好的作文一般有清晰的開頭、主體和結尾，結構完整，層次分明。如何撰寫優(yōu)秀的六一兒童節(jié)走進學校作文？這里分享一些六一兒童節(jié)走進學校作文寫作案例，供大家參考。

六一兒童節(jié)走進學校作文篇1

5月30日的早晨，風和日麗，我們學校舉行了“慶六一”的活動。

到了操場上，我看見了許多班級的隊伍像潮水般地向操場涌去，臺上的體育老師在安排著每個班的位置。

過了一會兒，表演開始了，坐在后排的同學們?yōu)榱四芸辞宥及训首雍掀饋恚谏厦妗Ｎ乙膊焕狻Ｎ覀冇^看了蒙古舞和管樂團的表演。不過，讓我印象最深刻的是五年級的軍體操表演。當我們表演完武術操后，教練員站在主席臺上，把旗子一揮，操場兩邊的五年級的大哥哥和大姐姐就跑了起來，交換著位置，不到一分鐘，他們就站好了。接著，教練員喊起了表演口號，我看見其中的一位大哥哥的腿伸得很直，有一位大哥哥出拳的時候出錯了手，但是他用驚人的速度改變了出錯拳頭的那個手。本來我想模仿他們做幾節(jié)操的，可是，他們的速度太快了，我根本跟不上。

此外，我還觀看了一年級、三年級的表演，都很精彩。

我覺得那天過得真快樂！

六一兒童節(jié)走進學校作文篇2

“六一”兒童節(jié)到了，大家穿得整整齊齊的來到校園。校門正上方，掛著醒目的“六、一快樂”幾個字。走進校園，兩邊插著一面面彩旗，還真有一股節(jié)日的氣氛！

我走進教室，黑板上也寫著“六一快樂”。兩邊畫著各種顏色的氣球。上方掛著兩條彩帶，我想一定是錢老師昨晚寫好掛好的。

過了一會兒，錢老師走進教室里，她看見我來了，就說：“東西帶了嗎？”我說：“帶了！”錢老師讓我?guī)退炎雷幽眠^去。我很樂意幫錢老師。錢老師又讓我把帶的噴物液拿來，我就幫錢老師拿了兩瓶。只見錢老師在窗上噴出“六一兒童節(jié)快樂！”幾個字。我覺得錢老師在干活兒，我也該干點什么了，想著想著，我忽然從課桌里拿出一張紙，用剪刀剪出幾個窗花，給錢老師送去。我們又干了一會兒，一大群小朋友來了，看見我們在干活兒。有的開始剪窗花，有的裝飾教室。后來，教室被我們打扮得漂漂亮亮的。

文藝節(jié)目當然是不能沒有的啦！這次文藝節(jié)目可精彩了！特別是最后一個，外國老師把：“生日快樂”歌用中、英兩種語言演唱，唱的臺下的家長、學生不得不跟著一起唱。

下午，我想：老師們一定會準備好多游戲的！果然，下午有了一場游園活動。各班老師都準備了一個游戲。錢老師準備的是：“畫龍點睛”，就是老師畫一只小豬，再給你一顆吸鐵石，用紅領巾把你眼睛朦住，讓你用吸鐵石當眼珠子，給小豬貼上，可是，到我的時候，老師一不小心，留了一條“小點點”，我好像沒事一樣，走到“小豬”前面我偷偷瞄了下小豬，看見了它的眼睛，我便把吸鐵石貼了上去。我又好像沒事一樣，把紅領巾拿下來。這樣“作弊”是老師粗心！

快放學了，老師又是給我們看動畫片，又是給我們發(fā)食物，忙得不亦樂乎。還不布置回家作業(yè)！

啊！要是每天都是兒童節(jié)，那有多好啊！

六一兒童節(jié)走進學校作文篇3

今天是六月一日兒童節(jié)，是我久久等待的日子，是我們所有兒童的節(jié)日。我們像出了籠的小鳥兒一樣快樂，各個教室張燈結彩，熱鬧極了。花兒向我們點頭，小鳥在嘰嘰喳喳地歡唱，好像在祝福我們節(jié)日快樂呢！

為了慶祝六一，學校準備了一些文藝節(jié)目，有的表演呼啦圈，有的表演雙節(jié)棍，有的……而我參加的是呼啦圈。表演開始了，我們呼啦圈是第一個上臺表演，同學們用熱烈的掌聲歡迎著我們，我盡情地扭啊！不時還做一些高難度動作。當時，我的心情無比激動、快樂！臺下不時響起熱烈的掌聲，亮出燦爛的笑容和清脆的笑聲。還有那婀娜多姿的舞蹈，動聽的名樂，精彩的時裝秀；還有……更給同學們增加了無限的快樂和歡笑。

