寫作文可以記錄下生活中的美好瞬間，以及對(duì)這些瞬間的感受和思考。小編給大家分享六一兒童節(jié)的優(yōu)秀征文參考，方便大家參考六一兒童節(jié)的優(yōu)秀征文怎么寫。

六一兒童節(jié)的優(yōu)秀征文篇1

今天，就是六月一日兒童節(jié)了，雖然每年都有六一兒童節(jié)，可是我們已經(jīng)長大了，這天就是最后一個(gè)兒童節(jié)了。

中午，我跟同學(xué)說，我先回家吃飯，吃完后在我家附近的超市會(huì)面，她們說可以，我先回家吃完飯后在超市等了她們15分鐘后，她們才來。先來的是陳詠欣她們，李敏怡她們才來。我門買了整整3大堆車的零食，六七瓶大汽水，兩箱豆奶。結(jié)帳后，問題來了，誰來搬兩箱豆奶呢？

大家馬上都往后退，我看著就生氣，她們還真嬌氣。于是我和李敏怡兩個(gè)人自告奮勇搬豆奶，她告訴我，其實(shí)她也是看不下去，所以，做搬運(yùn)工的時(shí)間開始了。

烈日當(dāng)空，我和李敏怡兩個(gè)人一手打傘，一手緊緊抱著豆奶，累得喘不過氣。走在我們前面的兩個(gè)女生（我已經(jīng)不記得是誰了）一手兩大袋膨化食品一手撐著一把雨傘，一手扇扇子，還很有默契的喊‘累’!老天她們喊累，那我和李敏怡喊什么？

我們經(jīng)過糖水店的時(shí)候，一大群我們班的男生走了出來，不但不幫忙，而且還把我抱著的那箱豆奶扯壞了，撒了一地，我撿起豆奶一句話也不說，一個(gè)女生從男生手上搶下一排豆奶，拿回給我。哼！這些男生一個(gè)個(gè)都不是紳士，連紳士的邊都談不上！真是沒風(fēng)度！

我和李敏怡走到學(xué)校后門附近，都快累死了。李敏怡問我：“我們走不走后門，如果我們走前門的話，要繞一個(gè)大圈。”我放下豆奶，她也放下，我望望后門，再望望前門的那條路，我說：“萬一，后門沒有開呢？”我看看李敏怡，李敏怡木木地看著前門的那條路的地上，突然地大叫“100元啊！”

我一看，老天！真的是100元啊！嗚嗚，搬了那么久的豆奶，難道這是老天爺給的工資嗎？哇哈哈哈哈哈哈！愛死老天爺了！李敏怡也異常激動(dòng)，我們兩個(gè)一起大笑，因?yàn)樗腥酥芯臀覀儍蓚€(gè)走后門，而且…！哇哈哈！結(jié)果周圍聊天的叔叔阿姨看著我們…

我們回到班里，發(fā)現(xiàn)剛才走在我們前面的那兩個(gè)女生居然還沒回來！唉~。我們大家花了整整一節(jié)課的時(shí)間，當(dāng)然啦，因?yàn)檫@是我們的最后一個(gè)兒童節(jié)啊！

我們班玩了3個(gè)游戲，最好笑得是最后的一個(gè)游戲：搶凳子！游戲規(guī)則是首先有六個(gè)人參加，那就把5張凳子擺成一個(gè)圓，讓大家圍著凳子走，由主持人放歌曲，歌曲突然停止的時(shí)候，6個(gè)人猛然的坐在凳子上，沒有坐在凳子上去，沒有坐在凳子上的人與一張凳子就要被淘汰，到最后剩下的那個(gè)人就勝利了！

第二輪的時(shí)候，輪到男生玩。只剩下3個(gè)人兩張凳子的時(shí)候，兩個(gè)男生居然拖著凳子走。我倒！這不明顯的犯規(guī)嗎？呵呵!

