主題活動(dòng)快樂(lè)的兒童節(jié)作文
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主題活動(dòng)快樂(lè)的兒童節(jié)作文篇1
看著校園里飄揚(yáng)的彩旗和氣球,這才意識(shí)到六一兒童節(jié)的來(lái)臨。不經(jīng)意間翻開(kāi)那些陳舊的'照片,封鎖已久的記憶之門悄然打開(kāi)。頓時(shí),快樂(lè)充盈了我的心房。
那是三年前的那個(gè)六一兒童節(jié),太陽(yáng)哥哥和白云姐姐都來(lái)為我們慶祝節(jié)日,我們的心情就如天氣一般晴朗。好不容易聽(tīng)完老師的羅嗦,我們便如離弦之箭一般沖出教室,直奔大操場(chǎng)。大操場(chǎng)上早已是人山人海,歡快的音樂(lè),飄揚(yáng)的彩旗,大大小小的氣球,構(gòu)成了歡樂(lè)的海洋。游戲項(xiàng)目可真多啊,有“劃龍舟”、“袋鼠跳”、“吹氣球”、“夾彈珠”……
高年級(jí)的同學(xué)們?cè)缫言诟鱾€(gè)游戲區(qū)域前排起了長(zhǎng)龍,我好不容易看到一隊(duì)人少的,幾乎沒(méi)有任何猶豫,我拉著旁邊的女同學(xué)站了進(jìn)去。然而這個(gè)“少”只是相對(duì)而言的,我們還是站到了腿抽筋,才看見(jiàn)“劃龍舟”原來(lái)是這么玩的:只見(jiàn)兩個(gè)人面對(duì)面,手拉著手,兩人互相坐在另一個(gè)人的腳上,就組成一只小龍舟了。兩個(gè)人要配合向前移動(dòng),哪組最快到達(dá)終點(diǎn)哪組獲得的積分就最多。我不禁在心里打起了小鼓,但還是不忍心放棄已經(jīng)排了這么久的隊(duì)伍,只好硬著頭皮上了。隨著裁判一聲令下,五支“龍舟”急忙“開(kāi)動(dòng)”。可剛一開(kāi)始我們就亂了陣腳:兩個(gè)人移動(dòng)的方向不統(tǒng)一,一下子摔了個(gè)仰面朝天,惹得圍觀的人哈哈大笑。看別人已經(jīng)劃出了好幾步遠(yuǎn),我更是心急如焚。急中生智慌忙重整隊(duì)伍,我對(duì)同伴喊,“一”你抬起屁股移,“二”我抬起屁股移,就這樣在“一二一”聲中連滾帶摔終于劃到了終點(diǎn)線。耶,智慧加汗水,沒(méi)想到居然獲得了第二名。
我們又來(lái)到了第二個(gè)游戲區(qū)域前,只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)志得意滿的臉,便知道這是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的游戲了。走進(jìn)一看才知道,原來(lái)是跳麻袋。我的彈跳力可不是吹的,簡(jiǎn)直可以和袋鼠相媲美了。的確,我第一個(gè)跳過(guò)了終點(diǎn)線,可沒(méi)想到跳到了還要讀英語(yǔ)單詞,這些英語(yǔ)單詞寫在乒乓球上,放在一個(gè)桶里讓你抽。我隨手一抽,立馬傻眼了,連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的單詞。看著這個(gè)單詞,我急得滿頭大汗:“我怎么這么倒霉,偏偏抽到了一個(gè)沒(méi)學(xué)過(guò)的,這些老師真是強(qiáng)人所難,給一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生這么難的單詞。”迫不得已,我用“拼音法”試著拼,沒(méi)想到還真猜中了,拿到了高分,太高興了。
接下來(lái)的多項(xiàng)游戲,我們斗智斗勇,柳暗花明,玩得不亦樂(lè)乎。最后我用游戲得來(lái)的積分換了好多好多禮物:有吃的、有玩具、有學(xué)習(xí)用品……
辛勤的勞動(dòng),豐厚的收獲,那個(gè)“六一”是我過(guò)的最有意義的兒童節(jié)了。它將永遠(yuǎn)珍藏在我的心里,它為我的童年畫上亮麗的一筆。
