好的作文需要有優(yōu)美的語(yǔ)言和流暢的文筆，用詞準(zhǔn)確、句子通順、表達(dá)清晰。寫(xiě)好學(xué)校舉辦六一兒童節(jié)征文有什么技巧？這里給大家整理學(xué)校舉辦六一兒童節(jié)征文，方便大家學(xué)習(xí)。

學(xué)校舉辦六一兒童節(jié)征文篇1

談起我最喜歡的節(jié)日呀，那可莫過(guò)于兒童節(jié)了！小時(shí)候，爸爸媽媽總會(huì)陪我過(guò)兒童節(jié)，原本單調(diào)的兒童節(jié)也因?yàn)橛懈改傅呐惆槎兊脺剀埃鹈哿恕Ｐ∨笥褌兣瓮丫玫膰?guó)際兒童節(jié)終于到了。在那一天里我過(guò)得非常開(kāi)心，因?yàn)閷W(xué)校不上課也不用寫(xiě)作業(yè)，所以感到很輕松，老師還讓我們帶一點(diǎn)點(diǎn)吃的到學(xué)校呢！而且中午就放學(xué)了。到了家里也隨便我干什么嘍！平常在家不準(zhǔn)看電視的，那天就讓我看了。還有，晚上我和媽媽拿著電蚊拍到樓下去打蚊子。總共打了四十多只呢！

真是一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)呀！

學(xué)校舉辦六一兒童節(jié)征文篇2

“六一”———小朋友們歡樂(lè)的日子。這一天，我們校園小記者去了市兒童福利院，為那里的孩子們提前送去了祝福。我也和爸爸早早地帶著二胡來(lái)到福利院門口!

這是我第一次出來(lái)采訪，心情有點(diǎn)緊張。走進(jìn)福利院，路旁綠樹(shù)成蔭。在兒童福利院里，我們一邊參觀一邊聽(tīng)福利院的伯伯給我們作介紹：這里現(xiàn)有92位兒童，其中86人都是殘疾。這里孩子的姓很特別，他們姓陵、銅、黨……他們沒(méi)有父母……聽(tīng)到這些，我的心漸漸沉了下去，這些跟我們一樣的孩子，本應(yīng)該在父母的呵護(hù)下快樂(lè)地生活著，可是，他們卻失去了親生父母的愛(ài)。他們?cè)谶@里生活得好嗎?

樓道的墻上畫(huà)滿了彩色的畫(huà)，真像個(gè)幼兒園。畫(huà)上的小朋友有的在一起打羽毛球，有的在看小人書(shū)，還有的在做游戲。一進(jìn)活動(dòng)室就有許多年齡不同的小朋友迎面而上，大家手拉手，相互交談著，玩耍起來(lái)。我和一位名叫凌薇的大約五歲的小女孩，暢談起來(lái)，她白嫩嫩的小臉蛋上有一雙水汪汪的眼睛，一張櫻桃小嘴……我真不明白她的爸爸媽媽怎么忍心不要她了!

開(kāi)始表演節(jié)目了。我心里立刻像大海一樣翻動(dòng)起來(lái)。旁邊的爸爸叫我放松一點(diǎn)，可我還是緊張了許多。第一位男同學(xué)拉小提琴，福利院的兒童們有的開(kāi)心地鼓掌，也有的滿臉疑惑地望著，也許他們覺(jué)得很奇怪：這東西為什么會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)呢?小記者們帶來(lái)了很多的節(jié)目。到我了，我心懷緊張地走了上去，聽(tīng)著大家給我熱烈的掌聲，看著大家開(kāi)心的笑臉，我緊張的心情好了許多。我端坐在椅子上，架起二胡，隨著熟悉的音樂(lè)響起，我的心隨著音樂(lè)飛揚(yáng)起來(lái)……精彩的節(jié)目結(jié)束后大家還在一起做游戲、參觀……

活動(dòng)在大家的歡笑聲中結(jié)束了。望著漸漸遠(yuǎn)去的福利院，我的心里有些依依不舍，再見(jiàn)了，凌薇!再見(jiàn)了， 福利院的小朋友們!祝你們開(kāi)心每一天!

