好的作文應(yīng)該符合題目的要求和題目的限制，能夠圍繞題目展開(kāi)論述或描述。學(xué)校活動(dòng)六一兒童節(jié)征文要怎么寫？接下來(lái)給大家?guī)?lái)學(xué)校活動(dòng)六一兒童節(jié)征文，方便大家學(xué)習(xí)。

學(xué)校活動(dòng)六一兒童節(jié)征文篇1

又是一年一度的“六一”節(jié)。早上，我興高采烈地來(lái)到到學(xué)校。

我剛走進(jìn)教室，一陣歡呼雀躍的笑聲迎面?zhèn)鱾鱽?lái)。我看到同學(xué)們穿著美麗的衣服個(gè)個(gè)精神抖擻。然后我們?cè)诓賵?chǎng)開(kāi)頒獎(jiǎng)大會(huì)，發(fā)完獎(jiǎng)后，我們就去參加游園活動(dòng)。我先去參加“貼鼻子”，參加“貼鼻子”的人可真多，我們擁擠著。我在后面哈哈大笑地觀看著。有的把鼻子貼到耳朵上，有的把鼻子貼到了眼睛上……該到我了，我十分激動(dòng)。

陳老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛，我拿起鼻子，一貼，我睜開(kāi)眼睛一看，“哈！貼得真準(zhǔn)！”我高興地跳了起來(lái)。接著我參加了套圈、夾珠子等等游戲。參加完后，我也得到了不少獎(jiǎng)品，我滿載而歸。我戀戀不舍地離開(kāi)學(xué)校。我想，這真是難忘的“六一”節(jié)啊。

學(xué)校活動(dòng)六一兒童節(jié)征文篇2

談起我最喜歡的節(jié)日呀，那可莫過(guò)于兒童節(jié)了！小時(shí)候，爸爸媽媽總會(huì)陪我過(guò)兒童節(jié)，原本單調(diào)的兒童節(jié)也因?yàn)橛懈改傅呐惆槎兊脺剀埃鹈哿恕Ｐ∨笥褌兣瓮丫玫膰?guó)際兒童節(jié)終于到了。在那一天里我過(guò)得非常開(kāi)心，因?yàn)閷W(xué)校不上課也不用寫作業(yè)，所以感到很輕松，老師還讓我們帶一點(diǎn)點(diǎn)吃的到學(xué)校呢！而且中午就放學(xué)了。到了家里也隨便我干什么嘍！平常在家不準(zhǔn)看電視的，那天就讓我看了。還有，晚上我和媽媽拿著電蚊拍到樓下去打蚊子。總共打了四十多只呢！

真是一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)呀！

學(xué)校活動(dòng)六一兒童節(jié)征文篇3

屬于你的節(jié)日，寶貝，我只愿你快樂(lè)。

合歡花和梔子在六月美麗相約，那些撒滿大地溫馨的粉色和純潔的白色，吮吸著金色的陽(yáng)光，呼吸著暢快的空氣。你快樂(lè)的銀玲，輕輕落下。

有一雙快樂(lè)的翅膀就飛吧，自由快樂(lè)地飛吧。越過(guò)樹(shù)稍，越過(guò)高山，越過(guò)云朵……

鳳凰花的眼睛，玫瑰的笑臉，廣玉蘭柔軟的心窩，在草叢里奏樂(lè)的織娘，它們都會(huì)為你打開(kāi)美麗的花園和自由潔凈廣袤的天空。

陰霾和冷漠在朗日和清風(fēng)里將不再存在，屬于你的幸福之曲的快樂(lè)在繁花密葉里溫柔延伸。

從我和你父親血脈里掠過(guò)清泉的水聲，我們的愛(ài)在這里相融于血，承受著生命世界最溫馨應(yīng)節(jié)的跳動(dòng)。

當(dāng)你的父親用自己的雙手高高把你托起，你翻身在你父親寬厚的脊梁上策馬揚(yáng)鞭。在你小手輕輕的碰觸下，父親他喜悅而激動(dòng)，他的身上背負(fù)的是他的靈魂的快樂(lè)延續(xù)，生命延續(xù)。你的愛(ài)對(duì)他是最好的鞭策。

