寫作文可以讓記錄下自己的生活和經歷，從而更好地回顧和總結過去，為未來打下更好的基礎。怎樣才能寫好慰問兒童節主題作文？這里給大家提供慰問兒童節主題作文，方便大家學習。

慰問兒童節主題作文篇1

等了一天又一天，在盼星星盼月亮的時候，我們自己的節日——“六一“兒童節這個喜氣洋洋的節日到了。

一走進校園，伴隨著動聽的音樂，新的一天開始了。在這個節日里，有激情四射的卡丁車，百聽不厭的成語故事“龜兔賽跑”，還有絢麗多彩的服裝大走秀。這些節目多姿多彩，讓人贊嘆不絕。

最吸引人眼球的是“淘寶大街“和”美食大街“了。各種各樣的商品琳瑯滿目，叫賣聲不斷，組成了叫“賣聲交響曲”。我喜歡美食，各種食物各有各的特色，看得我眼花繚亂。我真想把所有美食都嘗一遍，但顯然是不可能的。突然，有一個人對我推銷：“來嘗一嘗吧，這是自家產的，讓你回味無窮。買嗎?兩塊錢一個。”我不好意思拒絕，便買了一個。我又去別的店鋪隨便轉悠，買了冰淇淋、果汁，還買了兩包海苔。

這一天，陽光普照著大地，鳥兒在枝頭唱著歌，我們的學校熱鬧非凡。我的心情快樂無比，哼著小調走向教室。

教室里面與外面的場景可以用一個詞語來形容：冷冷清清。教室內的人三三兩兩，幾乎全都沒精打采的。后來，人漸漸多了起來，由六個到十個，到十五個，漸漸熱鬧了起來。我也在座位上呆不住了，玩到東玩到西，直到大汗淋漓才肯回自己的位置。

“六一”兒童節帶給我許多歡樂，我愛“六一”

慰問兒童節主題作文篇2

周末晚上，賞識作文班舉行了一次游園活動，實在是太好玩了，還可以用印章換禮物。

總共有四個游戲，分別是：“我是小詩人”、吹蠟燭、扔乒乓球和看圖猜成語。

我獲得印章最多的是看圖猜成語，成語五花八門，我一共猜對了個，獲得了三個印章，幸虧我以前玩過《成語玩命猜》，要不然就一無所獲了。成語有的常見，有的絞盡腦汁都想不出一個字，而且還是搶答，知道答案搶不到題也是沒用的。我以后要多積累成語，下次一定要得到更多的印章。

最容易獲得印章的是吹蠟燭，我看見前面的同學有的吹滅了很多，有的才吹滅了幾根，還有的甚至連一根都沒吹滅!但是我發現就算蠟燭被吹滅了，剩下的火星也會重燃。沒有一個人全部吹滅蠟燭。我一上場，鼓起腮幫子，一口氣猛吹過去，全部蠟燭都被吹滅了!我高興得一蹦三尺高。

這真是一次難忘的游園活動。

慰問兒童節主題作文篇3

六一兒童節了，小朋友們一定會穿上漂亮的衣服，興高彩烈地度過自己的節日。可是，你知道“六·一”兒童節是怎么來的呢?讓我來告訴你吧!

1949年12月，國際_婦女聯合會在莫斯科舉行會議。會上，中國和世界各國勞動婦女代表，揭露了帝國主義和各國反動派_兒童的罪行。為了保障全世界各國兒童的生存權、保健權、教育權等基本權利，會議規定了每年的6月1日為國際兒童節。1949年12月23日，中華人民共和國中央人民政府政務院發布通令，規定“六、一”國際兒童節為中國兒童的節日。

六一國際兒童節是全世界兒童的節日，也是全世界愛好和平，為爭取兒童生存、健康和受教育的權利而斗爭的日子。1925年，“國際兒童幸福促進會”舉行第一次國際大會，發表了有關兒童福利問題的原則以后，一些國家先后有了兒童節的規定，如美國定為10月31日，英國定為7月1日。

