過快樂兒童節(jié)作文
作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。這里分享一些過快樂兒童節(jié)作文下載,供大家寫過快樂兒童節(jié)作文參考。
過快樂兒童節(jié)作文篇1
今天是六一兒童節(jié),上午我和媽媽,還有阿姨和妹妹,我們?nèi)ズ5资澜纭_M(jìn)了海底世界我看到了各種各樣的魚,有活潑的中華鱘、有黃色的牛角魚、有銀白色的大鯊魚、有彩色的獅子魚、還有背著花紋殼的大海龜……
剛開始鯊魚和海龜在我的上邊、左邊、右邊游動的時(shí),我還有點(diǎn)害怕,我總覺得它們就在我身邊,要咬我的感覺。看了一會兒,我覺得它們并沒我想的那么可怕。我還看了潛水員和鯊魚、海龜?shù)腵表演,他們的表演可精彩了潛水員還可以兩只手抓兩只大海龜。在旁邊還有一個(gè)許愿池,我就在許愿池邊給爸爸媽媽許了個(gè)愿望,然后,把我的愿望帶回了家。
中午,阿姨還請我吃了肯德基,我吃的好開心,阿姨說:“今天是你的節(jié)日,祝你節(jié)日快樂。”肯德基是阿姨送我的禮物。我還收到了爸爸的禮物,是一塊手表,爸爸說:“希望我從小就懂得珍惜時(shí)間。”媽媽的禮物是給我買了一雙漂亮的涼鞋,媽媽說:“希望我腳踏實(shí)地的走自己的道路。”爸爸媽媽還有一個(gè)共同的禮物是給我買了兩本書,讓我在書中尋找更多的快樂。
今天是快樂的六一兒童節(jié),愿天下的小朋友六一節(jié)快樂!
過快樂兒童節(jié)作文篇2
盼望著、盼望著,終于到了“六一”兒童節(jié)。今天我可高興了,因?yàn)槲液图胰艘⒓用請?bào)社學(xué)生記者活動——“全家粽動員”包粽子大賽。
一大早我一家人就起來了,吃過早餐就直奔比賽目的地——恒大御湖城。外面天氣晴朗,小鳥在枝頭上“嘰嘰喳喳”地唱起歡快的歌謠。一到那兒,人山人海,一邊是包粽子比賽現(xiàn)場,一邊是明星載歌載舞的表演舞臺,好不熱鬧。小記者們和家長們都是早早來到了現(xiàn)場,現(xiàn)場都準(zhǔn)備好了各種包粽子食材:有糯米、紅豆、花生、豬肉、蘆葦葉線等等,大家就等主持人來開場了。
比賽一開始,大家都迫不及待去拿各種物料放到桌面上。我?guī)湍棠贪烟J葦葉鋪平放到桌面上,奶奶把它折起來,卷成一個(gè)圓錐形,再捉幾把糯米放進(jìn)里面,然后把豬肉紅豆花生等材料放進(jìn)去,最后用蘆葦線把它捆起來,一圈圈扎好,粽子就包好了。小記者們都在和家人一起爭分奪秒包粽子,因?yàn)橹鞒秩苏f了,誰包粽子越多越好,禮品就越多,包好的粽子還可以全部帶回家,大家可興奮了,包粽子的勁頭更足了。
坐在我隔壁那位家長,由于不會包粽子,手忙腳亂的,就是包不好,我一家人還幫他們包了一只大粽子呢。
活動很快結(jié)束了,大家都收獲多多,都想以后再來參加這種傳統(tǒng)佳節(jié)活動。我們一家人都拿到了禮品,愉快地回家了!
今年的兒童節(jié)真讓人懷念呀!
過快樂兒童節(jié)作文篇3
六一”兒童節(jié)是屬于我們孩子自己的節(jié)日。今年的“六一”節(jié)我過得格外有意義!
這天上午,天氣晴朗,陽光明媚,天空上飄著幾朵淡淡的云彩,鳥兒在枝頭喳喳地鳴叫,好像在為這個(gè)節(jié)日而歌唱。媽媽和幾個(gè)同事相約,帶著我們幾個(gè)孩子一起開車到位于呼市東北部五十公里外的小井溝去游玩。
一路上,我和幾個(gè)哥哥姐姐都興奮極了,嘰嘰喳喳地說笑個(gè)不停,就像一只只出籠的小鳥。可是開車的小連叔叔走錯(cuò)了路,只好返回。這一折騰,弄得我們幾個(gè)孩子都不耐煩了,真是好事多磨!
經(jīng)過近一個(gè)小時(shí)的顛簸,我們終于來到了小井溝!這里山勢平緩,灌木叢生。我發(fā)現(xiàn)這里的天格外地藍(lán)。遠(yuǎn)離了都市的熱鬧和喧嘩,這里顯得是那樣的寧靜和安祥。
我們先去了老龍溝爬山。沿著碎石鋪成的山路,我們幾個(gè)孩子你追我趕地向上爬,可是沒等爬到半山腰,就都不愿意爬了,因?yàn)檫@里沒有太好的景致吸引我們。
這個(gè)兒童節(jié),媽媽雖然沒有給我買漂亮的新衣服,沒有帶我去游樂場,但卻是我過得最開心、最快樂也最有意義的一個(gè)節(jié)日!我想這也是媽媽的用心所在吧!
