寫作文是一種表達(dá)思想和情感的方式，通過文字將內(nèi)心深處的想法和感受表達(dá)出來，讓讀者能夠理解和感受到作者的內(nèi)心世界。寫好最難忘的兒童節(jié)活動(dòng)作文不是那么簡(jiǎn)單，下面給大家分享最難忘的兒童節(jié)活動(dòng)作文，供大家參考。

最難忘的兒童節(jié)活動(dòng)作文篇1

今天兒童節(jié)，陽光明媚，萬里無云，天氣很好。一大早，導(dǎo)游就帶我們?nèi)?dòng)物園玩。我聽了很激動(dòng)，因?yàn)槲以缇拖肴?dòng)物園玩了，但之前導(dǎo)游就是不帶我去。但今天，導(dǎo)游說，我們要去動(dòng)物園玩。

我們是坐公交車去的，一路上，大家有說有笑，十分開心。窗外的綠化帶里種著高大的樹木，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。綠色連成一片，在我們的眼中飛快地劃過。經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待，我們到了動(dòng)物園。

走進(jìn)動(dòng)物園的大門，就是一條林陰道，我們向前走，就來到了猴山。猴山里有許多的小猴子。有的雙手抓著樹枝，在“蕩秋千”;有的在和伙伴們玩耍，不亦樂乎;有的在山中穿行，手里攥著一根香蕉，悠哉悠哉的啃著游人給的香蕉……多么有趣啊!

我們還去看了海獅表演。馴獸員一聲令下，海獅就從水里一躍而起，做著各種復(fù)雜的動(dòng)作：一會(huì)兒和馴獸師一起玩球，一會(huì)兒又與觀眾來了個(gè)“親密接觸”，一會(huì)兒又在水里歡快地游泳……多么神奇、有趣、快活啊!

最后，我們?nèi)タ戳藟狠S戲：訓(xùn)鯨。幾條那么長(zhǎng)的鯨，游在“巨無霸”水池里面，不一會(huì)兒，就來了群人，走到岸邊——顯然他們是馴獸師。現(xiàn)在，他們要表演跳舞。看著五顏六色的燈光，千姿百態(tài)的舞姿，人與獸和諧共處……多么美妙啊!

“張偉，走吧!”爸爸說。我只好戀戀不舍地離開了動(dòng)物園……

最難忘的兒童節(jié)活動(dòng)作文篇2

小朋友過六一兒童節(jié)一般都去公園玩，父母送禮物，可我今年的六一兒童節(jié)卻和別人過的不一樣。

我聽媽媽說，六一兒童節(jié)那天，我將要參加面點(diǎn)創(chuàng)意大賽，心里十分高興，還想著拿獎(jiǎng)呢。6月1日下午，我和媽媽很早就來到了亳州晚報(bào)社集合，過了一會(huì)我們乘坐大巴向目的地駛?cè)ァ?/p>

到了薪谷源食品廠，我們首先去參觀他們的車間，工作人員給我們換上了工作服，戴上了一次口罩、帽子和鞋套。進(jìn)到車間前，最重要的就是洗手、消毒、吹灰塵。做完這一切后，才能真正地進(jìn)入到車間里，我們看到很多從來都沒有見過的“大家伙”——餃子機(jī)器。有了這臺(tái)機(jī)器，給平時(shí)我們?cè)诩野溩拥乃俣冗€真不一樣，1分鐘能出來96個(gè)餃子，真的很快。

參觀完車間以后，我們來到了比賽室，一組十個(gè)人一起比，開始比賽了，老師把面團(tuán)發(fā)給了我們，媽媽分給了我一部分讓我做，我看了看媽媽在做一條龍，想了想，決定做一條小龍，結(jié)果小龍沒做成倒做成一條蟲子，看看我們的作品，感覺特別可笑。其他選手表現(xiàn)都很好，他們做的有向日葵、雪人、小鳥、刺猬、小鼠等一些惟妙惟肖的作品，像極了。

隨后，評(píng)委們開始仔細(xì)評(píng)判哪位選手做得好，哪位選手做得像，討論過后，到了揭曉答案的時(shí)候了，我的心更加激動(dòng)了，老師宣讀了獲獎(jiǎng)名單，可惜沒有我，不過我一點(diǎn)也沒有沮喪灰心，我想最重要的不是比賽結(jié)果而是享受了比賽的過程，這個(gè)六一兒童節(jié)我過得很快樂!

