寫(xiě)作文需要素材的積累，平時(shí)要注意觀察和思考，多積累一些有用的材料。兒童節(jié)廣告創(chuàng)意作文怎樣寫(xiě)才正確？接下來(lái)給大家整理兒童節(jié)廣告創(chuàng)意作文，希望對(duì)大家有所幫助。

兒童節(jié)廣告創(chuàng)意作文篇1

今天的六一兒童節(jié)，我過(guò)得真開(kāi)心啊！星期五，我高高興興地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榻裉欤瑢W(xué)校要舉行慶“六一”節(jié)文化活動(dòng)。

上午的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課和往常一樣。數(shù)學(xué)課一下課，我們就排好了隊(duì)，到體育館和其他班進(jìn)行運(yùn)球比賽。我們班和四班比。比賽時(shí)，加油聲一陣比一陣響，運(yùn)動(dòng)員們也一個(gè)比一個(gè)快。我們班開(kāi)始一直沒(méi)有失誤，但是，到周毅成時(shí)，出了點(diǎn)問(wèn)題――他少繞了一個(gè)標(biāo)志桶，幸好沒(méi)有影響到比賽。結(jié)果我們贏了。

下午第一節(jié)課是音樂(lè)課，王老師叫我們先自己選一首歌曲練一會(huì)兒，然后自由組隊(duì)，練習(xí)一會(huì)兒，等會(huì)兒上來(lái)表演。我先自己練了一會(huì)兒，然后和王虹佳莉、范丹妮和孫嘉瑜組成一組。我們都選了《對(duì)鮮花》這首歌，然后練了起來(lái)……“時(shí)間到！時(shí)間到！”王老師大聲說(shuō)道。“請(qǐng)徐佳凝那組上來(lái)唱。”我聽(tīng)了，連忙和組員一起上去唱了剛才練習(xí)的歌曲。后來(lái)，王老師又叫了另外幾個(gè)組上來(lái)唱，他們唱的都很好，但因?yàn)闀r(shí)間短，王老師就讓他們只唱一段就可以了。快下課時(shí)，王老師給我們每人一支八孔豎笛作為節(jié)日禮物。

玩的要數(shù)游藝活動(dòng)了。班隊(duì)課上我們的班主任――王老師拿著幾十個(gè)乒乓球和六個(gè)籃子走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“今天我們要不要來(lái)個(gè)吸乒乓球比賽？”“好！”大家異口同聲地說(shuō)。“那好，讓我先來(lái)講一下規(guī)則：首先，我們要用吸管吸住乒乓球，然后運(yùn)到這邊的籃子里，掉在地上不算。”王老師說(shuō)完，停了停問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)呢？”大家爭(zhēng)先恐后地把手舉起來(lái)。王老師叫了幾個(gè)男生，說(shuō)：“一首歌的時(shí)間，預(yù)備，開(kāi)始！”只見(jiàn)他們吸住球，飛快地走來(lái)走去，但總是快到的時(shí)候掉下來(lái)。“時(shí)間到！”王老師大聲說(shuō)道。王老師看了一下，獎(jiǎng)給最快的一組每人一枝鉛筆，其他每人一塊糖果。王老師說(shuō)：“接下來(lái)是女生，誰(shuí)來(lái)？”我聽(tīng)了，迫不及待地舉起手，王老師叫了我，又叫了另外幾個(gè)女生。游戲開(kāi)始了，我起初不太順利，后來(lái)掌握了秘訣，變快了好多。終于，我組拿到了冠軍。

此時(shí)，陸老師拿著好多香腸進(jìn)來(lái)了。我們聽(tīng)見(jiàn)要吃香腸時(shí)，高興地歡呼起來(lái)。王老師給我們每人一根香腸，我們吃著熱乎乎的香腸，說(shuō)著，笑著，高興極了。

后來(lái)，王老師叫周毅成上來(lái)唱歌。結(jié)果，只有男生聽(tīng)明白了，女生一個(gè)都沒(méi)明白。王老師叫我們選一首我們都會(huì)唱的.歌，我們都選《搖太陽(yáng)》，于是，王老師開(kāi)始點(diǎn)《搖太陽(yáng)》，我們跟著音樂(lè)唱了起來(lái)。不知不覺(jué)，活動(dòng)過(guò)去了。