主題活動(dòng)快樂(lè)的兒童節(jié)作文篇2
兒童是國(guó)家的未來(lái),是民族的希望,給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng),一直是世界各國(guó)努力的目標(biāo),一年一度的“六一國(guó)際兒童節(jié)”就是專門為兒童們?cè)O(shè)立的節(jié)日[1]。
印度:特別紀(jì)念日作兒童節(jié)
印度將獨(dú)立后的第一任政府總理莊亞魯?shù)恼Q辰紀(jì)念日11月14日作為兒童節(jié),在這個(gè)特別的日子里,印度的兒童會(huì)有各種民族氣息濃郁的舞蹈、音樂(lè)表演,政府也會(huì)出面組織一些慶祝活動(dòng)。
伊斯蘭國(guó)家:快樂(lè)的“糖果節(jié)”
大多數(shù)伊斯蘭國(guó)家都將齋月后第14天定為“糖果節(jié)”,對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),這也是最快樂(lè)的兒童節(jié)。“糖果節(jié)”一般為期三天,小朋友們?nèi)宄扇海礁浇母骷腋鲬羲饕枪0凑债?dāng)?shù)孛袼祝笕藗儾荒芫芙^兒童的要求,所以孩子們這一天總是能滿載而歸,歡天喜地。
主題活動(dòng)快樂(lè)的兒童節(jié)作文篇3
今天是六一兒童節(jié),上午我和媽媽,還有阿姨和妹妹,我們?nèi)ズ5资澜纭_M(jìn)了海底世界我看到了各種各樣的魚(yú),有活潑的中華鱘、有黃色的牛角魚(yú)、有銀白色的大鯊魚(yú)、有彩色的獅子魚(yú)、還有背著花紋殼的大海龜……
剛開(kāi)始鯊魚(yú)和海龜在我的上邊、左邊、右邊游動(dòng)的時(shí),我還有點(diǎn)害怕,我總覺(jué)得它們就在我身邊,要咬我的感覺(jué)。看了一會(huì)兒,我覺(jué)得它們并沒(méi)我想的那么可怕。我還看了潛水員和鯊魚(yú)、海龜?shù)腵表演,他們的表演可精彩了潛水員還可以兩只手抓兩只大海龜。在旁邊還有一個(gè)許愿池,我就在許愿池邊給爸爸媽媽許了個(gè)愿望,然后,把我的愿望帶回了家。
中午,阿姨還請(qǐng)我吃了肯德基,我吃的好開(kāi)心,阿姨說(shuō):“今天是你的節(jié)日,祝你節(jié)日快樂(lè)。”肯德基是阿姨送我的禮物。我還收到了爸爸的禮物,是一塊手表,爸爸說(shuō):“希望我從小就懂得珍惜時(shí)間。”媽媽的禮物是給我買了一雙漂亮的涼鞋,媽媽說(shuō):“希望我腳踏實(shí)地的走自己的道路。”爸爸媽媽還有一個(gè)共同的禮物是給我買了兩本書,讓我在書中尋找更多的快樂(lè)。
今天是快樂(lè)的六一兒童節(jié),愿天下的小朋友六一節(jié)快樂(lè)!
主題活動(dòng)快樂(lè)的兒童節(jié)作文篇4
今年的六一聯(lián)歡晚會(huì)十分的精彩,給我留下了很深的印象。
小鹿姐姐,月亮姐姐,紅果果,綠泡泡——好多中央電視臺(tái)的少兒主持人都來(lái)了,他們的到來(lái)為整個(gè)節(jié)目增添了不少活力。
每一個(gè)節(jié)目都很精彩,看得出來(lái),他們是用心準(zhǔn)備、表演的。
令我印象最深的要數(shù)雜技表演了,那么那么高的鋼圈,他們都一次又一次的跳過(guò)去了,最后一次,也就是最高的一次,都達(dá)到了3米多,是他們身體的接近兩倍高啊!他們一定為此付出了很大的努力,在很小很小的時(shí)候,就被父母送去了雜技班,他們?yōu)檫@成功的時(shí)刻流了多少汗,撒了多少累啊!俗話說(shuō)得好,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,說(shuō)的不就是這個(gè)道理嗎?
