感恩是用一顆充滿愛的心來感受，是用一顆寬廣的心來體會，使用一顆感謝的心來對待。下面是感恩作文400字五年級，歡迎參閱。

　　感恩作文400字五年級1

　　先別那么忙，停一下，請輕輕地呼喚你心中的那個名字----“感恩”。不要急躁，緩緩地念，直到心中愛的情緒回應你。

　　我喜歡一切具有感恩之心的物件。

　　我在清晨看到露滴回歸了天空，用云朵來證明它們的感恩;我在暮光里聽到了鳥兒雀躍著回到山林，用吟唱來證明它們的感恩。

　　人，也不是需要感恩的么?

　　你應感恩上帝在創(chuàng)世的時候使每個人都平等，就算是看法不同，認識不同。你應該感恩你得到了什么，而不是抱怨你失去了什么。別沮喪，朋友，你還要感恩上帝給了你異于他人的能力，就算是它還在暫時休眠----等待開花的季節(jié)，并去耕耘它就行。除了這些，也許你會發(fā)現(xiàn)：偶爾掠過的飛鳥，刺破陰霾的陽光都需要感恩。

　　凡事都要學會感恩----別管它是好事還是壞事。

　　學會時常感恩并不難，瞧瞧這快節(jié)奏的生活，把人們的心折磨成什么樣兒了。愁眉苦臉只會讓你更累，還不如懷揣著一顆感恩之心去對待你討厭的事。你可以去試試!

　　所以，別那么忙，停一下，停一下吧!看，總有一朵花兒為你而開，總有一個人守護著你，感恩你擁有的吧，時常去感恩，讓心永遠柔軟著。

　　感恩作文400字五年級2

　　在我生活中有很多人都幫助了我，有爸媽、外公、奶奶、老師、親朋好友……今天我要談的是我的圍棋老師——周老師。

　　周老師身材魁梧、濃眉大眼，上課對同學要求特嚴格，下課又平易近人。他千里迢迢從景德鎮(zhèn)來到撫州棋院，為的是手把手教我們提高棋藝，只要他一講課，同學們就鴉雀無聲，但有時又在課堂上談笑風生講中國傳流圍棋的布陣和“中國流”的來歷。講的是我國有個叫陳祖德的圍棋大師，為了下贏韓國和日本圍棋高手，他研究了對付韓日棋手的辦法，終于戰(zhàn)勝韓日奪取冠軍，同學們聽得搖頭晃腦，津津有味。還有一次老師給我們講課，我卻心不在焉，老師嚴厲地批評了我，但又單獨約我補課，我心里悔恨莫極，真不應該上課不聽課，還要忙了一天而筋疲力盡的老師單獨給我補課，想到這里，頓時滿臉通紅，火辣辣的。

　　從那以后，我暗暗下定決心要把棋下好，在老師的耐心教導下，我屢屢獲獎，這難道不是您功勞嗎?我一定不驕傲，我會再接再厲，取得更好的成績，回報你的教育之恩。你是我們?nèi)Ｍ瑢W最尊敬的恩師。

　　感恩作文400字五年級3

　　感恩的心，感謝有你!11月23日，感恩節(jié)，我要感謝你，我那親愛的王老師。

　　王老師，如果說您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國花朵，如果說您是遼闊的藍天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師，你就像一縷溫暖的陽光，溫暖了我的心窩!

　　記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好像太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了，來湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來了傘。我正在和春蘭“石頭剪刀布”看看誰舉傘的時候，王老師您將傘拿起，為我們撐著傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看著表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是王老師您的汗珠滴地的聲音，我和春蘭這才知道，您一點也沒遮到，我和春蘭異口同聲的說：“王老師，謝謝你，你自己能遮住啊!”王老師卻笑瞇瞇的說：“沒關(guān)系，老師不用，老師身體強壯著呢!”

　　那次，我有一題不會做，老師您細心的為我講解，讓我順著題意，知道了答案。

　　王老師，感恩節(jié)，我要謝謝你!

　　感恩作文400字五年級4

　　今天馬老師哭了，也有一些同學哭了，因為馬老師給我們上了一節(jié)思想課，還有一年就小學畢業(yè)了但馬老師的付出居然沒有回報，她太傷心了，嗨!這五年來我從沒有見她哭過，今天我看到了，說到這里我的眼淚也流下了。

　　今天馬老師哭了，也有一些同學哭了，因為馬老師給我們上了一節(jié)思想課，還有一年就小學畢業(yè)了但馬老師的付出居然沒有回報，她太傷心了，嗨!這五年來我從沒有見她哭過，今天我看到了，說到這里我的眼淚也流下了，下課了我沒有心情做眼保健，但我還是做了，因為我不想連累馬老師……

　　做完廣播體操回到教室看到了七個大字：馬老師我們愛你。等到馬老師回到教室我們不約而同的大喊：“馬老師我們愛你!”我們又一次的眼淚流下了……

　　我們把這個節(jié)日定為感恩節(jié)，感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……

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