今天我又開(kāi)心又難忘。

兒童節(jié)廣告創(chuàng)意作文篇2

期盼啊!終于盼到了“慶祝六一”的游園活動(dòng)。

一大早，我們一進(jìn)校門(mén)就聽(tīng)到了歡樂(lè)的歌曲，操場(chǎng)上彩旗飄飄，每個(gè)班的老師都在忙乎著布置自己班的活動(dòng)攤位，每個(gè)攤位都布置得喜氣洋洋，獎(jiǎng)品可豐富了，看得同學(xué)們口水直流，個(gè)個(gè)面上都流露出興奮的神情。

我們欣賞了學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備的表演節(jié)目后，瘋狂的游園活動(dòng)就開(kāi)始了。大家都興奮地向自己一早就看好的活動(dòng)攤位跑過(guò)去，有貼鼻子，打籃球，夾珠子，運(yùn)兵乓球。大家玩得可開(kāi)心了，歡聲笑語(yǔ)響遍了整個(gè)校園。

我是我們班攤位的工作人員，因?yàn)槿硕啵宰卟婚_(kāi)去玩。正當(dāng)我感到疲備時(shí)，忽然，一陣熟悉的旋律傳到我的耳邊，原來(lái)是同學(xué)們?cè)谂_(tái)上演唱《爸爸去哪兒》的主題曲，那可是我最喜歡的歌曲!我不由得跟著他們一起唱了起來(lái)，操場(chǎng)上同學(xué)們也都伴著音樂(lè)唱了起來(lái)，跳了起來(lái)!頓時(shí)整個(gè)校園好像變成了一個(gè)大舞臺(tái)，人人都在盡情的歌唱，那歌聲響徹云霄。

游園會(huì)后，收拾好我們班的攤位，林老師帶領(lǐng)我們來(lái)到舞臺(tái)前照大合照，同學(xué)們個(gè)個(gè)表情豐富。不知不覺(jué)中我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)一個(gè)難忘的六一游園會(huì)。

兒童節(jié)廣告創(chuàng)意作文篇3

6月1日，又是一年一度的兒童節(jié)到了，我們的心情格外激動(dòng)，不知道又有什么好玩的活動(dòng)即將來(lái)臨。

我們來(lái)到體育館，看到其他班的同學(xué)到已經(jīng)入座。表演開(kāi)始了，第一個(gè)是五二班的歌曲《花兒與少年》體現(xiàn)出了少年時(shí)的我們是那么活力四射啊!第二個(gè)就是我們班的舞蹈《快樂(lè)崇拜》，這個(gè)節(jié)目里雖然沒(méi)有我，但我還是在下面拍手給他們加油。其中讓我深有體會(huì)的是六年級(jí)的《朋友》，這首歌寫(xiě)出了朋友之間的友誼是多么的珍貴，一定要用心去珍惜它。五年級(jí)一班的那些女生跳的舞非常棒，舞姿非常優(yōu)美，讓我感受到了童真的快樂(lè)。其他班唱的動(dòng)聽(tīng)的歌曲，都讓我心中的涌泉洶涌而出。快到我們的《倍兒爽》了，我的小心臟“怦—怦—怦”地在不停的跳，我在心里說(shuō)：有什么可緊張的，不就是跳個(gè)舞嗎!音樂(lè)一起，下面仿佛都是空氣，我就置身在自己的世界里，把每個(gè)動(dòng)作都做標(biāo)準(zhǔn)，可跳舞時(shí)出了一點(diǎn)小插曲，音樂(lè)和我們平時(shí)練的不太一致，但沒(méi)關(guān)系，我們還是能隨機(jī)應(yīng)變，順利的跳好了這一段舞。()在表演的時(shí)候，霎時(shí)，童年是多么的幸福和快樂(lè)。

六一，是一個(gè)多么令人開(kāi)心的節(jié)日啊!可是，我總能從這里想到悲傷，也許，再過(guò)幾年，我們就不會(huì)過(guò)六一兒童節(jié)了，因?yàn)槲覀儩u漸長(zhǎng)大，就不是小孩子了。光陰似箭，日月如梭。讓我們好好珍惜每一個(gè)六一兒童節(jié)吧!

但我們還是沒(méi)有想這些，還是開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而又有意義的六一兒童節(jié)!