最難忘的兒童節(jié)活動(dòng)作文篇3

在每年的不少節(jié)日中，我最喜歡過的就是兒童節(jié)。由于六一是是大家我們的節(jié)日。

有一年的六一，大家在學(xué)校舉行“慶祝六一”的活動(dòng)，在表演完節(jié)目后，老師攜帶大家一塊玩游戲：拋圈套瓶、水中夾珠、拔河、穿越火線等等，被人興趣盎然、眼花繚亂。其中，我最喜歡的游戲是“拋圈套瓶”。老師發(fā)給大家一人六個(gè)圈，我焦急地等待著，終于輪到我了。我手中拿著圈，第一個(gè)沒進(jìn)，第二個(gè)也沒進(jìn)。我有點(diǎn)失望，心里想：我要學(xué)會(huì)方法。先瞄準(zhǔn)，再拋！于是我手中的圈就像自己找到了想法似的，全都奔著目的而去，我開心地跳起來，同學(xué)們向我投來了羨慕的目光。

這個(gè)時(shí)候，老師拍拍我的肩膀說：“很好，繼續(xù)努力哦！驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。

接著，我又參加了“水中夾珠”的游戲。我在后面排隊(duì)，前面人特別多，就像一條巨龍。我好想趕快開始玩啊！這個(gè)時(shí)候我急得像熱鍋上的螞蟻。終于輪到我了，老師說：“游戲規(guī)則是：在一分鐘內(nèi)夾起10顆珠子。”我迫不及待地用手里的筷子去夾珠子，可是珠子像頑皮的小孩一樣叛逆，我開始放慢速度，我感覺到我們的手在顫抖，而珠子也差點(diǎn)滑落，后來，我學(xué)會(huì)了方法，夾住珠子兩端，平均用力，珠子和筷子中間就像是有磁鐵一樣，緊緊地粘在一塊。功夫不負(fù)有心人，在最后的關(guān)頭，我終于完成了比賽！

這真是個(gè)讓人難忘的六一啊！

最難忘的兒童節(jié)活動(dòng)作文篇4

我過了許多個(gè)六一兒童節(jié)，但最令我難忘的還是這次的六一兒童節(jié)舉行的游園活動(dòng)。

六一兒童節(jié)的早上，學(xué)校給我們每個(gè)人發(fā)了一袋禮物，我打開一看，哇！好豐富，有：蝦餅、海苔、牛奶、提子餅、泡芙、棒棒糖……拿到禮物以后，我們就開始游園活動(dòng)。

我首先去玩了夾玻璃球這個(gè)游戲。和我PK的是一個(gè)小堂弟。比賽開始了，我麻利的拿起筷子，朝玻璃球夾去，可玻璃球就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，怎么也夾不住它。隔壁的小堂弟已經(jīng)加了3顆玻璃球了。我真想趁教師不注意，抓一把玻璃球放在碗里。我費(fèi)了九牛二虎之力才夾到了1顆，可隔壁的小堂弟好像和玻璃球是朋友，一夾就夾住了玻璃球。最后，我輸了。不過得到了安慰獎(jiǎng)——兩顆糖。

接著，我就去玩搶椅子的游戲。五人一組，四把椅子。開始了，音樂響了，我們大家都繞這椅子轉(zhuǎn)，大家的眼睛都盯著椅子看，好像怕在搶不到椅子。不一會(huì)兒，音樂停了，大家都爭(zhēng)著搶椅子。我由于離椅子近，因此輕而易舉的搶到了。第二輪開始了，只剩下四個(gè)人，三把椅子。音樂一響，大家都慢慢的圍著椅子轉(zhuǎn)。音樂一下子就停了，幸虧我反應(yīng)快，搶到了椅子。只剩下兩個(gè)人，一把椅子了。音樂一響，我的眼睛死死地盯住了椅子，耳朵也豎的高高的。音樂一停，我立即去搶椅子，對(duì)方?jīng)]我的反應(yīng)快，最終我贏得了比賽，贏了一包餅干。

接著，我又玩了許多游戲，贏了許多獎(jiǎng)品，開心極了！

游園活動(dòng)在我們的歡笑中結(jié)束了！

最難忘的兒童節(jié)活動(dòng)作文篇5

今天，我們終于迎來了期盼已久的“六一”兒童節(jié)，我們是多么的幸福，多么的開心;盼星星盼月亮，終于盼到了六一節(jié)的到來。這一天，我活象一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍(lán)色的天空中自由自在地飛翔。