你柔軟的小手從父親身上感應(yīng)到最真摯的愛(ài)。那些愛(ài)象潮水澎湃滾過(guò)浪尖，象駿馬奔馳向?qū)拸V的草原上，象雄鷹的羽鋒颼颼凌空越過(guò)。這么美麗的時(shí)刻，這么親密的愛(ài)，我簡(jiǎn)直找不到可以形容的詞匯。

我想，再美的詞也描繪不了你們現(xiàn)在的快樂(lè)。

你是世界上最幸福的孩子。他是世界上最幸福的父親。我是世界上最幸福的媽媽。

“我真得很棒”“怎么冠軍又是我”，童稚的歌聲回蕩在六月的天空，皎潔的笑容飛揚(yáng)在和風(fēng)里，為生命喝彩，為奧運(yùn)加油，為所有的小朋友祈福，你身上的韻律讓我們心靈顫抖。

一朵朵祥云從頭頂上飄過(guò)去了。

一葉一葉的歲月從樹(shù)丫上翻過(guò)去了。

我們?cè)诤蠚g花粉色的細(xì)絲里尋找，在廣玉蘭純潔的花芯里尋找，在鳳凰花金色的笑容里尋找……

幸福就源于此，又最終融匯于此——

我們能給你全部我們的愛(ài)，你能給我們?nèi)磕愕膼?ài)。

學(xué)校活動(dòng)六一兒童節(jié)征文篇4

同學(xué)們?nèi)账家瓜氲摹傲弧苯K于到了，我們要在自己的班級(jí)里舉行一次別開(kāi)生面的“六一”晚會(huì)。

同學(xué)們首先把教室里掛上氣球，貼上彩帶，把教室裝扮的漂漂亮亮的，我們走進(jìn)來(lái)仿佛覺(jué)得到了一個(gè)“舞臺(tái)”。晚會(huì)終于開(kāi)始了，同學(xué)們依次表演了歌舞《愛(ài)我中華》、講故事、猜謎語(yǔ)、相聲—《漢字趣談》等。節(jié)目個(gè)個(gè)都很精彩。其中我最喜歡搶椅子游戲，游戲規(guī)則是：十名同學(xué)上來(lái)，帶九把椅子，把椅子圍成圓形，同學(xué)們繞著椅子走，主持人喊聲停，同學(xué)們就迅速坐下，誰(shuí)沒(méi)有坐到，即淘汰，并帶走一個(gè)椅子，看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后，堅(jiān)持到最后的同學(xué)即勝利。

同學(xué)們覺(jué)得很好玩，便爭(zhēng)先恐后的舉手，主持人精選了十名同學(xué)，在游戲中同學(xué)們一個(gè)個(gè)被淘汰，最后竟然只剩下我和戴晶，我倆繞著椅子轉(zhuǎn)，突然聽(tīng)見(jiàn)停的聲音，此時(shí)我還在椅子的背后，根本坐不上，但我靈機(jī)一動(dòng)，把椅子抓了過(guò)來(lái)坐上去了，而戴晶卻坐到了地上，引來(lái)同學(xué)們一陣大笑，此時(shí)我和同學(xué)們都非常的開(kāi)心。到了最后一個(gè)節(jié)目了，節(jié)目叫做“蛋糕大戰(zhàn)”，講臺(tái)上放了一個(gè)大蛋糕，主持人喊聲開(kāi)始，同學(xué)們便像小老虎似的拿塊蛋糕向別的同學(xué)扔去，頓時(shí)，同學(xué)們的臉上、身上都是蛋糕，同學(xué)們笑著、鬧著……“六一”晚會(huì)不知不覺(jué)就在這歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了。