過快樂兒童節(jié)作文篇4
盼星星盼月亮,終于盼到了“六一”的到來。這一天,我是多么的開心呀,活像一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶祝“六一”,我們各個(gè)年級精心準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。
清晨,我踏著和煦的陽光,懷著愉悅的心情來到了學(xué)校,當(dāng)我走進(jìn)校門時(shí),校園里一片喜氣洋洋,映入眼簾的是一個(gè)嶄新的舞臺!舞臺上有,姹紫嫣紅的鮮花、五顏六色的氣球……有了這些,把整個(gè)舞臺裝扮得像一個(gè)美麗的大花園!舞臺上還印著漂亮醒目的大字:“讓童心飛揚(yáng),為幸福奠基。”這就是我們文藝展演的主題!看見這么漂亮的舞臺,我就不由的想起今天自己也是個(gè)演員。我心里暗自下定決心,今天一定要拿出自己的一面,展現(xiàn)給觀眾。
活動開始了,首先進(jìn)行的是一年級的入隊(duì)儀式,紅領(lǐng)巾代表有序的給新隊(duì)員戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,新隊(duì)員舉起右拳莊嚴(yán)地宣誓著,那聲音響徹云霄,振奮人心,這也代表著又一批少先隊(duì)員誕生了。看著他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾那么開心、自豪的表情時(shí),我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景,別提心里有多美了。接著,又舉行了表彰大會,我被評為了優(yōu)秀少先隊(duì)員!我從廣播聽到這個(gè)好消息時(shí),我感到無比的自豪。
文藝展演活動開始了!首先出場的是一年級的小妹妹們,她們表演的是:“憫農(nóng)”和“春曉”,她們在臺上又唱又跳,婀娜的舞姿,動聽的歌聲交織在一起既美麗又動聽!那一張張可愛的笑臉,給我們帶來了美的享受。
終于到我們的節(jié)目了,我們一個(gè)個(gè)自信的步入舞臺,心情感到萬分的激動!在表演的過程中,我們的演員邁著輕快的舞步,優(yōu)美的舞姿,富有感情的誦讀,瀟灑的吹號,匯成了我們的節(jié)目的一大亮點(diǎn)!我們表演結(jié)束,全場傳來雷鳴般的掌聲!
在活動結(jié)束時(shí),我們方陣將一個(gè)個(gè)的彩球都給踩破了,“砰砰砰砰”的響成一片,別提我們有多么得高興。
這次的六一兒童節(jié),同學(xué)們過得都十分開心,校園里還久久回蕩著我們的歡樂笑聲,我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂笑容,我相信這個(gè)“六一”將在我們心里留下了深刻的印象,美好的回憶!
過快樂兒童節(jié)作文篇5
又到了一年一度的“六·一”六一了,這是我最喜歡的日子了,可以舉辦美食會,可以舉辦才藝表演、唱歌、猜字謎、看電影……這部分節(jié)目也是快要成為大家的老友了。
在這一天里,大家可以放飛自我。我想唱歌,用歌聲來表達(dá)我的歡樂;我想奔跑,用速度述說著自由的快樂;我想跳舞,用舞姿來增添節(jié)日的精彩。班主任給大家放著電影,大家吃著班委買的各種各樣的零食,心里還哼著小歌,多么美好、多么快活。
在今年的兒童節(jié)的歡慶節(jié)目里,讓我難忘的是六一匯演,主持人馮光睿攜帶愉快的心情來主持:“下面有請五(四)班表演精彩的拉丁舞。”只見兩位清秀的女生上來了,畫著濃妝,穿著表演服和拉丁舞鞋。音樂響起,只見她兩個(gè)舞姿輕靈,手腳和諧,妖嬈的舞姿帶給觀眾們美的享受。一曲下來,觀眾們報(bào)以熱烈的掌聲。
賞析完優(yōu)美的舞蹈,該去品美食了。家長們來到班級,帶來了他們的拿手好菜:咖喱魚蛋、酸菜魚、紅燒牛肉……還有家長現(xiàn)場表演炒菜,讓大家大長見識。家長們把美味佳肴擺上桌,大家迫不及待地想品嘗到每一道菜。這個(gè)時(shí)候,有些同學(xué)不由自主地用成語來贊美,有些還作起詩來,連老師吃了都不想放下筷子。只不過時(shí)間不等人,立刻要放學(xué)了,大家依依不舍地離開課室,期待著下次的兒童節(jié)的到來。
這一次兒童節(jié)美食聯(lián)歡會,使每個(gè)學(xué)生、每個(gè)老師,甚至是每一位家長都深懷心間。多么讓人難忘的兒童節(jié)啊!