兒童節(jié)廣告創(chuàng)意作文篇4

在我出生到現(xiàn)在，我已經(jīng)渡過(guò)了12個(gè)“六一”兒童節(jié)了。隨著時(shí)間的沖洗，有一些已經(jīng)模模糊糊的不記得了，不過(guò)上年的那一次“六一”兒童節(jié)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。

早上，金色的陽(yáng)光灑滿了大地，校園的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹(shù)也顯得格外英姿挺拔，校園終于出現(xiàn)了一張張可愛(ài)的小臉，同學(xué)們穿著新衣服，懷著愉快的心情來(lái)到學(xué)校。看!學(xué)校的教學(xué)樓上早已掛滿了一只只風(fēng)車，在微風(fēng)的吹拂下，風(fēng)車輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。

終于聽(tīng)見(jiàn)廣播的集合聲了，我們興高采烈來(lái)到操場(chǎng)上，看見(jiàn)了各種各樣的游戲，有“畫(huà)鼻子，吹蠟燭，夾珠子，灌籃高手”等等，看見(jiàn)這么多的游戲，我也不知從那樣玩起。在我玩“夾之子”之前，我看見(jiàn)別人玩的好像很簡(jiǎn)單，誰(shuí)知自己連一顆也沒(méi)夾到，我不甘心，為什么被人能做到的事情，我卻左不到呢??我再排了一次隊(duì)，果然，功夫不負(fù)有心人，我這次夾到了5顆，我開(kāi)心極了!過(guò)了一會(huì)兒，我和我的好朋友都滿載而歸，就在這時(shí)校園的廣播有一次的響起了，這次的活動(dòng)結(jié)?了。接下來(lái)的是我們的少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，五星紅旗也隨著國(guó)歌升起來(lái)了，我覺(jué)得今天的紅旗特別鮮紅，特別鮮艷。然后，我們的校長(zhǎng)講了一番話，就時(shí)他的這番話，使莪想起今年5月12日，四川大地震的事件，那里的小孩本來(lái)也準(zhǔn)備過(guò)今年的“六一”兒童節(jié)，可是，一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難改變了她們的命運(yùn)，使他們無(wú)法過(guò)上一個(gè)愉快的“六一”兒童節(jié)。

在今年的“六一”兒童節(jié)中，學(xué)校準(zhǔn)備在那天設(shè)計(jì)一個(gè)“給災(zāi)區(qū)的小孩子獻(xiàn)愛(ài)心”的捐款相。哪怕是一元，二元，就可能是你那一元，二元錢救出一條生命呢!我想這么多個(gè)兒童節(jié)中，今年的兒童節(jié)是最有意義的!

兒童節(jié)廣告創(chuàng)意作文篇5

耶!六一兒童節(jié)到了，咱們學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)比賽，其中最讓我難忘的是跳繩比賽了。

開(kāi)始，是一年級(jí)跳，我認(rèn)為他們跳得很差，就開(kāi)懷大笑。

二年級(jí)跳的時(shí)候，我看見(jiàn)他們沒(méi)有一個(gè)人左顧右盼，所有人都專心致志地跳繩，他們都還跳得可以。

吃完午飯，上完第一節(jié)課，該到咱們?nèi)昙?jí)了。我非常緊張，可我聽(tīng)到了一位同學(xué)的吶喊后，就不怎么緊張了。我來(lái)到那里，手里緊緊地握著繩，一聽(tīng)到老師說(shuō)：預(yù)備——跳我便情不自禁地?fù)]舞著繩子。過(guò)了一會(huì)兒，我的手都酸了。突然，腳被繩子絆了一下，我一心想贏，就不顧一切，又跳了起來(lái)。哨子聲又響了，比賽結(jié)束了。我滿懷希望地期待著自己的成績(jī)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲：141下!我激動(dòng)極了，還以為自己得了第一名。

到了發(fā)獎(jiǎng)時(shí)刻，老師念到我的名字劉喆慧!我懷著一顆怦怦直跳的心來(lái)到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，第三名!啊!我叫了一聲，原本喜笑顏開(kāi)的我，霎時(shí)變得哭笑不得了。

不過(guò)，咱們班，今天的兩項(xiàng)比賽都贏了，我還是很高興。

過(guò)六一兒童節(jié)真開(kāi)心啊!