第二次世界大戰結束后，世界各地經濟蕭條，成千上萬的工人失業，過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去;有的則_當童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利，加強各國兒童的友誼，國際_婦女聯合會于1949年11月在莫斯科召開了執委會，正式決定6月1日為國際兒童節。

我國兒童節，早期為每年的4月4日，是1931年根據中華慈幼協會的建議設立的。新中國成立后，勞動人民成為國家的主人，廣大少年兒童也成了國家的小主人，為了培養廣大兒童的國際主義思想，1949年12月，中央人民政府政務院發出通令，廢除舊的“4·4”兒童節，將6月1日作為我國的兒童節。與“六一”國際兒童節統一起來。從此，每年的這一天，全國少年兒童都要舉行各種活動，歡慶自己的節日。許多公共娛樂場所特地為孩子們免費開放，各機關、團體、企業在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈禮物，這是孩子們最愉快的一天。

慰問兒童節主題作文篇4

那年的六一,叫我的心多么的想念……

那年的六一我和同學們一起度過，更好的是和弟弟一起度過。那年的六一是小學生最喜歡、幸運的節日，但那天的我就是一個純粹的倒霉孩子，還好我的弟弟的運氣特別的好。弟弟那天的表現叫我十分的感動……

六一那天，全校放假、當小孩子們都絡繹不絕的感到學校。因為學校有玩游戲送禮的活動，我和弟弟和其他人一樣早早到了學校。我和弟弟不在同一個班級里面，開始的時候我在自己的班級里面玩。我把自己手中玩游戲的票子在玩吹蠟燭、跳繩、投球、套鐵圈等時候都輸光了，獎品沒有手里空空就去找弟弟了。我找到弟弟時，弟弟已經兌換了不少鉛筆、圓珠筆、餅干、糖果之類的獎品，弟弟看到我馬上就將手里的獎品分了一大份給我。然后把手里的僅有的幾張票分一些給我，我再去玩但還是輸的一干二凈。弟弟并沒說我就是對我說等一下，然后他就向朋友要幾張票然后就和我一起去玩。后來我也不愿讓倒霉的我浪費票，讓弟弟玩最后還是贏了不少。后面的事就記不大清楚了，最后我們是快快樂樂的回家了的……

那年的六一因為有弟弟，“倒霉”的我其實也是特別的幸運，那年的六一是永遠難以忘懷的六一……

慰問兒童節主題作文篇5

六月一日，就是孩子們的節日——兒童節。我們學校為了慶祝這個節日，舉行了各種豐富多彩的活動。其中，我最喜歡的就是創意走秀和杉寶課程嘉年華活動了。

今天的第一個活動就是創意走秀。一、二年級是創意服飾的走秀，我們三、四年級是繪傘的走秀，五、六年級是創意帽子的走秀。

只聽音樂響起，一、二年級的同學們穿著創意服飾走來了，那服飾真漂亮，有公主、蝙蝠俠、巫師……等一、二年級走完，三、四年級的繪傘就閃亮登場，每把傘上的圖案非常豐富，栩栩如生，有小蝦、荷花、圖形等，創意走秀真是精彩十足!

欣賞完精彩的創意走秀，杉寶課程嘉年華緊接著就開始了。

我先在班里選擇好了我的搭檔——周啟航。只聽廣播說：“現在活動開始。”我和周啟航就開始體驗這些社團了。我們第一個參加的項目是未來工程師，規則是要我們搭一個由兩個齒輪和一條履帶完成后的樣子。于是我和周啟航先找出零件，然后就開始拼搭了。可是我們卻一頭霧水，不知如何拼。我靈機一動，發現它和樂高玩具有相似之處，接著我們按照它的大小、寬度、前后……順利完成了，蓋上了我們的第一顆章。

令我印象最深的就是在我們班做的游戲——“你做我猜”了。我們倆對這個游戲非常有把握，因為我們已經“訓練”過了。當老師給周啟航出完題，周啟航便擺出考慮的動作又擺出狐貍的動作，于是我便猜出是“狐假虎威”了，輕松地又收獲一顆章。

時間飛逝，歡樂的“六·一”嘉年華就落下了帷幕。這次“六·一”嘉年華真令我難忘，真期待明年的“六·一”嘉年華啊!