回家之后，我發(fā)現(xiàn)掛在我書包上的I字泰迪熊不見了！我想，可能就像老師所說的青春就是不斷的遺失和不斷的美好所組成的，也許我的泰迪也長大了……

六一兒童節(jié)的優(yōu)秀征文篇2

大家好!今天是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日兒童節(jié)。當(dāng)我們邁入與教室，將會(huì)發(fā)現(xiàn)，這天的教室是特別的，好像要綻放出它最美麗的一面。每個(gè)班里都掛上了彩帶和同學(xué)們的作品，特別漂亮。

我知道，同學(xué)們都期待著這一天的來臨。因?yàn)椋搅诉@一天，大家可以展現(xiàn)出自己多才多藝的一面，鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、歌唱等等。

這是我們的節(jié)日，這是是保障兒童權(quán)利的節(jié)日，因此，我再次向全體同學(xué)祝賀。在陽光明媚的這天，小鳥為我們歌唱，綠樹為我們遮涼，小草向我們祝賀，花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切，都在兒童節(jié)這天，顯得生機(jī)勃勃。

老師們，您們就放縱放縱你們的學(xué)生吧，讓他們?cè)谶@天能夠盡情地玩耍，盡情地表演吧;同學(xué)們，你們就放開學(xué)習(xí)中的煩惱和成績吧，不要讓它們占據(jù)了你的思緒，一年就這么一次，玩吧，跳吧，沒有人會(huì)阻止你。

在聯(lián)歡會(huì)上，如果你是演員，你就盡力地表演，展示出你的風(fēng)采，如果你是觀眾，你就認(rèn)真觀看，時(shí)不時(shí)來一陣熱烈的掌聲，來鼓勵(lì)臺(tái)上的演員，讓他們的擁有自信心吧!

“等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年，沒有人知道為什么盼望著假期盼望著明天，盼望著長大的童年，一天又一天一年又一年，盼望長大的童年。”“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周還繞著綠樹紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風(fēng)”讓我們一起合唱，來慶祝兒童節(jié)吧。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝。

六一兒童節(jié)的優(yōu)秀征文篇3

今天，我們終于迎來了期盼已久的“六一”兒童節(jié)，我們是多么的幸福，多么的開心;盼星星盼月亮，終于盼到了六一節(jié)的到來。這一天，我活象一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍(lán)色的天空中自由自在地飛翔。

記得那一天，陽光明媚。下午兩點(diǎn)，我來到學(xué)校，走到教室門口，看見門上寫著“六一節(jié)愉快”，旁邊還貼著“五福娃”的貼紙。進(jìn)入教室，映入眼簾的是教室上那一條金光閃閃的彩帶，配上黑板上用彩色粉筆寫的“六一兒童節(jié)愉快”的字樣，美極了!同學(xué)們都興高采烈的，露出燦爛的'笑臉。同學(xué)們有的在拿著噴雪花和噴彩帶裝飾教室，有的在試玩游戲……這時(shí)整個(gè)教室成了一個(gè)歡樂的海洋。

這次的活動(dòng)內(nèi)容豐富極了，有猜字謎，用球拍托乒乓，釣魚，夾珠子等等。不一會(huì)兒，老師扛著一箱獎(jiǎng)品(糖果)進(jìn)入教室，對(duì)大家說：“活動(dòng)現(xiàn)在開始!”幾位同學(xué)蹲在教室的角落，同時(shí)向教室的上空噴彩帶，彩帶像空中的煙花。同學(xué)們開始活動(dòng)，他們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩ヅ抨?duì)，每個(gè)游戲都想試試，有的同學(xué)有些迫不及待，便踮起腳尖，伸出脖子向前看，嘴里不時(shí)喃喃著：“快點(diǎn)!快點(diǎn)”教室里的課桌、椅子都搬到了一旁，擺得整整齊齊的，似乎正在為他們鼓勁加油呢!

那一天，我度過了一個(gè)歡樂的“六一”節(jié)。

六一兒童節(jié)的優(yōu)秀征文篇4

今天是星期五，是一個(gè)陽光明媚的好天氣。為了讓我們過一個(gè)快樂難忘的六一，我們學(xué)校舉行“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”大隊(duì)會(huì)暨歡樂游藝會(huì)。

我今天穿上整潔的校服高高興興地來到學(xué)校。一進(jìn)教室黑板上寫著四個(gè)醒目的大字“六一快樂”同學(xué)們的歡聲笑語不斷，等待著游藝會(huì)的開始。

