一篇好作文不一定需要有好詞好句，但好的語言表達(dá)和修辭技巧可以增加作文的可讀性和吸引力。怎樣才能寫好六一兒童節(jié)特色活動(dòng)征文？這里給大家提供六一兒童節(jié)特色活動(dòng)征文，方便大家學(xué)習(xí)。

六一兒童節(jié)特色活動(dòng)征文篇1

童年是精彩的，六月一日便是我們兒童的節(jié)日。今天,我們學(xué)校就舉行了一年一度的慶祝六一”節(jié)活動(dòng)。

早上，創(chuàng)藝傘繪活動(dòng)便拉開了帷幕，各班同學(xué)八仙過海，各顯神通，都拿出了自己的看家本領(lǐng)，畫出了一把把美麗的雨傘，襯著天上飄下的毛毛雨，迷人極了。

緊接著游園活動(dòng)開始了，一聲下令，同學(xué)們像一只只出籠的鳥兒，奔出了教室，我一出教室便選中了第一個(gè)目標(biāo)—一(2)班的”巧手夾珠”。我飛快地跑到了一(2)班門口，此時(shí)，門口排隊(duì)的人已經(jīng)擠成一團(tuán)了，但是我心想一定要去，總算找到了遠(yuǎn)處的排隊(duì)入口，經(jīng)過了十分鐘的耐心等待，終于輪到我了……

我的身前放著一雙筷子和一個(gè)紙杯,中間放著一個(gè)裝有水和彈珠的臉盆，規(guī)則一目了然，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽音樂響起，我便拿起筷子，夾起彈珠來，想不到彈珠竟這么滑，我每次夾到一半的時(shí)候彈珠就滑下去了，根本夾不住，其他同學(xué)也是一樣露出了焦急的表情。我心想，只有一心一意仔仔細(xì)細(xì)做，才能夾起彈珠。于是我靜下心來，把筷子平下來，拖住彈珠又以很快的速度投入水杯，我高興極了，找到了感覺，投下了第二顆彈珠，不一會(huì)，音樂停止，我投入了十顆彈珠，評(píng)委給我打上了星，我撒腿就跑，向下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。

11時(shí)左右，游園活動(dòng)在我們的歡笑聲中結(jié)束了,學(xué)校為同學(xué)們準(zhǔn)備了兩顆糖,我興高采烈,立刻打開吃了起來，這時(shí)我仿佛嚼到了快樂的童年,嚼到了多彩的生活,越來越香，越來越甜……

六一兒童節(jié)特色活動(dòng)征文篇2

在每年的不少節(jié)日中，我最喜歡過的就是兒童節(jié)。由于六一是是大家我們的節(jié)日。

有一年的六一，大家在學(xué)校舉行“慶祝六一”的活動(dòng)，在表演完節(jié)目后，老師攜帶大家一塊玩游戲：拋圈套瓶、水中夾珠、拔河、穿越火線等等，被人興趣盎然、眼花繚亂。其中，我最喜歡的游戲是“拋圈套瓶”。老師發(fā)給大家一人六個(gè)圈，我焦急地等待著，終于輪到我了。我手中拿著圈，第一個(gè)沒進(jìn)，第二個(gè)也沒進(jìn)。我有點(diǎn)失望，心里想：我要學(xué)會(huì)方法。先瞄準(zhǔn)，再拋！于是我手中的圈就像自己找到了想法似的，全都奔著目的而去，我開心地跳起來，同學(xué)們向我投來了羨慕的目光。

這個(gè)時(shí)候，老師拍拍我的肩膀說：“很好，繼續(xù)努力哦！驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。

接著，我又參加了“水中夾珠”的游戲。我在后面排隊(duì)，前面人特別多，就像一條巨龍。我好想趕快開始玩啊！這個(gè)時(shí)候我急得像熱鍋上的螞蟻。終于輪到我了，老師說：“游戲規(guī)則是：在一分鐘內(nèi)夾起10顆珠子。”我迫不及待地用手里的筷子去夾珠子，可是珠子像頑皮的小孩一樣叛逆，我開始放慢速度，我感覺到我們的手在顫抖，而珠子也差點(diǎn)滑落，后來，我學(xué)會(huì)了方法，夾住珠子兩端，平均用力，珠子和筷子中間就像是有磁鐵一樣，緊緊地粘在一塊。功夫不負(fù)有心人，在最后的關(guān)頭，我終于完成了比賽！