記得那一天，陽光明媚。下午兩點(diǎn)，我來到學(xué)校，走到教室門口，看見門上寫著“六一節(jié)愉快”，旁邊還貼著“五福娃”的貼紙。進(jìn)入教室，映入眼簾的是教室上那一條金光閃閃的彩帶，配上黑板上用彩色粉筆寫的“六一兒童節(jié)愉快”的字樣，美極了!同學(xué)們都興高采烈的，露出燦爛的'笑臉。同學(xué)們有的在拿著噴雪花和噴彩帶裝飾教室，有的在試玩游戲……這時(shí)整個(gè)教室成了一個(gè)歡樂的海洋。

這次的活動(dòng)內(nèi)容豐富極了，有猜字謎，用球拍托乒乓，釣魚，夾珠子等等。不一會(huì)兒，老師扛著一箱獎(jiǎng)品(糖果)進(jìn)入教室，對(duì)大家說：“活動(dòng)現(xiàn)在開始!”幾位同學(xué)蹲在教室的角落，同時(shí)向教室的上空噴彩帶，彩帶像空中的煙花。同學(xué)們開始活動(dòng)，他們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩ヅ抨?duì)，每個(gè)游戲都想試試，有的同學(xué)有些迫不及待，便踮起腳尖，伸出脖子向前看，嘴里不時(shí)喃喃著：“快點(diǎn)!快點(diǎn)”教室里的課桌、椅子都搬到了一旁，擺得整整齊齊的，似乎正在為他們鼓勁加油呢!

那一天，我度過了一個(gè)歡樂的“六一”節(jié)。

最難忘的兒童節(jié)活動(dòng)作文篇6

我喜歡喜氣洋洋的春節(jié)，喜歡熱鬧非凡的元宵節(jié)，也喜歡花好月圓的中秋節(jié)，但是我最喜歡屬于我們的節(jié)日，那就是歡樂的六一兒童節(jié)。

在六一兒童節(jié)那天，學(xué)校舉行了一個(gè)有意義的投球活動(dòng)。一共10次機(jī)會(huì)，如果得分超過了7分，老師就會(huì)送一個(gè)小禮物。同學(xué)們開心得手舞足蹈，恨不得馬上參與活動(dòng)。我想：我一定要靠自己的努力，得到老師的禮物。

終于輪到我投球了，可是投了好幾次，都投不中，小球像個(gè)調(diào)皮的小孩子，東跑跑，西跳跳，就是不聽我的使喚。但是我沒有著急，一直給自己加油打氣，因?yàn)槲也粫?huì)放棄的。接著我把后面的機(jī)會(huì)使用起來。最后呢?我終于投了進(jìn)去，這時(shí)候，我的喜悅溢于言表，也成功地拿到了屬于我的兒童節(jié)禮物。

這個(gè)六一兒童節(jié)真是太難忘了，我收到了最好的禮物，因?yàn)橹皇俏覒{借自己的努力獲得的。

最難忘的兒童節(jié)活動(dòng)作文篇7

盼星星，盼月亮，終于盼來了令人憧憬的六一節(jié)。就在今天下午，我們四年級(jí)同學(xué)個(gè)個(gè)畫了

妝，在多功能廳舉行了隆重的慶六一活動(dòng)。

下午，我們排著整齊的隊(duì)伍，來到了多功能廳。其中我和周津樂兩位主持人一起踏上了舞臺(tái)，能被別人刮目相看真是太激動(dòng)啦!

首先，我們每個(gè)班都開始了獨(dú)特的合唱比賽，然后，每個(gè)班又派出了幾位出色的演員，節(jié)目都繽紛多彩，看了一次，還想再看一次。

在這些節(jié)目中，我覺得人歡迎的是陳婧和余媛的拉丁舞，只見她們手指像固定了一般，一直保持著“蘭花指“的姿態(tài)，衣服上的一根根綠絲隨著她們的節(jié)奏甩起了優(yōu)雅的舞姿，真不愧是一對(duì)地地道道的“拉丁舞后”啊!

巫柯旋的架子豉也是相當(dāng)吸引大家的好節(jié)目哦，當(dāng)他打起了最熟悉，最喜歡的節(jié)奏時(shí)，他手中的鼓錘就迫不及待地想親吻這些樂器，讓大家仿佛看到了一位未來的“架子鼓之星”!

