難忘的六一兒童節(jié)學(xué)校作文
好的作文需要善于觀(guān)察和發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴和細(xì)節(jié),要留心觀(guān)察身邊的人和事,從中發(fā)現(xiàn)有趣的素材和靈感。寫(xiě)好難忘的六一兒童節(jié)學(xué)校作文不是那么簡(jiǎn)單,下面給大家分享難忘的六一兒童節(jié)學(xué)校作文,供大家參考。
難忘的六一兒童節(jié)學(xué)校作文篇1
今天是我盼望已久的日子——六一國(guó)際兒童節(jié),我懷著無(wú)比激動(dòng)地心情來(lái)到了學(xué)校。
剛走進(jìn)教室,就看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都穿的漂漂亮亮的&39;。今年的活動(dòng)和往年不同,是叫《擊鼓傳花》的游戲,雖然鼓聲停時(shí)花沒(méi)傳到我手里,但我心里還是挺緊張的,不過(guò)還是有好多的同學(xué)花傳到手里時(shí)鼓聲停了,他們都表演了自己的才藝節(jié)目。游戲還在進(jìn)行著,大家說(shuō)著、笑著、唱著……加上教室里掛著五顏六色的氣球,此時(shí)此刻到處洋溢著濃郁的節(jié)日氣氛。
這就是快樂(lè)的六一,屬于我們的節(jié)日。
難忘的六一兒童節(jié)學(xué)校作文篇2
6月1日快要到了,看見(jiàn)掛在學(xué)校墻上的彩帶,想起了在幼兒園過(guò)的兒童節(jié)。
早在六一兒童節(jié)的前幾天,老師們就忙忙碌碌的`,準(zhǔn)備好了許多節(jié)目、游戲、還有好多吃的,游戲有踩氣球、抓泥鰍、還有搶椅子等。其中,我最喜歡的是搶椅子,因?yàn)椋慨?dāng)刺耳的鈴聲響起來(lái)時(shí),我們就一人一把椅子坐下,誰(shuí)沒(méi)坐到誰(shuí)就輸,誰(shuí)搶到了最后一把椅子誰(shuí)就是冠軍。教室里每個(gè)小朋友都非常開(kāi)心,看著有些小朋友狼狽的樣子大家笑的肚子都痛了。
六一節(jié)馬上就要來(lái)了,我真希望今年的六一節(jié)也能舉行這么有趣的節(jié)目、游戲
難忘的六一兒童節(jié)學(xué)校作文篇3
又是一年一度的“六一”節(jié)。早上,我興高采烈地來(lái)到到學(xué)校。
我剛走進(jìn)教室,一陣歡呼雀躍的笑聲迎面?zhèn)鱾鱽?lái)。我看到同學(xué)們穿著美麗的衣服個(gè)個(gè)精神抖擻。然后我們?cè)诓賵?chǎng)開(kāi)頒獎(jiǎng)大會(huì),發(fā)完獎(jiǎng)后,我們就去參加游園活動(dòng)。我先去參加“貼鼻子”,參加“貼鼻子”的人可真多,我們擁擠著。我在后面哈哈大笑地觀(guān)看著。有的把鼻子貼到耳朵上,有的把鼻子貼到了眼睛上……該到我了,我十分激動(dòng)。
陳老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛,我拿起鼻子,一貼,我睜開(kāi)眼睛一看,“哈!貼得真準(zhǔn)!”我高興地跳了起來(lái)。接著我參加了套圈、夾珠子等等游戲。參加完后,我也得到了不少獎(jiǎng)品,我滿(mǎn)載而歸。我戀戀不舍地離開(kāi)學(xué)校。我想,這真是難忘的“六一”節(jié)啊。
難忘的六一兒童節(jié)學(xué)校作文篇4
今天,我們學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)。
上午,我們?cè)陲L(fēng)雨操場(chǎng)觀(guān)看六一節(jié)目匯演。我最喜歡相聲,因?yàn)橄嗦曌钣哪詈眯ΑN矣浀孟嗦曋兄v了一個(gè)笑話(huà),問(wèn):什么山最笨。答:趙本山。哈哈,是不是很搞笑?
