好的作文用詞準(zhǔn)確，語句通順，沒有錯(cuò)別字和語法錯(cuò)誤。想知道如何寫出優(yōu)秀的兒童節(jié)好文作文嗎？這里為大家分享兒童節(jié)好文作文，快來學(xué)習(xí)吧！

兒童節(jié)好文作文篇1

今天是星期五，是一個(gè)陽光明媚的好天氣。為了讓我們過一個(gè)快樂難忘的六一，我們學(xué)校舉行“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”大隊(duì)會(huì)暨歡樂游藝會(huì)。

我今天穿上整潔的校服高高興興地來到學(xué)校。一進(jìn)教室黑板上寫著四個(gè)醒目的大字“六一快樂”同學(xué)們的歡聲笑語不斷，等待著游藝會(huì)的開始。

我們來到操場上，同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神煥發(fā)。首先開始的是大隊(duì)會(huì)，一年級(jí)小同學(xué)入隊(duì)，我們少先隊(duì)又增加了新的隊(duì)員，我們都非常歡迎他們得加入。接著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，最后到了我們最喜歡的環(huán)節(jié)游藝會(huì)，第一個(gè)活動(dòng)就是我們集體參加的紙拔河，我們分成兩對(duì)，一對(duì)一拔，我的對(duì)手是李智勇，我把紙疊的十分結(jié)實(shí)，用足勁拔，但是我的紙還是斷了，我輸了。拔完我才知道紙拔河是不需要用太大力氣的。接著我們又去參加了豎硬幣活動(dòng)，規(guī)則就是把三個(gè)硬幣都豎起來，我小心翼翼的把三個(gè)硬幣都豎起來了，這一關(guān)我順利的通過了，我非常高興。我又去參加了“趕豬”吹蠟燭吹筷子……活動(dòng)。我通過了8關(guān)，得了第3名，我換了一個(gè)小包。我們班的每個(gè)同學(xué)都得到了他們努力的果實(shí)。最后胡老師還送給我們每個(gè)同學(xué)兩樣禮物，我非常喜歡。

我度過了一個(gè)非常難忘的六一。

兒童節(jié)好文作文篇2

盼望著、盼望著，終于到了“六一”兒童節(jié)。今天我可高興了，因?yàn)槲液图胰艘⒓用請(qǐng)?bào)社學(xué)生記者活動(dòng)——“全家粽動(dòng)員”包粽子大賽。

一大早我一家人就起來了，吃過早餐就直奔比賽目的地——恒大御湖城。外面天氣晴朗，小鳥在枝頭上“嘰嘰喳喳”地唱起歡快的歌謠。一到那兒，人山人海，一邊是包粽子比賽現(xiàn)場，一邊是明星載歌載舞的表演舞臺(tái)，好不熱鬧。小記者們和家長們都是早早來到了現(xiàn)場，現(xiàn)場都準(zhǔn)備好了各種包粽子食材：有糯米、紅豆、花生、豬肉、蘆葦葉線等等，大家就等主持人來開場了。

比賽一開始，大家都迫不及待去拿各種物料放到桌面上。我?guī)湍棠贪烟J葦葉鋪平放到桌面上，奶奶把它折起來，卷成一個(gè)圓錐形，再捉幾把糯米放進(jìn)里面，然后把豬肉紅豆花生等材料放進(jìn)去，最后用蘆葦線把它捆起來，一圈圈扎好，粽子就包好了。小記者們都在和家人一起爭分奪秒包粽子，因?yàn)橹鞒秩苏f了，誰包粽子越多越好，禮品就越多，包好的粽子還可以全部帶回家，大家可興奮了，包粽子的勁頭更足了。