這次表演真的讓人難以忘懷，當(dāng)所有的節(jié)目表演結(jié)束時(shí)，多功能廳的掌聲久久不息，大家都流連忘返，似乎都在期待下一次的“六一節(jié)”。

最難忘的兒童節(jié)活動(dòng)作文篇8

“快樂童年，歡度六一!”這句話就是我們今年學(xué)校六一兒童節(jié)的標(biāo)語。早在五月過半，學(xué)校就在策劃著這場(chǎng)盛典，這一天也是我們?cè)谡麄€(gè)五月最期待的一天。

在之前，班主任老師在放學(xué)前向我們宣布了這項(xiàng)活動(dòng)，全班都轟動(dòng)了起來，老師壓了好久才讓我們都管住了自己激動(dòng)的情緒。等到回家的路上，每個(gè)人都忍不住在討論六一的活動(dòng)，直到終于到家才戀戀不舍的分開。

每次六一我們都會(huì)出一次活動(dòng)黑板報(bào)，每次都是由宣傳委員和其他幾個(gè)成員在課余時(shí)間完成，但這次不同，老師讓我們?nèi)嘁黄饎?dòng)手!趁著剛好一周一次大掃除，同學(xué)們拿著水桶、抹布，將之前的黑板報(bào)擦得干干凈凈，然后再完全的將教師里打掃了一遍，整個(gè)教室就像是一張干凈的畫布。等到黑板的水干了，同學(xué)們拿著早就選好的圖片和粉筆，你一筆我一筆的在黑板上涂寫，最后的成果雖然看上去亂糟糟的，但是經(jīng)過老師和宣傳委員的修改，最終變成了一副由我們?nèi)嘁黄鹜瓿傻臐M載這快樂的黑板報(bào)。

到了六一的時(shí)候，我們?nèi)５膶W(xué)生都在操場(chǎng)上集合，聽著校長(zhǎng)的演講和祝福，還有之后的少先隊(duì)員宣誓儀式，之后還有各班的精彩表演。最后大家迎來了最興奮的環(huán)節(jié)，校長(zhǎng)將對(duì)在這次六一表現(xiàn)良好的班級(jí)頒布獎(jiǎng)狀!我們都緊張的聽著，終于，在之后的優(yōu)秀黑板報(bào)中，我們班的名字也被大聲的念了出來!我們都激動(dòng)的歡呼。最后，由班長(zhǎng)代表我們上去領(lǐng)取，并在臺(tái)上高舉代表著我們?nèi)嗯Φ莫?jiǎng)狀!

最難忘的兒童節(jié)活動(dòng)作文篇9

“六一”兒童節(jié)終于到了，我懷著愉快的心情來到校園。

來到校門口，看見學(xué)校煥然一新。綠化帶上插滿了鮮花，校門口彩旗飄揚(yáng)。

我來到教室，只見窗戶上掛滿了彩帶、氣球;黑板上寫著“六一兒童節(jié)快樂”七個(gè)大字。下面還畫了許多漂亮的畫。

“叮鈴鈴——”打鈴了，老師讓我們排好隊(duì)去操場(chǎng)比賽做操。首先是廣播體操比賽，同學(xué)們心里都想一定要得第一名!音樂響起來了，同學(xué)們跟著音樂一下都沒做錯(cuò)。體操結(jié)束了。我們班第一名。不過，不能高興的太早了，因?yàn)檫€有呼拉圈操。音樂一響，同學(xué)們跟著節(jié)奏，也做得很不錯(cuò)。我聽見校長(zhǎng)宣布我們?nèi)?2)班第一名。我們高興地都跳了起來。

比賽結(jié)束了。這時(shí)音樂一響，慶“六一”活動(dòng)完了，我真希望天天都是“六一”。

最難忘的兒童節(jié)活動(dòng)作文篇10

盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)。這一天，我是多么的開心呀，活像一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔。

那一天，我興致勃勃的來到學(xué)校，校園里充滿了喜氣洋洋的氣氛，小鳥的歌聲特別動(dòng)聽，小樹顯得格外的油綠，似乎也在慶祝六一呢!

老師和同學(xué)們邁著整齊的步伐，來到操場(chǎng)看“慶六一匯演”

首先，升國(guó)旗，行隊(duì)禮，唱國(guó)歌，再由白校長(zhǎng)與校領(lǐng)導(dǎo)講話發(fā)言，合唱《我們是社會(huì)主義_人》，《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，最后為這一學(xué)期的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士”發(fā)獎(jiǎng)，我們祝賀領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)，為他們鼓掌。開幕儀式完畢，才藝演出開始了!