這真是個(gè)讓人難忘的六一啊！

六一兒童節(jié)特色活動(dòng)征文篇3

“快樂童年，歡度六一!”這句話就是我們今年學(xué)校六一兒童節(jié)的標(biāo)語。早在五月過半，學(xué)校就在策劃著這場(chǎng)盛典，這一天也是我們?cè)谡麄€(gè)五月最期待的一天。

在之前，班主任老師在放學(xué)前向我們宣布了這項(xiàng)活動(dòng)，全班都轟動(dòng)了起來，老師壓了好久才讓我們都管住了自己激動(dòng)的情緒。等到回家的路上，每個(gè)人都忍不住在討論六一的活動(dòng)，直到終于到家才戀戀不舍的分開。

每次六一我們都會(huì)出一次活動(dòng)黑板報(bào)，每次都是由宣傳委員和其他幾個(gè)成員在課余時(shí)間完成，但這次不同，老師讓我們?nèi)嘁黄饎?dòng)手!趁著剛好一周一次大掃除，同學(xué)們拿著水桶、抹布，將之前的黑板報(bào)擦得干干凈凈，然后再完全的將教師里打掃了一遍，整個(gè)教室就像是一張干凈的畫布。等到黑板的水干了，同學(xué)們拿著早就選好的圖片和粉筆，你一筆我一筆的在黑板上涂寫，最后的成果雖然看上去亂糟糟的，但是經(jīng)過老師和宣傳委員的修改，最終變成了一副由我們?nèi)嘁黄鹜瓿傻臐M載這快樂的黑板報(bào)。

到了六一的時(shí)候，我們?nèi)５膶W(xué)生都在操場(chǎng)上集合，聽著校長(zhǎng)的演講和祝福，還有之后的少先隊(duì)員宣誓儀式，之后還有各班的精彩表演。最后大家迎來了最興奮的環(huán)節(jié)，校長(zhǎng)將對(duì)在這次六一表現(xiàn)良好的班級(jí)頒布獎(jiǎng)狀!我們都緊張的聽著，終于，在之后的優(yōu)秀黑板報(bào)中，我們班的名字也被大聲的念了出來!我們都激動(dòng)的歡呼。最后，由班長(zhǎng)代表我們上去領(lǐng)取，并在臺(tái)上高舉代表著我們?nèi)嗯Φ莫?jiǎng)狀!

六一兒童節(jié)特色活動(dòng)征文篇4

六一兒童節(jié)，也叫六一國際兒童節(jié)，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日。全世界兒童的節(jié)日。國際_婦女聯(lián)合會(huì)為保障全世界兒童的權(quán)利，反對(duì)帝國主義者對(duì)兒童的虐殺和毒害，于1949年在莫斯科舉行的會(huì)議上，決定以6月1日為國際兒童節(jié)。也叫六一國際兒童節(jié)。

清早，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我的心情也想是飛上云端的小鳥，滿懷喜悅。為什么呢?因?yàn)榻裉焓俏覀冏约旱墓?jié)日“六·一”兒童節(jié)。因?yàn)槲乙灿泄?jié)目，我便飛奔到了學(xué)校。

一進(jìn)校門，校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展，路的右邊是校隊(duì)的鑼鼓隊(duì)，鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來到演出現(xiàn)場(chǎng)，只看見舞臺(tái)正中央的彩牌上寫著“陽光天使，快樂六一”八個(gè)大字。這是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋，舞臺(tái)上鋪著紅色的地毯，四周擺放著五顏六色的鮮花，真是絢麗多彩。

八點(diǎn)鐘，各班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來到了演出現(xiàn)場(chǎng)。這時(shí)，校長(zhǎng)宣布節(jié)目正式開始。第一個(gè)節(jié)目是：歌伴舞《國家》，是有“三·四”班的同學(xué)演出，那有力動(dòng)聽的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國就是一個(gè)大家庭，而我們每一個(gè)人在這個(gè)和諧的大家庭里快樂的成長(zhǎng)。高年級(jí)的大哥哥說的相聲讓臺(tái)下的我們笑的前仰后合。當(dāng)節(jié)目進(jìn)行到第五個(gè)時(shí)，突然，鼓聲喧天，校隊(duì)的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦!原來是市領(lǐng)導(dǎo)來到了我們的學(xué)校，給我們送來了禮物并和我們一起歡度節(jié)日。臺(tái)上表演節(jié)目的同學(xué)表演的更起勁了。終于輪到我們上場(chǎng)了，我們表演的是舞蹈《剪紙姑娘》，我們拿出自己的看家本領(lǐng)，把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家，當(dāng)舞蹈結(jié)束臺(tái)下響起熱列的掌聲時(shí)，我們的心里也樂開了花……