慰問兒童節主題作文篇6

童年，是快樂的，像一幅迷人、可愛的一幅畫，童年像一朵潔白的花，朵朵花瓣像是一件件快樂的事，就讓我用手輕輕的挑出一件最潔白一片花瓣吧!

聽，那歡笑，是那么清脆，那是我童年的歡笑，爸爸媽媽帶我去那美麗的海南，我赤著腳踩著金黃的沙灘，彎著腰，拾著美麗耀眼的貝殼，我抬頭就看到無邊無際、寬如鏡子的大海，海浪滔滔不絕，我走進蔚藍的海洋，海浪拍打著我的小腳。

我帶著游泳圈，進入海里，我快活的游著，像一條小魚兒一樣。突然，一陣海浪沖向我，我嗆了幾口，才知道，這美麗的大海并不溫順。

傍晚，我坐在沙灘上，看著美麗的大海，海面上閃耀著星星，要回家鄉了，我和可愛的海南再見了。

童年，是豐富多彩的，它是我童年生活中的最亮的一點，是成長沙灘上的一顆最完美的貝殼。是我時光中的美好童年，童年，讓我難以忘懷!

慰問兒童節主題作文篇7

今天是六一兒童節，我早早的來到了學校只見彩旗飄揚、鼓樂齊鳴，到處人山人海、四面八方都洋溢著節日的氣氛。在天空中不時飛來幾只蜜蜂，它們也是來過六一節的吧!

活動在熱烈的掌聲中拉開了序幕，一位六年級的大哥哥站在舞臺中央莊嚴地說：“升__，唱__。”只見鮮艷的__隨著我們動聽的歌聲緩緩上升，一陣歌聲之后，精神抖擻的陳爺爺主持并頌發了“陳有維獎學金”，獲獎者一個個容光煥發，真讓人羨慕不已，我真后悔沒有認真讀書，不然我也有可能得這個獎學金，就在我想入非非的時候，激動人心的表演開始了。

其中我最喜歡的那個軍式表演，__叔叔的列隊表演開始了，只見叔叔們一個個像鉛筆一樣筆真的，隨著命令的下達，他們左轉、向右走、踏步走、身轉同樣快，上步伐也同樣勻稱。再聽那口號吧!也是同樣的整齊，簡直就是驚天動地，看到這里，大家都情不自禁的鼓起掌來。緊接著，叔叔們為我們表演擒拿拳術，隨著一聲口令，他們夸出剛勁有力的一步，同時揮起了鐵拳，從下向上閃電般的猛擊，叔叔們盡管汗流滿面，但還是沒有一個擦一下汗水，仍然一絲不茍的練習著。緊接著是小朋友們的舞蹈，老師把他們打扮得花枝招展，真像一群小天使一樣可愛，把大家逗得前府后仰的。

精彩的節目在一片歡歌笑語中表演完了，我們只好依依不舍的回到了教室。

慰問兒童節主題作文篇8

盼星星盼月亮終于等到了六一兒童節的到來，這一天可以算是我一年中最期待的節日之一，這一天，沒有作業也沒有老師家長的嘮叨，只要痛痛快快，開開心心的玩。

這一天各班也都準備了各種游戲，一班準備了“擊鼓搶坐”的游戲，二班準備了“套圈子”的節目，三班準備了“吹蠟燭”，四班準備了“貼鼻子”的游戲等。在開會后，聯歡會開始了。

開始，同學們都往二班跑，同學們拿好圈子，目標是一個空可樂瓶，第一位同學拿好圈子，把圈子丟了出去，隨著“當”的一聲，這位同學失敗了。原來，他的圈子和在旁邊的同學的圈子碰在了一起。第二位同學瞄準后，丟出圈子，套中了!這位同學丟中后樂滋滋的，跑去玩別的游戲了。隨后，許多同學都玩了這個游戲，有的同學成功了，也有的失敗了。

一些套過圈子的同學都跑去貼鼻子了。我也跟著同學們來到四班。這時，從四班傳來一陣同學們哈哈大笑的聲音。哦!原來是一位女生貼鼻子時把鼻子貼到眉頭上了，使得同學們哄堂大笑。過后，一位男生勇氣十足地站出來，說：“今天是我們的節日，我就展示一下我的‘功夫’給你們看!”同學們聽了又笑得前俯后仰。這位男生蒙上眼睛，拿著鼻子往前走，一會兒，他撞到了黑板，鼻子也亂貼了。突然，一位同學叫了一聲：“怎么會?”同學們回過神，他把鼻子貼中了，這位同學還真是歪打正著啊!

