在寫作文過程中，可以借鑒其他人的寫作技巧和表達方式，使自己的文章更加生動有趣、形象具體。要怎么寫描寫幼兒園兒童節作文呢？下面給大家分享一些描寫幼兒園兒童節作文，供大家參考。

描寫幼兒園兒童節作文篇1

20年6月1日，又是一年一度的兒童節到了，我們的心情格外激動，不知道又有什么好玩的活動即將來臨。

我們來到體育館，看到其他班的同學到已經入座。表演開始了，第一個是五二班的歌曲《花兒與少年》體現出了少年時的我們是那么活力四射啊!第二個就是我們班的舞蹈《快樂崇拜》，這個節目里雖然沒有我，但我還是在下面拍手給他們加油。其中讓我深有體會的是六年級的《朋友》，這首歌寫出了朋友之間的友誼是多么的珍貴，一定要用心去珍惜它。五年級一班的那些女生跳的舞非常棒，舞姿非常優美，讓我感受到了童真的快樂。其他班唱的動聽的歌曲，都讓我心中的涌泉洶涌而出。快到我們的《倍兒爽》了，我的小心臟“怦—怦—怦”地在不停的跳，我在心里說：有什么可緊張的，不就是跳個舞嗎!音樂一起，下面仿佛都是空氣，我就置身在自己的世界里，把每個動作都做標準，可跳舞時出了一點小插曲，音樂和我們平時練的不太一致，但沒關系，我們還是能隨機應變，順利的跳好了這一段舞。()在表演的時候，霎時，童年是多么的幸福和快樂。

六一，是一個多么令人開心的節日啊!可是，我總能從這里想到悲傷，也許，再過幾年，我們就不會過六一兒童節了，因為我們漸漸長大，就不是小孩子了。光陰似箭，日月如梭。讓我們好好珍惜每一個六一兒童節吧!

但我們還是沒有想這些，還是開開心心的度過了一個快樂而又有意義的六一兒童節!

描寫幼兒園兒童節作文篇2

今天是周五，我真是太快樂了。因為離我們少年兒童的節日——“六一”兒童節只有三天了，為此，我們學校特地安排了一節課來慶祝我們的節日。下午第二節課，我們班進行了慶祝活動！

這次的慶祝活動以游戲為主：有運乒乓球、背對背夾球、吹乒乓球、筷子夾彈珠等，每次做好后都會有獎品。游戲是快樂的，但是游戲中的一些小插曲也很有趣。

這不，我正在參加運乒乓球的活動，好不容易就要到終點時，搗蛋鬼小李過來，“哈秋”一聲，我一驚，球掉了，前功盡棄了，我又氣又急，旁觀的`同學卻哈哈大笑。李峰站在那里，尷尬地看著我，他看起來很想笑可又怕我揍他便拼命忍住了，這讓他的臉看起來有點扭曲。我不由得“噗嗤”一聲笑了出來，氣全消了。

在背對背夾球的時候，小廖和他的搭檔一本正經地夾著球前進，我突然想逗一下他們，便假裝吃了一驚，說：“哎呀，那球上怎么有蟲子？”他們聽了嚇得趕緊分開，球“砰”地一聲掉在地上。大家笑得前俯后仰。

當然，背對背夾球也是我最喜歡的游戲。我找了李操做搭檔，我們夾好球，為了確保球在我們這一寬一窄的背上站穩腳跟，我們像散步的螃蟹，慢吞吞地前進。可是當我們看見下一組的同學一就要趕上來了，便抓住對方的手向前飛快地“橫行”著。可能我們的樣子太滑稽了，老師和同學都笑了。我們可不管，趕快走到了終點，然后飛也似地上去領禮物。教室里又是一陣笑聲。

今天，我真是快樂極了！真希望每天都是“六一”節呀！

描寫幼兒園兒童節作文篇3

6月1日，又是一年一度的兒童節到了，我們的心情格外激動，不知道又有什么好玩的活動即將來臨。

我們來到體育館，看到其他班的同學到已經入座。表演開始了，第一個是五二班的歌曲《花兒與少年》體現出了少年時的我們是那么活力四射啊!第二個就是我們班的舞蹈《快樂崇拜》，這個節目里雖然沒有我，但我還是在下面拍手給他們加油。其中讓我深有體會的是六年級的《朋友》，這首歌寫出了朋友之間的友誼是多么的珍貴，一定要用心去珍惜它。五年級一班的那些女生跳的舞非常棒，舞姿非常優美，讓我感受到了童真的快樂。其他班唱的動聽的歌曲，都讓我心中的涌泉洶涌而出。快到我們的《倍兒爽》了，我的小心臟“怦—怦—怦”地在不停的跳，我在心里說：有什么可緊張的，不就是跳個舞嗎!音樂一起，下面仿佛都是空氣，我就置身在自己的世界里，把每個動作都做標準，可跳舞時出了一點小插曲，音樂和我們平時練的不太一致，但沒關系，我們還是能隨機應變，順利的跳好了這一段舞。()在表演的時候，霎時，童年是多么的幸福和快樂。