我們來到操場(chǎng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神煥發(fā)。首先開始的是大隊(duì)會(huì)，一年級(jí)小同學(xué)入隊(duì)，我們少先隊(duì)又增加了新的隊(duì)員，我們都非常歡迎他們得加入。接著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，最后到了我們最喜歡的環(huán)節(jié)游藝會(huì)，第一個(gè)活動(dòng)就是我們集體參加的紙拔河，我們分成兩對(duì)，一對(duì)一拔，我的對(duì)手是李智勇，我把紙疊的十分結(jié)實(shí)，用足勁拔，但是我的紙還是斷了，我輸了。拔完我才知道紙拔河是不需要用太大力氣的。接著我們又去參加了豎硬幣活動(dòng)，規(guī)則就是把三個(gè)硬幣都豎起來，我小心翼翼的把三個(gè)硬幣都豎起來了，這一關(guān)我順利的通過了，我非常高興。我又去參加了“趕豬”吹蠟燭吹筷子……活動(dòng)。我通過了8關(guān)，得了第3名，我換了一個(gè)小包。我們班的每個(gè)同學(xué)都得到了他們努力的果實(shí)。最后胡老師還送給我們每個(gè)同學(xué)兩樣禮物，我非常喜歡。

我度過了一個(gè)非常難忘的六一。

六一兒童節(jié)的優(yōu)秀征文篇5

童年，是快樂的，像一幅迷人、可愛的一幅畫，童年像一朵潔白的花，朵朵花瓣像是一件件快樂的事，就讓我用手輕輕的挑出一件最潔白一片花瓣吧!

聽，那歡笑，是那么清脆，那是我童年的歡笑，爸爸媽媽帶我去那美麗的海南，我赤著腳踩著金黃的沙灘，彎著腰，拾著美麗耀眼的貝殼，我抬頭就看到無邊無際、寬如鏡子的大海，海浪滔滔不絕，我走進(jìn)蔚藍(lán)的海洋，海浪拍打著我的小腳。

我?guī)е斡救ΓM(jìn)入海里，我快活的游著，像一條小魚兒一樣。突然，一陣海浪沖向我，我嗆了幾口，才知道，這美麗的大海并不溫順。

傍晚，我坐在沙灘上，看著美麗的大海，海面上閃耀著星星，要回家鄉(xiāng)了，我和可愛的海南再見了。

童年，是豐富多彩的，它是我童年生活中的最亮的一點(diǎn)，是成長沙灘上的一顆最完美的貝殼。是我時(shí)光中的美好童年，童年，讓我難以忘懷!

六一兒童節(jié)的優(yōu)秀征文篇6

“六一”對(duì)于即將升入中學(xué)的我已經(jīng)變得格外疏遠(yuǎn)了，是呀!我的“六一”已經(jīng)永遠(yuǎn)逝去了，換句話說：我永遠(yuǎn)也不會(huì)再有六一兒童節(jié)了。想起往年過六一的情景，一種說不出的傷感頓時(shí)涌上心頭。

還記得小的時(shí)候，每到這一天，我都會(huì)穿上漂亮的裙子，和爸爸媽媽一起去公園，雖然這一天公園的人多，但我依然會(huì)玩得很瘋，玩得很開心。最開心的是，每年的六一，爸爸媽媽都會(huì)送我一件禮物。過完六一，小朋友們討論最多的話題就是誰的禮物最好。當(dāng)然，老師也不會(huì)放過我們這群可憐的孩子，六一后的那堂作文課，題目一定都是“最難忘的六一”“六一之行”之類的。

可現(xiàn)在不同了，因?yàn)槲乙堰^完生命里得最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)了，雖然還談不到“我不過六一好多年!”這句話，可真不知沒有了“六一”兒童節(jié)后我會(huì)是什么樣子。但我知道的是：“六一”結(jié)束了，迎來的卻是一個(gè)嶄新的節(jié)日——“五四”青年節(jié)，相信這會(huì)是一個(gè)好的開端，一個(gè)象征著成長的美好開端!