學(xué)校活動(dòng)六一兒童節(jié)征文篇5

伴著歌聲，迎著微風(fēng)踏進(jìn)校門，我們又迎來(lái)了2013年“六一”節(jié)，校園里彩旗飄揚(yáng)，鮮花輪綻。今年六一兒童節(jié)內(nèi)容真豐富，上午是“跳蚤書市”，下午是“一戰(zhàn)到底”。

上午，我和同學(xué)把書一本一本地整齊放好，然后大聲叫賣：大甩賣，大甩賣，買5元以上就可贈(zèng)送精美小禮物一份。聲音剛停下，就吸引了許許多多“顧客”來(lái)買書。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)手上拿著書和禮物，我心里別提多開(kāi)心了。可是后來(lái)，來(lái)買書的顧客越來(lái)越少，我想，可能是價(jià)格太貴了。于是我把10元/本的書降價(jià)到5元/本，這下顧客又聚攏過(guò)來(lái)。最后，我們賺來(lái)的錢有300元呢!這樣的活動(dòng)讓我增加了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，又能體會(huì)父母親賺錢的辛苦，讓我受益非淺。

下午的挑戰(zhàn)要開(kāi)始啦，老師說(shuō)：“我們有五個(gè)組，每組都有十來(lái)道題目，如果答對(duì)了，可以進(jìn)入下一關(guān)繼續(xù)答題，如果答錯(cuò)了，很遺憾你只能退出挑戰(zhàn)了，看誰(shuí)能挑戰(zhàn)到最后，讓我們?cè)嚹恳源Ｓ谑峭瑢W(xué)們挨個(gè)地答題，同學(xué)們有的激動(dòng)，有的高興，有時(shí)垂頭喪氣，到最后只有四名”挑戰(zhàn)者“勝利，我們情不自禁地為他們鼓掌。

今年的六一節(jié)是我渡過(guò)的最有意義的六一節(jié)。

學(xué)校活動(dòng)六一兒童節(jié)征文篇6

今天是“六一兒童節(jié)”，我萬(wàn)分高興地來(lái)到學(xué)校，帶著一顆愉快地心情來(lái)到教室，滿臉興奮地來(lái)到座位前坐下。大家都來(lái)全了，老師宣布“六一兒童節(jié)”慶祝活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始，班級(jí)同學(xué)們零食拿出來(lái)，我也把零食那出來(lái)撕開(kāi)了，高興地吃著美味的零食。

課代表給我們放了一首歌曲，歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》和一部日本動(dòng)畫電影歌曲《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃，看著看著就入了迷。

表演的時(shí)候，我給了__兩包糖，今天是“兒童節(jié)”也是他的生日，就算是祝他生日快樂(lè)了，他看起來(lái)很高興。

首先是我們班的合唱隊(duì)表演，她們唱的是歌曲《春天的手》，接著是我們班舞蹈隊(duì)跳的拉丁舞“恰恰”，然后是__講的故事“象棋的由來(lái)，最后是時(shí)間笑話，他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。

有幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到我們班看我們表演節(jié)目，就看了一個(gè)節(jié)目他們就露出了滿意的笑容。領(lǐng)導(dǎo)走后我們的紀(jì)律就開(kāi)始亂了。到了最后就是解決零食的問(wèn)題了，好在我的朋友多，零食算不了什么。的問(wèn)題是__，他帶的零食最多，大家建議分給其他班級(jí)同學(xué)。零食全部解決了，我們都笑了。

時(shí)間很快地過(guò)去了，我們的慶祝活動(dòng)結(jié)束了，大家只能戀戀不舍地回家了。

祝全世界小朋友節(jié)日快樂(lè)。

學(xué)校活動(dòng)六一兒童節(jié)征文篇7

今天是“六一”兒童節(jié)，我開(kāi)心極了，一整天都不用上課！

上午，我六點(diǎn)半就到了學(xué)校，雖然那么早，我還是很高興，作文快樂(lè)的“六一”。我們化了妝，要去參加歌舞表演。坐在汽車上時(shí)，我和一個(gè)四年級(jí)的姐姐玩“數(shù)草叢”的游戲，所有人都在開(kāi)心地玩游戲，講小話，窗外陽(yáng)光明媚，草叢里閃著太陽(yáng)照射的光芒，真的是我們唱的歌“陽(yáng)光牽著我的手”呢！