“陽光天使，快樂六一”，今天是我們的節(jié)日，我們歌唱，我們跳舞，我們是快樂的陽光天使。

六一兒童節(jié)特色活動(dòng)征文篇5

“六一”兒童節(jié)那天，實(shí)驗(yàn)小學(xué)可真熱鬧。操場(chǎng)上搭起了漂亮的舞臺(tái)，舞臺(tái)下面坐滿了老師同學(xué)，準(zhǔn)備看各年級(jí)同學(xué)的精彩表演。

演出開始了，臺(tái)下的同學(xué)、老師都高興地鼓起掌來。這些節(jié)目非常豐富。學(xué)校舞蹈隊(duì)表演了優(yōu)美的舞蹈，樂隊(duì)演奏了動(dòng)人的樂曲。最有趣的是家庭組合節(jié)目。爸爸、媽媽和女兒穿著民族服裝，跳起了歡快的維吾爾族舞蹈。特別是爸爸，那一甩手、一扭頭，挺著個(gè)大肚腩，還真像個(gè)維吾爾族大叔呢!同學(xué)們都為他們歡呼喝彩。

最讓我高興的是我們班的舞蹈節(jié)目《眾人劃槳開大船》。這是我第一次上臺(tái)表演，心里又高興又緊張。我們頭上扎著白色頭巾，手上握著金色的船槳，活像一群小船夫。我們隨著音樂翩翩起舞，越跳越起勁。音樂結(jié)束的一剎那，我們來了個(gè)優(yōu)美的造型。頓時(shí)，臺(tái)下發(fā)出熱烈的掌聲。我們心里別提有多高興了!

這次“六一”兒童節(jié)真讓人難忘啊!

六一兒童節(jié)特色活動(dòng)征文篇6

六一兒童節(jié)，全世界兒童的節(jié)日，是我們最為期待的節(jié)日，是兒童的盛宴。我們歡慶著屬于自己的美好時(shí)光。記得去年的兒童節(jié)，我也是在校園里度過了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。

早上，我們一進(jìn)校園就看到操場(chǎng)的四周布置了紅旗鮮花非常美麗，好一派節(jié)日景象！

我們的節(jié)日，讓我們盡情歡樂吧！

慶祝會(huì)開始了，主持人精神抖擻地走上了舞臺(tái)，節(jié)目表演開始了。節(jié)目特精彩，有的唱著動(dòng)聽優(yōu)悠兒童歌曲，有的跳著多姿的優(yōu)美舞蹈……同學(xué)們看得如癡如醉，聽得津津有味，仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中，同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)都洋溢看幸福的喜悅。

其中，我最喜歡高年級(jí)大哥哥，大姐姐飽含深情的詩朗誦，他們的朗誦聲情并茂，很有感染力，我聽得都入神了。

臺(tái)上的精彩節(jié)目在繼續(xù)，臺(tái)下熱情的掌聲不斷，一直延續(xù)到中午，慶祝會(huì)園滿地結(jié)束了。我們還意猶未盡，同學(xué)們的歡聲笑語還回蕩在校園中。

快樂的“六一”是我們難忘的一天。

六一兒童節(jié)特色活動(dòng)征文篇7

陽歷六月一號(hào)是國際六一兒童節(jié)，在這天，是我們孩子的天地，我們還會(huì)收到來自大人的祝福，還可以收到禮物哦!就連學(xué)校也會(huì)為我們舉行活動(dòng)。

六一這天，就連平時(shí)經(jīng)常遲到的同學(xué)也來的早早的，大家熱火朝天地布置這教室，就連不茍言笑的老師也露出了笑容。

我們的游戲是每班玩一個(gè)小游戲，分傳統(tǒng)游戲和綜藝節(jié)目。我這天主要玩的是綜藝活動(dòng)，如“超級(jí)無敵痛的指壓板”玩法是現(xiàn)在指壓板上站三分鐘，在前后跳躍二十個(gè)。歌聲優(yōu)美的旋律從另一個(gè)班級(jí)傳來，這是校園好聲音，我常坐在里面欣賞音樂，偶爾向觀眾亮一首……

這天可敬的校長(zhǎng)大人還給我們購了小零食作為禮物。

在這天，我還收到了爸爸媽媽的禮物——一是我夢(mèng)寐以求的籃球服和籃球!