這時，已經是下午2點多了，聯歡會也快結束了。同學們為了能再做一下游戲，都到了用時間最短的游戲去了，也就是吹蠟燭。同學們到了三班，排好了隊，一個接一個，輪流吹。只見最前面的同學吹了幾下，也沒把蠟燭吹熄，反而把臉憋紅了。這位同學只好離開，接下來的同學很輕松地把蠟燭吹滅了，可上天就好像跟他過意不去似的，蠟燭剩下的小火苗讓蠟燭又燃了起來。這位同學也失敗了。到了最后一位同學時，“丁鈴鈴……”聯歡會結束了。

雖然這次聯歡會結束了，但是同學們的歡聲笑語都還回蕩在校園里!

慰問兒童節主題作文篇9

夏天的陽光暖暖的，不知不覺，我已經只剩下最后一個兒童節，過完這個兒童節我就真的與“童年”告別。

最后的“六一”一定要過的有意義，要怎么過呢？我的腦海里出現幾年前過“六一”的情景。

從上一年級開始，經歷過5年的“六一”，可是我都沒有正式上場表演過節目，不過去年，我們班幾位同學出的小品在節目預選時學校領導卻給最高分。

那是五年級的“六一”前夕，老師讓我們準備一個節目，我們幾個班級的文藝積極分子十分熱火的討論起節目來。樂隊？沒鼓手；跳舞？沒創意；三句半？太俗。想半天，我們只有演最拿手的小品，綜合每個人的意見，我們決定小品稿：《看電視》。

練好幾個課間，“六一”前一周，終于輪到我們在學校領導面前表演。小品中各種搞笑的廣告、綜藝節目、才藝表演讓領導們看得津津有味。看著領導們笑，我的心里也樂開花——沒準會被選上。

幾天后，成績出來，我們是最高分！我們興高采烈的進教室，班主任老師卻神情嚴肅的對我們說，節目上不。“為什么？”我們的心情一下由晴轉陰。“因為學校沒那么多話筒，這個節目需要的話筒多，所以上不。”

還記得那時聽老師的話，我們心情異常的低落，不過那個“六一”卻是我最難忘的，大概是因為我們努力過，我們無悔。

想著想著，我忽然覺得，今年的“六一”我依然會積極的參加學校組織的慶祝活動，陪伴親愛的同學們開開心心慶祝我們的節日。不過今年有新打算：我要組織幾個好朋友隨心隨欲，開開心心的“瘋”上一日，帶上喜愛的食品，一起爬爬九龍山，在山上唱唱歌盡情放松，給自己的童年畫上一個圓滿的句號。

即將走過童年，讓我對人生有更多的思考。親愛的童年，再見！讓我們邁開大步，走向輝煌的明天。

慰問兒童節主題作文篇10

小動物們聽說六一兒童節快到了，于是紛紛準備節目，因為他們想為高新一小的同學們表演節目，沒過幾天，小動物們就準備完畢了，于是他們一起向高新一小的方向走去。

小動動物們剛踏進校門，師生們就用最熱烈的儀式歡迎小動物們的到來。老師等同學們安靜下來的時候說：小動物們給我們帶來了4個節目，集體表演2個，單獨表演2個，下面請小動物們表演節目!

首先，表演同臺節目，第一個節目的名字叫做百鳥大合唱，里面有：夜鶯，黃鸝，喜鵲，孔雀等鳥類。她們的歌喉清脆、響亮，不免于讓人陶醉，她們那優美的'旋律讓人銘記在心，大家都覺得世界上這是獨一無二的歌聲!