坐在我隔壁那位家長，由于不會(huì)包粽子，手忙腳亂的，就是包不好，我一家人還幫他們包了一只大粽子呢。

活動(dòng)很快結(jié)束了，大家都收獲多多，都想以后再來參加這種傳統(tǒng)佳節(jié)活動(dòng)。我們一家人都拿到了禮品，愉快地回家了！

今年的兒童節(jié)真讓人懷念呀！

兒童節(jié)好文作文篇3

每一年的六一兒童節(jié)，我都很喜歡，這次的六一兒童節(jié)，老師帶我們做了許多活動(dòng)，真是快樂極了，下面我就給大家說說我的六一。

早上，我7點(diǎn)半起了床，后來爸爸帶我去了學(xué)校，我剛到學(xué)校就看到老師還沒來，所以我就及忙跑到了座位上，我的前面那個(gè)柏翔宇他說：“我早就來了?！蔽艺f：“才怪?！焙髞砝蠋焷砹?，老師手里提著一大堆東西，她說：“這些東西全是給你們的?！蔽覀兏吲d的嘴都合不上了，老師看著我們那么高興，就說：“馬上就要做活動(dòng)了?！焙髞砝蠋煄е覀兿氯プ龌顒?dòng)，我們玩的是兩人背球的游戲，我和趙思泉一起背，背好了，音樂老師就會(huì)在那發(fā)好吃的糖，有面包、棒棒糖等等，今天真快樂呀!

這就是我快樂而又難忘的六一兒童節(jié)，我真喜歡那天的活動(dòng)呀!這個(gè)活動(dòng)讓我體會(huì)到了無比的快樂。

評(píng)語：明毓同學(xué)的這篇文章語句通順，內(nèi)容充實(shí)，寫出了自己六一兒童節(jié)的經(jīng)歷，寫出了自己所參加的活動(dòng)，還不錯(cuò)，望繼續(xù)加油!

兒童節(jié)好文作文篇4

“……今天，在這個(gè)歡慶的日子，讓我們用歌聲笑語來撫平地震帶來的心靈上的創(chuàng)傷吧!同時(shí)，也祝災(zāi)區(qū)的孩子們兒童節(jié)快樂!”隨著我和李碩一人一句的開場白，“六·一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)的帷幕也逐漸拉開。

第一個(gè)節(jié)目，是宇聰?shù)热说脑姼枥收b《五月的燭光》。他們聲情并茂的朗誦，鏗鏘有力的字句，使五月那段悲痛的記憶中給予人們光明的燭光又一一重現(xiàn)在眼前。

緊接著，我們進(jìn)入了“音樂讓我說”環(huán)節(jié)。那輕快、悅耳的流行歌曲和樂曲，一下子帶動(dòng)了所有人，臺(tái)下的同學(xué)們也都有節(jié)奏地一起唱起來。班里幾位號(hào)稱魔幻達(dá)人的同學(xué)炫出他們最近新學(xué)的魔術(shù)。有《顛倒上下》、《認(rèn)牌》、《拍幣入杯》等等，他們敏捷的身手和靈活的大腦，不露出一點(diǎn)破綻，使同學(xué)們?cè)谫潎@之余又期盼著更精彩的節(jié)目。

我和李碩、宇聰演的小品《廣播電臺(tái)》更是讓同學(xué)們捧腹大笑。“嘀、嘀、嘀、嘟!剛才的最后一聲響是北京時(shí)間……北京時(shí)間……沒帶手表!”這個(gè)開頭就讓許多人笑個(gè)不停，還一個(gè)勁兒地模仿我看手表的樣子。盡管臺(tái)下的同學(xué)們笑得捶胸頓足，但我們?cè)谂_(tái)上卻沒有笑過，面不改色，一本正經(jīng)地“播新聞”。當(dāng)“精神病院院長”宇聰來抓我們這兩個(gè)“逃脫的病人”時(shí)，我一邊招手一邊說：“拜拜!我還會(huì)再回來的哦!” 之后，這個(gè)超級(jí)惡搞的小品也就圓滿結(jié)束。

為了讓大家都參與活動(dòng)，我策劃了一個(gè)小游戲——傳遞乒乓球。規(guī)則和以往的運(yùn)球有點(diǎn)不同，分為男女兩組，第一個(gè)人把球放在乒乓拍上，繞過我在地上畫的障礙走一圈之后，再連拍帶球地傳給他﹙她﹚的對(duì)友，以此類推。這個(gè)游戲講究的是手穩(wěn)、步穩(wěn)、把握好平衡，而且不能踩到粉筆畫的障礙物。游戲開始了，兩隊(duì)選手慌亂地拿著球拍，一邊又注意著腳下的障礙，有的同學(xué)走完一回不知道要掉球多少次;有的同學(xué)故意不穿過障礙，直來直去，犯規(guī);有的同學(xué)雖然沒犯規(guī)，也保得住乒乓球，但是腳由于要小心地穿過障礙，走著走著竟成了羅圈腿，蘿卜腿和內(nèi)八字，還有的不小心踩到自己的腳，引來圍觀者的哈哈大笑……