兒童節(jié)廣告創(chuàng)意作文篇6

盼著盼著，終于到了“六一”，這一天，我們學(xué)校要舉行“慶六一”文藝匯演。學(xué)校里打扮得漂漂亮亮的，掛著各種各樣的五顏六色的彩帶，顯得熱鬧非凡。同學(xué)們穿著鮮艷的服裝來(lái)到學(xué)校，校園的花草也好像在點(diǎn)頭祝賀我們的節(jié)日。

文藝匯演開(kāi)始了，人山人海，水泄不通，觀眾們都激動(dòng)極了!首先出場(chǎng)的是二年級(jí)的一個(gè)小朋友，獨(dú)自在那里的紅地毯上跳起了美麗的舞蹈，如一只飛翔的小鳥(niǎo)。還有三年級(jí)的《童叟趣》，那一個(gè)個(gè)年輕，骨頭硬的“老婆婆”能翻跟頭呢!

最讓我難以忘懷的是真情朗誦。只見(jiàn)每個(gè)人的衣服上帶著大大的愛(ài)心，特別是其中四個(gè)同學(xué)，感情涌動(dòng)，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。開(kāi)始朗誦了，他們四個(gè)深情地朗誦，那聲音很流暢，一直飄向遠(yuǎn)方，飄到遙遠(yuǎn)的汶川，為地震中受難的人們帶去真摯的祝福。過(guò)了一會(huì)兒，他們又演起了啞劇的，他們用自己的雙手托起一片天地，畫(huà)出一個(gè)大大的愛(ài)心，我們都有一個(gè)共同的心愿，那就是祝愿地震中的人們?cè)缛罩亟覉@。在場(chǎng)人的無(wú)不感動(dòng)，會(huì)場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，久久不息。

好看的節(jié)目不僅僅這些，還有四(2)班的群舞，同學(xué)們打扮得花枝招展，在舞臺(tái)上猶如一只只彩蝶翩翩起舞。

活動(dòng)在歡笑聲中結(jié)束，這是我難忘的一天。

兒童節(jié)廣告創(chuàng)意作文篇7

再見(jiàn)，六一；再見(jiàn)，童年！

又是一年夏天，又是一個(gè)“六一”兒童節(jié)，但是今年的“六一”是我的最后一個(gè)兒童節(jié)。

從我記事開(kāi)始，我就盼著六月一日的到來(lái)。因?yàn)樵谶@一天，我可以名正言順地向父母討要禮物，可以無(wú)所顧忌地休息一天，可以……所以，我日日盼，夜夜想，希望這一天快快到來(lái)。

然而，今年的六月，是小升初學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)候，每天，我都沉浸在緊張的學(xué)習(xí)中。“六一”兒童節(jié)的來(lái)臨，給我?guī)?lái)了一些快樂(lè)，一些留戀……

細(xì)細(xì)算來(lái)，這是我度過(guò)的第十二個(gè)兒童節(jié)，也是我最值得留戀的兒童節(jié)，隨著它的遠(yuǎn)去，我的童年也會(huì)隨著夏風(fēng)飄去，且一去不復(fù)返。我想同時(shí)間老人爭(zhēng)奪，可時(shí)間卻像一盤(pán)散沙，從我指縫間滑去，輕輕的落下，消失了；我想把它們拾起來(lái)，結(jié)果失去得……

童年的生活是豐富多彩的。站在鏡子前，我驚愕地發(fā)現(xiàn)我不再是那個(gè)充滿幻想、天真可愛(ài)的小娃娃了。長(zhǎng)大的我，一張成熟的面孔，一臉的青春朝氣。我真不敢相信眼中的一切，希望這不是真的，希望一覺(jué)醒來(lái)就又變成一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩，去聽(tīng)窗外沙沙的雨聲，去聽(tīng)燕子呢喃的話語(yǔ)，去聽(tīng)布谷鳥(niǎo)清脆的歌聲：“布谷，布谷”……

又是一夜繁星，那其中一顆星星散發(fā)著七彩光芒，它預(yù)告著我要走進(jìn)另一個(gè)美好的青春時(shí)期。我在這個(gè)時(shí)期會(huì)脫離幼稚，走向成熟。一個(gè)新的時(shí)期向我走來(lái)，在這個(gè)時(shí)期里，我會(huì)更加努力，早日加入共青團(tuán)，每年的五月四日，就又會(huì)變成我的節(jié)日。在今天這個(gè)特殊的日子里，我的心情半喜半憂，喜的是我又長(zhǎng)大了一歲；憂的是新的生活是怎么樣的，到現(xiàn)在還是一個(gè)謎……但是我會(huì)努力地適應(yīng)它，融入它。