過快樂兒童節(jié)作文篇6
等了一天又一天,在盼星星盼月亮的時(shí)候,我們自己的節(jié)日——“六一“兒童節(jié)這個(gè)喜氣洋洋的節(jié)日到了。
一走進(jìn)校園,伴隨著動聽的音樂,新的一天開始了。在這個(gè)節(jié)日里,有激情四射的卡丁車,百聽不厭的成語故事“龜兔賽跑”,還有絢麗多彩的服裝大走秀。這些節(jié)目多姿多彩,讓人贊嘆不絕。
最吸引人眼球的是“淘寶大街“和”美食大街“了。各種各樣的商品琳瑯滿目,叫賣聲不斷,組成了叫“賣聲交響曲”。我喜歡美食,各種食物各有各的特色,看得我眼花繚亂。我真想把所有美食都嘗一遍,但顯然是不可能的。突然,有一個(gè)人對我推銷:“來嘗一嘗吧,這是自家產(chǎn)的,讓你回味無窮。買嗎?兩塊錢一個(gè)。”我不好意思拒絕,便買了一個(gè)。我又去別的店鋪隨便轉(zhuǎn)悠,買了冰淇淋、果汁,還買了兩包海苔。
這一天,陽光普照著大地,鳥兒在枝頭唱著歌,我們的學(xué)校熱鬧非凡。我的心情快樂無比,哼著小調(diào)走向教室。
教室里面與外面的場景可以用一個(gè)詞語來形容:冷冷清清。教室內(nèi)的人三三兩兩,幾乎全都沒精打采的。后來,人漸漸多了起來,由六個(gè)到十個(gè),到十五個(gè),漸漸熱鬧了起來。我也在座位上呆不住了,玩到東玩到西,直到大汗淋漓才肯回自己的位置。
“六一”兒童節(jié)帶給我許多歡樂,我愛“六一”
過快樂兒童節(jié)作文篇7
在我出生到現(xiàn)在,我已經(jīng)渡過了12個(gè)“六一”兒童節(jié)了。隨著時(shí)間的沖洗,有一些已經(jīng)模模糊糊的不記得了,不過上年的那一次“六一”兒童節(jié),我永遠(yuǎn)也不會忘記的。
早上,金色的陽光灑滿了大地,校園的月季顯得格外美麗,一棵棵小樹也顯得格外英姿挺拔,校園終于出現(xiàn)了一張張可愛的小臉,同學(xué)們穿著新衣服,懷著愉快的心情來到學(xué)校。看!學(xué)校的教學(xué)樓上早已掛滿了一只只風(fēng)車,在微風(fēng)的吹拂下,風(fēng)車輕輕轉(zhuǎn)動起來。
終于聽見廣播的集合聲了,我們興高采烈來到操場上,看見了各種各樣的游戲,有“畫鼻子,吹蠟燭,夾珠子,灌籃高手”等等,看見這么多的游戲,我也不知從那樣玩起。在我玩“夾之子”之前,我看見別人玩的好像很簡單,誰知自己連一顆也沒夾到,我不甘心,為什么被人能做到的事情,我卻左不到呢??我再排了一次隊(duì),果然,功夫不負(fù)有心人,我這次夾到了5顆,我開心極了!過了一會兒,我和我的好朋友都滿載而歸,就在這時(shí)校園的廣播有一次的響起了,這次的活動結(jié)?了。接下來的是我們的少先隊(duì)員入隊(duì)儀式,五星紅旗也隨著國歌升起來了,我覺得今天的紅旗特別鮮紅,特別鮮艷。然后,我們的校長講了一番話,就時(shí)他的這番話,使莪想起今年5月12日,四川大地震的事件,那里的小孩本來也準(zhǔn)備過今年的“六一”兒童節(jié),可是,一場突如其來的災(zāi)難改變了她們的命運(yùn),使他們無法過上一個(gè)愉快的“六一”兒童節(jié)。
在今年的“六一”兒童節(jié)中,學(xué)校準(zhǔn)備在那天設(shè)計(jì)一個(gè)“給災(zāi)區(qū)的小孩子獻(xiàn)愛心”的捐款相。哪怕是一元,二元,就可能是你那一元,二元錢救出一條生命呢!我想這么多個(gè)兒童節(jié)中,今年的兒童節(jié)是最有意義的!
過快樂兒童節(jié)作文篇8
這是一個(gè)與以往不同的六一,它可不是爸爸媽媽買幾個(gè)玩具就草草了事了,今年的六一,老師說要由爸爸媽媽表演節(jié)目給孩子們看,聽著老師的話,我們心里萬分期待呀,哼哼,以往都是我們在臺上表演,爸爸媽媽在臺下品頭論足。這次,我們也得好好評價(jià)評價(jià)他們!
令人期待的一天終于到來了,我們一個(gè)個(gè)高興得象兔子一樣亂竄。這個(gè)六一,爸爸媽媽們會給我們帶來什么樣的節(jié)目呀,他們會不會跟我們一樣的緊張呢?今天可是有福氣啦,別的學(xué)校可從來不會有爸爸媽媽專門為孩子們表演呢!同學(xué)們議論紛紛……
令人激動的音樂響起來了,爸爸媽媽們輪番出場,同學(xué)們都自動的跟著音樂的節(jié)拍拍著小手.首先上場的是四(2)班的詩歌朗誦,同學(xué)們在背景音樂中慢慢靜下來,仔細(xì)聆聽著他們嘴里飄出來的優(yōu)美詩句,令人陶醉。讓我印象最深刻的就是四(4)班的植物大戰(zhàn)僵尸了,爸爸媽媽裝扮成一個(gè)個(gè)僵尸,孩子就是一縷縷帶來希望的陽光和一個(gè)個(gè)敢于向僵尸挑戰(zhàn)的豌豆射手。不管僵尸多么兇殘,可孩子們還是不屈不撓的挑戰(zhàn)他們,戰(zhàn)勝他們!我想,爸爸媽媽想要表達(dá)的就是讓我們在以后的成長道路上也擁有這種精神吧!終于,輪到我們四(7)班的表演了,我們班表演的是英語舞臺劇《狐貍叫》,聽說我們班的爸爸媽媽們很早就開始精心準(zhǔn)備了,果真,她們一上場就抓住了全場人的心,大家都屏息凝視著他們的表演,最終這群勇敢捍衛(wèi)家園的狐貍戰(zhàn)勝利了獵人.隨著一曲歡快的歌謠,森林里的動物們都?xì)g呼起來。小觀眾們都熱烈的鼓起掌來!我更是情不自禁的站起來鼓起掌,為我們班這么優(yōu)秀的爸爸媽媽,也為我身在這樣一個(gè)集體而自豪!