才藝表演的節(jié)目可多了，有污漬優(yōu)美的拉丁舞，美妙動(dòng)聽的歌曲，熱血沸騰的現(xiàn)代舞，濃郁風(fēng)情的民族舞……真是琳瑯滿目、精彩不斷呀!

我最感興趣的是現(xiàn)代舞《登上舞臺(tái)》表演者是5個(gè)漂亮的姐姐，跳的太給力了!臺(tái)下一片歡呼，一片鼓掌，我還喜歡《現(xiàn)代走秀》，是四年級(jí)的男_表演的，女孩們走出了優(yōu)美身軀，男孩子走出紳士風(fēng)度，最后，男生_一起走，他們一組一組的配合默契，擺的Poes，都那么棒，贏得了大家的稱贊，鼓掌!

比才結(jié)束了，會(huì)也散了，我的心還是被那一幕幕景象所吸引，時(shí)間，請(qǐng)?jiān)俾稽c(diǎn)，讓我們?cè)倏鞓穾酌腌姲?

六一的太陽，總是那么輝煌，六一的花朵總是那么的芬芳。藍(lán)天白云，鮮花綠草，都是我們快樂的象征!那一棵棵幼苗是我們的代表，那樣一朵朵花兒，是我們的笑臉。

最難忘的兒童節(jié)活動(dòng)作文篇11

在這忙碌的學(xué)習(xí)生活中，已不知不覺中迎來了，我最后的六一。

講到六一，其實(shí)我也沒什么好說的。因?yàn)樵谕甑挠洃浝铮恢徊贿^放半天的假而已。雖然只放半天，但比平時(shí)還是有趣些。因?yàn)橛行』锇椤Ｓ浀梦覀儺?dāng)時(shí)最常玩的就是“躲貓貓”。現(xiàn)在看來是有點(diǎn)幼稚，但是在小時(shí)候卻是無比快樂，充滿童趣。

我們常常是五個(gè)人玩。用石頭，剪刀，布，來決定誰來找，誰來躲。我記憶最深的一次是20__年的那次六一。當(dāng)時(shí)就在我家院子里玩，我去躲。為了找一個(gè)好的地方，我是原地苦想老半天。終于想到一個(gè)好地方。我來到大門口旁的一個(gè)梯子跟前，抬頭望了望大門口的墻頂，“恩，就是它了。”我抓起梯子，就奮力上爬。你別看我年齡不大，但爬這個(gè)不在話下。三下五除二，我便爬到頂。但是離大門口的墻頂還有一段高墻。怎么辦呢?只好冒險(xiǎn)走墻沿。我是小心翼翼，極力保持平衡，只要吹陣小風(fēng)，就能把我刮倒。這時(shí)“捕獵者”就要進(jìn)來了。我急忙加快速度，誰知腳一滑，跌倒了大門口的墻頂上。幸好只跌倒在墻頂上，不然……這時(shí)，“捕獵者”已經(jīng)進(jìn)入“狩獵范圍”。我小心翼翼地匍匐著，深怕探個(gè)頭就被發(fā)現(xiàn)，否則我的“苦心”就白費(fèi)了。十幾分鐘過去了，其他人被陸陸續(xù)續(xù)發(fā)現(xiàn)了。只有我還未為“革命事業(yè)”而“犧牲”。并且再過五分鐘，假如“狩獵者”還未發(fā)現(xiàn)我，那么“祖國(guó)就勝利了”。五分鐘過去了，“狩獵者”還沒找到我，只好投降。這時(shí)，我正式“亮相”。下面人一片驚嘆，不只我如何上去的。我真準(zhǔn)備下去，卻發(fā)現(xiàn)我下不去了。原來梯子不知被被那個(gè)給搬走。“這個(gè)怎么辦?真是騎虎容易下虎難。”眼見這天漸漸黑下來，把我逼急了，準(zhǔn)備“狗跳墻”。可是往下一望，腳就軟了，因?yàn)檫@可有一樓到二樓的高度。摔下去就不得了。最后把我逼得跺腳直哭。幸好后來有大人聞聲趕來，把我抱了下來。這件給我的教訓(xùn)可不淺，一兩年我都不敢往高處爬。