謝謝我的老師們，謝謝我的父母!陪伴我度過最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)。

這是我的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了。

六一兒童節(jié)特色活動(dòng)征文篇8

期盼啊!終于盼到了“慶祝六一”的游園活動(dòng)。

一大早，我們一進(jìn)校門就聽到了歡樂的歌曲，操場(chǎng)上彩旗飄飄，每個(gè)班的老師都在忙乎著布置自己班的活動(dòng)攤位，每個(gè)攤位都布置得喜氣洋洋，獎(jiǎng)品可豐富了，看得同學(xué)們口水直流，個(gè)個(gè)面上都流露出興奮的神情。

我們欣賞了學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備的表演節(jié)目后，瘋狂的游園活動(dòng)就開始了。大家都興奮地向自己一早就看好的活動(dòng)攤位跑過去，有貼鼻子，打籃球，夾珠子，運(yùn)兵乓球。大家玩得可開心了，歡聲笑語響遍了整個(gè)校園。

我是我們班攤位的工作人員，因?yàn)槿硕啵宰卟婚_去玩。正當(dāng)我感到疲備時(shí)，忽然，一陣熟悉的旋律傳到我的耳邊，原來是同學(xué)們?cè)谂_(tái)上演唱《爸爸去哪兒》的主題曲，那可是我最喜歡的歌曲!我不由得跟著他們一起唱了起來，操場(chǎng)上同學(xué)們也都伴著音樂唱了起來，跳了起來!頓時(shí)整個(gè)校園好像變成了一個(gè)大舞臺(tái)，人人都在盡情的歌唱，那歌聲響徹云霄。

游園會(huì)后，收拾好我們班的攤位，林老師帶領(lǐng)我們來到舞臺(tái)前照大合照，同學(xué)們個(gè)個(gè)表情豐富。不知不覺中我們?cè)跉g聲笑語中度過一個(gè)難忘的六一游園會(huì)。

六一兒童節(jié)特色活動(dòng)征文篇9

“六。一”兒童節(jié)快到了，我急切地盼望著“六。一”兒童節(jié)早點(diǎn)到來，為了迎接“六一”兒童節(jié)，5月28日下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)文藝表演活動(dòng)。

節(jié)目的主持人是我們最喜愛的謝老師。節(jié)目非常精彩，有：舞蹈、獨(dú)唱、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩的算是我們二年級(jí)女同學(xué)表演的《祖國、祖國我愛你》這個(gè)節(jié)目了，我們班的桂源等四位同學(xué)也參加了這個(gè)節(jié)目的演出呢!

看!臺(tái)上的演員個(gè)個(gè)認(rèn)真、投入，臺(tái)下的觀眾個(gè)個(gè)看得入迷，陣陣的掌聲不斷地響起。

我們學(xué)校的舞蹈隊(duì)也準(zhǔn)備了一個(gè)名叫《細(xì)雨》的舞蹈，將在“六。一”全市匯演的那一天，作為節(jié)日的禮物送給全市的`小朋友!

你們知道嗎?我也用一種特殊的方式來迎接這個(gè)快樂的節(jié)日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計(jì)劃表》，我要從現(xiàn)在開始改掉我以前的壞毛病，養(yǎng)成生活、學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個(gè)快樂的兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)特色活動(dòng)征文篇10

夏天來了，六一也來了！今天的校園好不熱鬧！有跳繩，有畫鼻子，有拔河……

一～三年級(jí)

先是男子組跳繩比賽。一個(gè)個(gè)男孩精神抖擻：努力的不讓繩子落下，那繩子上下飛動(dòng)，令人眩目；跳繩的生龍活虎，拉開距離，一個(gè)接一個(gè)地穿梭、跳躍，那勁頭猶如戰(zhàn)士在沖鋒，為了勝利勇往直前。

接著是女子組跳繩比賽。女孩們身如燕子，輕快地蹦蹦跳跳，頭梢的辮子忽上忽下她們雖沒有男孩火熱的激情，但宛如仙女下凡，美麗十足。

四年級(jí)