今年的六一,我們親愛的爸爸媽媽們?yōu)槲覀儙砹斯?jié)目,帶來了歡笑,更帶來了感動和收獲。謝謝你們,親愛的爸爸媽媽們,親愛的老師們。是你們,讓我們感受到了不一樣的六一。期待明年的六一更驚喜!
過快樂兒童節(jié)作文篇9
今天是一個(gè)令人激動的日子--我們大家期盼已久的六一兒童節(jié)到了!
六月是百花盛開的季節(jié),六月是鳥語花香的季節(jié),六月是令人開心的季節(jié),六月是我們向往的季節(jié)。“六一兒童節(jié)”更是我們期盼已久的節(jié)日。在“六一兒童節(jié)”這一天,我們穿著五顏六色的服裝,在臺上載歌載舞,我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節(jié)”這一天,我們在草地上玩著各種各樣的游戲,開心得像一只只快樂的小鳥;在“六一兒童節(jié)”這一天,我們盡情狂歡,隨著風(fēng)與花草樹木一齊舞蹈……優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來,因?yàn)樵谶@一天,全世界的小朋友們都會跟我們一樣高興。今天,就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的.、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節(jié)”。
這個(gè)六一,對我來說是一個(gè)很值得珍惜的日子,也是一個(gè)全新的開始!待我們以最舂米的自信和活力,去感受靈魂舞蹈如花知綽約,我們不在無知,我們不再無助,展開在我們面前的是那陽光年之遙遠(yuǎn),卻又近在咫尺。
過快樂兒童節(jié)作文篇10
我已經(jīng)度過了好幾個(gè)的兒童節(jié)了,但是唯獨(dú)今年的這個(gè)六一兒童節(jié)讓我最開心,讓我有一段值得回憶的美好記憶。
那是五月的最后一個(gè)星期五,我們在學(xué)校禮堂舉行了一年一度的六一兒童節(jié)慶祝活動。首先是由大隊(duì)鋪導(dǎo)員致開幕詞,主持人是五位同學(xué),在“六?一”兒童節(jié)表演的眾多節(jié)目中,最讓我記憶猶新的是我們班的《精舞門》。
節(jié)目內(nèi)容是一位警官在閱兵時(shí)所發(fā)生的事,她們舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅,歡快時(shí)又似歡樂的鼓點(diǎn)在跳動,讓人眼花繚亂,這時(shí)我聽到旁邊一位老師說:“你看,她們的舞跳得多棒,雄偉而有氣勢,歡樂而又輕盈。”這時(shí)我的心里正洋洋自得,開心得不得了,我又看了其他班級的表演,同學(xué)們在音樂聲中翩翩起舞,有的如蜻蜓落在渮尖上,悠然自得,有的像仙女撒花,云來霧去。
今年的“六?一”兒童節(jié),我非常開心,我不僅看到了許多優(yōu)美的舞蹈,而且讓我心里放松了,沒有讀書時(shí)的緊張氣氛,只有那些與老師的開心歡笑。
過快樂兒童節(jié)作文篇11
在這個(gè)充滿快樂,祝福的紅星路小學(xué),我們過了一個(gè)獨(dú)一無二的“六一”——兒童節(jié)。這是屬于我們的節(jié)日。而在這年的六一,讓我找到了無窮的快樂!
在上午,隆重的六一慶典開始啦!有唱歌跳舞的,彈琴演奏的、節(jié)目精彩絕倫!下午是班級里做活動,簡直無與倫比!王紫悅彈古箏、李睿哲表演拉丁舞、楊君新展開那樂曲的翅膀,高高的展翅飛翔!朱紀(jì)欣拉起二胡,劉朱國梁和宋梓君演唱的歌令人振奮!我待前一節(jié)目表演完后,閃亮登場!打一個(gè)扇子,劃破全場的寧靜。接下來是——洗筍兒!左洗、贊贊、右洗,上下左右前前后后,翻滾!我一個(gè)扇頭一甩,糟糕,失誤了!忘了后面是什么動作!所以,我騰空而起打了一個(gè)翻叉。接不上那個(gè)動作了,所以將計(jì)就計(jì),直到接上為止。終于接上了!下腰圈!“啪”結(jié)束!響起了熱烈的掌聲。我鞠了一躬,回到了座位。
這個(gè)不同凡響、獨(dú)一無二的六一,給我留下了數(shù)不盡的思念,期待明年的六一,會帶給我怎樣的驚喜!