六一兒童節(jié)的優(yōu)秀征文篇7

六一節(jié)到了，那天早上，我一到學(xué)校就興沖沖地往教室里跑。到了教室里，就看到講臺(tái)旁邊放滿了許許多多的東西，有零食，玩具……我的心里樂滋滋的。

過了一會(huì)兒，老師把東西分了下來，分完了東西，我們還做了一個(gè)幫小女孩貼鼻子的游戲。游戲開始了。

第一位同學(xué)把鼻子貼在了眼睛上，大家看了哈哈大笑。輪到我上場(chǎng)了，同學(xué)們?yōu)槲夜臍猓蠛凹佑汀Ｎ夷闷鹦∨⒌谋亲颖攘吮热缓蟾蠋熣f我準(zhǔn)備好了。老師用紅領(lǐng)巾幫我蒙上眼睛。我轉(zhuǎn)了一圈，收一動(dòng)不動(dòng)，輕輕地粘在黑板上。

我聽見同學(xué)們地笑聲，心里想難道我貼錯(cuò)了？我趕忙摘下紅領(lǐng)巾一看，我把鼻子貼在了嘴巴上，我也呵呵地笑了。

這是我過過的最快樂的一次六一，希望下次六一快快到來！

六一兒童節(jié)的優(yōu)秀征文篇8

令我盼望的日子，終于到了。今天我要和同學(xué)們一起去吉林省科技館游玩，下午還要跟同學(xué)們一起去南湖公園野餐，還可以一起玩耍。

首先，我們來到了吉林省科技館的一樓，進(jìn)入我的第一眼簾的就是許許多多的人和一些班牌。我沒看什么引起我興趣的東西。緊接著，老師領(lǐng)我們往二樓走。這時(shí)，我才大開眼界。哇地叫了一聲。這里的新奇物品好多啊!

老師說可以自由活動(dòng)了，我高興地和程美琪去了各種地方。玩著玩著我突然看見了一個(gè)很大的很大的東西，是一個(gè)人工搭成的數(shù)千。我很想玩，可是排隊(duì)的人多著呢，我真的很想玩，于是，我不耐煩地排起了隊(duì)，終于輪到了我。我坐到了上面，肖韻竹和王姝凝拉繩子，我一下子就竄了出去。

可是，到王姝凝玩的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比這個(gè)更有趣的東西，那就是開方向盤轉(zhuǎn)車。那里的人也好多，我還是耐心地排起了隊(duì)。很快就輪到我了。我坐了上去，兩只手把住方向盤，緊緊地貼在座位上。我閉上眼睛，把方向盤轉(zhuǎn)了起來，不一會(huì)兒就看不到我的樣子了，我已經(jīng)被轉(zhuǎn)得迷迷糊糊了，停不下來了，我正著急呢，我突然腳一蹬地，那個(gè)方向盤一下子就停了下來，我差點(diǎn)被甩了出去，把我嚇得不得了，這時(shí)，我感覺整個(gè)天都翻了，下來的時(shí)候一走一晃，差點(diǎn)摔倒了，我這時(shí)候才清醒，慢慢悠悠地去玩了別的項(xiàng)目。

老師大聲說：“集合啦!”我第一個(gè)站到了老師前面。緊接著我們又來到了四樓，我剛一進(jìn)去，就認(rèn)出了這是一個(gè)模仿太空的一個(gè)科學(xué)間，我往前面一看，是一個(gè)宇宙飛船，我想：里面要是有駕駛座多好啊!我趕快和程美琪拉著手跑上了樓梯，可是，我們并沒有看見駕駛座，看到了很多按鈕和火箭上的東西。我坐在了一個(gè)空座上，可惜的是，這個(gè)座位上的按鈕不好使了，而另一個(gè)座位還沒有開機(jī)，我遺憾地下了樓梯。

這時(shí)，程美琪說：“那邊有個(gè)望遠(yuǎn)鏡。”我說，那是望遠(yuǎn)鏡嗎，在這兒里應(yīng)該不是望遠(yuǎn)鏡，她說去看看不就知道了嗎，我倆飛奔過去，在那里我看到了火箭，還看到了許多洞洞。我想，這些洞洞就是星球吧。

過了一會(huì)兒，老師說：“時(shí)間也不早了，咱們應(yīng)該去野餐了。”同學(xué)們都興奮地跳了起來。大家站好整齊的隊(duì)伍，和老師一起去了南湖野餐。

六一兒童節(jié)的優(yōu)秀征文篇9

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，又快到六·一兒童節(jié)了。今天，學(xué)校為了給學(xué)生們慶祝節(jié)日的到來，特意為我們舉辦了“慶六·一文藝匯演”表演晚會(huì)，讓我們度過了一個(gè)快樂、難忘的六·一兒童節(jié)。