我對(duì)熱帶雨林的那個(gè)節(jié)目也比較感興趣,那兩個(gè)小女孩尤其吸引著我。她們的媽媽去世了,可是她們?nèi)匀粖^斗著,為著人類的美好家園奮斗著!他們是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊!哪像我,平時(shí)一遇到點(diǎn)挫折就急得哇哇大哭,他們可是沒(méi)了媽媽的孩子啊,她們還那么小!想著想著,我不禁流下了眼淚。
六一聯(lián)歡晚會(huì),讓我們沒(méi)一個(gè)青少年兒童都懂得了許多,既收獲了快樂(lè),也獲得了新的教育,新的啟發(fā),正如鞠萍姐姐所說(shuō)的,今天我們聽(tīng)到的每一句話,都將深深的可在我們成長(zhǎng)的道路上。
主題活動(dòng)快樂(lè)的兒童節(jié)作文篇5
賞識(shí)作文班里傳來(lái)一陣歡呼聲:“我有10個(gè)印章啦!”到底是干嘛呢?告訴你吧,賞識(shí)作文班為了慶祝六一而舉行游園樂(lè)。
一開(kāi)始,我先玩自班的“看圖猜成語(yǔ)”,我個(gè)人覺(jué)得好難,第一張圖是一個(gè)人,腳下踩著一朵云。是什么?我抓耳撓腮,怎么都想不出來(lái)。已經(jīng)有很多人拒收了,我緊張起來(lái),忽然劉月老師叫了我身邊的一個(gè)男生,他“嗖”的一聲站起來(lái)說(shuō):“一步登天。”好厲害,我怎么沒(méi)想到?下一張圖是外面一個(gè)正方形,里面一個(gè)圓形,又是什么呢?我把手指放進(jìn)嘴巴里,思考起來(lái)。劉月老師叫了一位男生,他站起來(lái),眼珠子轉(zhuǎn)了兩下,說(shuō)了一個(gè)不知名的四字詞,“錯(cuò)啦。”又叫了一個(gè)男生,還是猜錯(cuò)了。劉老師看著那個(gè)男生,說(shuō):“是‘外方內(nèi)圓’。”劉老師換了好幾張圖,我都不會(huì),就去了五年級(jí)教室。
那的游戲是吹蠟燭,我第一次吹的時(shí)候,本身大獲全勝,可是火苗晃了晃,又燃了起來(lái),只滅了三個(gè),就只有一個(gè)印章。我又去了玩投兵乓球,一個(gè)也沒(méi)中。接著我不停排隊(duì),一會(huì)兒吹蠟燭,一會(huì)兒投兵乓球,有一次我投中了四個(gè),我開(kāi)心死了。兩個(gè)印章啊,兩個(gè)!
我今天真開(kāi)心,得到了撕和牛奶糖!