到了下午就更加有趣了，我們不時到這個班級玩吹蠟燭，到那個班級玩吹乒乓球，有時還會得到一些小小的獎品。有的同學在排隊的時候還會想想游戲的訣竅，怎么才能得到夢寐以求的獎品？整個下午，教室里面都是笑聲一片。有的同學連眼淚都笑出來了；有的同學嘴巴笑得就像壞掉的拉鏈，怎么也合攏不起來。特別是拿到獎品的同學，那種高興、自豪感從心里油然而生，感覺自己就是最幸福的人。

快樂的六一一眨眼就過去了，如果天天都像這樣就好了。放學時歡聲笑語還回蕩在校園里。

六一兒童節(jié)走進學校作文篇4

今天是我盼望已久的日子——六一國際兒童節(jié)，我懷著無比激動地心情來到了學校。

剛走進教室，就看到同學們個個都穿的漂漂亮亮的&39;。今年的活動和往年不同，是叫《擊鼓傳花》的游戲，雖然鼓聲停時花沒傳到我手里，但我心里還是挺緊張的，不過還是有好多的同學花傳到手里時鼓聲停了，他們都表演了自己的才藝節(jié)目。游戲還在進行著，大家說著、笑著、唱著……加上教室里掛著五顏六色的氣球，此時此刻到處洋溢著濃郁的節(jié)日氣氛。

這就是快樂的六一，屬于我們的節(jié)日。

六一兒童節(jié)走進學校作文篇5

屬于你的節(jié)日，寶貝，我只愿你快樂。

合歡花和梔子在六月美麗相約，那些撒滿大地溫馨的粉色和純潔的白色，吮吸著金色的陽光，呼吸著暢快的空氣。你快樂的銀玲，輕輕落下。

有一雙快樂的翅膀就飛吧，自由快樂地飛吧。越過樹稍，越過高山，越過云朵……

鳳凰花的眼睛，玫瑰的笑臉，廣玉蘭柔軟的心窩，在草叢里奏樂的織娘，它們都會為你打開美麗的花園和自由潔凈廣袤的天空。

陰霾和冷漠在朗日和清風里將不再存在，屬于你的幸福之曲的快樂在繁花密葉里溫柔延伸。

從我和你父親血脈里掠過清泉的水聲，我們的愛在這里相融于血，承受著生命世界最溫馨應節(jié)的跳動。

當你的父親用自己的雙手高高把你托起，你翻身在你父親寬厚的脊梁上策馬揚鞭。在你小手輕輕的碰觸下，父親他喜悅而激動，他的身上背負的是他的靈魂的快樂延續(xù)，生命延續(xù)。你的愛對他是最好的鞭策。

你柔軟的小手從父親身上感應到最真摯的愛。那些愛象潮水澎湃滾過浪尖，象駿馬奔馳向寬廣的草原上，象雄鷹的羽鋒颼颼凌空越過。這么美麗的時刻，這么親密的愛，我簡直找不到可以形容的詞匯。

我想，再美的詞也描繪不了你們現在的快樂。

你是世界上最幸福的孩子。他是世界上最幸福的父親。我是世界上最幸福的媽媽。

“我真得很棒”“怎么冠軍又是我”，童稚的歌聲回蕩在六月的天空，皎潔的笑容飛揚在和風里，為生命喝彩，為奧運加油，為所有的小朋友祈福，你身上的韻律讓我們心靈顫抖。

一朵朵祥云從頭頂上飄過去了。

一葉一葉的歲月從樹丫上翻過去了。

我們在合歡花粉色的細絲里尋找，在廣玉蘭純潔的花芯里尋找，在鳳凰花金色的笑容里尋找……

幸福就源于此，又最終融匯于此——

我們能給你全部我們的愛，你能給我們全部你的愛。

六一兒童節(jié)走進學校作文篇6

同學們日思夜想的“六一”終于到了，我們要在自己的班級里舉行一次別開生面的“六一”晚會。

同學們首先把教室里掛上氣球，貼上彩帶，把教室裝扮的漂漂亮亮的，我們走進來仿佛覺得到了一個“舞臺”。晚會終于開始了，同學們依次表演了歌舞《愛我中華》、講故事、猜謎語、相聲—《漢字趣談》等。節(jié)目個個都很精彩。其中我最喜歡搶椅子游戲，游戲規(guī)則是：十名同學上來，帶九把椅子，把椅子圍成圓形，同學們繞著椅子走，主持人喊聲停，同學們就迅速坐下，誰沒有坐到，即淘汰，并帶走一個椅子，看誰能堅持到最后，堅持到最后的同學即勝利。