學(xué)校舉辦六一兒童節(jié)征文篇3

“六一”兒童節(jié)到了，爸爸媽媽帶我去好想來(lái)去吃西餐。我們來(lái)到了西餐廳，里面的環(huán)境真好，放著輕柔的音樂(lè)，天花板上布滿了綠色的葉子，中間還點(diǎn)綴著紅色的小果子，可漂亮了。里面的椅子坐上去搖來(lái)?yè)u籃去，好像是個(gè)搖搖籃。

我們找一個(gè)座位坐下。爸爸給我點(diǎn)了一份兒童牛排套餐，一杯草莓汁，還有一份水果拼盤。服務(wù)員阿姨先給我鋪上了紅色的餐巾，又給我拿來(lái)了刀、叉、勺子等餐具，牛排上來(lái)了，盛在一個(gè)橢圓形的木頭盤子里，里面有兩塊牛排，一個(gè)雞蛋，一些像鏍絲要樣的卷卷面。爸爸告訴我吃牛排的時(shí)候要左手拿叉，右手拿刀，先把牛排切成小片，然后用叉來(lái)吃。我就按爸爸說(shuō)的去做，不一會(huì)就吃完了。牛排可真好吃呀！

吃了牛排后，我喝了又酸又甜的草莓汁，吃了別致的水果拼盤。最后，服務(wù)員阿姨送給我了一朵花，花心是用一塊心形巧克力做成的，非常漂亮。我拿著花，就高高興興的回家了。

學(xué)校舉辦六一兒童節(jié)征文篇4

同學(xué)們?nèi)账家瓜氲摹傲弧苯K于到了，我們要在自己的班級(jí)里舉行一次別開(kāi)生面的“六一”晚會(huì)。

同學(xué)們首先把教室里掛上氣球，貼上彩帶，把教室裝扮的漂漂亮亮的，我們走進(jìn)來(lái)仿佛覺(jué)得到了一個(gè)“舞臺(tái)”。晚會(huì)終于開(kāi)始了，同學(xué)們依次表演了歌舞《愛(ài)我中華》、講故事、猜謎語(yǔ)、相聲—《漢字趣談》等。節(jié)目個(gè)個(gè)都很精彩。其中我最喜歡搶椅子游戲，游戲規(guī)則是：十名同學(xué)上來(lái)，帶九把椅子，把椅子圍成圓形，同學(xué)們繞著椅子走，主持人喊聲停，同學(xué)們就迅速坐下，誰(shuí)沒(méi)有坐到，即淘汰，并帶走一個(gè)椅子，看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后，堅(jiān)持到最后的同學(xué)即勝利。

同學(xué)們覺(jué)得很好玩，便爭(zhēng)先恐后的舉手，主持人精選了十名同學(xué)，在游戲中同學(xué)們一個(gè)個(gè)被淘汰，最后竟然只剩下我和戴晶，我倆繞著椅子轉(zhuǎn)，突然聽(tīng)見(jiàn)停的聲音，此時(shí)我還在椅子的背后，根本坐不上，但我靈機(jī)一動(dòng)，把椅子抓了過(guò)來(lái)坐上去了，而戴晶卻坐到了地上，引來(lái)同學(xué)們一陣大笑，此時(shí)我和同學(xué)們都非常的開(kāi)心。到了最后一個(gè)節(jié)目了，節(jié)目叫做“蛋糕大戰(zhàn)”，講臺(tái)上放了一個(gè)大蛋糕，主持人喊聲開(kāi)始，同學(xué)們便像小老虎似的拿塊蛋糕向別的同學(xué)扔去，頓時(shí)，同學(xué)們的臉上、身上都是蛋糕，同學(xué)們笑著、鬧著……“六一”晚會(huì)不知不覺(jué)就在這歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了。