到了少年宮，我們?cè)谂_(tái)階上照了一張合影，漂亮極了，我拿著大紅花，頭枕在花上照的。

唱歌時(shí)，我們都很開(kāi)心，唱得非常好聽(tīng)，燈光照著我們，熱極了，感覺(jué)旁邊的人都像一個(gè)個(gè)火爐在烤著我，我都流汗了，可是，不能在觀眾面前擦汗，我只好不去想它，心里想著我們的歌聲像小鳥(niǎo)在唱歌一樣。

回到學(xué)校，我急忙去參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，趕到學(xué)校操場(chǎng)上，我看見(jiàn)好多人這圍一圈，那圍一圈，里面有小朋友和大人在比賽跳繩，跑道上，二年級(jí)在進(jìn)行“小心翼翼”項(xiàng)目，時(shí)不時(shí)有幾聲口哨聲，好多人揮舞著拉拉棒，好多人折了“小船”在操場(chǎng)上玩耍，啊，原來(lái)學(xué)校里的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)開(kāi)了很久了，有兩個(gè)項(xiàng)目我都錯(cuò)過(guò)了，是其他人幫我參加的，我還可以參加一個(gè)項(xiàng)目，就是小心翼翼。我跑到跑道上參加小心翼翼，這還真的是要“小心翼翼”呢，我看見(jiàn)王鈺芳才跑了五步，球就滾到操場(chǎng)上去了，球不見(jiàn)了，人也不見(jiàn)了，二班的人早就換了下一個(gè)人了，王鈺芳才跑回來(lái)，剛剛跑了一步，球又掉了，就這樣掉了許多次，終于把球傳給了魯繼軒。我跑的時(shí)候也總是掉球，雖然我們班看起來(lái)是最后一名，但是我也很高興，因?yàn)槲覅⒓恿恕?/p>

下午放假了，我開(kāi)心極了，好像周圍的一切東西都在對(duì)我笑，終于可以買芭比娃娃了！我一直等六一買芭比娃娃呢，今天商場(chǎng)全場(chǎng)玩具打8、5折，小朋友還可以收到玩具和糖果呢！我買的芭比娃娃好看極了，有許多件衣服，有藍(lán)色的裙子、粉色的泳衣、黃色的運(yùn)動(dòng)褲……我好想換上她的衣服，太漂亮了，我穿一定像個(gè)小公主，可惜，這么小，我哪穿得進(jìn)去呢。我也好想變成一個(gè)芭比娃娃，是一個(gè)會(huì)說(shuō)話的芭比娃娃，也會(huì)像人一樣活動(dòng)，還能扎和芭比一樣的長(zhǎng)辮子，我真羨慕芭比呀。

六一兒童節(jié)我過(guò)得真快樂(lè)，如果天天都是六一兒童節(jié)的話，我肯定都會(huì)開(kāi)心壞了。

學(xué)校活動(dòng)六一兒童節(jié)征文篇8

這星期，我們又度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)！

學(xué)校里，大家進(jìn)行了“杉寶嘉年華”歡慶活動(dòng)。在這快樂(lè)的節(jié)日里，我們懷著愉快、激動(dòng)的心情迎接這屬于我們的美好節(jié)日！告訴你哦，我校每個(gè)班都有一個(gè)有趣的主題活動(dòng)，這一天，你可以隨意進(jìn)出任何教室，你想去哪個(gè)教室玩就去哪個(gè)教室玩，這在平時(shí)是絕對(duì)不行的！