再見(jiàn)，童年！再見(jiàn)，六一！

兒童節(jié)廣告創(chuàng)意作文篇8

“六一”是孩子的節(jié)日，在這高興的節(jié)日里，學(xué)校決定將表彰大會(huì)也放在這一天。6月1日終于到了，早晨7點(diǎn)40分，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了學(xué)校，我們中隊(duì)獲得了校優(yōu)秀中隊(duì)集體，而作為這個(gè)中隊(duì)的大隊(duì)干事，我還要代表班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)呢。

8點(diǎn)鐘，學(xué)校的“慶‘六一’暨表彰大會(huì)”開(kāi)幕了。隨著十佳，五星，四星，三星，二星，優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)的一批批代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)后，我的心越來(lái)越激動(dòng)，越來(lái)越緊張，因?yàn)轳R上就要到我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。隨著老師報(bào)出的名字，我和獲獎(jiǎng)同學(xué)朋友在后臺(tái)排成了一隊(duì)，然后我們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。面對(duì)全校師生，我自豪地接過(guò)獎(jiǎng)狀，因?yàn)檫@是我們?nèi)w同學(xué)朋友努力奮斗的結(jié)果。一學(xué)期來(lái)，我們中隊(duì)在各個(gè)方面都有了提高，無(wú)論是學(xué)習(xí)成績(jī)還是行為規(guī)范。榮譽(yù)凝結(jié)著老師、同學(xué)朋友們的努力，來(lái)之不易。這次表彰大會(huì)上，我還看到了同學(xué)朋友演的小品，優(yōu)美的拉丁舞，聽(tīng)到了美妙的《快樂(lè)迎世博》，以及石校長(zhǎng)給予我們的厚望——3個(gè)H。雖然明年我們會(huì)各奔東西，但福山的這次表彰大會(huì)將會(huì)深深地印入我們的腦海。

兒童節(jié)廣告創(chuàng)意作文篇9

“六一”兒童節(jié)到了，我們學(xué)校舉辦了“美麗定小、絢麗童年”游藝活動(dòng)。活動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩，有定點(diǎn)投球、套圈、疊罐子、夾彈子、盲人擊鼓、吹乒乓球……

我和鮑姿燁一起先去了定點(diǎn)投球，那里的人很多很多，我們排了很久才輪到，但是鮑姿燁投得太重，我投得力氣太輕，結(jié)果兩人都沒(méi)投進(jìn)。

然后我們又去了吹乒乓球的活動(dòng)場(chǎng)地，那里的地上到處都是水。我小心翼翼地走了進(jìn)去，到了桌子旁邊，桌子上放著六個(gè)碗，碗里面裝滿了水，其中第一個(gè)碗的水面上還浮著一個(gè)白色的乒乓球。我彎下身子，嘴巴對(duì)準(zhǔn)碗里的球一吹，球就快速地骨碌骨碌地滾到第三個(gè)碗里。由于我用力太大，球碰到了碗邊又反彈到了第二個(gè)碗里，我又用力一吹，球又到了第三個(gè)碗里。老師給我加了一顆星星。

后來(lái)我們又去了套圈、夾彈子等六個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所，我一共得了六顆星星，老師獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)足球形狀的筆筒，我心里樂(lè)滋滋的。

游藝活動(dòng)真有趣呀!

兒童節(jié)廣告創(chuàng)意作文篇10

今天是六月一日“國(guó)際兒童節(jié)”，學(xué)校都會(huì)讓同學(xué)們好好地在舞臺(tái)上露一手。

語(yǔ)文老師選定了我們班的三個(gè)男同學(xué)，帶著我、另外兩個(gè)男同學(xué)和那十二個(gè)女同學(xué)向舞臺(tái)出發(fā)了。