六一，是一個多么令人開心的節日啊!可是，我總能從這里想到悲傷，也許，再過幾年，我們就不會過六一兒童節了，因為我們漸漸長大，就不是小孩子了。光陰似箭，日月如梭。讓我們好好珍惜每一個六一兒童節吧!

但我們還是沒有想這些，還是開開心心的度過了一個快樂而又有意義的六一兒童節!

描寫幼兒園兒童節作文篇4

大家好!今天是我們全世界兒童的節日兒童節。當我們邁入與教室，將會發現，這天的教室是特別的，好像要綻放出它最美麗的一面。每個班里都掛上了彩帶和同學們的作品，特別漂亮。

我知道，同學們都期待著這一天的來臨。因為，到了這一天，大家可以展現出自己多才多藝的一面，鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、歌唱等等。

這是我們的節日，這是是保障兒童權利的節日，因此，我再次向全體同學祝賀。在陽光明媚的這天，小鳥為我們歌唱，綠樹為我們遮涼，小草向我們祝賀，花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切，都在兒童節這天，顯得生機勃勃。

老師們，您們就放縱放縱你們的學生吧，讓他們在這天能夠盡情地玩耍，盡情地表演吧;同學們，你們就放開學習中的煩惱和成績吧，不要讓它們占據了你的思緒，一年就這么一次，玩吧，跳吧，沒有人會阻止你。

在聯歡會上，如果你是演員，你就盡力地表演，展示出你的風采，如果你是觀眾，你就認真觀看，時不時來一陣熱烈的掌聲，來鼓勵臺上的演員，讓他們的擁有自信心吧!

“等待著下課，等待著放學，等待游戲的童年一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年，沒有人知道為什么盼望著假期盼望著明天，盼望著長大的童年，一天又一天一年又一年，盼望長大的童年。”“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周還繞著綠樹紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風”讓我們一起合唱，來慶祝兒童節吧。

我的發言到此結束，謝謝。

描寫幼兒園兒童節作文篇5

“六一”兒童節的時候，我收到了許多節日禮物，有好看又有趣的書，有漂亮又可愛的衣服，還有好玩并且能珍藏的玩具……其中，我最喜歡的禮物是爸爸、媽媽送給我的一套非常好看的書《丁丁歷險記》。這套書共有二十二冊，是一個出生在比利時，名叫埃爾熱的漫畫作家的作品。主要講了一個名叫丁丁的歐洲記者，帶著他的寵物——小狗米盧到世界各地環球旅行，一路上歷經艱難，戰勝危險，獲得尊重和友誼的故事。

我一拿到這套書的時候，就對它愛不釋手了。一個星期的時間里，我就已經閱讀了《丁丁在剛果》、《丁丁在美洲》、《法老的雪茄》、《藍蓮花》等九本。我真喜歡丁丁，他每到一個地方都會揭露壞人們的陰謀，因此他成了壞人們的眼中釘，肉中刺。但丁丁每次都能用他的聰明、善良、正直、勇敢化險為夷。

總之，《丁丁歷險記》圖文并茂、情節曲折、引人入勝，讓人欲罷不能。感謝爸爸、媽媽送給我了一份這么好看的節日禮物!

描寫幼兒園兒童節作文篇6

光陰似箭，日月如梭，同學們翹首期盼的六一兒童節終于又來臨了。

早晨，我們身著節日的盛裝，邁著歡樂的步伐朝學校走去。此時此刻，校園里熱鬧極了，那一面面五顏六色的彩旗更增添了節日的氣氛。瞧，領操臺前那一個紅色的“沖氣墊”，他正拱著身體，象一道人工彩虹，正在歡迎著我們。

我們排著整齊的隊伍，來到跑道旁，觀看“讓我們蕩起雙漿”大型文藝匯演。這時，廣播里響起主持人洪亮的聲音，隨著優美的音樂，操場上的小演員翩翩起舞。更增添了節日的氣氛。突然，一只水火箭在師生的合作下，沖上了藍天，來了一個三百六十度大轉彎，然后又慢慢地落了下來，頓時，場上人聲鼎沸，隨之而來的是陣陣熱列的掌聲，和同學們的歡呼聲。接著，又有許多水火箭上天了，它把我們美好的愿望撒向天空，啊!就讓我們在歡樂中放飛每一個美好的愿望吧!