下午,老師發(fā)給我們每人一張單子,讓我們?nèi)ヒ粯堑拿總€(gè)教室玩一個(gè)游戲。游戲中,貼鼻子、運(yùn)乒乓球最有趣。我趁著眼睛還沒(méi)蒙上布之前的時(shí)間,仔細(xì)地看黑板上的`臉,然后被蒙上眼睛后,準(zhǔn)確地將鼻子貼到了臉的中間,我獲得了十分。運(yùn)乒乓球時(shí),我小心地繞過(guò)三張桌子,眼看馬上就到目的地了,但是,不好,乒乓球掉了,我獲得了九分。我興高采烈地玩了其他的游戲,獲得了很多分?jǐn)?shù)。
六一兒童節(jié),我過(guò)得真快樂(lè)。祝小朋友們也節(jié)日快樂(lè)!
難忘的六一兒童節(jié)學(xué)校作文篇5
今天,我們學(xué)校舉行了“六一”兒童節(jié)的文藝匯演,令我印象最深刻的是學(xué)校舞蹈團(tuán)的荷葉舞和汶川有愛(ài)這兩個(gè)舞蹈。
跳荷葉舞的舞蹈演員們?nèi)巳硕紟е黄昂扇~”,跳得非常的生動(dòng),活潑,仿佛個(gè)個(gè)都成了會(huì)動(dòng)的荷葉。汶川有愛(ài)這個(gè)舞蹈主要講了潭千秋老師自己的學(xué)生的故事,讓人看了后,十分感動(dòng),仿佛回到了地震發(fā)生時(shí)的情景。我發(fā)現(xiàn),他們下臺(tái)時(shí)總是大汗淋淋,俗話(huà)說(shuō)的好,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。我想:他們給我們帶來(lái)了這么生動(dòng)的舞蹈,一定花了不少時(shí)間來(lái)練習(xí)。其它班的舞蹈,也都是靠舞蹈演員們辛勤的汗水換來(lái)的。最后,全場(chǎng)以一首名叫《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》的歌曲,全校同唱,結(jié)束了這次六一匯演。
難忘的六一兒童節(jié)學(xué)校作文篇6
六一兒童節(jié)即臨,怎樣讓過(guò)快樂(lè)的六一呢?為精心了大型六一游園會(huì)。給每人發(fā)了一張游園卡:上面有陽(yáng)光伙伴、過(guò)河、趕小豬……等十二個(gè)有趣的游戲。
天我興致地來(lái)教室,心里緊張,就連早讀也心焉,心里在想:游戲好不呢?會(huì)不獎(jiǎng)品呢?獎(jiǎng)品是樣的呢?我聽(tīng)到老師說(shuō):“游園會(huì)開(kāi)始了。”我飛地沖教室。玩了“保齡球”。“保齡球”是鉛球,保齡球打的瓶子是大小不一的飲料瓶。接到球的我是重。我學(xué)著安老師的樣子——右腳在前,左腳在后。用力把球一拋,但我打偏了,只打瓶子。
我又去猜燈謎,走進(jìn)活動(dòng)教室。我傻了眼——墻的四周貼滿(mǎn)了謎語(yǔ),這里的謎語(yǔ)總共大約六百多個(gè)。我猜了三個(gè),就去排隊(duì)蓋章了。我排隊(duì)的嘴里叨念著謎語(yǔ)的序號(hào)和答案。終于到我了,答案全對(duì),老師在游園卡上印鮮紅的章,我心里甜絲絲的。我答案了但老師說(shuō)我猜過(guò)了,再猜了,我去對(duì)了老師的答案,全對(duì),我失望了,印章啊。
關(guān)系,班只玩了四個(gè)游戲就去兌獎(jiǎng)了,捧游園卡上的印章去了。在排隊(duì)的,我連頭都抬,:人家好歹也有三個(gè)印章,我,人家肯定會(huì)笑話(huà),多沒(méi)面子呀。想著想著,就我,大姐姐給我了一套橡皮。我回班上。
六一兒童節(jié)過(guò)得真快樂(lè)!真希望天天都過(guò)兒童節(jié)!