第二個節目叫做猴子耍棒孫悟空是領頭，他帶領著一群小猴在耍棒，他們耍得非常整齊，迎來了一聲聲喝彩。這時，老師又說：同臺表演完畢，下面的節目是單獨表演。

第一個上場的是老虎，他為大家表演的節目是鉆火圈老虎的身手非常敏捷，只見他趴在地上，后背向上拱起，眼睛股的老大老大的，耳朵也豎起來了，頭微微向上仰起，他這個動作仿佛是要和另一只老虎爭奪地盤似的!緊接著，他使勁向前一躥，嗖的一聲，他以極快的速度跳出了火圈，觀眾們都以為他半個身子的毛都要被燒個精光，誰知，站在大家面前的是一只毫發無傷的老虎，觀眾吃驚得連話都說不出來了!

最后一個出場的是小狗，他為大家表演的節目是算算數，狗老師為小狗出的題是：2+2，小狗想了1——3秒鐘后，迅速的跑道了一堆卡片中，找出了數字<4他高興的跑道了舞臺中央，用嘴叼著那張卡片，晃來晃去，底下的觀眾都驚呆了，誰都不相信一只小狗竟然有這么高的智商!

時間一分一秒地過去了，轉眼間到了晚上，師生們和動物們依依不舍的分別了，他們約定好了以后六一兒童節在一起度過!

慰問兒童節主題作文篇11

我們漸漸的離開了春暖花開的五月，迎來了屬于我們的節日六一兒童節。今天早上陽光明媚、風和日麗陽光籠罩著大地，我們隆重舉行了慶六一活動。

早上吃完早飯后我們就飛奔下樓，去看在藝術節里被選上在六一活動中表演。然后，我們依次排了座位。

下去以后，主席臺前有一行字慶六一活動。不光這樣，連四個氣球上都有祝福我們的話。經過四位小小主持人的開場白后，他們宣布慶六一活動現在開始。

首先，上場的是一年級一班的演出《戲曲聯唱》里面還有《紅樓夢》中的賈寶玉和林黛玉。尤其是賈寶玉，好像還是男扮女裝呢!經過x年級x班的同學表演的戲曲以后，我們都聽得如癡如呆的。

然后，是二年級為我們表演的《數字歌》。我覺得有點像你拍一，我拍二。但他們的歌聲是在太美了我們都歡呼起來。

接下來我忘了是哪一個班了，一是，他們把古詩《詠鵝》改編成了一首歌，很了不起。二是，他們的舞姿很優美。不由得，讓我不由得想起了幼兒園時，我們曾經也表演過《詠鵝》，那一招一式我至今記憶深刻。一眨眼離開幼兒園快一年了，我已經成為一名優秀的少先隊員。

還有一首古詩也被他們改編成了一首歌，是什么呢?那就是《憫農》這首詩是男同學伴舞。他們班表演得太好了，我們如同喝了很多酒一樣，叫都叫不醒來了。

然后是我們舞蹈隊員為我們表演的《我最愛回答問題》首先第一個問題是最高的峰是什么?大家都是你推我我推你的大家都想回答，正確的答案是珠穆朗瑪峰。后面，老師又提出了等等等等的問題，他們還是你推我我推你的方式搶答的。

下面是最后一個班級，那是那個班呢?那就是 x年級x班了。主持人開始報幕了。

話音剛落，只見九班的同學們分為兩組，伴隨著音樂依次出場了。古詩《春曉》被編排成一首美妙動聽的歌曲。伴隨著音樂第一組同學跳起了歡快的扇子舞，第二組的同學們手捧向日葵，扭起了秧歌舞。

我看見了以后實在都跟一個木頭人似的，太美了。我們回到了教室，休息了一下，我們接著下來進行大會第二項。休息完了，我們開始買書。

買完書以后，最激動人心的時候到了，那就是頒獎了。我的了兩個獎狀，雖然沒有發三好學生和優秀少先隊員的，但是我知道，老師一定是想給我們一個驚喜，今天我過的很快樂!