文藝匯演結束了，便是游園活動，啊!游戲可真多啊，真是五花八門，應有盡有。我也拿著我心愛的賽車，去參加賽車比賽，到了比賽場地一瞧，嘿!車迷還真不少，我急忙去排隊，好長的隊伍，好不容易到我了，我打開開關，將賽車放到跑道上去，賽車快速地向前沖去，眼看就要過關了，可是“天有不測風云”，就在最后的一個彎道中，賽車沖出了跑道，多可惜啊!我只好拾起賽車，去別的地方玩。節日的氣氛讓我早已把賽車的事，忘得一干而凈。我盡情地享受著這節日的氣氛，盡情地玩著。

時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，校園里又逐漸平靜了下來，我只好依依不舍地離開了學校，期待著下一個美好的六一。

描寫幼兒園兒童節作文篇7

清早，天氣晴朗，風和日麗。我的心情也想是飛上云端的小鳥，滿懷喜悅。為什么呢?因為今天是我們自己的節日“六·一”兒童節。因為我也有節目，媽媽一早給我化好妝，我便飛奔到了學校。

一進校門，校園里到處洋溢著歡樂的節日氣氛。路的兩邊彩旗招展，路的右邊是校隊的鑼鼓隊，鑼鼓已經擺放整齊。來到演出現場，只看見舞臺正中央的彩牌上寫著“陽光天使，快樂六一”八個大字。這是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋，舞臺上鋪著紅色的地毯，四周擺放著五顏六色的鮮花，真是絢麗多彩。

八點鐘，各班的同學排著整齊的隊伍來到了演出現場。這時，校長宣布節目正式開始。第一個節目是：歌伴舞《國家》，是有“三·四”班的`同學演出，那有力動聽的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國就是一個大家庭，而我們每一個人在這個和諧的大家庭里快樂的成長。高年級的大哥哥說的相聲讓臺下的我們笑的前仰后合。當節目進行到第五個時，突然，鼓聲喧天，校隊的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦!原來是市領導來到了我們的學校，給我們送來了禮物并和我們一起歡度節日。臺上表演節目的同學表演的更起勁了。終于輪到我們上場了，我們表演的是舞蹈《剪紙姑娘》，我們拿出自己的看家本領，把我們最棒的一面展現給大家，當舞蹈結束臺下響起熱列的掌聲時，我們的心里也樂開了花、、、、、、

“陽光天使，快樂六一”，今天是我們的節日，我們歌唱，我們跳舞，我們是快樂的陽光天使。

描寫幼兒園兒童節作文篇8

6月1日是國際兒童節，是世界上所有小朋友共同的節日，也是我們最快樂的日子。

這一天我們都早早地來到學校，化好妝準備把最這幾天排練好的節目展示出來。

我們學校六一表演的節目有很多，比如有鋼琴合奏《黃河大合唱》、架子鼓和鋼琴伴舞、乒乓球操、武術操、朗誦加情景劇、街舞、合唱、獨唱等非常有趣好玩的節目。

我們三八班，在趙老師的帶領下排練了一個氣場很強的節目，那就是詩歌朗誦加情景劇。在這個節目里邊共參演的同學有180多個人，我們三八班的全體同學和三四班的七個同學是來表演情景劇的，六年級的大哥哥大姐姐們是用來朗誦的，我們的指導老師是六年級的王老師和我們的班主任趙老師。

這個節目里，我表演的是紅紅的小金魚，除了我，還有五條和我一樣的小金魚，我們是在“江南好風景，美如畫”那一塊上場的。在趙老師的帶領下，我每個同學都認真地的排練著。我們的節目是第十個，也是最后一個壓軸節目，大家都很重視。

