我們每個人都應(yīng)該學會感恩，懂得感恩，要知恩圖報。下面是學習啦小編為你帶來的感謝別人幫助作文，歡迎參閱。

　　感謝別人幫助作文1

　　“我們的田野，美麗的田野……”，我唱歌邊溜冰。

　　溜得正高興的時候，“撲通“，不知是一個什么東西把我絆倒了，因為我沒有帶護膝，所以我摔得特別疼，疼得我站也站不起來了，淚花在眼圈里直打轉(zhuǎn)，我看看受傷的膝蓋，血都流出來了，我想哭，可是哭不出來。此時我好想媽媽，如果媽媽就在身邊該多好啊，可以拉我一把，說上幾句安慰的話，或許我就不會想哭，傷口也不會那么疼。

　　正在我痛苦掙扎的時候，一位大姐姐面帶微笑地向我走過來，看到我這痛苦的樣子，急忙把我扶起來，問道：“小妹妹，你怎么了，傷得嚴重嗎?痛嗎”?我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了她，大姐姐撫摸著我的頭說：“以后當心點，做事不要三心二意，就算是一件很小的事，都要認真去對待!”“嗯”，我點了點頭。她拿出隨身攜帶的手絹，幫我把受傷的腿包扎起來，此時我郁悶的心情好多了，我試著走了幾步，腿傷也不再那么痛了。這時，我要對幫助我的大姐姐道謝，可人已經(jīng)不見了，我四處找了找，也不見她的身影，唉，都怪我當時只顧自己的傷，沒有問她姓什么，叫什么名字，在哪個學校上學……。

　　唉，我何時才能再遇到這位熱心善良的大姐姐?!我真的很想你，我想親口對你說，謝謝你，謝謝你給我的幫助。雖然你我相識是那么短暫，但你的熱心和善良使我深受感動。你那種助人為樂而不留名字的精神，值得我學習，我會在我的身邊傳播你的雷鋒精神。

　　感謝別人幫助作文2

　　我們每個人都應(yīng)該學會感恩，懂得感恩，要知恩圖報。

　　上學是人生中很重要的一步，在上學時，我們就特別應(yīng)該感謝教育我們的老師。老師辛辛苦苦地教育我們，認真地教我們。平時無微不至地照顧我們。在我們生病時，幫我們請家長。有時，老師放棄休息的時間，給我們講課，只為讓我們成績能好一些，將來能有出息。老師一點點地無私奉獻。

　　老師這樣地無私，我們也應(yīng)該感謝老師，好好學習。上課認真聽講，作業(yè)要認真完成，書寫要美觀，讓老師放心，不要讓老師操心，不能讓老師的頭上長滿一根根銀絲。我們要用學習去感恩老師。

　　還有兩位要感恩的人。就是爸爸和媽媽，媽媽吧我生下來，然后他們又鋪好人生道路。每天，爸爸媽媽工作完后，回到家，還要關(guān)心我們的學習情況，還要檢查我們的作業(yè)。爸爸媽媽工作完已經(jīng)那么辛苦了，還要管我們的學習。爸爸媽媽這么辛苦，還不是為了這個家，我們也應(yīng)該回報一下，在家，我們可以拖拖地，曬曬被子，打掃打掃，爸爸媽媽回來后，給他們倒杯水，做自己力所能及的事情，去回報爸爸媽媽。

　　感謝別人幫助作文3

　　雨“嘩嘩”下個不停，淋濕了我的花裙子。望著滿天陰云密布，我心里著急起來：爸爸媽媽去有事兒了，我又沒有帶雨傘，怎么回家?我只好等奶奶來接。

　　左顧右盼，沒盼到奶奶，倒盼來了大暴雨。看著豆大的雨點往下打，發(fā)出“啪啪”的響聲，我倚在墻上，心里想：真沒意思，偏在爸媽不在家時下大雨，老天不是成心為難我嗎?怨天怨地，天不靈，地不應(yīng)。雨照下，地照濕。時間一分一秒地過去了，我的肚子餓得“咕咕”叫。啊!這時要是有一把傘遞給我，哪怕是一把破傘，或是一把臟傘，我都會激動得跳起來。

　　老天仿佛聽到了我心中的呼喚，看，雨霧中蒙蒙朧朧出現(xiàn)了一個同學的身影，她打著一把小花傘，向我走來，關(guān)切地問：“怎么一個人在這兒?你的家人呢?要不跟我一起走，我送你回家?”雖然我并不認識她，可她關(guān)心的話語，令我感動,讓我不由自主地信任她。她挽起我的手走進雨中。一路上，她總是盡量把傘往我頭上靠，傘太小了，她自己的肩上都淋濕了，我不好意思地對她說：“別把傘往我這兒靠了，你自己會淋濕凍著的!”可她卻笑著回答：“沒事兒，我不冷!”頓時，一股暖流流遍我的全身：一個不認識的人，卻能為我著想，寧愿自己難受，老天今天真的給了我一份厚禮，不僅給我送來了傘，更給我送來了一份溫暖。很快，就到了我的家中。她只是對我說了聲：“再見!”就匆匆走了。我甚至沒應(yīng)她一聲，沒有對她說一聲“謝謝”。

　　幾年了，我已忘記了那個同學的長相，但她那關(guān)心的話語，卻時時在我耳邊回響。當時，沒有對她說謝謝，現(xiàn)在，讓我衷心地對她說：“謝謝你!你是我學習的好榜樣!”

　　感謝別人幫助作文4

　　最近，一陣踢毽子的流行風刮到我們學校，使好多人都喜歡上踢毽子，包括我在內(nèi).我剛開始踢的時候，都踢不了，就算踢得也只踢得一兩個.后來，我就找到了一位很會踢毽子的姐姐，我就叫她教我怎么踢毽子.她一邊教我一邊做示范，她說："腳要抬到九十度，要放平，踢出去的時候，要一直注視著踢出去的毽子會飄向哪個方向，這樣，才能很快的移動腳的方向，才能踢得第二個，才踢得多."然后，我很快就學會了.

　　從此，我一直按她說的方法去踢，然后，我踢得毽子的個數(shù)慢慢地增加.現(xiàn)在，我也算是班里面的高手了.但是，我還是要繼續(xù)努力，不要驕傲，因為，還是有幾個同學比我還厲害.

　　所以，我想對那位姐姐說："謝謝你對我的幫助."

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