難忘的六一兒童節(jié)學(xué)校作文篇7
談起我最喜歡的節(jié)日呀,那可莫過(guò)于兒童節(jié)了!小時(shí)候,爸爸媽媽總會(huì)陪我過(guò)兒童節(jié),原本單調(diào)的兒童節(jié)也因?yàn)橛懈改傅呐惆槎兊脺剀埃鹈哿恕P∨笥褌兣瓮丫玫膰?guó)際兒童節(jié)終于到了。在那一天里我過(guò)得非常開(kāi)心,因?yàn)閷W(xué)校不上課也不用寫(xiě)作業(yè),所以感到很輕松,老師還讓我們帶一點(diǎn)點(diǎn)吃的到學(xué)校呢!而且中午就放學(xué)了。到了家里也隨便我干什么嘍!平常在家不準(zhǔn)看電視的,那天就讓我看了。還有,晚上我和媽媽拿著電蚊拍到樓下去打蚊子。總共打了四十多只呢!
真是一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)呀!
難忘的六一兒童節(jié)學(xué)校作文篇8
今天是六一兒童節(jié),這是一個(gè)快樂(lè)節(jié)日,是我們小孩子的節(jié)日。
早上,我和爸爸和媽媽一起去看__,我們先準(zhǔn)備了三支水和一些好吃的,放到背包里,搞定后,背起了背包出發(fā)了。
我們來(lái)到了廣州市少年宮,到了蓓蕾__,這里已經(jīng)人山人海了,好熱鬧呀!
這時(shí)已經(jīng)開(kāi)始檢票了,我們今天看的__是《太空熊貓總動(dòng)員》這部__是講了熊貓星球在百年慶典之時(shí)被__的鼠司令一伙趁機(jī)占領(lǐng),他控制所有的熊貓,把他們都變成了小丑,而太空熊貓和他的小伙伴則因?yàn)橐馔馓舆^(guò)一劫,來(lái)到了熊貓星球內(nèi)部神秘的地下世界。在神秘的地下世界中太空熊貓為拯救熊貓一族勇敢的踏上了尋找熊貓一族的秘密神器,可鼠司令卻另有打算,他要奪去熊貓一族的希望,更利用神器滿(mǎn)足自己更大的野心,統(tǒng)治全宇宙。雙方人馬在神奇的地下世界中展開(kāi)一系列的斗智斗勇,可太空熊貓卻不知道危險(xiǎn)早已逼近自己,面對(duì)親情友情他將如何面對(duì),太空熊貓能不能拯救熊貓星球的故事。
這次“六一”兒童節(jié)我們玩的十分開(kāi)心。
難忘的六一兒童節(jié)學(xué)校作文篇9
屬于你的節(jié)日,寶貝,我只愿你快樂(lè)。
合歡花和梔子在六月美麗相約,那些撒滿(mǎn)大地溫馨的粉色和純潔的白色,吮吸著金色的陽(yáng)光,呼吸著暢快的空氣。你快樂(lè)的銀玲,輕輕落下。
有一雙快樂(lè)的翅膀就飛吧,自由快樂(lè)地飛吧。越過(guò)樹(shù)稍,越過(guò)高山,越過(guò)云朵……
鳳凰花的眼睛,玫瑰的笑臉,廣玉蘭柔軟的心窩,在草叢里奏樂(lè)的織娘,它們都會(huì)為你打開(kāi)美麗的花園和自由潔凈廣袤的天空。
陰霾和冷漠在朗日和清風(fēng)里將不再存在,屬于你的幸福之曲的快樂(lè)在繁花密葉里溫柔延伸。
從我和你父親血脈里掠過(guò)清泉的水聲,我們的愛(ài)在這里相融于血,承受著生命世界最溫馨應(yīng)節(jié)的跳動(dòng)。