過快樂兒童節(jié)作文篇12
在六月陽光燦爛的日子里,我們迎來了小學(xué)生涯中最后一個(gè)兒童節(jié)。我們唱歌,我們跳舞,開開心心地度過了一個(gè)難忘的節(jié)日。
那天下午,同學(xué)們都穿上節(jié)日的盛裝,個(gè)個(gè)精神抖擻,臉上洋溢著鮮花般的笑容。教室里裝飾得美極了:黑板上畫著美麗的慶“六一”圖案,教室里掛著彩綢、拉花,顯得五彩繽紛,像一片彩色的海洋。
一場慶“六一”才藝表演活動在同學(xué)們的飽滿熱情中開始了,首先由主持人我和阮福濤上臺致詞。然后,全班人合唱《中國少先隊(duì)隊(duì)歌》。在合唱時(shí),我們每個(gè)人都很投入、很認(rèn)真,感受著心靈的震撼。接下來,同學(xué)們紛紛登臺表演,節(jié)目有:情景劇、大合唱、二胡獨(dú)奏、詩朗誦、魔術(shù)等。
最令我印象深刻的,是阮福濤同學(xué)表演的獨(dú)唱與詩朗誦,以及朱逸涵同學(xué)的二胡表演。阮福濤同學(xué)唱的每一首歌都很好聽,特別是其中的一首《青花瓷》,他在唱時(shí),觀眾們接連拍手稱好,樂曲進(jìn)入了高潮,臺下的幾位觀眾一邊用手打著節(jié)拍,一邊用腳有節(jié)奏地敲擊地面,到了忘情的程度。唱歌結(jié)束時(shí),臺下響起了一陣又一陣熱烈的掌聲。接著阮福濤同學(xué)又朗誦起了岳飛的名詩《滿江紅》,真可謂是聲情并茂,引人入勝。
而朱逸涵帶來的兩首曲子—《蕭》《田園春色》則將今天的活動推向了高潮。只見她提著二胡,端坐在椅子上,嫻熟地拉了起來。那兩首曲子聽著猶如春水綿綿,緩緩流淌入我的心田,可又無法用文字準(zhǔn)確描述出那首曲子給人的感覺。說它歡快,又顯得有那么一絲悲傷;說它悲傷,可它又顯得如此歡快。
除此之外,同學(xué)們還表演了很多其他精彩的節(jié)目。單于的魔術(shù)把我搞得莫名奇妙,不知他心里裝得什么鬼點(diǎn)子,手指表演讓大家目瞪口呆,隨后便是一片歡笑聲、贊揚(yáng)聲。
聯(lián)歡活動雖然很快結(jié)束了,但我心潮難平。因?yàn)椴痪梦覍⒏鎰e兒童時(shí)代,對我來說,能夠快快樂樂地度過人生中的最后一個(gè)兒童節(jié),是多么幸福啊!
過快樂兒童節(jié)作文篇13
伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,我們送去五月的芬芳,迎來六月的時(shí)光。今年的六一國際兒童節(jié),我們黎苑小學(xué)舉辦了“迎接新時(shí)代,追逐新夢想”文藝匯演活動。這一天,對我來說,真是一個(gè)快樂而難忘的節(jié)日。
“敬愛的老師們!親愛的同學(xué)們!大家好!”上午七點(diǎn)四十分,節(jié)目正式開始。我和另外三名主持人走上舞臺,這是我第一次擔(dān)任學(xué)校文藝匯演主持,我心里好像裝著十五個(gè)吊桶——七上八下的,握話筒的手微微出汗。望著臺下黑壓壓的觀眾,不知怎的,那早已熟記于心的臺詞忽然間忘得一干二凈。怎么辦?我焦急的望著臺下的觀眾,兩腿不由得瑟瑟發(fā)抖。而就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)站在旁邊的周老師正滿臉含笑地看著我,緊張的心情驟然煙消云散。“絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈。肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。”那臺詞竟又準(zhǔn)確無誤地從我口中吐了出來。臺下,我的老師和同學(xué)們?yōu)槲遗氖址Q贊,我仿佛聽到了他們的表揚(yáng):“那個(gè)穿紅禮服的主持人,是我們班的劉凌菲,聲音真好聽,好像一只百靈鳥!”
那一個(gè)個(gè)精彩的小品都逗得臺下觀眾捧腹大笑,那一首首動聽的歌曲使大家連連拍手叫好!我這主持人也情不自禁的陶醉其中,竟忘記報(bào)節(jié)目了。在老師的提醒下,我又一次挺起了胸膛,大步流星地走上了前臺。“將進(jìn)酒,杯莫停,與君歌一曲,請君為我傾耳聽。我們感受過太多唐詩的美,如果把唐詩與現(xiàn)在的舞蹈、音樂結(jié)合在一起,那會是一種怎樣的情景?有請六年級的同學(xué)為我們帶來舞蹈《將進(jìn)酒》!”
“讓我們相約20__年的六一兒童節(jié),祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,童心常在,黎苑小學(xué)2__年六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!”最后一次出場時(shí),我以慷慨激昂的語調(diào)抒發(fā)了作為主持人的滿腔豪情,節(jié)目在熱烈的掌聲和歡呼聲中圓滿結(jié)束了。
過快樂兒童節(jié)作文篇14
今天,是星期四,就要過六一兒童節(jié)了!