首先，是我校各位領(lǐng)導(dǎo)祝學(xué)生們節(jié)日快樂的講話，然后，當(dāng)校長宣布“慶六·一文藝匯演”正式開始之后，一些身著金色演出服的同學(xué)走上了舞臺(tái)。看了看舞臺(tái)上的大鼓之后，我便明白了。原來，他們是上臺(tái)表演打鼓的。我不以為然，就想要偏過頭，跟旁邊的同學(xué)說話。可是，我的眼睛卻不由自主地轉(zhuǎn)向了舞臺(tái)，驚訝的看著他們。他們的鼓聲太響亮，太整齊了!真有一種氣壯山河的感覺!

又過了幾個(gè)節(jié)目便到了我們班的舞蹈了。我認(rèn)真的看了起來。當(dāng)音樂響起的時(shí)候，那些女同學(xué)臉帶微笑而神情專注地跟隨音樂翩翩起舞。那么的認(rèn)真，那么的一絲不茍。

看著她們，我不由得想起了她們平常的艱苦訓(xùn)練。當(dāng)我們坐在教室里看電影的時(shí)候，她們?cè)诰毩?xí);當(dāng)我們坐在家里看電視的時(shí)候，她們?cè)诰毩?xí);當(dāng)我們盡情地在操場(chǎng)上玩樂時(shí)，她們依然在練習(xí)……今天她們跳的這么好，絕對(duì)不是偶然，而是一個(gè)必然的結(jié)果，是她們平時(shí)努力訓(xùn)練，堅(jiān)持不懈的結(jié)果!我的心底不由得對(duì)她們產(chǎn)生了敬意。

當(dāng)所有的節(jié)目快表演完畢時(shí)，舞臺(tái)之上被人放上了四個(gè)架子鼓。過了一會(huì)兒，熟悉的旋律響起，是逆戰(zhàn)!那些同學(xué)敲著架子鼓，霎時(shí)，全場(chǎng)都沸騰了。大家跟著節(jié)奏，高聲唱著逆戰(zhàn)，我感到腳下的地面都在震動(dòng)!

這是我過的最后一個(gè)六·一兒童節(jié)了，我已經(jīng)不是兒童了。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。所以，從現(xiàn)在開始，我要更加珍惜時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，天天向上!

六一兒童節(jié)的優(yōu)秀征文篇10

六一到了，我悠閑地走進(jìn)了校門，這可與平時(shí)大不一樣。平時(shí)我都是急急忙忙地走進(jìn)了校門，為的是去上課，但是今天是六一兒童節(jié)，我可是去學(xué)校玩去的。

一進(jìn)二班教室，我看到很多各班的同學(xué)都在教室里坐著看書。我看到我的好朋友王子元也坐在那里，我趕緊走過去，坐到他旁邊的座位上。然后翻開書包，把我?guī)У恼n外書都拿出來了。我剛拿出來，王子元就高興地湊了過來，不停地翻看。

這個(gè)時(shí)候，醫(yī)務(wù)室的王老師從外面走了進(jìn)來，開始給我們放動(dòng)畫片《名偵探柯南》。動(dòng)畫片看完以后，我們就到大操場(chǎng)上去玩游戲。

操場(chǎng)上的游戲真多。參加游戲的同學(xué)就更多了。首先我玩了一會(huì)兒保齡球。我先排隊(duì)，輪到我以后，我就用雙手拿起一個(gè)保齡球，把它砸向那些瓶子，結(jié)果一個(gè)也沒打中。我又拿起了一個(gè)保齡球，這次，我把它放在地上，用力一滾，結(jié)果還是一個(gè)瓶子也沒倒。這真叫我氣憤啊！