這就是我記憶中的童年。

最難忘的兒童節(jié)活動(dòng)作文篇12

在六月陽光燦爛的日子里，我們迎來了小學(xué)生涯中最后一個(gè)兒童節(jié)。我們唱歌，我們跳舞，開開心心地度過了一個(gè)難忘的節(jié)日。

那天下午，同學(xué)們都穿上節(jié)日的盛裝，個(gè)個(gè)精神抖擻，臉上洋溢著鮮花般的笑容。教室里裝飾得美極了：黑板上畫著美麗的慶“六一”圖案，教室里掛著彩綢、拉花，顯得五彩繽紛，像一片彩色的海洋。

一場(chǎng)慶“六一”才藝表演活動(dòng)在同學(xué)們的飽滿熱情中開始了，首先由主持人我和阮福濤上臺(tái)致詞。然后，全班人合唱《中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)歌》。在合唱時(shí)，我們每個(gè)人都很投入、很認(rèn)真，感受著心靈的震撼。接下來，同學(xué)們紛紛登臺(tái)表演，節(jié)目有：情景劇、大合唱、二胡獨(dú)奏、詩(shī)朗誦、魔術(shù)等。

最令我印象深刻的，是阮福濤同學(xué)表演的獨(dú)唱與詩(shī)朗誦，以及朱逸涵同學(xué)的二胡表演。阮福濤同學(xué)唱的每一首歌都很好聽，特別是其中的一首《青花瓷》，他在唱時(shí)，觀眾們接連拍手稱好，樂曲進(jìn)入了高潮，臺(tái)下的幾位觀眾一邊用手打著節(jié)拍，一邊用腳有節(jié)奏地敲擊地面，到了忘情的程度。唱歌結(jié)束時(shí)，臺(tái)下響起了一陣又一陣熱烈的掌聲。接著阮福濤同學(xué)又朗誦起了岳飛的名詩(shī)《滿江紅》，真可謂是聲情并茂，引人入勝。

而朱逸涵帶來的兩首曲子—《蕭》《田園春色》則將今天的活動(dòng)推向了高潮。只見她提著二胡，端坐在椅子上，嫻熟地拉了起來。那兩首曲子聽著猶如春水綿綿，緩緩流淌入我的心田，可又無法用文字準(zhǔn)確描述出那首曲子給人的感覺。說它歡快，又顯得有那么一絲悲傷;說它悲傷，可它又顯得如此歡快。

除此之外，同學(xué)們還表演了很多其他精彩的節(jié)目。單于的魔術(shù)把我搞得莫名奇妙，不知他心里裝得什么鬼點(diǎn)子，手指表演讓大家目瞪口呆，隨后便是一片歡笑聲、贊揚(yáng)聲。

聯(lián)歡活動(dòng)雖然很快結(jié)束了，但我心潮難平。因?yàn)椴痪梦覍⒏鎰e兒童時(shí)代，對(duì)我來說，能夠快快樂樂地度過人生中的最后一個(gè)兒童節(jié)，是多么幸福啊!

最難忘的兒童節(jié)活動(dòng)作文篇13

每個(gè)六一節(jié)，我們都非常開心!因?yàn)榱皇俏覀兊墓?jié)日，自己的節(jié)日當(dāng)然很高興啦，畢竟一年就一次嘛!我也一樣，這個(gè)六一很開心!

這個(gè)六一，非同一般!還沒到六一呢，各種表演項(xiàng)目就開始了!才藝展示、硬筆書法、慶祝六一活動(dòng)這些就不說了。就說六一當(dāng)天吧!上午，慶祝六一活動(dòng)開始了!你肯定說，那場(chǎng)面一定特別壯觀!那哪能叫特別壯觀，那場(chǎng)面簡(jiǎn)直是相當(dāng)壯觀，鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴、紅旗翻動(dòng)、人山人海，太高興了――不，是相當(dāng)高興啊!上午有兩項(xiàng)目：表彰大會(huì)和趣味體育。尤其是趣味體育，真是刺激，跳八字的時(shí)候，同學(xué)們吶喊助威：“加油!加油!加油……”終于在我們的振臂歡呼中，我們班獲得了第一名!那個(gè)高興啊，真是無法來形容!

下午就別提了，比上午高興多了!我們和實(shí)習(xí)老師下街玩，快快活活的唱著歌!就說跳蹦蹦床吧!我們十幾個(gè)人一上去，立刻人山人海，雖然難以施展空間，但很快樂，沒關(guān)系，快樂比什么都重要!告訴你們，我們還和實(shí)習(xí)老師合影來呢!

不過，六一雖然快樂!但卻不能快樂忘掉父母、老師!不是老_母培育我們，我們能有今天嗎?在六一的同時(shí)，我們也不能忘記他們，你們說是嗎?