我一開(kāi)始以為我們只要演一次，沒(méi)想到我們要表演兩次，我們男生的任務(wù)是用滑板車來(lái)表演。我是隊(duì)長(zhǎng)，二號(hào)男生對(duì)我說(shuō)：“剛才只是練習(xí)一下。”我還知道排練時(shí)二號(hào)男生還對(duì)我說(shuō)過(guò)：“你滑的太快了，我們跟本追不上。”在舞臺(tái)我還是和排練時(shí)一樣把他們甩在了后頭，二號(hào)、三號(hào)男生不甘示弱，也追了上來(lái)。

表演完畢后，一大群我們班的男、女生一窩蜂似的把我們?nèi)齻€(gè)男生包圍了，我們被他們逼的“走投無(wú)路”只能讓他們玩，一個(gè)女演員對(duì)我說(shuō)：“看來(lái)，你的滑板車還蠻受歡迎的嘛!”我答道：“那是當(dāng)然!”

回到家里，媽媽給我買了許多禮物，還答應(yīng)我買望遠(yuǎn)鏡、放大鏡呢!

兒童節(jié)廣告創(chuàng)意作文篇11

“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，我收到了許多節(jié)日禮物，有好看又有趣的書(shū)，有漂亮又可愛(ài)的衣服，還有好玩并且能珍藏的玩具……其中，我最喜歡的禮物是爸爸、媽媽送給我的一套非常好看的書(shū)《丁丁歷險(xiǎn)記》。這套書(shū)共有二十二冊(cè)，是一個(gè)出生在比利時(shí)，名叫埃爾熱的漫畫(huà)作家的作品。主要講了一個(gè)名叫丁丁的歐洲記者，帶著他的寵物——小狗米盧到世界各地環(huán)球旅行，一路上歷經(jīng)艱難，戰(zhàn)勝危險(xiǎn)，獲得尊重和友誼的故事。

我一拿到這套書(shū)的時(shí)候，就對(duì)它愛(ài)不釋手了。一個(gè)星期的時(shí)間里，我就已經(jīng)閱讀了《丁丁在剛果》、《丁丁在美洲》、《法老的雪茄》、《藍(lán)蓮花》等九本。我真喜歡丁丁，他每到一個(gè)地方都會(huì)揭露壞人們的陰謀，因此他成了壞人們的眼中釘，肉中刺。但丁丁每次都能用他的聰明、善良、正直、勇敢化險(xiǎn)為夷。

總之，《丁丁歷險(xiǎn)記》圖文并茂、情節(jié)曲折、引人入勝，讓人欲罷不能。感謝爸爸、媽媽送給我了一份這么好看的節(jié)日禮物!

兒童節(jié)廣告創(chuàng)意作文篇12

六月是百花盛開(kāi)的季節(jié)，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，更是我們向往的季節(jié)。因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)里有我們每個(gè)小朋友都期盼的一天，那就是六月一日。這一天是全世界小朋友自己的節(jié)日。以前到了節(jié)日這一天都是爸爸媽媽給我買新衣服，吃吃喝喝玩玩。今年是我們第十個(gè)兒童節(jié)，老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)集體活動(dòng)，帶領(lǐng)大家吹泡泡。過(guò)一個(gè)特殊而有意義的“六一兒童節(jié)”。

一大早，走在路上我感覺(jué)天空格外藍(lán)，云兒格外白，就連小鳥(niǎo)也在枝頭喳喳地叫個(gè)不停，好像在為我唱歌祝賀。我迫不及待地來(lái)到學(xué)校，哇!學(xué)校里張燈結(jié)彩彩旗飄飄到處都洋溢著節(jié)日的喜悅。操場(chǎng)上已經(jīng)有很多同學(xué)在做準(zhǔn)備工作了。我也趕忙拿出工具開(kāi)始制作泡泡水，先在水里滴幾滴洗手液再加點(diǎn)鹽，最后蓋上瓶蓋。信心滿滿地等待游戲開(kāi)始。隨著老師一聲哨響，游戲正式開(kāi)始。同學(xué)們都吹出了大大小小五顏六色的泡泡。可我用盡力氣也沒(méi)吹出一個(gè)泡泡，我焦急萬(wàn)分不停地?fù)u晃瓶子。這時(shí)，羅欣走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)要先捏著吸管的一頭用另一頭蘸一蘸泡泡水，然后再不輕不重地吹。如果你把吸管的一頭剪四刀再折成風(fēng)車狀，會(huì)吹出更大更多的泡泡。”經(jīng)過(guò)她的耐心指點(diǎn)，我果然吹出了泡泡。在陽(yáng)光的照射下，泡泡顯得光彩奪目、晶瑩剔透。有的像一串串葡萄，有的像一群群頑皮的孩子，你追我趕。看著這些美麗的泡泡，我心里樂(lè)開(kāi)了花。同學(xué)們有的在鼓起腮用力的吹小臉憋得通紅，有的追著泡泡一邊跑一邊嬉鬧。整個(gè)校園沉浸在一片“歡樂(lè)的海洋里”。