表演完之后老師獎勵我們每人一瓶農夫山泉，趙老師說我們每個同學都表演得很棒，我們每個同學都非常高興，就像參加完一場盛大的匯演一樣開心。

最后，在主樓門前，我們還和趙老師一起拍了一張集體照。

這個六一兒童節真是太難忘了！雖然排練節目很辛苦，但我們有付出有收獲。好想讓下一個六一兒童節快點來到啊！

描寫幼兒園兒童節作文篇9

光陰似箭，日月如梭。轉眼之間，又快到六·一兒童節了。今天，學校為了給學生們慶祝節日的到來，特意為我們舉辦了“慶六·一文藝匯演”表演晚會，讓我們度過了一個快樂、難忘的六·一兒童節。

首先，是我校各位領導祝學生們節日快樂的講話，然后，當校長宣布“慶六·一文藝匯演”正式開始之后，一些身著金色演出服的同學走上了舞臺。看了看舞臺上的大鼓之后，我便明白了。原來，他們是上臺表演打鼓的。我不以為然，就想要偏過頭，跟旁邊的同學說話。可是，我的眼睛卻不由自主地轉向了舞臺，驚訝的看著他們。他們的鼓聲太響亮，太整齊了!真有一種氣壯山河的感覺!

又過了幾個節目便到了我們班的舞蹈了。我認真的看了起來。當音樂響起的時候，那些女同學臉帶微笑而神情專注地跟隨音樂翩翩起舞。那么的認真，那么的一絲不茍。

看著她們，我不由得想起了她們平常的艱苦訓練。當我們坐在教室里看電影的時候，她們在練習;當我們坐在家里看電視的時候，她們在練習;當我們盡情地在操場上玩樂時，她們依然在練習……今天她們跳的這么好，絕對不是偶然，而是一個必然的結果，是她們平時努力訓練，堅持不懈的結果!我的心底不由得對她們產生了敬意。

當所有的節目快表演完畢時，舞臺之上被人放上了四個架子鼓。過了一會兒，熟悉的旋律響起，是逆戰!那些同學敲著架子鼓，霎時，全場都沸騰了。大家跟著節奏，高聲唱著逆戰，我感到腳下的地面都在震動!

這是我過的最后一個六·一兒童節了，我已經不是兒童了。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。所以，從現在開始，我要更加珍惜時光，好好學習，天天向上!

描寫幼兒園兒童節作文篇10

六月的第一天鮮花盛開的格外美麗，鳥兒的啼叫，太陽的光輝異常燦爛，因為今天是我們的節日——兒童節。

當太陽的第一縷光輝灑向大地，我便早早的來到學校準備化妝。老師幫我化好妝后，各班同學照例拿著小凳子來到操場坐下。我抬頭一看，二號樓三樓上掛著橫幅“慶祝六一國際兒童節”幾個醒目的大字。這時，校長和主任發言了，接下來是頒獎儀式，好多同學都受到了獎，看到他們都手捧著獎狀，心里可真羨慕，也為自己加把勁，爭取下一個六一我也得獎。然后，兩位主持人精神抖擻的走上臺，主持節目。其中有一個節目叫做鼓運春來，幾位小朋友跳起了舞蹈，后面是腰鼓，腰鼓可是我們豐寧一小的特色，他們身著黃色衣服，外套絨毛夾，頭戴用毛巾圍成的一種民族的帽子，他們蹦跳著，來回節奏一致的敲打著腰骨。還有一個節目，喚為“隱形的翅膀”那一位位可愛的小朋友穿著粉色的連衣裙，潔白的高筒襪，跳著優美的舞蹈。還真如同小天使一般，扇動著翅膀，把我們帶進了一種奇特世界。最令我記憶猶新的是六年級的一個大哥哥大姐姐合唱的《北京東路的日子》他（她）們用優美的歌詞表達出了自己將要離開多年培育自己的母校。“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，我們都渴望那變成天使……”這真令我們感動，馬上就要告別母校了，看出了對母校的留戀，甚至是校園中的一草一木，對這一切，內心都是眷戀的。接下來，是我們班的詩歌朗誦《童年的水墨畫》。

幾位同學用他們鏗鏘有力的聲音讀出了童年的美好，“像剛下水的鴨群扇動翅膀拍水嬉戲。一雙雙小手撥動著浪花，你撥我我賤笑哈哈。”我們班女生則在后面伴舞，像一只只藍白相間的蝴蝶，在空中紛飛，簡直美極了，又如同那白天鵝一樣。