媽媽叫我起床很早。早上6時(shí)30分媽媽就叫我起床了,媽媽叫我時(shí)聲音很大,一般他就這樣叫我起床:“我的好寶寶呀,6時(shí)了,該起床了。”
我還沒有反應(yīng)過來,就已經(jīng)被媽媽吵醒了。今天,媽媽還是像往常一樣叫我嗎?不,今天媽媽不是像往常一樣叫我起床的。今天媽媽叫我起床的聲音非常溫柔,他是這么叫我的:“我的好寶寶呀,快起床吧,今天你會很開心的,因?yàn)椋裉焓且粋€(gè)特殊的日子。”
我醒來,穿好衣服。媽媽神秘的告訴我,今天是“快樂的六一兒童節(jié)。”我高興地蹦了起來,一邊蹦,嘴里還不停的喊著:“太棒了,太棒了!”
然后,我就要求媽媽化妝了,因?yàn)槲医裉煲帽硌莨?jié)目的方式來慶祝自己的節(jié)日。媽媽先給我化了妝,我一照鏡子,我說我自己像一個(gè)水蜜桃。
化完妝,吃了飯,我就急急忙忙向?qū)W校奔去 。到了學(xué)校,同學(xué)們大吃一驚,他們沒有見過這么漂亮的小女生。突然,班里的電話響了,我接起學(xué)校的電話說:“這里是一年級九班,請問您找誰?”電話對方說:“我是楊老師,楊云琪如果班里有跳舞的小女生就讓他到我辦公室來。”我給楊老師高興的說:“我知道了,但,我也是跳舞的,我不能在班里等候班里。”楊老師說:“那你就讓,新凱林看班吧,你自己下來換衣服。”
我掛了電話,給新凱林說了一聲,讓他看班。我飛快的跑下樓,到楊老師的辦公室去了。
我是第一個(gè)到楊老師辦公室的,楊老師給我換好衣服,化好妝,讓我去班里看一下有沒有跳舞的小女生來。我一到班里好多跳舞蹈的女生都在讀書,我喊一聲:“跳舞的小女生跟我走。”
現(xiàn)在跳舞的同學(xué)都到了楊老師辦公室,有些家長志愿者們忙著給同學(xué)們化妝、換衣服。同學(xué)們都化好妝了也換好衣服了。
我們到了主席臺后照相,照完相,該我們上場了,我們在主席臺上翩翩起舞。跳著跳著,張令儀的衣服給掉了,我們都很想幫他。但,我們在跳舞幫不成。到我們下場后我們就幫張令儀穿好衣服。
我們這一個(gè)舞蹈跳完了,老師都夸我們樂于助人。給我們一人一個(gè)獎品,我們都很高興,我們想:“明年一定還要用表演節(jié)目的方式來慶祝這個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。”
過快樂兒童節(jié)作文篇15
盼呀盼,終于快到我們自己的節(jié)日——六?一兒童節(jié)了。五月三十一日這一天,學(xué)校里的氣氛馬上不一樣了,變得熱鬧非凡,處處歡聲笑語。因?yàn)閷W(xué)校特地在5月31日辦了一場屬于我們自己節(jié)日的文藝匯演,讓這個(gè)六?一變得更有趣,快樂了。
匯演還沒開始,同學(xué)們就特別地激動,十分期待這場屬于自己的演出。終于匯演開始了。一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的節(jié)目向大家展示著。其中四年級的拉丁舞表演讓我大飽眼福。隨著婉轉(zhuǎn)悅耳的音樂,她們的手,腰和腳的動作都踩在音樂的節(jié)拍上,優(yōu)美地舞動著,而且配合也非常默契,象一個(gè)個(gè)陶醉于音樂王國的小精靈。我們都紛紛投去了羨慕和欣賞的眼光。同學(xué)們的情緒被舞蹈帶動了起來,掌聲,歡呼聲,一聲蓋過一聲。
節(jié)目不僅有“動”的,還有“靜”的。那就是我校的合唱,美妙的歌聲傳入我耳中,歌聲一會兒委婉連綿,一會兒歡暢活潑,一會兒又嘹亮高昂,行云流水般的歌聲在禮堂里回響……
晚會已經(jīng)接近尾聲了,但場下的同學(xué)仍然依依不舍。每一個(gè)節(jié)目結(jié)束時(shí),都會響起經(jīng)久不惜的掌聲。最后,在優(yōu)美的樂曲聲中匯演畫上了一個(gè)圓滿的句號。
過快樂兒童節(jié)作文篇16
一說起六一兒童節(jié)我就想起了白襯衫、藍(lán)褲子還有白球鞋。所以說對我來說小時(shí)候過六一,并不是件幸福激動的事情,而是興奮加上難過。因?yàn)榧依锔F沒有這些行頭,所以一到過節(jié)就要到處借衣服借球鞋。問題是那天的時(shí)候但凡是小孩子人人都穿這套行頭,所以極其難借到,最后只好是人家演完節(jié)目的時(shí)候我趕緊把人家的借過來穿上,或者我演完節(jié)目就趕緊把衣服給人家送過去。要不就是在眾人白白的球鞋中自己非常顯眼地穿著雙花花布鞋當(dāng)時(shí)自己覺得難為情到極點(diǎn)頭都抬不起來。記得有一次穿著媽媽的一件白色短袖衫壓到褲子里,可是袖子寬的能鉆進(jìn)個(gè)腦袋去,我們班主任很不滿意讓我找別的班的借衣服穿,我當(dāng)時(shí)羞愧難當(dāng)恨不得從此不要去上學(xué)。