老師在門上畫上一個(gè)娃娃臉。她扎著漂亮的紅蝴蝶結(jié)，又細(xì)又長(zhǎng)的柳葉眉，亮晶晶的眼睛，還有一張櫻桃小嘴，卻沒有鼻子。

游戲開始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的排著長(zhǎng)隊(duì)。第一個(gè)同學(xué)被老師用手絹蒙住了眼睛，又讓他轉(zhuǎn)三圈，然后就拿起粉筆往前走，等他畫好，教室里笑聲一片，老師把手絹取下，他一看，連自己都笑了，原來他把鼻子畫到眼睛上去了。接著第二位，第三位……

五年級(jí)

“加油，加油……”是誰？定睛一看，原來是五年級(jí)的同學(xué)在拔河。

我們班的大力士站在最前面，雙手緊緊地攥住粗繩，用力地一點(diǎn)一點(diǎn)地往自己這邊拽。瞧他那樣子，好像要拼命似的。他后面的張琪樂，力氣不小，只見他緊咬牙關(guān)，雙手出了血，可是他還像鐵鉗一樣握住繩子，拼命向后拉。后面的同學(xué)也用力，使紅布一寸寸地向我班移來，終于過了界限。“ye！”大家高興的一蹦三尺高！

六·一那天是快樂的，是美麗的，是盛大的，也是遺憾的……

時(shí)光飛逝，小學(xué)生涯即將結(jié)束，迎接我們的將是明天的太陽……

——后記

六一兒童節(jié)特色活動(dòng)征文篇11

今天是“六一”兒童節(jié)，我五點(diǎn)半就起床了。因?yàn)槲沂侵鞒秩撕脱輪T，所以早早就去化好了妝。

到了學(xué)校，吃了早飯，便開始慶“六一”。第一項(xiàng)是升國旗，全體肅立，敬隊(duì)禮。第二項(xiàng)是發(fā)展新少先隊(duì)員，我看著那些少先隊(duì)員們一張張歡樂的笑臉，想到了我小時(shí)候成為少先隊(duì)員時(shí)的高興情景。第三項(xiàng)是文藝匯演，參加主持的是我、冉老師、媽媽和雷濱港。嘉賓席上有建南鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，還有建南鎮(zhèn)計(jì)生協(xié)會(huì)的干部職工。我想，黨和政府對(duì)我們少年兒童的成長(zhǎng)是多么關(guān)心啊!

在所有的節(jié)目中，我印象最深的是四0一班的舞蹈《三峽的孩子愛三峽》。我報(bào)了這個(gè)節(jié)目后，他們便上臺(tái)表演。音樂響起了，他們歡快的跳起了舞，臺(tái)下的觀眾都看入迷了，我也看入迷了。因?yàn)樗麄兲谜R，動(dòng)作也新穎，服裝漂亮，表情自然。他們跳完后，舞臺(tái)下面爆發(fā)出驚雷似的掌聲。頓時(shí)，笑聲、掌聲、歡呼聲溶成一片。最后，這個(gè)節(jié)目獲得了本次文藝匯演的第一名。

輪到我表演了，我們的節(jié)目是相聲《吹牛》。我和張佳這兩個(gè)吹壇“新星”和“老將”一上臺(tái)就開始神吹海聊。我和他都非常自信，因?yàn)槲蚁嘈牛夷艹晒Α１硌菀婚_始就掌聲不斷、笑聲不斷。當(dāng)張佳說“孩子孩子你快快長(zhǎng)，趁著你爸爸當(dāng)省長(zhǎng)-----”他話沒說完，我一嘴搶過來“要是你爸爸我下了臺(tái)，你這輩子算白來。”張佳歪著腦袋驚奇的問：“咦!你怎么知道這兒歌的啊?”我拍著他的肩膀說，“那是我當(dāng)年教你爸爸的啊，乖孫子!”這時(shí)，整個(gè)學(xué)校成了一片歡樂的海洋。當(dāng)張佳吹到“我把自己的鼻子咬下來啦!”全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，這時(shí)，表演已達(dá)到了_。表演快結(jié)束了，我卻有些緊張，因?yàn)槲矣?xùn)練時(shí)背到這里經(jīng)常忘詞。不過，我很快又恢復(fù)了自信，因?yàn)橹卦趨⑴c嘛。演出結(jié)束后，有些同學(xué)都笑得喘不過氣來。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓們也露出了滿意的微笑。

今年的“六一”我過得快樂極了，因?yàn)槲覟橥瑢W(xué)們帶來了那么多的笑聲，也博得了同學(xué)們的掌聲!