主題活動(dòng)快樂(lè)的兒童節(jié)作文篇6
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,大家也立刻就要面臨著激動(dòng)人心的“小升初”了,因此這個(gè)六一就成了大家最后的六一兒童節(jié)了。這最后一個(gè)六一兒童節(jié),我心中記憶最最最深的就是大家學(xué)校組織的跳蚤市場(chǎng)了。
5月30日這天,老師可能也覺(jué)得這是大家最后一個(gè)六一兒童節(jié)了,就給大家?guī)?lái)了一個(gè)神秘的“小禮物”!唉,說(shuō)穿了,其實(shí)也就是一根“旺旺碎冰冰”,一塊錢一根。不過(guò)這已經(jīng)讓大家十分發(fā)滿足。
接著老師讓陳梓溪、張晶晶、陸瑜宣等人籌備跳蚤市場(chǎng)去賣東西。這幾位把大家從家里帶來(lái)的各式各樣的玩具、圖書和文具統(tǒng)統(tǒng)拿出去賣。老師讓他們到小學(xué)部,把東西都放好,呵呵,他們可是忙得不予樂(lè)乎啦。
到了中午一點(diǎn)整,老師讓大家所有的同學(xué)帶上錢包到到小學(xué)部大家學(xué)校的跳蚤市場(chǎng)買東西去。同學(xué)們個(gè)個(gè)都像小鬼子進(jìn)村一樣連跑帶跳的來(lái)到了小學(xué)部的跳蚤市場(chǎng),我也和姚籽妍、壽雨軒手拉手的蹦蹦跳跳的到了這兒。
咋一看,大家愣住了,這,這如何這么多人,想擠進(jìn)來(lái)好好挑挑需要的東西還真有點(diǎn)難啊。再難!大家也要擠進(jìn)來(lái)看一看。好不簡(jiǎn)單擠進(jìn)來(lái)繞了一圈,卻發(fā)現(xiàn)也沒(méi)什么好買的,最后挑來(lái)挑去大家也只看中了一件東西。大家?guī)讉€(gè)都說(shuō):“開(kāi)始我還以為有多好玩的東西呢,東西也太少了,害大家逛了兩個(gè)多小時(shí),什么也沒(méi)買到,沒(méi)意思,回去做作業(yè)。”
唉,這就是大家最后一個(gè)六一兒童節(jié)嗎?雖然不好玩,但是還是很有意義的,我會(huì)記牢這次六一兒童節(jié)的。
主題活動(dòng)快樂(lè)的兒童節(jié)作文篇7
盼呀盼,終于快到我們自己的節(jié)日——六?一兒童節(jié)了。五月三十一日這一天,學(xué)校里的氣氛馬上不一樣了,變得熱鬧非凡,處處歡聲笑語(yǔ)。因?yàn)閷W(xué)校特地在5月31日辦了一場(chǎng)屬于我們自己節(jié)日的文藝匯演,讓這個(gè)六?一變得更有趣,快樂(lè)了。
匯演還沒(méi)開(kāi)始,同學(xué)們就特別地激動(dòng),十分期待這場(chǎng)屬于自己的演出。終于匯演開(kāi)始了。一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的節(jié)目向大家展示著。其中四年級(jí)的拉丁舞表演讓我大飽眼福。隨著婉轉(zhuǎn)悅耳的音樂(lè),她們的手,腰和腳的動(dòng)作都踩在音樂(lè)的節(jié)拍上,優(yōu)美地舞動(dòng)著,而且配合也非常默契,象一個(gè)個(gè)陶醉于音樂(lè)王國(guó)的小精靈。我們都紛紛投去了羨慕和欣賞的眼光。同學(xué)們的情緒被舞蹈帶動(dòng)了起來(lái),掌聲,歡呼聲,一聲蓋過(guò)一聲。
節(jié)目不僅有“動(dòng)”的,還有“靜”的。那就是我校的合唱,美妙的歌聲傳入我耳中,歌聲一會(huì)兒委婉連綿,一會(huì)兒歡暢活潑,一會(huì)兒又嘹亮高昂,行云流水般的歌聲在禮堂里回響……
晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了,但場(chǎng)下的同學(xué)仍然依依不舍。每一個(gè)節(jié)目結(jié)束時(shí),都會(huì)響起經(jīng)久不惜的掌聲。最后,在優(yōu)美的樂(lè)曲聲中匯演畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
主題活動(dòng)快樂(lè)的兒童節(jié)作文篇8