每個(gè)班為大家精心準(zhǔn)備的活動(dòng)豐富有趣，都很好玩。但是我上上下下轉(zhuǎn)了一圈后，還是最喜歡我們班的紙繩粘畫。因?yàn)槲易鲞^(guò)，有經(jīng)驗(yàn)嘛。老師會(huì)耐心地先教我們?cè)趺创昙埨K，然后我們用搓好的紙繩仔細(xì)地粘在自己喜歡的圖案上，不一會(huì)兒一幅幅五顏六色的紙繩粘畫就完成啦！大家都粘得漂亮極了！我想，如果能把這些作品集中起來(lái)的話，就可以把我們的教室裝飾得更加美麗了！

活動(dòng)結(jié)束后，老師給我們觀看了動(dòng)畫片，還給每位同學(xué)都發(fā)了棒棒糖和糕點(diǎn)。

我覺(jué)得，這個(gè)“六一”兒童節(jié)我過(guò)得太開(kāi)心了！是一個(gè)令人難忘的“六一”兒童！

學(xué)校活動(dòng)六一兒童節(jié)征文篇9

或許，童年時(shí)代，是我們?nèi)松凶罱k麗的時(shí)代。當(dāng)我取下脖子上那根鮮紅的紅領(lǐng)巾時(shí)，我想了很多。今天，是我最后一個(gè)六一了。或許是歡笑，或許是懷念……而那懷念，意味著，我徹底告別了自己的童年。

no、1 告別童年

看見(jiàn)操場(chǎng)上那個(gè)鮮艷的紅帶“金色童年，快樂(lè)無(wú)邊”，我的心有些沉重。我低下頭仔細(xì)地看著那根紅領(lǐng)巾，用手撫摩著。幼時(shí)我曾經(jīng)對(duì)它不以為然[注: 然：是，對(duì)。不認(rèn)為是對(duì)的。表示不同意或否定。]，現(xiàn)在我才知道了它的珍貴。當(dāng)我聽(tīng)到：“童年的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，我們將走進(jìn)嶄新的青年時(shí)代”時(shí)，我有些想哭。童年啊童年，這么快，我就要離你遠(yuǎn)去……大家一起摘下了紅領(lǐng)巾，我把它放在手里，卻又不得不把它塞進(jìn)書包，再見(jiàn)，我的童年……。

no、2 歡樂(lè)游園

我們班開(kāi)展的游園活動(dòng)是夾玻璃珠和拋乒乓球。我捏著兩張游園票，真不知道該去哪邊玩。看一班，豐富的抽獎(jiǎng)，還有背籃球，三班的潑水更是不亦樂(lè)乎[注: 乎：文言中用為疑問(wèn)或反問(wèn)的語(yǔ)氣助詞，這里相當(dāng)于“嗎”。用來(lái)表示極度、非常、淋漓盡致地意思。]，瞧四班的夾乒乓球，也不錯(cuò)……我到我們班看游戲。你瞧小楊，速度好快!你還沒(méi)眨眼睛，幾個(gè)珠子都夾到碗里了。而段又當(dāng)起了買票者，不停的招攬著“生意”，不一會(huì)，我們這里的票就有了一大堆。而那邊拋球的，幾個(gè)男生已經(jīng)占據(jù)了優(yōu)勢(shì)，不一會(huì)兒，獎(jiǎng)品就給發(fā)光了。我們本班的“慷慨解囊[注: 形容極其大方地在經(jīng)濟(jì)上幫助別人。]”——不要獎(jiǎng)品了。我們又到四班去，夾乒乓球，嘿嘿，得到獎(jiǎng)品咯!雖然只是一把小扇子，但是我還是很高興。活動(dòng)結(jié)束后，我們班的男生一人拿著一把水槍噴我們，害的我衣服都濕了。哈哈，真開(kāi)心!