隨后，曉琳為我們表演《轉(zhuǎn)手絹》，宇航演示生動(dòng)有趣的《電生磁》實(shí)驗(yàn)，我朗誦宋詞《念奴嬌·赤壁懷古》以及“看手勢(shì)猜成語”、“三國知識(shí)泡泡龍”等游戲，同樣也受到同學(xué)們的好評(píng)。

歡樂的時(shí)光總是短暫，當(dāng)老師宣布活動(dòng)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們還意猶未盡。這次由我和李碩主持的“六·一”聯(lián)歡會(huì)受到了同學(xué)們的熱烈歡迎，大家都期盼明年的六一節(jié)更加精彩。

兒童節(jié)好文作文篇5

盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)，這一天是我們少年兒童自己的節(jié)日。在這天里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈。在這一天里過的快快樂樂，瀟瀟灑灑。剛了出門，呀，好清涼的空氣啊，金色的陽光照射著大地。走進(jìn)校門，已經(jīng)七點(diǎn)15我們排著整齊的隊(duì)伍，拿著小墊，來到了教學(xué)樓前，觀看學(xué)校組織的慶祝六一大型活動(dòng)——“游園活動(dòng)”。

我們?cè)趯W(xué)校里玩游戲，一開始，我們?nèi)Ｔ诓賵錾咸w兔子舞。當(dāng)時(shí)天下著雨，我們高年級(jí)很羞澀。沒有一個(gè)人在跳，而是在走了2圈。游園活動(dòng)開始了，我和金凱達(dá)兩人一起去玩，我們兩個(gè)玩得不亦樂乎，特別是在我們的配合之下，我們拿下了很多分。我在學(xué)校里，吃得肚子漲得圓圓的。我把零食大軍一下子都給毀滅了。

在外婆家，我?guī)屯馄抛隽撕芏嗉覄?wù)活，幫外婆洗碗、洗衣服、晾衣服、拖地板……外婆看了夸我是個(gè)勤勞的好孩子，我聽了心里甜滋滋的。

在自己家，我就成了小主人，因?yàn)榘职謰寢尪既ド习嗔?，我先把家里收拾一下，然后再把剩下的作業(yè)做完，最后再看幾本作文選，在我看入迷的時(shí)候，爸爸媽媽下班回來了。爸爸夸我是個(gè)能干的好孩子，我聽了別說心里有多高興啊！

雖然今天我沒有做什么驚天動(dòng)地的事，但我感到今天是一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié)。

兒童節(jié)好文作文篇6

那個(gè)學(xué)校的條件十分的艱苦。校園內(nèi)全是土房子，另一個(gè)是乒乓球臺(tái)，用磚頭砌成的，上面是兩塊木板，七位老師才四個(gè)辦公桌。教室里的窗戶連玻璃也沒有，夏天還好，可是到了冬天，寒風(fēng)呼呼的吸，一定會(huì)把人凍壞的。

六一兒童節(jié)是我們小孩的節(jié)日，今年的六一兒童節(jié)，十分有意義，使我難忘。

早上8點(diǎn)，同學(xué)門到操場上去舉行“手拉手城鄉(xiāng)通慶六一“活動(dòng)。學(xué)校邀請(qǐng)友愛小學(xué)的同學(xué)來我校和我們一起度過這個(gè)快樂的節(jié)日。