六一兒童節(jié)特色活動(dòng)征文篇12

六月一日是什么節(jié)日?相信全世界的孩子都知道：六一國際兒童節(jié)!

盼啊盼，從開學(xué)數(shù)起，我們共盼了92個(gè)日日夜夜，終于盼到了六一。今天下午將舉行淘書樂活動(dòng)，讓同學(xué)們沸騰不已，歡呼雀躍，欣喜若狂。上午長(zhǎng)達(dá)4個(gè)小時(shí)的課程，平日里一眨眼便過去了，可今天，每一秒都像等了一個(gè)世紀(jì)那樣漫長(zhǎng)。激動(dòng)的心情如火山巖漿一樣逐漸涌起，終于，在午讀課下課鈴焦灼的響起時(shí)，這滿腔的熱情情不自禁、迫不及待地爆發(fā)了!

大家在安琪的帶領(lǐng)下，跑著，跳著，叫著，笑著，一路推推搡搡，打打鬧鬧，浩浩蕩蕩的大隊(duì)伍來到樓下的樓梯口，大家迫不及待地?cái)[起了攤，書整整齊齊的摞著，用好奇的目光打量著每一個(gè)人，仿佛在興高采烈地說：“我的主人想和你們分享書籍，快快把我?guī)Щ丶?”。

我們大聲吆喝著，招呼著每一個(gè)路過的人，將書遞上去。烈日炎炎，灼熱的陽光曝曬著每一個(gè)人，汗水順著臉頰流了下來，臉也被曬得紅通通的。可炎熱的天氣怎能阻擋我們!我們賣書的熱情卻只增不減，就如烈日一般熱情強(qiáng)烈。我身邊的伊婧就是這樣火辣熱烈，她簡(jiǎn)直可以被稱“最牛賣書人”了!如果遇到小朋友，她會(huì)拿出五彩繽紛的筆呀，超萌超可愛的娃娃呀來賺取小孩的目光，再說說賣掉它有多么多么舍不得來吸引，效果當(dāng)然很理想;如果遇到與我們年齡相仿的同學(xué)，伊婧則會(huì)挑一些自己喜歡的，像漫畫雜志、童話故事等等，再走上前落落大方的推薦，對(duì)方也是贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭，一口成交;如果遇到大人就比較難了，但在伊婧看來仍不在話下，她先詢問孩子年級(jí)，再精揀一些閱讀考級(jí)會(huì)涉及到的書目，然后進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的咒語催眠，說了一大串的好處，直至家長(zhǎng)同意。接下來就是價(jià)錢，家長(zhǎng)都一口咬定兩元，不過伊婧自有辦法，她先說書新，再說書好，又嘰嘰呱呱韶半天，直至以滿意價(jià)定局。我看著伊婧忙碌的身影，真挺想推薦她去當(dāng)推銷員的。

賣得差不多了，我看大家都買了一大堆雜七雜八的新鮮玩意兒，正熱火朝天、不可開交地與攤主砍價(jià)，決定去別處買書，。這是我?guī)Я艘粋€(gè)好幫手——陳安琪。為何是好幫手，待會(huì)你就知道。我們?nèi)チ肆昙?jí)那里，找到了老朋友包翀宇，果然在他那兒看到了好書。我拿起一本《飛翔的教室》，晃了晃，不料包翀宇這家伙一點(diǎn)不講理：“10塊!”這時(shí)，安琪不慌不忙地站了出來：“包翀宇哥哥，求求你就便宜一點(diǎn)吧!”她嘟著嘴，包翀宇拍了一下腦門，無可奈何：“8塊，不能少了。”“我們剛剛遇到馮老師了，還不快減價(jià)!”陳安琪搖頭晃腦，又開始恐嚇。“好吧好吧，怎么遇到了你們!”包翀宇自認(rèn)倒霉。最終我們以6元拿下，多虧了安琪。

今天過得又充實(shí)又開心，希望學(xué)校以后多一些這樣的活動(dòng)，你買我賣，在閱讀中愉快地度過六一!