no、3快樂(lè)大餐

3點(diǎn)30放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)一起去亞細(xì)亞吃“大餐”。我們一共10個(gè)人，我和肖、宋跑得最快，去了立刻開(kāi)點(diǎn)。我、宋先點(diǎn)了一大杯可樂(lè)，肖又點(diǎn)奶茶，然后點(diǎn)了許多東西。上了樓，我們找了一個(gè)靠窗戶的位置坐下來(lái)。他們都還沒(méi)上來(lái)。等到我們的東西都上了，黃一行人才來(lái)。聽(tīng)說(shuō)黃和朱點(diǎn)的是兒童套餐。李那兩個(gè)還點(diǎn)的情侶套餐。我和宋剛喝一口，就消滅了一大半的可樂(lè)。等到吃完了所有的東西，我和宋又去要了薯?xiàng)l。吃得我……“走哇!”我們大喊一聲：撤!全部的人都看著我們……。

這真是一個(gè)快樂(lè)的六一。雖然我告別了童年，但是我還是會(huì)永遠(yuǎn)記住今天。

學(xué)校活動(dòng)六一兒童節(jié)征文篇10

“六一”兒童節(jié)到了，大家穿得整整齊齊的來(lái)到校園。校門正上方，掛著醒目的“六、一快樂(lè)”幾個(gè)字。走進(jìn)校園，兩邊插著一面面彩旗，還真有一股節(jié)日的氣氛！

我走進(jìn)教室，黑板上也寫著“六一快樂(lè)”。兩邊畫著各種顏色的氣球。上方掛著兩條彩帶，我想一定是錢老師昨晚寫好掛好的。

過(guò)了一會(huì)兒，錢老師走進(jìn)教室里，她看見(jiàn)我來(lái)了，就說(shuō)：“東西帶了嗎？”我說(shuō)：“帶了！”錢老師讓我?guī)退炎雷幽眠^(guò)去。我很樂(lè)意幫錢老師。錢老師又讓我把帶的噴物液拿來(lái)，我就幫錢老師拿了兩瓶。只見(jiàn)錢老師在窗上噴出“六一兒童節(jié)快樂(lè)！”幾個(gè)字。我覺(jué)得錢老師在干活兒，我也該干點(diǎn)什么了，想著想著，我忽然從課桌里拿出一張紙，用剪刀剪出幾個(gè)窗花，給錢老師送去。我們又干了一會(huì)兒，一大群小朋友來(lái)了，看見(jiàn)我們?cè)诟苫顑骸Ｓ械拈_(kāi)始剪窗花，有的裝飾教室。后來(lái)，教室被我們打扮得漂漂亮亮的。

文藝節(jié)目當(dāng)然是不能沒(méi)有的啦！這次文藝節(jié)目可精彩了！特別是最后一個(gè)，外國(guó)老師把：“生日快樂(lè)”歌用中、英兩種語(yǔ)言演唱，唱的臺(tái)下的家長(zhǎng)、學(xué)生不得不跟著一起唱。

下午，我想：老師們一定會(huì)準(zhǔn)備好多游戲的！果然，下午有了一場(chǎng)游園活動(dòng)。各班老師都準(zhǔn)備了一個(gè)游戲。錢老師準(zhǔn)備的是：“畫龍點(diǎn)睛”，就是老師畫一只小豬，再給你一顆吸鐵石，用紅領(lǐng)巾把你眼睛朦住，讓你用吸鐵石當(dāng)眼珠子，給小豬貼上，可是，到我的時(shí)候，老師一不小心，留了一條“小點(diǎn)點(diǎn)”，我好像沒(méi)事一樣，走到“小豬”前面我偷偷瞄了下小豬，看見(jiàn)了它的眼睛，我便把吸鐵石貼了上去。我又好像沒(méi)事一樣，把紅領(lǐng)巾拿下來(lái)。這樣“作弊”是老師粗心！