前幾天，我們學(xué)校每個(gè)班抽了六個(gè)同學(xué)去友愛小學(xué)參觀。我們班也抽了六位同學(xué)去高粱友愛小學(xué)參觀，聽同學(xué)回來說，老師帶領(lǐng)著同學(xué)們?cè)谛ｉT歡迎參觀的學(xué)友，熱情主動(dòng)的介紹他們學(xué)校的情況。聽參觀的同學(xué)給我們匯報(bào)友愛小學(xué)的情況，那個(gè)學(xué)校的條件十分的艱苦。校園內(nèi)全是土房子 ，只有兩件運(yùn)動(dòng)器材，一個(gè)籃球場，已經(jīng)破爛不堪了，另一個(gè)是乒乓球臺(tái)，用磚頭砌成的，上面是兩塊木板，那里只有一個(gè)辦公室，七位老師才四個(gè)辦公桌。教室里的窗戶連玻璃也沒有，夏天還好，可是到了冬天，寒風(fēng)呼呼的吸，一定會(huì)把人凍壞的。和我們學(xué)校比起來，我們可幸福多了。

在操場上學(xué)校給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)輕氣球，在校長的一聲令下，全校兩千多個(gè)學(xué)生一齊把氣球送上了天，氣球越飛越高，又如一顆顆流星劃過天空一樣，這樣慶祝會(huì)就開始了。學(xué)友們表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目，有雙簧，有舞蹈，有歌唱，一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目目不暇接。讓領(lǐng)導(dǎo)們，觀眾們臉上洋溢著笑容。

最讓我難忘的一個(gè)節(jié)目是四年級(jí)的同學(xué)穿著籃球服唱(改變自己)這首歌。他們有序的走上主席臺(tái)，做好準(zhǔn)備工作，音樂一響，四個(gè)人一齊唱歌一齊做動(dòng)作，他們的動(dòng)作一致，配合得很默契，唱出了激情飛揚(yáng)，使我情不自禁的和他們一起唱了起來。

節(jié)目的最后，領(lǐng)導(dǎo)們給友愛小學(xué)的同學(xué)發(fā)書包，來表達(dá)我們的心意。友愛小學(xué)的同學(xué)十分的有禮貌，向領(lǐng)導(dǎo)們敬了一個(gè)隊(duì)禮，他們?cè)谀敲雌D苦的環(huán)境下都努力學(xué)習(xí)，可我們的學(xué)習(xí)環(huán)境這么好，還不努力學(xué)習(xí)。從今以后，我一定要一絲不茍的學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)老師和家長對(duì)我們的期望。

聯(lián)歡會(huì)漸漸接近尾聲，這歡樂的笑聲，動(dòng)聽的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，將永遠(yuǎn)留在我們心中

兒童節(jié)好文作文篇7

六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。我們來到學(xué)校的大禮堂，準(zhǔn)備參加六一兒童節(jié)歌詠大賽，和其他班的同學(xué)來個(gè)PK比賽!

都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個(gè)班都唱得那么好。我最喜歡的就數(shù)六(1)班的《蟲兒飛》了。同學(xué)們站在舞臺(tái)上，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕唱了起來：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個(gè)仙境般的地方，到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風(fēng)吹拂著我們，好似在訴說一個(gè)美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過來，意猶未盡，還想再聽一遍。

終于輪到我們上場了!我們走上臺(tái)，微笑著面對(duì)觀眾。音樂響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學(xué)們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著，唱著，大家好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著同學(xué)們一起歌唱，直到音樂結(jié)束。大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦!《蝸牛與黃鸝鳥》已經(jīng)開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開在臉上。

活動(dòng)在同學(xué)們的歌聲、笑聲中結(jié)束了。雖然比賽我們只得了第三名，但是名次不是重要的，只要開心就好了，不是嗎?