另外說起六一,就是演節(jié)目。在我記憶中我沒有真正上臺演過任何節(jié)目,就是全班一起白襯衫藍(lán)褲子的走過隊(duì)形。演節(jié)目是老師專門挑選一些人的,所以被挑選上的人都是非常興奮驕傲無比的。我上小學(xué)的時(shí)候先是在附近的新生小學(xué)上的。記得有一次被老師選中表演節(jié)目,上完課后演節(jié)目的人留下來要練習(xí)。和我住同一個(gè)院子的英英也被選中演節(jié)目,她和我說“咱們被選中演節(jié)目了還寫什么作業(yè)呀,今天就不寫作業(yè)了。”我覺得很對,連聲附和。所以我老實(shí)的晚上沒有寫作業(yè)。結(jié)果第二天老師檢查作業(yè)我發(fā)現(xiàn)人家英英做作業(yè)了而我沒做。老師讓我站到講臺上站著聽講作為對我的懲罰。我本來是個(gè)聽話的乖學(xué)生從來沒有讓老師訓(xùn)斥過屬于那種老師不待見也不會嫌棄的默默無聞的學(xué)生,所以這樣的懲罰對我來說是奇恥大辱,我站在講臺上哭,老師實(shí)在看不下去了讓我站了10來分鐘就讓我回到座位去,我記得自己哭得昏頭轉(zhuǎn)向往回走的時(shí)候都看不清路,一頭撞在第一排的桌子上。后來節(jié)目我沒演成,我從此也不和那個(gè)英英一起玩了。其實(shí)我到現(xiàn)在和別人相處都是很老實(shí),老是吃虧的那一個(gè)。
六一還有個(gè)節(jié)目就是看電影。那時(shí)候電影不多而且很便宜,大概是五分錢一張票吧,學(xué)校經(jīng)常包場電影。浩浩蕩蕩的一個(gè)學(xué)校幾百上千人去電影院看電影。我記得一個(gè)班大概60多個(gè)人可是電影票老是50多張,所以老師總要讓幾個(gè)人弄兩人坐一個(gè)座位這樣的事情。我記得我老是被安排和別人擠一個(gè)座位。現(xiàn)在想起來當(dāng)老師的特別可惡,記得她有次假迷三道地要我們發(fā)揚(yáng)風(fēng)格看誰舉手愿意兩個(gè)人坐一個(gè)座位,所以我當(dāng)時(shí)想既然讓舉手我就不舉手,為啥每次都是我發(fā)揚(yáng)風(fēng)格呢。結(jié)果我那次就是不舉手,后來她發(fā)票的時(shí)候把電影票重重地往我桌子上一排,表達(dá)出對我的強(qiáng)烈不滿。我氣得不行,為啥我個(gè)子小就要我一直發(fā)揚(yáng)風(fēng)格,我一樣出電影票錢一分沒少。這樣的事情一直到我上了初中都出現(xiàn)過,所以我特別恨教過我的老師。我就奇怪了,為啥一路走來我們對教過我們的老師沒有感激全是痛恨和看不起呢?很多老師說學(xué)生以后對他們不好不尊重他們忘恩負(fù)義了,其實(shí)這些老師從來不想想自己一直以來是怎樣傷害學(xué)生的幼小心靈的。我不是指單純的這件電影票事件,我一直上學(xué)遇到那么多的老師,現(xiàn)在回頭發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)讓我覺得好的給我人生的道理值得我尊敬的老師。要不說中國的教育真是完蛋了呢。
后來我轉(zhuǎn)學(xué)去了晉華小學(xué),當(dāng)時(shí)媽媽在那里所以老師們對我還算好點(diǎn)。當(dāng)時(shí)晉華小學(xué)還算不錯(cuò)每年的六一有很多活動,反正我不太記得了。但是有件事我是記得很深的。有一次六一前舉行數(shù)學(xué)競賽,這個(gè)競賽不是挑選班上的優(yōu)等生去比賽而是抽查,隨便挑上誰就是誰,所以有可能學(xué)習(xí)不好的學(xué)生也被挑上。我們班就有一個(gè)女生數(shù)學(xué)一竅不通被挑上了,所以結(jié)果可想而知。我其他都不記得了,就記得我們數(shù)學(xué)老師追著打她,其實(shí)剛開始挨打時(shí)她還不敢跑,那時(shí)候誰敢違抗老師跑啊,只好忍著。最后老師估計(jì)是打得太厲害了,她就跑了。老師一邊跑一邊打,她一邊躲一邊哭著說老師我再也不敢了我下次一定考好。這個(gè)場景印象真是太深刻了。他媽的,中國的老師真是太可惡了。我真的怎么就沒有遇到一個(gè)好老師呢?難道在中國找個(gè)好點(diǎn)的老師真是那么難嗎?