六一兒童節(jié)特色活動(dòng)征文篇13

在這個(gè)炎熱的六一兒童節(jié)里，我去了在白云區(qū)新建的兒童公園，在那里的經(jīng)歷讓我流連忘返。

滿頭大汗的我到達(dá)公園內(nèi)部后，并沒有因?yàn)檠谉岫聛硇菹ⅲ炊€去參觀兒童公園去了。

我先走進(jìn)了一個(gè)有哈哈鏡的地方。第一個(gè)哈哈鏡是我的腿變得很長(zhǎng)，又使我的頭變得極矮，不禁讓我“撲哧”一笑。第二個(gè)哈哈鏡讓我的整個(gè)身體都比原來大了一倍，活像一個(gè)大胖子。這個(gè)哈哈鏡又再一次的使我發(fā)笑了。

我懷著戀戀不舍的心情又向下一個(gè)美麗的地方進(jìn)發(fā)了。

這是一個(gè)普通的游樂場(chǎng)，許許多多的孩子在這里玩耍。鉆尼龍繩做成的洞、滑滑梯、玩雙杠。真是讓人眼花了亂。好玩的器材讓我玩了個(gè)痛快，大汗淋漓。

游樂場(chǎng)的沮喪并沒有讓我打退堂鼓，我反而感覺后面有更好玩的。

果然，又讓我發(fā)現(xiàn)了一塊好地方。在我發(fā)現(xiàn)之前，我走過了一座橋，看見了小溪里頭那些在玩水的小孩，我從他們的臉上看到了天真、快樂。真不愧是兒童公園。在我回頭的瞬間，我看見了一座像城堡一樣的游樂場(chǎng)。我馬上飛奔而去，三步并作兩步地“噔噔噔”跑上了樓梯。當(dāng)我在游樂場(chǎng)的處往下俯視時(shí)，我看見了一個(gè)拐彎處很多的滑梯，于是我迫不及待地向那兒奔去。

“嘭”隨著一聲巨響，我的頭狠狠的撞上了塑料的擋板上，弄得我頭昏腦脹。真是樂極生悲啊!當(dāng)我仔細(xì)觀察了一下樓梯和頭上的塑料擋板時(shí)，才發(fā)現(xiàn)間隔的高度不適合我。那時(shí)的我突然明白了什么叫兒童公園，兒童公園是泛指一至六歲兒童的，而我早過了!我不禁感覺有些失落。

六一兒童節(jié)，這是一個(gè)對(duì)于孩子們來說多么有趣的節(jié)日，它的每一次都值得懷念。每一個(gè)孩子都想重復(fù)這一天的美好。

六一兒童節(jié)特色活動(dòng)征文篇14

今天晚上的校園可真熱鬧，到處都可以看見化了妝、穿著漂亮禮服的表演“嘉賓”，處處都洋溢著一片歡聲笑語。原來，我們?nèi)昙?jí)“六一家長(zhǎng)秀”的活動(dòng)馬上就要開始了。室內(nèi)大禮堂被裝扮一新，舞臺(tái)上鋪滿了嶄新的紅地毯，五顏六色的燈光照得我眼花繚亂。我坐在小板凳上興奮地期盼著這場(chǎng)演出，我知道，很快就能在舞臺(tái)上看到我的媽媽了，她們究竟會(huì)帶來什么樣的節(jié)目呢?

六點(diǎn)半，三年級(jí)節(jié)目匯演正式開始。幾個(gè)小主持人精神抖擻地走上華麗的舞臺(tái)，大聲地宣布：第一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞由三(4)班家長(zhǎng)演出情景劇《童年》。隨著美妙的音樂緩緩響起，兩個(gè)打扮得青春活潑的爸爸一蹦一跳地走上舞臺(tái)，同學(xué)們頓時(shí)笑得前俯后仰起來。只見他們從書包里掏出彈弓，蹲在地上撿起小石子，瞄準(zhǔn)樹上的小鳥，發(fā)射!原來他們表演的是上學(xué)路上的場(chǎng)景。

這時(shí)，又來了幾個(gè)學(xué)生模樣的女孩提醒他們別貪玩，要遲到了。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，他們有的在玩紙飛機(jī)，有的還在爭(zhēng)吵，直到一位戴著眼鏡的老師拿著教鞭生氣地走進(jìn)了教室，他們才立馬坐在椅子上安靜下來。我被這一幕逗得哈哈大笑，原來爸爸媽媽小時(shí)候也這么調(diào)皮貪玩呀。很快，下課鈴響了，他們一個(gè)個(gè)從座位上高興得跳了起來，馬上又開始繼續(xù)玩。