通過(guò)這次活動(dòng)既培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，也增長(zhǎng)了我們的科學(xué)知識(shí)，增進(jìn)了同學(xué)們的友誼，更讓我嘗到了成功的喜悅。讓我過(guò)了一個(gè)難忘的兒童節(jié)。

兒童節(jié)廣告創(chuàng)意作文篇13

隊(duì)旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)、笑臉伴隨希望盡情綻放。“六一”是孩子們的天堂，“六一”令我們心花怒放;“六一”是我們的期望，“六一”我們可以激情奔放，“六一”里我們也可以享受自己的快樂(lè)。總之，“六一”將令我們無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比快樂(lè)!

我們玩著各種各樣的游戲：貼鼻子，捉迷藏，剪刀石頭布……唱著悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，鏗鏘有力的歌：《少先隊(duì)隊(duì)歌》《讓我們蕩起雙槳》《國(guó)歌》……玩得不亦樂(lè)乎。

不知大家想過(guò)沒(méi)有，我們沉浸在節(jié)日的時(shí)刻，世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和饑餓的煎熬?如：福利院的孩子們，沒(méi)爹沒(méi)媽，盼星星盼月亮地盼望的親愛(ài)的爸爸媽媽出現(xiàn)在眼前，可是，大部分的孩子都沒(méi)有盼到父母……如：地震的孩子，喪失了親人，有些父母為了保護(hù)孩子，最后離開(kāi)了“親生骨肉”，而那些可憐的孩子，哭啊，叫啊，還是沒(méi)能挽留住父母匆匆離去的腳步……

在將要來(lái)臨的六一，我許下5個(gè)愿望：1、在我們的祖國(guó)，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒(méi)辦法上學(xué)，愿他們能早日重返校園。2、自然災(zāi)害奪去許多孩子的生命，愿他們?cè)谔焯靡灿小傲粌和?jié)”;3、愿災(zāi)區(qū)的孩子早日走出生活的陰影，有健康快樂(lè)的生活。4、這個(gè)愿望嘛—我希望我們?nèi)胰硕寄軋F(tuán)團(tuán)圓圓，平平安安，大家能“福如東海長(zhǎng)流水，壽比南山不老松”!哦!還有，希望大家都像向日葵一樣永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，永無(wú)煩惱，永遠(yuǎn)開(kāi)心!

啊!多么令人心神向往的“六一”哪!提前祝我們這些成績(jī)優(yōu)優(yōu)的同學(xué)們六一快樂(lè)!

兒童節(jié)廣告創(chuàng)意作文篇14

大家好!今天是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日兒童節(jié)。當(dāng)我們邁入與教室，將會(huì)發(fā)現(xiàn)，這天的教室是特別的，好像要綻放出它最美麗的一面。每個(gè)班里都掛上了彩帶和同學(xué)們的作品，特別漂亮。

我知道，同學(xué)們都期待著這一天的來(lái)臨。因?yàn)椋搅诉@一天，大家可以展現(xiàn)出自己多才多藝的一面，鋼琴、小提琴、相聲、小品、書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、舞蹈、歌唱等等。

這是我們的節(jié)日，這是是保障兒童權(quán)利的節(jié)日，因此，我再次向全體同學(xué)祝賀。在陽(yáng)光明媚的這天，小鳥(niǎo)為我們歌唱，綠樹(shù)為我們遮涼，小草向我們祝賀，花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切，都在兒童節(jié)這天，顯得生機(jī)勃勃。

老師們，您們就放縱放縱你們的學(xué)生吧，讓他們?cè)谶@天能夠盡情地玩耍，盡情地表演吧;同學(xué)們，你們就放開(kāi)學(xué)習(xí)中的煩惱和成績(jī)吧，不要讓它們占據(jù)了你的思緒，一年就這么一次，玩吧，跳吧，沒(méi)有人會(huì)阻止你。

在聯(lián)歡會(huì)上，如果你是演員，你就盡力地表演，展示出你的風(fēng)采，如果你是觀眾，你就認(rèn)真觀看，時(shí)不時(shí)來(lái)一陣熱烈的掌聲，來(lái)鼓勵(lì)臺(tái)上的演員，讓他們的擁有自信心吧!