兒童節(jié)好文作文篇8

5月30日，學(xué)校在體育場舉辦了“六一”慶?；顒?dòng)，我們度過了一個(gè)有意義的、難忘的“六一”兒童節(jié)。

30日一大早就來到了學(xué)校，老師開始給我們化妝，為即將進(jìn)行的演出作準(zhǔn)備?；脢y后，我們拿著板凳，在老師的帶領(lǐng)下，邁著整齊的步伐來到了體育場。體育場上彩旗飄揚(yáng)，人聲鼎沸。舞臺(tái)用五顏六色的氣球和鮮花裝點(diǎn)得漂亮極了!雖然是我們小孩過節(jié)，卻有這么多的爺爺奶奶、叔叔阿姨前來助陣，我們感到幸福、神氣極了!在體育場的草坪上坐好，心情激動(dòng)地等待著演出開始。

好不容易輪到我們班表演了，我們班的“小詩人‘劉博洋同學(xué)首先朗誦了一首優(yōu)美的詩歌，他的聲音是那樣的動(dòng)聽，感情是那樣的投入，頭還隨著朗誦一點(diǎn)一點(diǎn)的，我們都陶醉了。朗誦完后，隨著歡快的音樂，我們班合唱了歌曲《娃哈哈》，大家唱得非常賣力，亮開了嗓子，大聲地唱，感覺都快把自己的耳朵震聾了，我趁機(jī)偷偷地往臺(tái)下看了一眼，哈，有好多的爺爺奶奶、叔叔阿姨在給我們鼓掌，我一高興，唱得更響亮了，簡直把嗓子都喊破了，身子隨著歌唱搖擺得也更帶勁了。

接下來，我們班男女同學(xué)還表演了維吾爾族舞蹈。他們跳得真好，簡直和電視上一樣。我們使勁鼓掌，把手都拍紅了。

讓人喪氣的是，小智叔叔說我唱歌搖擺身子的時(shí)候與別的同學(xué)搖反了。咳!在這么大的場面上，丟了這么大的丑，我都快難為情死了!還好，最后，我們班獲得了比賽第二名，我還算沒有成為班里的罪人。下次，可不能太得意忘形了，一定再接再厲，爭取拿第一。

兒童節(jié)好文作文篇9

兒童節(jié)不知不覺來臨了，若不是因?yàn)榧磳砼R的期末，我還真的是沒有在意。年齡大了，便自認(rèn)為長大，若我還屬于兒童的話，那么我在這天許下的心愿便是——我希望再次成為您的學(xué)生。

我已經(jīng)初二，馬上要初三了，每一個(gè)老師一個(gè)個(gè)的都是那樣如同學(xué)生一般，剛開始認(rèn)真教學(xué)，后來便愈來愈差，剛開始對(duì)每一個(gè)同學(xué)細(xì)心呵護(hù)，后來有了成績便有了優(yōu)劣。

只有黃老師，從始至終都在堅(jiān)持著自己的原則，有著不一樣的教育方式，有著不一樣的溫柔。

還記得，在期中考試的成績下來那段，我欣喜不已。我在英語上的天賦不弱，只不過我不想認(rèn)真的學(xué)，只是想要等到九年級(jí)再拼!黃老師知道，便再次讓我擔(dān)任組長，每一項(xiàng)任務(wù)都必須經(jīng)她審核，無奈，我的成績上去了。我是一個(gè)十分驕傲的人，認(rèn)為什么事情想干好十分的容易，這次簡單的將成績提上，我也就如之前，黃老師也知道。

就在我認(rèn)為終于可以被老師贊揚(yáng)，被同學(xué)羨慕的那一刻，老師說了句“八十四分及以上的請(qǐng)舉手?！蹦銢]有聽錯(cuò)，不是八十以上，不是八十五以上，而是八十四，而我剛好考了八十三。初二的英語難度系數(shù)，是個(gè)學(xué)生都明白考到八十以上的不易，可老師的話是幾個(gè)意思?無論是有意還是刻意，我都把她當(dāng)做了激勵(lì)，激勵(lì)我再往前!激勵(lì)我不驕傲!

“好了，現(xiàn)在上課。今天，該完成的就一定要完成，不能拖!”分析完了考試，知道了每個(gè)同學(xué)的情況，老師說出了時(shí)常掛在嘴邊的一句話。由于每天的課程是固定的，所以黃老師的行程也是固定的，沒有一天改變，每一天都有著規(guī)律，有著自己的準(zhǔn)則。

我很佩服老師的這點(diǎn)!