我記得上了中學(xué)后就沒有再過過什么兒童節(jié)了。以后大了上大學(xué)了上班了,六一對我根本沒有了任何意義。我對于六一兒童節(jié)全是不好的記憶,以后的小孩子們是怎樣過這個(gè)節(jié)日的,我沒有孩子沒有參加過,所以對這天完全沒有感覺了。
過快樂兒童節(jié)作文篇17
在孩子們的心中,六一就是快樂的節(jié)日。而這一天已經(jīng)到來,看,校園里到處掛著氣球,操場上彩旗飄揚(yáng),喇叭里播放出動聽的音樂,但這音樂怎么可能會大過孩子們的歡笑聲。
在六一這天,校園里布滿了許許多多的游戲,各種各樣,五花八門的。老師手里都拿了很多的獎券。要的就是等孩子們來贏,然后拿著它,去換自己想要的零食。在六一這一天里,我非常喜歡自己班級的游戲,那就是搶凳子。第一輪一組有六個(gè)人,五凳子,第二輪,五人搶四個(gè)凳子,第三輪,四人搶三個(gè)凳子。第四輪,三人搶兩個(gè)凳子,最后一輪,兩人搶一個(gè)凳子。最后一人就算贏,這個(gè)游戲非常有趣。旁邊有人管拉凳子,有人管敲鼓。最重要的是,玩這個(gè)游戲就是需要速度快。一會兒,輪到我了,我上前去,伴著鼓聲慢慢的轉(zhuǎn),一會兒,鼓聲聽了,我馬上往上凳子上一坐,太好了,我坐在了一個(gè)凳子上面,沒有人和我搶凳子。下一輪,我照樣坐在的凳子上,直到最后一輪,我和一個(gè)男上搶凳子,鼓聲一停,我就馬上坐在了凳子上,男生慢了一步,所以就輸了。我得到一張獎券后,高興的合不住嘴。我一直玩了好幾回?fù)尩首樱A了獎券。一會兒,我換到獎券后,就到別處去玩了。我在操場上轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),最后,停在了抽獎這個(gè)游戲,桌上放著一個(gè)箱子,里面裝著很多的紙片。我前面幾個(gè)人一直抽不中,我心里很是擔(dān)心,一會兒,輪到我了,我走上前去,抓了一個(gè),拆開看了看,我中獎了,真是太好了,我有得了一張獎券。一會兒,我又去11班抽笑臉,還是一個(gè)箱子,里面有好多張紙,其中有兩種,一種有笑臉,一種沒有笑臉,有笑臉的就沒有幾張,沒笑臉的一大堆,根本就抽不著。我想:他們都是在上面抽紙,應(yīng)該在下面抽才對,因?yàn)槔蠋熃^不會把有笑臉的紙放在最上面。果真,我猜的是對的,我從下面拿了一張,我有自信的翻開,看,果真有笑臉,太好了,我有證了一張獎券,再在這里連抽離兩回,每回都有笑臉。真是太好了。
在這一天里,我獲得了9張獎券。
晚上吃完飯了,師生同樂晚會也就始了,同學(xué)們都席地而坐。在師生同樂晚會中。我最喜歡的就是六年級的小品非常有意思,里面演的是誰可憐,在最后,一個(gè)小矮子和所有人道歉,但和最后一個(gè)吵了起來,他們吵了一會就消停了。不過多大一會兒,就開始了我們的露天電影,這個(gè)電影講的是兔子精警官辦案的是,一開始,我見到狐貍就覺得他很狡猾,很不是,他很友誼,不且不是很狡猾。
這一天過得真有意思啊!
過快樂兒童節(jié)作文篇18
在每年的不少節(jié)日中,我最喜歡過的就是兒童節(jié)。由于六一是是大家我們的節(jié)日。
有一年的六一,大家在學(xué)校舉行“慶祝六一”的活動,在表演完節(jié)目后,老師攜帶大家一塊玩游戲:拋圈套瓶、水中夾珠、拔河、穿越火線等等,被人興趣盎然、眼花繚亂。其中,我最喜歡的游戲是“拋圈套瓶”。老師發(fā)給大家一人六個(gè)圈,我焦急地等待著,終于輪到我了。我手中拿著圈,第一個(gè)沒進(jìn),第二個(gè)也沒進(jìn)。我有點(diǎn)失望,心里想:我要學(xué)會方法。先瞄準(zhǔn),再拋!于是我手中的圈就像自己找到了想法似的,全都奔著目的而去,我開心地跳起來,同學(xué)們向我投來了羨慕的目光。
這個(gè)時(shí)候,老師拍拍我的肩膀說:“很好,繼續(xù)努力哦!驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接著,我又參加了“水中夾珠”的游戲。我在后面排隊(duì),前面人特別多,就像一條巨龍。我好想趕快開始玩啊!這個(gè)時(shí)候我急得像熱鍋上的螞蟻。終于輪到我了,老師說:“游戲規(guī)則是:在一分鐘內(nèi)夾起10顆珠子。”我迫不及待地用手里的筷子去夾珠子,可是珠子像頑皮的小孩一樣叛逆,我開始放慢速度,我感覺到我們的手在顫抖,而珠子也差點(diǎn)滑落,后來,我學(xué)會了方法,夾住珠子兩端,平均用力,珠子和筷子中間就像是有磁鐵一樣,緊緊地粘在一塊。功夫不負(fù)有心人,在最后的關(guān)頭,我終于完成了比賽!
這真是個(gè)讓人難忘的六一啊!