老師讓玩過了保齡球的同學(xué)都去操場(chǎng)正中央，那里有一個(gè)大牌子，牌子中央有一個(gè)人腦袋那么大的圓洞，幾個(gè)體育老師在那里幫著撿球。排了很長的隊(duì)，好不容易才輪到了我。一共有5個(gè)球，等于有5次機(jī)會(huì)。我拿起一個(gè)球，準(zhǔn)備扔。我說，準(zhǔn)備，瞄準(zhǔn)，發(fā)射，我就把球嗖地扔向了那個(gè)洞，結(jié)果，打到牌子上了。我又拿起一個(gè)球，我把眼睛瞄準(zhǔn)球，再把球瞄準(zhǔn)洞，又扔出去了一個(gè)，也沒打著。后來我連續(xù)扔了三個(gè)，那三個(gè)一個(gè)也沒有中，不是打到了牌子上，就是越過了牌子。總之，5個(gè)球我一個(gè)也沒有扔中，真可惜。本來我還指望著能拿到獎(jiǎng)品呢。

雖然沒有拿到獎(jiǎng)品，不過這個(gè)六一，我過得還真開心。

六一兒童節(jié)的優(yōu)秀征文篇11

在這個(gè)炎熱的六一兒童節(jié)里，我去了在白云區(qū)新建的兒童公園，在那里的經(jīng)歷讓我流連忘返。

滿頭大汗的我到達(dá)公園內(nèi)部后，并沒有因?yàn)檠谉岫聛硇菹ⅲ炊€去參觀兒童公園去了。

我先走進(jìn)了一個(gè)有哈哈鏡的地方。第一個(gè)哈哈鏡是我的腿變得很長，又使我的頭變得極矮，不禁讓我“撲哧”一笑。第二個(gè)哈哈鏡讓我的整個(gè)身體都比原來大了一倍，活像一個(gè)大胖子。這個(gè)哈哈鏡又再一次的使我發(fā)笑了。

我懷著戀戀不舍的心情又向下一個(gè)美麗的地方進(jìn)發(fā)了。

這是一個(gè)普通的游樂場(chǎng)，許許多多的孩子在這里玩耍。鉆尼龍繩做成的洞、滑滑梯、玩雙杠。真是讓人眼花了亂。好玩的器材讓我玩了個(gè)痛快，大汗淋漓。

游樂場(chǎng)的沮喪并沒有讓我打退堂鼓，我反而感覺后面有更好玩的。

果然，又讓我發(fā)現(xiàn)了一塊好地方。在我發(fā)現(xiàn)之前，我走過了一座橋，看見了小溪里頭那些在玩水的小孩，我從他們的臉上看到了天真、快樂。真不愧是兒童公園。在我回頭的瞬間，我看見了一座像城堡一樣的游樂場(chǎng)。我馬上飛奔而去，三步并作兩步地“噔噔噔”跑上了樓梯。當(dāng)我在游樂場(chǎng)的處往下俯視時(shí)，我看見了一個(gè)拐彎處很多的滑梯，于是我迫不及待地向那兒奔去。

“嘭”隨著一聲巨響，我的頭狠狠的撞上了塑料的擋板上，弄得我頭昏腦脹。真是樂極生悲啊!當(dāng)我仔細(xì)觀察了一下樓梯和頭上的塑料擋板時(shí)，才發(fā)現(xiàn)間隔的高度不適合我。那時(shí)的我突然明白了什么叫兒童公園，兒童公園是泛指一至六歲兒童的，而我早過了!我不禁感覺有些失落。

六一兒童節(jié)，這是一個(gè)對(duì)于孩子們來說多么有趣的節(jié)日，它的每一次都值得懷念。每一個(gè)孩子都想重復(fù)這一天的美好。

六一兒童節(jié)的優(yōu)秀征文篇12

不知不覺中，我最后的一個(gè)兒童節(jié)無聲無息的來到了，他靜悄悄的來，我們卻熱熱鬧鬧地把他送走了。

中午(兒童節(jié)的中午)，我來到課室，嘩!班里已經(jīng)煥然一新了，文藝委員和幾個(gè)女同學(xué)早已把班級(jí)打扮得漂漂亮亮的了，我心想：這個(gè)六·一一定更加熱鬧。

上了兩節(jié)課后，同學(xué)們期待已久的時(shí)刻終于到了，各班的“慶六一”活動(dòng)終于可以開始了!