快放學(xué)了，老師又是給我們看動(dòng)畫片，又是給我們發(fā)食物，忙得不亦樂(lè)乎。還不布置回家作業(yè)！

啊！要是每天都是兒童節(jié)，那有多好啊！

學(xué)校活動(dòng)六一兒童節(jié)征文篇11

5月30日的早晨，風(fēng)和日麗，我們學(xué)校舉行了“慶六一”的活動(dòng)。

到了操場(chǎng)上，我看見(jiàn)了許多班級(jí)的隊(duì)伍像潮水般地向操場(chǎng)涌去，臺(tái)上的體育老師在安排著每個(gè)班的位置。

過(guò)了一會(huì)兒，表演開(kāi)始了，坐在后排的同學(xué)們?yōu)榱四芸辞宥及训首雍掀饋?lái)，坐在上面。我也不例外。我們觀看了蒙古舞和管樂(lè)團(tuán)的表演。不過(guò)，讓我印象最深刻的是五年級(jí)的軍體操表演。當(dāng)我們表演完武術(shù)操后，教練員站在主席臺(tái)上，把旗子一揮，操場(chǎng)兩邊的五年級(jí)的大哥哥和大姐姐就跑了起來(lái)，交換著位置，不到一分鐘，他們就站好了。接著，教練員喊起了表演口號(hào)，我看見(jiàn)其中的一位大哥哥的腿伸得很直，有一位大哥哥出拳的時(shí)候出錯(cuò)了手，但是他用驚人的速度改變了出錯(cuò)拳頭的那個(gè)手。本來(lái)我想模仿他們做幾節(jié)操的，可是，他們的速度太快了，我根本跟不上。

此外，我還觀看了一年級(jí)、三年級(jí)的表演，都很精彩。

我覺(jué)得那天過(guò)得真快樂(lè)！

學(xué)校活動(dòng)六一兒童節(jié)征文篇12

今天，我們學(xué)校舉行了“六一”兒童節(jié)的文藝匯演，令我印象最深刻的是學(xué)校舞蹈團(tuán)的荷葉舞和汶川有愛(ài)這兩個(gè)舞蹈。

跳荷葉舞的舞蹈演員們?nèi)巳硕紟е黄昂扇~”，跳得非常的生動(dòng)，活潑，仿佛個(gè)個(gè)都成了會(huì)動(dòng)的荷葉。汶川有愛(ài)這個(gè)舞蹈主要講了潭千秋老師自己的學(xué)生的故事，讓人看了后，十分感動(dòng)，仿佛回到了地震發(fā)生時(shí)的情景。我發(fā)現(xiàn)，他們下臺(tái)時(shí)總是大汗淋淋，俗話說(shuō)的好，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我想：他們給我們帶來(lái)了這么生動(dòng)的舞蹈，一定花了不少時(shí)間來(lái)練習(xí)。其它班的舞蹈，也都是靠舞蹈演員們辛勤的汗水換來(lái)的。最后，全場(chǎng)以一首名叫《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》的歌曲，全校同唱，結(jié)束了這次六一匯演。

學(xué)校活動(dòng)六一兒童節(jié)征文篇13

今天是我盼望已久的日子——六一國(guó)際兒童節(jié)，我懷著無(wú)比激動(dòng)地心情來(lái)到了學(xué)校。

剛走進(jìn)教室，就看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都穿的漂漂亮亮的&39;。今年的活動(dòng)和往年不同，是叫《擊鼓傳花》的游戲，雖然鼓聲停時(shí)花沒(méi)傳到我手里，但我心里還是挺緊張的，不過(guò)還是有好多的同學(xué)花傳到手里時(shí)鼓聲停了，他們都表演了自己的才藝節(jié)目。游戲還在進(jìn)行著，大家說(shuō)著、笑著、唱著……加上教室里掛著五顏六色的氣球，此時(shí)此刻到處洋溢著濃郁的節(jié)日氣氛。

這就是快樂(lè)的六一，屬于我們的節(jié)日。

學(xué)校活動(dòng)六一兒童節(jié)征文篇14

六一兒童節(jié)即臨，怎樣讓過(guò)快樂(lè)的六一呢？為精心了大型六一游園會(huì)。給每人發(fā)了一張游園卡：上面有陽(yáng)光伙伴、過(guò)河、趕小豬……等十二個(gè)有趣的游戲。