早晨,我們穿著節(jié)日的盛裝,高高興興地來(lái)到學(xué)校,剛到校門,我就聽(tīng)見(jiàn)鼓號(hào)隊(duì)在奏少先隊(duì)隊(duì)歌,多么燎亮,多么雄壯,多么振奮人心,多么催人奮進(jìn)。走進(jìn)校門,我看見(jiàn)操場(chǎng)上已經(jīng)坐滿了同學(xué),他們有說(shuō)有笑,都在議論今天的節(jié)目會(huì)是怎樣的。有的說(shuō)一定會(huì)很精彩,有的說(shuō)肯定比去年更好看,也有的說(shuō)可能今年更有趣、更有意義。
我把自己的凳子搬到操場(chǎng)上,等著慶祝大會(huì)的開(kāi)始,就是在等的一剎那,我忽然想起了那些在南聯(lián)盟的小朋友,他們是不是和我們一樣能坐在教室里學(xué)習(xí),快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)這個(gè)“六·一”兒童節(jié)呢?當(dāng)然不能,因?yàn)橐悦绹?guó)為首的北約對(duì)他們的祖國(guó)進(jìn)行了將近兩個(gè)月的狂轟亂炸,使得他們地?zé)o家可歸,成為了難民,還有無(wú)數(shù)無(wú)辜兒童被炸死炸傷。所以,我希望北約盡快停止對(duì)南聯(lián)盟的轟炸,還南斯拉夫人民一個(gè)安寧,還南斯拉夫少年兒童一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,讓那些在炮火中小朋友,能和我們一樣度過(guò)這個(gè)美好的時(shí)光。世紀(jì)需要和平,我們小朋友更需要和平。
想著想著,我又想起了那些邊遠(yuǎn)山區(qū)和貧困山區(qū)的小朋友,因?yàn)樨毟F,他們連書也不能讀,課也不能上,就不用說(shuō)什么幸福生活了。和他們比較,我感到自己非常幸運(yùn),非常幸福。我有一個(gè)溫暖的家,有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校,有值得尊敬的老師,有友好相處的同學(xué)和鄰居小朋友,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
看見(jiàn)舞臺(tái)上高高飄揚(yáng)的少先隊(duì)隊(duì)旗,又使我想起了今天的幸福生活是來(lái)之不易的,是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的。所以,我要好好珍惜今天的美好生活,好好學(xué)習(xí),掌握更多本領(lǐng),將來(lái)好報(bào)效祖國(guó),把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)盛和美麗。
主題活動(dòng)快樂(lè)的兒童節(jié)作文篇9
“六一”是孩子的節(jié)日,在這高興的節(jié)日里,學(xué)校決定將表彰大會(huì)也放在這一天。6月1日終于到了,早晨7點(diǎn)40分,我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了學(xué)校,我們中隊(duì)獲得了校優(yōu)秀中隊(duì)集體,而作為這個(gè)中隊(duì)的大隊(duì)干事,我還要代表班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)呢。
8點(diǎn)鐘,學(xué)校的“慶‘六一’暨表彰大會(huì)”開(kāi)幕了。隨著十佳,五星,四星,三星,二星,優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)的一批批代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)后,我的心越來(lái)越激動(dòng),越來(lái)越緊張,因?yàn)轳R上就要到我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。隨著老師報(bào)出的名字,我和獲獎(jiǎng)同學(xué)朋友在后臺(tái)排成了一隊(duì),然后我們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。面對(duì)全校師生,我自豪地接過(guò)獎(jiǎng)狀,因?yàn)檫@是我們?nèi)w同學(xué)朋友努力奮斗的結(jié)果。一學(xué)期來(lái),我們中隊(duì)在各個(gè)方面都有了提高,無(wú)論是學(xué)習(xí)成績(jī)還是行為規(guī)范。榮譽(yù)凝結(jié)著老師、同學(xué)朋友們的努力,來(lái)之不易。這次表彰大會(huì)上,我還看到了同學(xué)朋友演的小品,優(yōu)美的拉丁舞,聽(tīng)到了美妙的《快樂(lè)迎世博》,以及石校長(zhǎng)給予我們的厚望——3個(gè)H。雖然明年我們會(huì)各奔東西,但福山的這次表彰大會(huì)將會(huì)深深地印入我們的腦海。