學(xué)校舉辦六一兒童節(jié)征文篇5

今天是六月一日兒童節(jié)，是我久久等待的日子，是我們所有兒童的節(jié)日。我們像出了籠的小鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè)，各個(gè)教室張燈結(jié)彩，熱鬧極了。花兒向我們點(diǎn)頭，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地歡唱，好像在祝福我們節(jié)日快樂(lè)呢！

為了慶祝六一，學(xué)校準(zhǔn)備了一些文藝節(jié)目，有的表演呼啦圈，有的表演雙節(jié)棍，有的……而我參加的是呼啦圈。表演開(kāi)始了，我們呼啦圈是第一個(gè)上臺(tái)表演，同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎著我們，我盡情地扭啊！不時(shí)還做一些高難度動(dòng)作。當(dāng)時(shí)，我的心情無(wú)比激動(dòng)、快樂(lè)！臺(tái)下不時(shí)響起熱烈的掌聲，亮出燦爛的笑容和清脆的笑聲。還有那婀娜多姿的舞蹈，動(dòng)聽(tīng)的名樂(lè)，精彩的時(shí)裝秀；還有……更給同學(xué)們?cè)黾恿藷o(wú)限的快樂(lè)和歡笑。

到了下午就更加有趣了，我們不時(shí)到這個(gè)班級(jí)玩吹蠟燭，到那個(gè)班級(jí)玩吹乒乓球，有時(shí)還會(huì)得到一些小小的獎(jiǎng)品。有的同學(xué)在排隊(duì)的時(shí)候還會(huì)想想游戲的訣竅，怎么才能得到夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)品？整個(gè)下午，教室里面都是笑聲一片。有的同學(xué)連眼淚都笑出來(lái)了；有的同學(xué)嘴巴笑得就像壞掉的拉鏈，怎么也合攏不起來(lái)。特別是拿到獎(jiǎng)品的同學(xué)，那種高興、自豪感從心里油然而生，感覺(jué)自己就是最幸福的人。

快樂(lè)的六一一眨眼就過(guò)去了，如果天天都像這樣就好了。放學(xué)時(shí)歡聲笑語(yǔ)還回蕩在校園里。

學(xué)校舉辦六一兒童節(jié)征文篇6

今天，我們學(xué)校舉行了“六一”兒童節(jié)的文藝匯演，令我印象最深刻的是學(xué)校舞蹈團(tuán)的荷葉舞和汶川有愛(ài)這兩個(gè)舞蹈。

跳荷葉舞的舞蹈演員們?nèi)巳硕紟е黄昂扇~”，跳得非常的生動(dòng)，活潑，仿佛個(gè)個(gè)都成了會(huì)動(dòng)的荷葉。汶川有愛(ài)這個(gè)舞蹈主要講了潭千秋老師自己的學(xué)生的故事，讓人看了后，十分感動(dòng)，仿佛回到了地震發(fā)生時(shí)的情景。我發(fā)現(xiàn)，他們下臺(tái)時(shí)總是大汗淋淋，俗話說(shuō)的好，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我想：他們給我們帶來(lái)了這么生動(dòng)的舞蹈，一定花了不少時(shí)間來(lái)練習(xí)。其它班的舞蹈，也都是靠舞蹈演員們辛勤的汗水換來(lái)的。最后，全場(chǎng)以一首名叫《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》的歌曲，全校同唱，結(jié)束了這次六一匯演。

學(xué)校舉辦六一兒童節(jié)征文篇7

六一兒童節(jié)即臨，怎樣讓過(guò)快樂(lè)的六一呢？為精心了大型六一游園會(huì)。給每人發(fā)了一張游園卡：上面有陽(yáng)光伙伴、過(guò)河、趕小豬……等十二個(gè)有趣的游戲。