天我興致地來(lái)教室，心里緊張，就連早讀也心焉，心里在想：游戲好不呢？會(huì)不獎(jiǎng)品呢？獎(jiǎng)品是樣的呢？我聽(tīng)到老師說(shuō)：“游園會(huì)開(kāi)始了。”我飛地沖教室。玩了“保齡球”。“保齡球”是鉛球，保齡球打的瓶子是大小不一的飲料瓶。接到球的我是重。我學(xué)著安老師的樣子——右腳在前，左腳在后。用力把球一拋，但我打偏了，只打瓶子。

我又去猜燈謎，走進(jìn)活動(dòng)教室。我傻了眼——墻的四周貼滿了謎語(yǔ)，這里的謎語(yǔ)總共大約六百多個(gè)。我猜了三個(gè)，就去排隊(duì)蓋章了。我排隊(duì)的嘴里叨念著謎語(yǔ)的序號(hào)和答案。終于到我了，答案全對(duì)，老師在游園卡上印鮮紅的章，我心里甜絲絲的。我答案了但老師說(shuō)我猜過(guò)了，再猜了，我去對(duì)了老師的答案，全對(duì)，我失望了，印章啊。

關(guān)系，班只玩了四個(gè)游戲就去兌獎(jiǎng)了，捧游園卡上的印章去了。在排隊(duì)的，我連頭都抬，：人家好歹也有三個(gè)印章，我，人家肯定會(huì)笑話，多沒(méi)面子呀。想著想著，就我，大姐姐給我了一套橡皮。我回班上。

六一兒童節(jié)過(guò)得真快樂(lè)！真希望天天都過(guò)兒童節(jié)！

學(xué)校活動(dòng)六一兒童節(jié)征文篇15

童年中玩的趣事要屬我們每個(gè)兒童共有的節(jié)日——六一兒童節(jié)，每當(dāng)六一兒童節(jié)到來(lái)之時(shí)，學(xué)校都會(huì)舉辦一次很好玩的六一活動(dòng)，在這一天，我們都會(huì)過(guò)得開(kāi)心、快樂(lè)！

清楚的記得今年六一節(jié)當(dāng)天的下午，我來(lái)到了學(xué)校，首先映入眼簾的是教室裝扮成一個(gè)樂(lè)園似的，窗戶黑白和墻上都沾滿了五顏六色的氣球和一幅幅色彩繽紛的圖畫，我坐在椅子上，很多同學(xué)也隨后開(kāi)心地唱起小曲來(lái)，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。

接著，我們坐在教室里聽(tīng)著廣播，廣播中校長(zhǎng)用開(kāi)心快樂(lè)的話語(yǔ)表達(dá)了對(duì)我們節(jié)日的祝賀，我們頓時(shí)感到開(kāi)心。廣播之后，老師便給我們安排了有趣的節(jié)目，其中讓我感到很好玩的事是互相品嘗自己的菜點(diǎn)和小吃，我先吃小A的雞塊，好好吃，又一邊吃了小B玉米味的火腿和牛__，真是好玩啊！這時(shí)，我便遞上了自己的拿手好菜——餃子給大家品嘗，大家吃了之后都贊不絕口。在這個(gè)活動(dòng)中，我不僅體會(huì)到了深刻的友誼，還體會(huì)到快樂(lè)源于交流與分享。

之后，老師便舉行了抽獎(jiǎng)活動(dòng)，當(dāng)我去抽獎(jiǎng)時(shí)，我特別的驚喜，最終抽到了一等獎(jiǎng)，獲得了一份很漂亮的禮物，我很開(kāi)心。

最終我們以《童年》這首歌曲，結(jié)束了我們的今年玩的六一節(jié)。

這就是我童年生活中一件玩的事，他將永遠(yuǎn)陪伴在我的心里。那你們玩的事又是什麼呢，快來(lái)和我分享吧！