慰問兒童節主題作文篇12

今天是兒童節，我們學校各個班級都組織了文藝演出。下午學校放半天假。

中午放學后，我和王帆、王君妍一起坐在公交車上，王帆看上去很不高興，原來她準備放學后到同學閆格家里去玩的，可是閆格不講信用，卻自己到她表妹家去玩了。王帆沒地方去，只好乘車回家。她嘴里一直在嘟嚷：“為什么我不能去閆格家玩?”

我很納悶：“為什么她一定要去閆格家去玩呢?”突然，王帆很興奮，她拉著我的手說：“薛凡雨，要不你到我家去玩吧?你媽媽上班，下午你也是一個人在家。”

我想了想，說：“我必須征得我媽的同意才行。”

“好啊，給你媽媽打電話啊。”

“我沒電話，怎么辦?”

坐在我旁邊的王君妍說：“要不，你們就借用我奶奶的電話吧。”我和王帆心里一陣歡喜，“好啊好啊!”

王君妍奶奶遞給我電話，我就給媽媽打了個電話，媽媽想了想同意了，只是關照我，晚上早點回家。打完電話，我開心得差點兒蹦起來。

到了王帆家，她家爺爺奶奶在家，我們倆吃過午飯，就到樓下的廣場玩了。我們玩了蹺蹺板、蕩秋千……等我們玩厭了這些，王帆又從家里拿來了溜冰鞋，在廣場上熟練地溜起來，她溜的速度可真快啊!王帆溜累了，她脫下溜冰鞋，鼓動我也來試試，我兩只腳穿上溜冰鞋，王帆扶著我慢悠悠地站起來，站了一會兒，我就支撐不住，兩腿發軟，“撲通”一聲倒在地上，摔了個屁股墩，直到王帆幫我脫掉溜冰鞋，我才從地上爬起來。

一直玩到晚上，我們倆不得不分手，我趕緊乘車回家了。

這是我過得最難忘的一個六一兒童節。

慰問兒童節主題作文篇13

早晨，我們穿著節日的盛裝，高高興興地來到學校，剛到校門，我就聽見鼓號隊在奏少先隊隊歌，多么燎亮，多么雄壯，多么振奮人心，多么催人奮進。走進校門，我看見操場上已經坐滿了同學，他們有說有笑，都在議論今天的節目會是怎樣的。有的說一定會很精彩，有的說肯定比去年更好看，也有的說可能今年更有趣、更有意義。

我把自己的凳子搬到操場上，等著慶祝大會的開始，就是在等的一剎那，我忽然想起了那些在南聯盟的小朋友，他們是不是和我們一樣能坐在教室里學習，快快樂樂的度過這個“六·一”兒童節呢?當然不能，因為以美國為首的北約對他們的祖國進行了將近兩個月的狂轟亂炸，使得他們地無家可歸，成為了難民，還有無數無辜兒童被炸死炸傷。所以，我希望北約盡快停止對南聯盟的轟炸，還南斯拉夫人民一個安寧，還南斯拉夫少年兒童一個快樂的節日，讓那些在炮火中小朋友，能和我們一樣度過這個美好的時光。世紀需要和平，我們小朋友更需要和平。

想著想著，我又想起了那些邊遠山區和貧困山區的小朋友，因為貧窮，他們連書也不能讀，課也不能上，就不用說什么幸福生活了。和他們比較，我感到自己非常幸運，非常幸福。我有一個溫暖的家，有一個環境優美的學校，有值得尊敬的老師，有友好相處的同學和鄰居小朋友，我們還有什么理由不好好學習呢?