文藝委員把所有的禮品擺上了講臺(tái)，給每個(gè)同學(xué)發(fā)了禮品，一陣喧鬧之后，馬上開始了玩游戲的環(huán)節(jié)，其中“踩氣球”是最有趣的一項(xiàng)。

游戲開始，我報(bào)名玩“踩氣球”。我、班長和曾銳鋒三人為一組，另一組是陳俊明、龍威和林煒洪。游戲規(guī)則是：每個(gè)人的每只腳上都邦著兩個(gè)氣球，那一組把對(duì)方一組腳上的氣球全部踩爆就算勝利，勝利的一組可以得到相應(yīng)的禮品。

鄧我們把氣球邦好在腳上，主持人喊了開始后，我馬上就遭到了龍威的攻擊，可他沒踩著，我一腳踩爆了他右腳上的兩個(gè)，林煒洪又借機(jī)偷襲我，還好我閃得快，他只踩到了一個(gè)，可又被班長他們暗算了，真是人算不如天算啊!帶一片混戰(zhàn)過后，場(chǎng)上只剩下我、陳俊明和林煒洪三人，我和陳俊明腳上都還剩下兩個(gè)球，林煒洪腳上還剩一個(gè)。

他們兩個(gè)一起攻擊我，我多的始料未及，林煒洪要踩我，卻陰錯(cuò)陽差的被陳俊明才破了他腳上的那個(gè)，他也出局了，最后只剩下我和陳俊明“決斗”了。

我首先發(fā)起攻擊，沒想到一下就踩破了他右腳上的那個(gè)，他也不甘示弱的回敬了我一個(gè)，我氣也來不及喘一下又攻擊它，他又伶俐地躲開了，我與他大戰(zhàn)了三百回合，他仍毫發(fā)無損，他也傷不了我。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我出左腳去踩沒踩著，卻踩中了他腳上球的繩子把它的球踩掉了，又出右腳把它的球踩破了，最后我們組因?yàn)槲业呐Λ@得了勝利，也獲得里相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

一環(huán)扣一環(huán)的游戲不斷地進(jìn)行著，從初一(8)班教室里傳出一陣又一陣的歡笑與掌聲，好不熱鬧啊!最后的一六一就這樣被我們的歡笑與掌聲送走了，它是我們最后的一個(gè)·一兒童節(jié)，也是我們最難忘、最開心的一個(gè)六一兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)的優(yōu)秀征文篇13

今天六一兒童節(jié)，春光明媚，我們開開心心地來到了動(dòng)物園游玩。我們先去“歡樂大象展區(qū)”看表演。

還沒到展區(qū)，我就聞到一股臭臭的味道，我想大象怎么這樣不講衛(wèi)生呢?但是我還是忍不住使勁地往人堆里擠。看到了，大籠子里有一頭肥肥胖胖的大象正在賣力地表演呢!只見它一會(huì)兒用長長的鼻子吹口琴，仿佛它是一位擅長音樂的演奏家;一會(huì)兒又用鼻子朝天噴水，水柱濺起兩米多高，像美麗的噴泉一樣。在大象表演的時(shí)候，還邀請(qǐng)了小熊和小猴來客串表演呢，它可真夠牛的!接著，我們又來到了猴子展區(qū)。猴子的種類可真多呀!有熊猴、赤猴、獼猴、松鼠猴，還有體型超大的阿拉伯狒狒。

其中，我最喜歡的是印度獼猴和松鼠猴。獼猴的毛是淡黃色的，尾巴細(xì)細(xì)長長的，屁股通紅通紅的，一跑起來，就像一團(tuán)火焰在飛快地跳來跳去，非常滑稽。松鼠猴的毛是深黃色的，體型非常地小，只有一只手掌那么大。頭小小的，耳朵大大的，嘴巴也是小小的，但是我親眼看到它一口吞掉一塊大巧克力，太可愛了!

后來，我們還去了猛獸區(qū)、兩棲動(dòng)物區(qū)、爬行動(dòng)物區(qū)，去和東北虎打個(gè)招呼，和鱷魚開開玩笑，還與蟒蛇隔著玻璃親密接觸，非常刺激。臨走的時(shí)候，我依依不舍地回頭看了眼動(dòng)物園，心里默默地想：“大象、小猴、老虎，我愛你們!明年兒童節(jié)再見!”