主題活動(dòng)快樂(lè)的兒童節(jié)作文篇10
特別紀(jì)念日兒童節(jié)
印度將獨(dú)立后的第一任政府總理莊亞魯?shù)恼Q辰紀(jì)念日11月14日作為兒童節(jié),在這個(gè)特別的日子里,印度的兒童會(huì)有各種民族氣息濃郁的舞蹈、音樂(lè)表演,政府也會(huì)出面組織一些慶祝活動(dòng)。
伊斯蘭國(guó)家:快樂(lè)的“糖果節(jié)”
大多數(shù)伊斯蘭國(guó)家都將齋月后第14天定為“糖果節(jié)”,對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),這也是最快樂(lè)的兒童節(jié)。“糖果節(jié)”一般為期三天,小朋友們?nèi)宄扇海礁浇母骷腋鲬羲饕枪0凑债?dāng)?shù)孛袼祝笕藗儾荒芫芙^兒童的要求,所以孩子們這一天總是能滿載而歸,歡天喜地。
非洲國(guó)家:持續(xù)一月的兒童狂歡節(jié)
非洲西部的兒童節(jié)是瘋狂的,他們的國(guó)家大都有專門的“兒童狂歡節(jié)”,而且往往持續(xù)一個(gè)月。非洲人歷來(lái)能歌善舞,在“兒童狂歡節(jié)”里,盡管人們的生活條件各不相同,但所有孩子都會(huì)盡情歡樂(lè),熱鬧非凡。
伊拉克:不知道還有兒童節(jié)
不過(guò),比起上述國(guó)家的兒童,伊拉克的孩子們就可憐多了,當(dāng)許多國(guó)家的小朋友在歡慶兒童節(jié)的時(shí)候,伊拉克兒童大多根本不知道世界上還有一個(gè)屬于他們自己的節(jié)日。他們?nèi)砸蝗缂韧蛟趯W(xué)校上課,或在作坊打工,或沿街乞討。
主題活動(dòng)快樂(lè)的兒童節(jié)作文篇11
又是一個(gè)六一兒童節(jié),學(xué)校組織了一年一度的“貿(mào)易節(jié)”。這也是同學(xué)們最喜歡的了。
大家擺好商品,隨著音樂(lè)的播放,貿(mào)易節(jié)開(kāi)始了……
學(xué)校一下子熱鬧起來(lái)。今天,我們可都是“小商人”呦!我一眼望去,應(yīng)有盡有的商品,琳瑯滿目。我走著走著,就到了六年級(jí)的店鋪。
我的目光停留在了一包餐巾紙上,它可不是一般的餐巾紙,里面的餐巾紙上印著“錢”呢!去年,也是在六年級(jí)的店鋪上,我買到了一張印有小兔子的故事的餐巾紙,沒(méi)想到今年餐巾紙又出現(xiàn)在了這里。我買了一包,自言自語(yǔ)道:“我們可都是小闊人,拿“錢”擦鼻涕呢!”心滿意足的離開(kāi)了。
我走到了低年級(jí)的商鋪,一下子就看中了一個(gè)木頭的立體模型,我買了一個(gè)小汽車,準(zhǔn)備回家把它組裝起來(lái)。
我覺(jué)得沒(méi)什么好逛的了,就回到了自己的店鋪。已經(jīng)有人把我在武夷山買的大鉛筆拿走了,這可是我賺的第一份錢!我高興地往前走,咦?哪里怎么有那么多人呢?我懷著好奇心走了過(guò)去。哦!原來(lái)是賣花的,一盆盆花擺在花架上,可見(jiàn)同學(xué)、家長(zhǎng)對(duì)這次貿(mào)易節(jié)的重視。
我看了看,并沒(méi)有買,只是又回到了自己的店鋪。啊,一看記賬的本子,我驚呆了:沙畫好暢銷!已經(jīng)賣掉好幾個(gè)了!我坐在臺(tái)階上,看著隔壁的店鋪,同班同學(xué)順手拿了一根棒棒糖給我,我笑了笑,把棒棒糖放進(jìn)了包里……
盡管這次貿(mào)易節(jié)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,可留給我們的卻是快樂(lè)、回憶。
一年年的兒童節(jié)來(lái)了又走,走了又來(lái)。我們,也長(zhǎng)大了……