幾個(gè)扎著辮子的女孩跳著橡皮筋，男孩有的在滾鐵環(huán)，有的在打陀螺。讓我印象最深的還是看小人書的情景。只見一個(gè)弓著腰、駝著背的老奶奶推上來一整板小人書，好多女孩都爭(zhēng)先恐后地挑選，蹲在地上聚精會(huì)神地看。原來，爸爸媽媽們小時(shí)候看課外書跟我們現(xiàn)在真不一樣啊。最后，伴隨著《童年》這首歌的旋律，所有參加演出的爸爸媽媽們齊聲祝我們節(jié)日快樂，為我們班加油吶喊。我一邊使勁鼓掌，一邊迫不及待地站起來，踮著腳，在臺(tái)上四處尋找我的媽媽，但是一無所獲。我感到有點(diǎn)失落，難道媽媽沒有參加演出嗎?直到欣賞完所有三年級(jí)組的“家長(zhǎng)秀”以后，我才知道原來媽媽一直在臺(tái)上，只不過化了妝，扎起了頭發(fā)，當(dāng)了一回跟平時(shí)不太一樣的媽媽。

今晚，真是一個(gè)美妙的夜晚，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。謝謝——媽媽!是您送給我這份非同尋常的節(jié)日禮物，它不僅帶給我快樂，更讓我感動(dòng)。

六一兒童節(jié)特色活動(dòng)征文篇15

我們兒童最期待的六一兒童節(jié)日的這一天終于到來了，今天我們班級(jí)里組織安排了一場(chǎng)“游園pk臺(tái)”的游戲項(xiàng)目。

我玩的第一個(gè)游戲就是青蛙跳水，規(guī)則是：每位同學(xué)站在線外，將手里的乒乓球扔到桌子上，然后借用乒乓球的彈力使其蹦到對(duì)面的三個(gè)水盆里，若是彈進(jìn)去的乒乓球個(gè)數(shù)越多，那么獲得的獎(jiǎng)品就會(huì)越多。

我在后面排隊(duì)排的有點(diǎn)不耐煩了;等啊等啊，終于輪到了我;我?guī)е染o張又興奮的心情走到了備戰(zhàn)區(qū)里;開始投了，“砰”的一聲，接著我又“砰”的一聲，竟然接連兩個(gè)乒乓球都乖乖地蹦進(jìn)了水盆;啊哈!我高興地一蹦三尺高，只聽到旁邊有人說：“哈，這應(yīng)該破紀(jì)錄了吧!”。可正當(dāng)我高興地時(shí)候;不知怎么的，第三個(gè)、第四個(gè)、第五個(gè)我卻再?zèng)]有投中，好像乒乓球又不聽我的話了似的。唉!要怪就要怪自己太早地得以忘形了啊!只是可惜，沒能破紀(jì)錄了。

我玩得第二個(gè)游戲是搶凳子，老師首先準(zhǔn)備了六把椅子，然后宣布了游戲規(guī)則：選七個(gè)人圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)老師說停，就停下來搶凳子坐，沒坐到凳子的就淘汰了。接著拿掉一把椅子，余下的六個(gè)人又搶五把椅子。用這種方法逐步淘汰沒搶到凳子坐的人。最后留下的那個(gè)人就勝利了。

游戲正式開始了，同學(xué)們都躍躍欲試。老師選出了七位同學(xué)，他們又緊張又興奮。老師一聲令下：“開始!”那七位同學(xué)就圍著凳子轉(zhuǎn)了起來，忽然老師喊道：“停!”這時(shí)，七位同學(xué)迅速地去搶凳子坐。結(jié)果有一位同學(xué)慢了一點(diǎn)，沒搶到座位，被淘汰了。一輪一輪過去了，反應(yīng)最快能一直搶到凳子坐的，獲得了最后勝利

活動(dòng)結(jié)束了，剛才的游戲不會(huì)影響到我的任何情緒的;因?yàn)橐磺谢顒?dòng)都重在參與。最高興的是__年的六一兒童節(jié)里，我過的非常愉快而又充實(shí)。