同學們覺得很好玩，便爭先恐后的舉手，主持人精選了十名同學，在游戲中同學們一個個被淘汰，最后竟然只剩下我和戴晶，我倆繞著椅子轉，突然聽見停的聲音，此時我還在椅子的背后，根本坐不上，但我靈機一動，把椅子抓了過來坐上去了，而戴晶卻坐到了地上，引來同學們一陣大笑，此時我和同學們都非常的開心。到了最后一個節(jié)目了，節(jié)目叫做“蛋糕大戰(zhàn)”，講臺上放了一個大蛋糕，主持人喊聲開始，同學們便像小老虎似的拿塊蛋糕向別的同學扔去，頓時，同學們的臉上、身上都是蛋糕，同學們笑著、鬧著……“六一”晚會不知不覺就在這歡樂的氣氛中結束了。

六一兒童節(jié)走進學校作文篇7

期待以久的兒童節(jié)，終于到了！一大早進教室我先去打掃，掃完后，我就先寫數八格，寫到一半，香香的媽媽、佩涵的媽媽和宛庭的媽媽都來了，我們一起去廁所換衣服，換好后就要開始化妝了！應該是我、雅安和香香化得最久吧！因為是最黑的三個。

化完妝后，我們就涂上黑黑、超明顯的指甲油了！涂完就要準備進去活動現場了！進到活動的現場，我和芷？兩個在自拍，我們真是自拍鬼呀！進行第一、二個表演后就是摸彩，我們班超興奮的，抽完后，我們就要等二年級跳完后，才是我們跳，上臺后好冷喔！上臺時我一直發(fā)抖，表演后是抽獎，抽的時候，老師喊五孝，就下一張就是五孝，老師有超能力功能呀！我們一直被抽中，實在也太厲害了吧！

這次的活動好好玩喔，抽獎時超級刺激的！雖然我一年級到現在都沒有被抽到過！所以老師就送我一個大菠羅，真是謝謝老師呀！今天的兒童節(jié)有非常特別的禮物跳繩，這可不是一般的跳繩這是高級的，因為有計數器，這是校長送給大家的。棉被外有枕頭，好方便，我現在更是需要它了！因為午休可以用，今天好開心喔！

六一兒童節(jié)走進學校作文篇8

今天，我們學校舉行了“六一”兒童節(jié)的文藝匯演，令我印象最深刻的是學校舞蹈團的荷葉舞和汶川有愛這兩個舞蹈。

跳荷葉舞的舞蹈演員們人人都帶著一片“荷葉”，跳得非常的生動，活潑，仿佛個個都成了會動的荷葉。汶川有愛這個舞蹈主要講了潭千秋老師自己的學生的故事，讓人看了后，十分感動，仿佛回到了地震發(fā)生時的情景。我發(fā)現，他們下臺時總是大汗淋淋，俗話說的好，臺上一分鐘，臺下十年功。我想：他們給我們帶來了這么生動的舞蹈，一定花了不少時間來練習。其它班的舞蹈，也都是靠舞蹈演員們辛勤的汗水換來的。最后，全場以一首名叫《陽光總在風雨后》的歌曲，全校同唱，結束了這次六一匯演。

六一兒童節(jié)走進學校作文篇9

今天，我們學校慶祝六一兒童節(jié)。

上午，我們在風雨操場觀看六一節(jié)目匯演。我最喜歡相聲，因為相聲最幽默，最好笑。我記得相聲中講了一個笑話，問：什么山最笨。答：趙本山。哈哈，是不是很搞笑？

下午，老師發(fā)給我們每人一張單子，讓我們去一樓的每個教室玩一個游戲。游戲中，貼鼻子、運乒乓球最有趣。我趁著眼睛還沒蒙上布之前的時間，仔細地看黑板上的`臉，然后被蒙上眼睛后，準確地將鼻子貼到了臉的中間，我獲得了十分。運乒乓球時，我小心地繞過三張桌子，眼看馬上就到目的地了，但是，不好，乒乓球掉了，我獲得了九分。我興高采烈地玩了其他的游戲，獲得了很多分數。