六一兒童節(jié)的優(yōu)秀征文篇14

今天就是"六一"兒童節(jié),是我們小朋友最喜歡的節(jié)日了.我決定趁今天放假,好好過一下我的"讀書癮"。這不，我就來到了位于解放碑的重慶書城。

剛進(jìn)入重慶書城，一股熱浪迎面撲來，耳邊傳來一陣陣嘈雜的聲音。我定睛一看，噢，原來有這么多的同學(xué)也想在重慶書城度過“六一”節(jié)呀。隨著人流，我登上電梯，來到了書城六樓。

一進(jìn)入書城六樓，我就連忙去選擇我愛看的書，什么《純真年華》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《史記故事》......拿了厚厚一摞。于是，我就找了個(gè)陰涼的角落坐下，開始津津有味地閱讀起來。漸漸地，我越看越入迷，整個(gè)人好像都鉆進(jìn)了書里，仿佛在和冒險(xiǎn)小虎隊(duì)的隊(duì)員們一起探險(xiǎn)，一起破案;仿佛在和五.三班的壞小子們一起玩耍，一起搞惡作劇;仿佛穿越了時(shí)空，回到了大唐盛世......不知不覺，時(shí)針已經(jīng)滑到了“12”上，媽媽帶我去吃自助餐。填飽肚皮后，我又迫不及待地回到了重慶書城，繼續(xù)如饑似渴地閱讀起來。這次我又閱讀了一本驚險(xiǎn)小說《達(dá).芬奇密碼》和《奧數(shù)教程》。

在閱讀《達(dá).芬奇密碼》時(shí)，我嚇得冷汗都出來了，可我去抑制不住自己的好奇心，仍然想繼續(xù)看下去。《奧數(shù)教程》也 讓我知道了學(xué)多奧數(shù)的奧秘，教會(huì)了我許多解答奧數(shù)的方法，讓我受益匪淺。不知不覺中已經(jīng)到了傍晚六點(diǎn)鐘，我依依不舍地離開了重慶書城。

我的這個(gè)“六一”節(jié)過得簡單而充實(shí)，雖然沒有其他小朋友外出游玩的輕松快樂，但對(duì)于愛讀書的我而言，這個(gè)充滿濃濃書香的“六一”兒童節(jié)，讓我十分喜歡。

六一兒童節(jié)的優(yōu)秀征文篇15

今天是兒童節(jié)，我們自己的節(jié)日。

清晨，金色的陽光普照大地，校園里的月季很美，每一棵小樹也很英武挺拔。學(xué)生們穿著新衣服，懷著愉快的心情來到學(xué)校。看，教學(xué)樓和綜合樓已經(jīng)被風(fēng)車覆蓋了。微風(fēng)下，風(fēng)車輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)，仿佛在說：“祝你節(jié)日快樂！”

八點(diǎn)半，學(xué)生們?nèi)⒓踊▓@活動(dòng)。花園里有很多活動(dòng)，比如“繞圈帶球”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“動(dòng)手指像飛”、“努力”等等，其中最難忘的是“繞圈帶球”、“動(dòng)手指像飛”。

我的第一個(gè)園藝活動(dòng)是“像飛一樣背著手指”。我和其他同學(xué)來到機(jī)房，看到門口排起了長隊(duì)。游戲規(guī)則寫在黑板上，打字內(nèi)容是《春日》。哈哈，這首詩我很熟悉。一般都是我打，我最喜歡打。輪到我了。我靜靜地坐在電臺(tái)前。老師開始計(jì)時(shí)，學(xué)生們很快就打起來了。一開始我是勝利的，但是一打到了“場(chǎng)面”二字，就著急了。我一邊看一邊嘀咕：“靖哥，快出來。”"10, 9, 8, 7 .站住！”唉！只打了12個(gè)字。雖然不多，但還是很開心。

出了機(jī)房，去一年級(jí)教室玩“繞圈帶球”。“哇，這里人多，好不容易轉(zhuǎn)到我這里來了。我拿著一個(gè)球板，把一個(gè)球放在上面。我眼睛一直盯著球，小心翼翼但又快速的走著，歪歪扭扭的走著，終于走到了終點(diǎn)，讓老師和其他同學(xué)都笑了。其實(shí)我是“張耳和尚，糊涂”，和其他同學(xué)一起傻笑。

在笑聲和笑聲中，花園活動(dòng)結(jié)束了。今天成了我一生中最難忘的一天。