看見舞臺上高高飄揚的少先隊隊旗，又使我想起了今天的幸福生活是來之不易的，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。所以，我要好好珍惜今天的美好生活，好好學習，掌握更多本領，將來好報效祖國，把祖國建設得更加強盛和美麗。

慰問兒童節主題作文篇14

六月是百花盛開的季節，是鳥語花香的季節，更是我們向往的季節。因為在這個季節里有我們每個小朋友都期盼的一天，那就是六月一日。這一天是全世界小朋友自己的節日。以前到了節日這一天都是爸爸媽媽給我買新衣服，吃吃喝喝玩玩。今年是我們第十個兒童節，老師讓我們全班同學集體活動，帶領大家吹泡泡。過一個特殊而有意義的“六一兒童節”。

一大早，走在路上我感覺天空格外藍，云兒格外白，就連小鳥也在枝頭喳喳地叫個不停，好像在為我唱歌祝賀。我迫不及待地來到學校，哇!學校里張燈結彩彩旗飄飄到處都洋溢著節日的喜悅。操場上已經有很多同學在做準備工作了。我也趕忙拿出工具開始制作泡泡水，先在水里滴幾滴洗手液再加點鹽，最后蓋上瓶蓋。信心滿滿地等待游戲開始。隨著老師一聲哨響，游戲正式開始。同學們都吹出了大大小小五顏六色的泡泡。可我用盡力氣也沒吹出一個泡泡，我焦急萬分不停地搖晃瓶子。這時，羅欣走過來說：“別著急，慢慢來要先捏著吸管的一頭用另一頭蘸一蘸泡泡水，然后再不輕不重地吹。如果你把吸管的一頭剪四刀再折成風車狀，會吹出更大更多的泡泡。”經過她的耐心指點，我果然吹出了泡泡。在陽光的照射下，泡泡顯得光彩奪目、晶瑩剔透。有的像一串串葡萄，有的像一群群頑皮的孩子，你追我趕。看著這些美麗的泡泡，我心里樂開了花。同學們有的在鼓起腮用力的吹小臉憋得通紅，有的追著泡泡一邊跑一邊嬉鬧。整個校園沉浸在一片“歡樂的海洋里”。

通過這次活動既培養了我們的動手能力，也增長了我們的科學知識，增進了同學們的友誼，更讓我嘗到了成功的喜悅。讓我過了一個難忘的兒童節。

慰問兒童節主題作文篇15

溫暖的春風送來了令人振奮的“六一”節，雖然窗外雨淅瀝瀝地下著，同學們的熱情卻達到了最高潮，或許，連春雨姑娘都在為這個節日歡慶，為兒童祝福呢！

也許，是六一的晨曦特別迷人；小鳥的叫聲分外悅耳動聽；看日出的人過早地把太陽公公給吵醒了，使得我們2508的成員都分外興奮，雖然離起床零還有30分鐘，但我們都不約而同地蘇醒了過來。起床鈴一響，我們像只小百靈似的嘰嘰喳喳說個不停，有的祈禱從第一節課開始布置教室，不用再上課，有的希望今天中午不要下雨……我做了個忠實的傾聽者，但也衷心地祝愿這次活動圓滿進行……

７：２５分原先是早讀的時間，但因為今天是個特殊的日子，領讀員剛站在講臺上就被我們七嘴巴舌地趕了下來，無奈之下，只好去請英語老師，那個通情達理的英語老師沒等我們開口就手一揮，表示今天是我們自己的節日，是給我們放松的日子，早讀時間也就隨之消逝。那天可謂是雙喜臨門，從老師那得知，從第一節課開始布置教室，也就是說不用上課了，同學們個個高興得手舞足蹈！

開工了，同學們像辛勤的小蜜蜂，忙個不聽，卻又那么井然有序。門口的“雨簾洞”成了班級一道亮麗的風景線，來者必須經過這個門檻才能通達教室。透過彩帶，不但能欣賞到同學們勞動的場面，還能感受到無窮的愛，美麗的彩帶隨風飄動，像小姑娘飄逸的秀發，又如新抽的嫩枝。彩帶還給人一種飄飄欲先的感覺，有能帶人進入幻想世界……而黑板上跳動的字符是表演人員最好的背景，那可是幾位大師精心設計的，在燈光的照耀下，中間的愛心顯得愈發美麗動人。遠遠望過去，隱約能看見五5班有幾個男生站在桌椅上干著什么。哦，那是幾個勇敢的男生正在掛彩帶，他們為了班級的風采，為了能給家長留下個好印象，真是忙得不可開交，還不時耐心地采納著同學們的意見。你可前往別小看他們手中的彩帶，是同學們精心粘、剪出來，雖稱不上精雕細啄，卻是那樣五彩斑斕，同學們這一剪，那一粘，可給教室增添了不少亮點！