描寫幼兒園兒童節作文篇11

今天是兒童節，是小孩子們最開心的一天。

媽媽一早就給我和弟弟二十元，讓我們自己去習禮物。我們拿著二十元，高興地跑出去。來到大街上，那里早已人山人海，媽媽們都帶著小孩來到街上買東西，有的買洋娃娃、有的買玩具槍、有的買彩色的氣球……到處充滿小孩子歡呼活躍的聲音。我們邊走邊看，感受著周圍熱鬧的氣氛，心情無比歡暢。突然，我們發現前面有一位衣衫襤褸的小孩正在大街上乞討，但沒有人理他。弟弟低下頭想了想，然后抬起頭對我說：“哥哥，我們幫幫他，給他十元吧。”。我說：“傻瓜，沒人給他，你給他干啥?再說，你給了他十元，剩下十元我們還能買什么像樣的禮物呢?”。弟弟揚起了他那可愛的小臉堅定地對我說：“我們家里有許許多多的東西，但他什么都沒有?我還是想把錢給他。”說完馬上跑到小孩面前把錢給了他。

雖然在這個兒童節里我們買不到什么像樣的禮物，可是我從弟弟那里學到了善良、同情和體貼!

描寫幼兒園兒童節作文篇12

我已經是小學一年級的學生了，所以今年的兒童節是我上小學的第一個兒童節，我們是在班主任老師的帶領下度過的，非常的有意思，班主任劉老師在黑板上寫上了“迎接六一”四個大字，還在字的兩邊畫上了美麗的花朵。

劉老師先給我們講六一節日的來歷，然后又讓我們全班的小朋友一起討論我們今天的節日應該如何度過，怎樣過才更有意思，更加難忘。

同學們唧唧喳喳的討論，最后，劉老師就像變魔術一樣拿出了很多的面具，讓我們每個人帶一個，并做各種不同的身體動作，讓大家猜猜表達的是什么意思。

全班的同學笑的東倒西歪，我們玩的高興極了，今年的六一兒童節過的真有意思，真好玩。

描寫幼兒園兒童節作文篇13

今天是“六一”兒童節，我開心極了，一整天都不用上課!

上午，我六點半就到了學校，雖然那么早，我還是很高興，作文快樂的“六一”。我們化了妝，要去參加歌舞表演。坐在汽車上時，我和一個四年級的姐姐玩“數草叢”的游戲，所有人都在開心地玩游戲，講小話，窗外陽光明媚，草叢里閃著太陽照射的光芒，真的是我們唱的歌“陽光牽著我的手”呢!

到了少年宮，我們在臺階上照了一張合影，漂亮極了，我拿著大紅花，頭枕在花上照的。

唱歌時，我們都很開心，唱得非常好聽，燈光照著我們，熱極了，感覺旁邊的人都像一個個火爐在烤著我，我都流汗了，可是，不能在觀眾面前擦汗，我只好不去想它，心里想著我們的歌聲像小鳥在唱歌一樣。

回到學校，我急忙去參加趣味運動會，趕到學校操場上，我看見好多人這圍一圈，那圍一圈，里面有小朋友和大人在比賽跳繩，跑道上，二年級在進行“小心翼翼”項目，時不時有幾聲口哨聲，好多人揮舞著拉拉棒，好多人折了“小船”在操場上玩耍，啊，原來學校里的趣味運動會已經開了很久了，有兩個項目我都錯過了，是其他人幫我參加的，我還可以參加一個項目，就是小心翼翼。我跑到跑道上參加小心翼翼，這還真的是要“小心翼翼”呢，我看見王鈺芳才跑了五步，球就滾到操場上去了，球不見了，人也不見了，二班的人早就換了下一個人了，王鈺芳才跑回來，剛剛跑了一步，球又掉了，就這樣掉了許多次，終于把球傳給了魯繼軒。我跑的時候也總是掉球，雖然我們班看起來是最后一名，但是我也很高興，因為我參加了。

下午放假了，我開心極了，好像周圍的一切東西都在對我笑，終于可以買芭比娃娃了!我一直等六一買芭比娃娃呢，今天商場全場玩具打8、5折，小朋友還可以收到玩具和糖果呢!我買的芭比娃娃好看極了，有許多件衣服，有藍色的裙子、粉色的泳衣、黃色的運動褲……我好想換上她的衣服，太漂亮了，我穿一定像個小公主，可惜，這么小，我哪穿得進去呢。我也好想變成一個芭比娃娃，是一個會說話的芭比娃娃，也會像人一樣活動，還能扎和芭比一樣的長辮子，我真羨慕芭比呀。

六一兒童節我過得真快樂，如果天天都是六一兒童節的話，我肯定都會開心壞了。