“請(qǐng)問吳慶在么?”一位同學(xué)家長站在門外，眼神透著焦慮、哀傷。

黃老師連忙大叫了幾聲吳慶，沒有回聲。原來他竟然偷偷的睡著了。經(jīng)過旁邊同學(xué)的推叫，他才睡眼惺忪的爬起，出了教室。

“看看，家長好容易來一次，有些人還睡覺，家長們不知道都怎么想。”老師的語氣略帶不滿，其原因不言而喻。

十分鐘，吳慶哭著進(jìn)來了。

十分注重規(guī)劃，注重課程的老師竟然聽了下來“別哭啊，家里有事，還是你有事被家長罵了?”眼神中的關(guān)切，倒讓我誤以為老師是吳慶的親戚嘞。

見不怎么管用，老師以最快速度認(rèn)真結(jié)束了課程。布置完任務(wù)，小跑去了最后一排吳慶的位置繼續(xù)安慰。

那一刻，我不知道黃老師是否是個(gè)像同學(xué)口中一樣嚴(yán)厲的老師，只是在我看來，她才是真正的最負(fù)責(zé)任的好老師!

我有些感動(dòng)，也許是因?yàn)辄S老師嚴(yán)厲慣了，倒還真是不太適應(yīng)那份溫柔呢。我在心中暗暗許下一個(gè)愿望，真的很希望兒童節(jié)可以實(shí)現(xiàn)啊。

下課了，一片紙張疊成了飛機(jī)，里面的字跡隨著風(fēng)的輕浮而駛向遠(yuǎn)方。

九年級(jí)，我還想成為您的學(xué)生……

兒童節(jié)好文作文篇10

花兒喜歡燦爛的陽光，魚兒喜歡清澈的湖水，鳥兒喜歡浩瀚的天空，小朋友們喜歡屬于自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。每年的“六一”節(jié)都非?？鞓?，今年尤其精彩。

這天，每個(gè)同學(xué)期待已久的“六一”兒童節(jié)到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜氣洋洋的，教室也煥然一新，黑板周圍的花花草草簇?fù)碇鴵屟鄣乃膫€(gè)大字“慶祝六一”，課桌椅整齊的擺放在教室兩邊，教室四周貼上了金光閃閃的彩帶，桌子上放著同學(xué)們帶來的食物，看得我口水直流三千尺。

今年，全校以班為單位，舉行游園活動(dòng)，我們班的游園活動(dòng)真是豐富多彩：有猜謎語、盲人點(diǎn)鼻、男女生比賽唱歌等。盲人點(diǎn)鼻開始了，老師把譚森峰畫的“哥特式小丑”貼上了黑板，首先點(diǎn)鼻子的是我們男同學(xué)，老師讓我們用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，站在離黑板兩米的地方，我們都知道趙毅會(huì)耍小聰明或作弊，你瞧！他正在用手度量鼻子的位置，可他算錯(cuò)了，點(diǎn)到了眼睛。哈哈哈，為什么會(huì)發(fā)出笑聲呢？因?yàn)殛懼窘茳c(diǎn)的太離譜了，他幾乎點(diǎn)到了黑板邊緣，連老師也使起壞來，拉起陸志杰的手，知道了課程表那里，陸志杰以為老師信得過，拉下紅領(lǐng)巾，可是一看卻點(diǎn)到了課程表，不禁耷拉下臉，苦笑起來，全班同學(xué)頓時(shí)捧腹大笑起來。

看男同學(xué)要唱歌了，我，譚森峰、譚森峻、農(nóng)皓天、周洲，被老師拉上了講臺(tái)，喂女同學(xué)長了一首《星座書上》，當(dāng)我們五個(gè)唱完這首歌后，教室里立即掌聲四起。全班女生為我們唱了一首《讓我們蕩起雙槳》，也很好聽?！傲弧痹谶@美妙的歌聲里結(jié)束了。

“六一”節(jié)過去了，但是，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)快樂的“六一”，屬于我們自己的“六一”。