“等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年，沒(méi)有人知道為什么盼望著假期盼望著明天，盼望著長(zhǎng)大的童年，一天又一天一年又一年，盼望長(zhǎng)大的童年。”“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開(kāi)波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周還繞著綠樹(shù)紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)”讓我們一起合唱，來(lái)慶祝兒童節(jié)吧。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝。

兒童節(jié)廣告創(chuàng)意作文篇15

今天是“六一”兒童節(jié)，我開(kāi)心極了，一整天都不用上課!

上午，我六點(diǎn)半就到了學(xué)校，雖然那么早，我還是很高興，作文快樂(lè)的“六一”。我們化了妝，要去參加歌舞表演。坐在汽車上時(shí)，我和一個(gè)四年級(jí)的姐姐玩“數(shù)草叢”的游戲，所有人都在開(kāi)心地玩游戲，講小話，窗外陽(yáng)光明媚，草叢里閃著太陽(yáng)照射的光芒，真的是我們唱的歌“陽(yáng)光牽著我的手”呢!

到了少年宮，我們?cè)谂_(tái)階上照了一張合影，漂亮極了，我拿著大紅花，頭枕在花上照的。

唱歌時(shí)，我們都很開(kāi)心，唱得非常好聽(tīng)，燈光照著我們，熱極了，感覺(jué)旁邊的人都像一個(gè)個(gè)火爐在烤著我，我都流汗了，可是，不能在觀眾面前擦汗，我只好不去想它，心里想著我們的歌聲像小鳥(niǎo)在唱歌一樣。

回到學(xué)校，我急忙去參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，趕到學(xué)校操場(chǎng)上，我看見(jiàn)好多人這圍一圈，那圍一圈，里面有小朋友和大人在比賽跳繩，跑道上，二年級(jí)在進(jìn)行“小心翼翼”項(xiàng)目，時(shí)不時(shí)有幾聲口哨聲，好多人揮舞著拉拉棒，好多人折了“小船”在操場(chǎng)上玩耍，啊，原來(lái)學(xué)校里的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)開(kāi)了很久了，有兩個(gè)項(xiàng)目我都錯(cuò)過(guò)了，是其他人幫我參加的，我還可以參加一個(gè)項(xiàng)目，就是小心翼翼。我跑到跑道上參加小心翼翼，這還真的是要“小心翼翼”呢，我看見(jiàn)王鈺芳才跑了五步，球就滾到操場(chǎng)上去了，球不見(jiàn)了，人也不見(jiàn)了，二班的人早就換了下一個(gè)人了，王鈺芳才跑回來(lái)，剛剛跑了一步，球又掉了，就這樣掉了許多次，終于把球傳給了魯繼軒。我跑的時(shí)候也總是掉球，雖然我們班看起來(lái)是最后一名，但是我也很高興，因?yàn)槲覅⒓恿恕?/p>

下午放假了，我開(kāi)心極了，好像周圍的一切東西都在對(duì)我笑，終于可以買芭比娃娃了!我一直等六一買芭比娃娃呢，今天商場(chǎng)全場(chǎng)玩具打8、5折，小朋友還可以收到玩具和糖果呢!我買的芭比娃娃好看極了，有許多件衣服，有藍(lán)色的裙子、粉色的泳衣、黃色的運(yùn)動(dòng)褲……我好想換上她的衣服，太漂亮了，我穿一定像個(gè)小公主，可惜，這么小，我哪穿得進(jìn)去呢。我也好想變成一個(gè)芭比娃娃，是一個(gè)會(huì)說(shuō)話的芭比娃娃，也會(huì)像人一樣活動(dòng)，還能扎和芭比一樣的長(zhǎng)辮子，我真羨慕芭比呀。

六一兒童節(jié)我過(guò)得真快樂(lè)，如果天天都是六一兒童節(jié)的話，我肯定都會(huì)開(kāi)心壞了。