六一兒童節(jié)，我過得真快樂。祝小朋友們也節(jié)日快樂！

六一兒童節(jié)走進學校作文篇10

今天是“六一”兒童節(jié)，我開心極了，一整天都不用上課！

上午，我六點半就到了學校，雖然那么早，我還是很高興，作文快樂的“六一”。我們化了妝，要去參加歌舞表演。坐在汽車上時，我和一個四年級的姐姐玩“數草叢”的游戲，所有人都在開心地玩游戲，講小話，窗外陽光明媚，草叢里閃著太陽照射的光芒，真的是我們唱的歌“陽光牽著我的手”呢！

到了少年宮，我們在臺階上照了一張合影，漂亮極了，我拿著大紅花，頭枕在花上照的。

唱歌時，我們都很開心，唱得非常好聽，燈光照著我們，熱極了，感覺旁邊的人都像一個個火爐在烤著我，我都流汗了，可是，不能在觀眾面前擦汗，我只好不去想它，心里想著我們的歌聲像小鳥在唱歌一樣。

回到學校，我急忙去參加趣味運動會，趕到學校操場上，我看見好多人這圍一圈，那圍一圈，里面有小朋友和大人在比賽跳繩，跑道上，二年級在進行“小心翼翼”項目，時不時有幾聲口哨聲，好多人揮舞著拉拉棒，好多人折了“小船”在操場上玩耍，啊，原來學校里的趣味運動會已經開了很久了，有兩個項目我都錯過了，是其他人幫我參加的，我還可以參加一個項目，就是小心翼翼。我跑到跑道上參加小心翼翼，這還真的是要“小心翼翼”呢，我看見王鈺芳才跑了五步，球就滾到操場上去了，球不見了，人也不見了，二班的人早就換了下一個人了，王鈺芳才跑回來，剛剛跑了一步，球又掉了，就這樣掉了許多次，終于把球傳給了魯繼軒。我跑的時候也總是掉球，雖然我們班看起來是最后一名，但是我也很高興，因為我參加了。

下午放假了，我開心極了，好像周圍的一切東西都在對我笑，終于可以買芭比娃娃了！我一直等六一買芭比娃娃呢，今天商場全場玩具打8、5折，小朋友還可以收到玩具和糖果呢！我買的芭比娃娃好看極了，有許多件衣服，有藍色的裙子、粉色的泳衣、黃色的運動褲……我好想換上她的衣服，太漂亮了，我穿一定像個小公主，可惜，這么小，我哪穿得進去呢。我也好想變成一個芭比娃娃，是一個會說話的芭比娃娃，也會像人一樣活動，還能扎和芭比一樣的長辮子，我真羨慕芭比呀。

六一兒童節(jié)我過得真快樂，如果天天都是六一兒童節(jié)的話，我肯定都會開心壞了。

六一兒童節(jié)走進學校作文篇11

這星期，我們又度過了一個快樂的“六一”兒童節(jié)！

學校里，大家進行了“杉寶嘉年華”歡慶活動。在這快樂的節(jié)日里，我們懷著愉快、激動的心情迎接這屬于我們的美好節(jié)日！告訴你哦，我校每個班都有一個有趣的主題活動，這一天，你可以隨意進出任何教室，你想去哪個教室玩就去哪個教室玩，這在平時是絕對不行的！

每個班為大家精心準備的活動豐富有趣，都很好玩。但是我上上下下轉了一圈后，還是最喜歡我們班的紙繩粘畫。因為我做過，有經驗嘛。老師會耐心地先教我們怎么搓紙繩，然后我們用搓好的紙繩仔細地粘在自己喜歡的圖案上，不一會兒一幅幅五顏六色的紙繩粘畫就完成啦！大家都粘得漂亮極了！我想，如果能把這些作品集中起來的話，就可以把我們的教室裝飾得更加美麗了！

活動結束后，老師給我們觀看了動畫片，還給每位同學都發(fā)了棒棒糖和糕點。

我覺得，這個“六一”兒童節(jié)我過得太開心了！是一個令人難忘的“六一”兒童！

六一兒童節(jié)走進學校作文篇12

伴著歌聲，迎著微風踏進校門，我們又迎來了2013年“六一”節(jié)，校園里彩旗飄揚，鮮花輪綻。今年六一兒童節(jié)內容真豐富，上午是“跳蚤書市”，下午是“一戰(zhàn)到底”。