當(dāng)你的父親用自己的雙手高高把你托起,你翻身在你父親寬厚的脊梁上策馬揚(yáng)鞭。在你小手輕輕的碰觸下,父親他喜悅而激動(dòng),他的身上背負(fù)的是他的靈魂的快樂(lè)延續(xù),生命延續(xù)。你的愛(ài)對(duì)他是最好的鞭策。
你柔軟的小手從父親身上感應(yīng)到最真摯的愛(ài)。那些愛(ài)象潮水澎湃滾過(guò)浪尖,象駿馬奔馳向?qū)拸V的草原上,象雄鷹的羽鋒颼颼凌空越過(guò)。這么美麗的時(shí)刻,這么親密的愛(ài),我簡(jiǎn)直找不到可以形容的詞匯。
我想,再美的詞也描繪不了你們現(xiàn)在的快樂(lè)。
你是世界上最幸福的孩子。他是世界上最幸福的父親。我是世界上最幸福的媽媽。
“我真得很棒”“怎么冠軍又是我”,童稚的歌聲回蕩在六月的天空,皎潔的笑容飛揚(yáng)在和風(fēng)里,為生命喝彩,為奧運(yùn)加油,為所有的小朋友祈福,你身上的韻律讓我們心靈顫抖。
一朵朵祥云從頭頂上飄過(guò)去了。
一葉一葉的歲月從樹(shù)丫上翻過(guò)去了。
我們?cè)诤蠚g花粉色的細(xì)絲里尋找,在廣玉蘭純潔的花芯里尋找,在鳳凰花金色的笑容里尋找……
幸福就源于此,又最終融匯于此——
我們能給你全部我們的愛(ài),你能給我們?nèi)磕愕膼?ài)。
難忘的六一兒童節(jié)學(xué)校作文篇10
有一天,老師提醒了我們盼望以久的“兒童節(jié)”我們聽(tīng)了以后像一只小兔子一樣從位置上跳起來(lái)歡呼著。
老師聽(tīng)我們?cè)诮淌依锖艚兄S谑牵蠋熃辛艘宦暎骸鞍察o”。老師的叫聲從我耳邊傳來(lái),我馬上安靜下來(lái)了,但是,還有許多同學(xué)還在歡呼著,說(shuō)著,笑著。老師只好用她會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛狠狠地盯著他們,教室里漸漸安靜下來(lái)了。
老師提醒了我們,我晚上怎么也睡不著,就算我睡著了也會(huì)夢(mèng)見(jiàn)我在兒童節(jié)里快樂(lè)極了。
我想大家也盼望著這快樂(lè)的兒童節(jié)來(lái)到吧。
難忘的六一兒童節(jié)學(xué)校作文篇11
今天是“六一兒童節(jié)”,我萬(wàn)分高興地來(lái)到學(xué)校,帶著一顆愉快地心情來(lái)到教室,滿(mǎn)臉興奮地來(lái)到座位前坐下。大家都來(lái)全了,老師宣布“六一兒童節(jié)”慶祝活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始,班級(jí)同學(xué)們零食拿出來(lái),我也把零食那出來(lái)撕開(kāi)了,高興地吃著美味的零食。
課代表給我們放了一首歌曲,歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》和一部日本動(dòng)畫(huà)電影歌曲《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃,看著看著就入了迷。
表演的時(shí)候,我給了__兩包糖,今天是“兒童節(jié)”也是他的生日,就算是祝他生日快樂(lè)了,他看起來(lái)很高興。