用完午餐，家長們陸續地趕來了，來參加這次難得的活動。五5班的同學更是熱情好客，在樓梯上就去迎接家長們，甜甜地叫聲叔叔阿姨，并遞上早已準備好的白開水。大約過了半小時，期待已久的活動終于開始了，主持人別出心裁的開場白打響了第一炮，贏得了熱烈的掌聲。一位同學的拉丁舞吸引了所有家長的眼球，閃光燈不停地閃爍著，想留下永遠的回憶，而家長們的掌聲給予了她鼓勵，動作更標準了，姿勢更優雅了，將活動推向了最高潮，周圍沒有一絲聲音，都在關注著這為女孩，舞蹈最后在掌聲中結束。后來的詩歌《童年》，在歌曲中慢慢暢想，讓我們懂得快樂是最重要的，從小就得有美好的理想，只有有了目標，不斷前進，才能達到成功的彼岸……

六一的節目很精彩，美好的時光太短暫。請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下，這個最后的“六一”將給我留下永遠的回憶！

慰問兒童節主題作文篇16

“六一”兒童節到了，一年一度的游園活動也要開始了。這可是我夢寐以求的時刻。我憧憬著快快與各種有趣的活動親密接觸。

游園活動的項目真是應有盡有、豐富多彩：有“酷狗套圈”、“瘋狂賽艇”、“茶藝表演”“小紅帽舞臺”……當然，還有我最愛的“跳蚤市場”。

首先，我直接奔向“跳蚤市場”。這里人山人海，各種商品琳瑯滿目，看得我眼花繚亂、目不暇接。我真想把所有喜愛的物品擁為己有，可我也知道，這個想法有點離譜，因為沒有向爸爸媽媽要很多錢，我的錢包癟癟的，買不了幾件物品。走著走著，我突然看到一幅類似“三國殺”的紙牌游戲盒。我一下子就喜歡上了這個東西。只是，此物需要二十元，我兜里僅有十五元。我只能眼巴巴地看著心愛的東西被別人買走，心里感到十分的可惜和無奈。繼續在跳蚤市場溜達了許久，再也沒發現物美價廉的東西。于是，我決定去玩幾個游園項目。

很快，我又來到了游園區。“唰唰唰”，一種奇怪的聲音傳到我的耳朵里，我連忙往發出聲音的地方飛快走去。走近一看，我才發現，原來是“瘋狂賽艇”項目在激烈進行!我不假思索，直接去排隊等待。可是，過了一會兒，我忽然覺得自己不該這么沖動。因為，我并沒事先好好了解這個游戲的玩法，還有游戲的難度如何。然而，現在已經輪到我上場了。我只好硬著頭皮走向操控區，忐忑不安地拿起遙控器，興奮而又緊張地開始了三人賽艇比賽。本來我以為，就算高年級的同學比不過，但也不會輕易輸給同年級的同學吧。冠軍可能沒戲，亞軍應該不成問題。可事情并非我想得那般順利。高年級同學的水艇回來后，我也從對面開始轉彎返回。誰知就在此時，我卻被同年級同學一舉反超。雖然努力追趕，最終也沒能趕上，只獲得了季軍。俗話講，“不打無準備之仗”，“知己知彼，百戰不殆”。我想：這次比賽失利，主要是準備不足啊。

就在這時，廣播里通知足球賽開始了。我便匆匆走向操場，準備觀賽。誰知，當我趕到操場時，老師卻安排我去保安室拿東西。等我回來時，球賽已經結束了。比賽的結果是，我們班得了第三名。這可真是個不錯的成績!我們全班同學都歡呼雀躍，并期待明年能夠取得更好的成績。

一天的游園活動在緊張與歡樂中飛快地結束了，我真有點兒戀戀不舍。我特別希望，如果每天都是“六一”，每天都有游園活動，那該多好啊!