上午，我和同學把書一本一本地整齊放好，然后大聲叫賣：大甩賣，大甩賣，買5元以上就可贈送精美小禮物一份。聲音剛停下，就吸引了許許多多“顧客”來買書。只見他們個個手上拿著書和禮物，我心里別提多開心了。可是后來，來買書的顧客越來越少，我想，可能是價格太貴了。于是我把10元/本的書降價到5元/本，這下顧客又聚攏過來。最后，我們賺來的錢有300元呢!這樣的活動讓我增加了社會經驗，又能體會父母親賺錢的辛苦，讓我受益非淺。

下午的挑戰(zhàn)要開始啦，老師說：“我們有五個組，每組都有十來道題目，如果答對了，可以進入下一關繼續(xù)答題，如果答錯了，很遺憾你只能退出挑戰(zhàn)了，看誰能挑戰(zhàn)到最后，讓我們試目以待。于是同學們挨個地答題，同學們有的激動，有的高興，有時垂頭喪氣，到最后只有四名”挑戰(zhàn)者“勝利，我們情不自禁地為他們鼓掌。

今年的六一節(jié)是我渡過的最有意義的六一節(jié)。

六一兒童節(jié)走進學校作文篇13

有一天，老師提醒了我們盼望以久的“兒童節(jié)”我們聽了以后像一只小兔子一樣從位置上跳起來歡呼著。

老師聽我們在教室里呼叫著。于是，老師叫了一聲：“安靜”。老師的叫聲從我耳邊傳來，我馬上安靜下來了，但是，還有許多同學還在歡呼著，說著，笑著。老師只好用她會說話的眼睛狠狠地盯著他們，教室里漸漸安靜下來了。

老師提醒了我們，我晚上怎么也睡不著，就算我睡著了也會夢見我在兒童節(jié)里快樂極了。

我想大家也盼望著這快樂的兒童節(jié)來到吧。

六一兒童節(jié)走進學校作文篇14

“六一”兒童節(jié)到了，爸爸媽媽帶我去好想來去吃西餐。我們來到了西餐廳，里面的環(huán)境真好，放著輕柔的音樂，天花板上布滿了綠色的葉子，中間還點綴著紅色的小果子，可漂亮了。里面的椅子坐上去搖來搖籃去，好像是個搖搖籃。

我們找一個座位坐下。爸爸給我點了一份兒童牛排套餐，一杯草莓汁，還有一份水果拼盤。服務員阿姨先給我鋪上了紅色的餐巾，又給我拿來了刀、叉、勺子等餐具，牛排上來了，盛在一個橢圓形的木頭盤子里，里面有兩塊牛排，一個雞蛋，一些像鏍絲要樣的卷卷面。爸爸告訴我吃牛排的時候要左手拿叉，右手拿刀，先把牛排切成小片，然后用叉來吃。我就按爸爸說的去做，不一會就吃完了。牛排可真好吃呀！

吃了牛排后，我喝了又酸又甜的草莓汁，吃了別致的水果拼盤。最后，服務員阿姨送給我了一朵花，花心是用一塊心形巧克力做成的，非常漂亮。我拿著花，就高高興興的回家了。

六一兒童節(jié)走進學校作文篇15

今天是六一兒童節(jié)，這是一個快樂節(jié)日，是我們小孩子的節(jié)日。

早上，我和爸爸和媽媽一起去看__，我們先準備了三支水和一些好吃的，放到背包里，搞定后，背起了背包出發(fā)了。

我們來到了廣州市少年宮，到了蓓蕾__，這里已經人山人海了，好熱鬧呀！

這時已經開始檢票了，我們今天看的__是《太空熊貓總動員》這部__是講了熊貓星球在百年慶典之時被__的鼠司令一伙趁機占領，他控制所有的熊貓，把他們都變成了小丑，而太空熊貓和他的小伙伴則因為意外逃過一劫，來到了熊貓星球內部神秘的地下世界。在神秘的地下世界中太空熊貓為拯救熊貓一族勇敢的踏上了尋找熊貓一族的秘密神器，可鼠司令卻另有打算，他要奪去熊貓一族的希望，更利用神器滿足自己更大的野心，統治全宇宙。雙方人馬在神奇的地下世界中展開一系列的斗智斗勇，可太空熊貓卻不知道危險早已逼近自己，面對親情友情他將如何面對，太空熊貓能不能拯救熊貓星球的故事。

這次“六一”兒童節(jié)我們玩的十分開心。