首先是我們班的合唱隊(duì)表演,她們唱的是歌曲《春天的手》,接著是我們班舞蹈隊(duì)跳的拉丁舞“恰恰”,然后是__講的故事“象棋的由來(lái),最后是時(shí)間笑話(huà),他講的笑話(huà)引起我們一陣陣的歡笑。
有幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到我們班看我們表演節(jié)目,就看了一個(gè)節(jié)目他們就露出了滿(mǎn)意的笑容。領(lǐng)導(dǎo)走后我們的紀(jì)律就開(kāi)始亂了。到了最后就是解決零食的問(wèn)題了,好在我的朋友多,零食算不了什么。的問(wèn)題是__,他帶的零食最多,大家建議分給其他班級(jí)同學(xué)。零食全部解決了,我們都笑了。
時(shí)間很快地過(guò)去了,我們的慶祝活動(dòng)結(jié)束了,大家只能戀戀不舍地回家了。
祝全世界小朋友節(jié)日快樂(lè)。
難忘的六一兒童節(jié)學(xué)校作文篇12
“六一”———小朋友們歡樂(lè)的日子。這一天,我們校園小記者去了市兒童福利院,為那里的孩子們提前送去了祝福。我也和爸爸早早地帶著二胡來(lái)到福利院門(mén)口!
這是我第一次出來(lái)采訪(fǎng),心情有點(diǎn)緊張。走進(jìn)福利院,路旁綠樹(shù)成蔭。在兒童福利院里,我們一邊參觀(guān)一邊聽(tīng)福利院的伯伯給我們作介紹:這里現(xiàn)有92位兒童,其中86人都是殘疾。這里孩子的姓很特別,他們姓陵、銅、黨……他們沒(méi)有父母……聽(tīng)到這些,我的心漸漸沉了下去,這些跟我們一樣的孩子,本應(yīng)該在父母的呵護(hù)下快樂(lè)地生活著,可是,他們卻失去了親生父母的愛(ài)。他們?cè)谶@里生活得好嗎?
樓道的墻上畫(huà)滿(mǎn)了彩色的畫(huà),真像個(gè)幼兒園。畫(huà)上的小朋友有的在一起打羽毛球,有的在看小人書(shū),還有的在做游戲。一進(jìn)活動(dòng)室就有許多年齡不同的小朋友迎面而上,大家手拉手,相互交談著,玩耍起來(lái)。我和一位名叫凌薇的大約五歲的小女孩,暢談起來(lái),她白嫩嫩的小臉蛋上有一雙水汪汪的眼睛,一張櫻桃小嘴……我真不明白她的爸爸媽媽怎么忍心不要她了!
開(kāi)始表演節(jié)目了。我心里立刻像大海一樣翻動(dòng)起來(lái)。旁邊的爸爸叫我放松一點(diǎn),可我還是緊張了許多。第一位男同學(xué)拉小提琴,福利院的兒童們有的開(kāi)心地鼓掌,也有的滿(mǎn)臉疑惑地望著,也許他們覺(jué)得很奇怪:這東西為什么會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)呢?小記者們帶來(lái)了很多的節(jié)目。到我了,我心懷緊張地走了上去,聽(tīng)著大家給我熱烈的掌聲,看著大家開(kāi)心的笑臉,我緊張的心情好了許多。我端坐在椅子上,架起二胡,隨著熟悉的音樂(lè)響起,我的心隨著音樂(lè)飛揚(yáng)起來(lái)……精彩的節(jié)目結(jié)束后大家還在一起做游戲、參觀(guān)……
活動(dòng)在大家的歡笑聲中結(jié)束了。望著漸漸遠(yuǎn)去的福利院,我的心里有些依依不舍,再見(jiàn)了,凌薇!再見(jiàn)了, 福利院的小朋友們!祝你們開(kāi)心每一天!