兒童節(jié)好文作文篇11

今天是六一兒童節(jié)，我高興極了。早晨穿上節(jié)日的盛裝，六一兒童節(jié)開始了。

一路上，小樹向我們招手，花兒向我們微笑，好像在說：“六一兒童節(jié)快樂，六一兒童節(jié)快樂?！碧柟牢覀円獞c祝節(jié)日，他躲到了云層里，風(fēng)姑娘微風(fēng)飄飄，真涼爽。到了學(xué)校，一陣陣清脆有力讀書聲從遠(yuǎn)方飄來，傳入耳中。表演節(jié)目的學(xué)生們面帶笑容，已經(jīng)化好了妝，從校門口向教學(xué)樓走來，好一副生機(jī)勃勃的景象。

節(jié)目很快開始了，哥哥姐姐表演的節(jié)目真是豐富多彩，有表演舞蹈的，有大合唱，還有表演小品的。很快輪到我們班表演了，看著大大的舞臺(tái)，心里真是為她們緊張，我希望我們班得獎(jiǎng)，我們一起鼓掌，鼓勵(lì)同學(xué)上場。今天是我們的節(jié)日，我們一個(gè)個(gè)都面帶微笑，聽著歡快的音樂，欣賞著優(yōu)美的舞蹈，快樂帶給每一個(gè)人，舞蹈表演完了，臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲。

這個(gè)六一我玩得非常開心，想起快樂的節(jié)日，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一樣甜。

兒童節(jié)好文作文篇12

盼星星盼月亮終于等到了六一兒童節(jié)的到來，這一天可以算是我一年中最期待的節(jié)日之一，這一天，沒有作業(yè)也沒有老師家長的嘮叨，只要痛痛快快，開開心心的玩。

這一天各班也都準(zhǔn)備了各種游戲，一班準(zhǔn)備了“擊鼓搶坐”的游戲，二班準(zhǔn)備了“套圈子”的節(jié)目，三班準(zhǔn)備了“吹蠟燭”，四班準(zhǔn)備了“貼鼻子”的游戲等。在開會(huì)后，聯(lián)歡會(huì)開始了。

開始，同學(xué)們都往二班跑，同學(xué)們拿好圈子，目標(biāo)是一個(gè)空可樂瓶，第一位同學(xué)拿好圈子，把圈子丟了出去，隨著“當(dāng)”的一聲，這位同學(xué)失敗了。原來，他的圈子和在旁邊的同學(xué)的圈子碰在了一起。第二位同學(xué)瞄準(zhǔn)后，丟出圈子，套中了!這位同學(xué)丟中后樂滋滋的，跑去玩別的游戲了。隨后，許多同學(xué)都玩了這個(gè)游戲，有的同學(xué)成功了，也有的失敗了。

一些套過圈子的同學(xué)都跑去貼鼻子了。我也跟著同學(xué)們來到四班。這時(shí)，從四班傳來一陣同學(xué)們哈哈大笑的聲音。哦!原來是一位女生貼鼻子時(shí)把鼻子貼到眉頭上了，使得同學(xué)們哄堂大笑。過后，一位男生勇氣十足地站出來，說：“今天是我們的節(jié)日，我就展示一下我的‘功夫’給你們看!”同學(xué)們聽了又笑得前俯后仰。這位男生蒙上眼睛，拿著鼻子往前走，一會(huì)兒，他撞到了黑板，鼻子也亂貼了。突然，一位同學(xué)叫了一聲：“怎么會(huì)?”同學(xué)們回過神，他把鼻子貼中了，這位同學(xué)還真是歪打正著啊!

這時(shí)，已經(jīng)是下午2點(diǎn)多了，聯(lián)歡會(huì)也快結(jié)束了。同學(xué)們?yōu)榱四茉僮鲆幌掠螒颍嫉搅擞脮r(shí)間最短的游戲去了，也就是吹蠟燭。同學(xué)們到了三班，排好了隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)，輪流吹。只見最前面的同學(xué)吹了幾下，也沒把蠟燭吹熄，反而把臉憋紅了。這位同學(xué)只好離開，接下來的同學(xué)很輕松地把蠟燭吹滅了，可上天就好像跟他過意不去似的，蠟燭剩下的小火苗讓蠟燭又燃了起來。這位同學(xué)也失敗了。到了最后一位同學(xué)時(shí)，“丁鈴鈴……”聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。

雖然這次聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但是同學(xué)們的歡聲笑語都還回蕩在校園里!