天我興致地來(lái)教室，心里緊張，就連早讀也心焉，心里在想：游戲好不呢？會(huì)不獎(jiǎng)品呢？獎(jiǎng)品是樣的呢？我聽(tīng)到老師說(shuō)：“游園會(huì)開(kāi)始了。”我飛地沖教室。玩了“保齡球”。“保齡球”是鉛球，保齡球打的瓶子是大小不一的飲料瓶。接到球的我是重。我學(xué)著安老師的樣子——右腳在前，左腳在后。用力把球一拋，但我打偏了，只打瓶子。

我又去猜燈謎，走進(jìn)活動(dòng)教室。我傻了眼——墻的四周貼滿了謎語(yǔ)，這里的謎語(yǔ)總共大約六百多個(gè)。我猜了三個(gè)，就去排隊(duì)蓋章了。我排隊(duì)的嘴里叨念著謎語(yǔ)的序號(hào)和答案。終于到我了，答案全對(duì)，老師在游園卡上印鮮紅的章，我心里甜絲絲的。我答案了但老師說(shuō)我猜過(guò)了，再猜了，我去對(duì)了老師的答案，全對(duì)，我失望了，印章啊。

關(guān)系，班只玩了四個(gè)游戲就去兌獎(jiǎng)了，捧游園卡上的印章去了。在排隊(duì)的，我連頭都抬，：人家好歹也有三個(gè)印章，我，人家肯定會(huì)笑話，多沒(méi)面子呀。想著想著，就我，大姐姐給我了一套橡皮。我回班上。

六一兒童節(jié)過(guò)得真快樂(lè)！真希望天天都過(guò)兒童節(jié)！

學(xué)校舉辦六一兒童節(jié)征文篇8

或許，童年時(shí)代，是我們?nèi)松凶罱k麗的時(shí)代。當(dāng)我取下脖子上那根鮮紅的紅領(lǐng)巾時(shí)，我想了很多。今天，是我最后一個(gè)六一了。或許是歡笑，或許是懷念……而那懷念，意味著，我徹底告別了自己的童年。

no、1 告別童年

看見(jiàn)操場(chǎng)上那個(gè)鮮艷的紅帶“金色童年，快樂(lè)無(wú)邊”，我的心有些沉重。我低下頭仔細(xì)地看著那根紅領(lǐng)巾，用手撫摩著。幼時(shí)我曾經(jīng)對(duì)它不以為然[注: 然：是，對(duì)。不認(rèn)為是對(duì)的。表示不同意或否定。]，現(xiàn)在我才知道了它的珍貴。當(dāng)我聽(tīng)到：“童年的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，我們將走進(jìn)嶄新的青年時(shí)代”時(shí)，我有些想哭。童年啊童年，這么快，我就要離你遠(yuǎn)去……大家一起摘下了紅領(lǐng)巾，我把它放在手里，卻又不得不把它塞進(jìn)書(shū)包，再見(jiàn)，我的童年……。

no、2 歡樂(lè)游園

我們班開(kāi)展的游園活動(dòng)是夾玻璃珠和拋乒乓球。我捏著兩張游園票，真不知道該去哪邊玩。看一班，豐富的抽獎(jiǎng)，還有背籃球，三班的潑水更是不亦樂(lè)乎[注: 乎：文言中用為疑問(wèn)或反問(wèn)的語(yǔ)氣助詞，這里相當(dāng)于“嗎”。用來(lái)表示極度、非常、淋漓盡致地意思。]，瞧四班的夾乒乓球，也不錯(cuò)……我到我們班看游戲。你瞧小楊，速度好快!你還沒(méi)眨眼睛，幾個(gè)珠子都夾到碗里了。而段又當(dāng)起了買票者，不停的招攬著“生意”，不一會(huì)，我們這里的票就有了一大堆。而那邊拋球的，幾個(gè)男生已經(jīng)占據(jù)了優(yōu)勢(shì)，不一會(huì)兒，獎(jiǎng)品就給發(fā)光了。我們本班的“慷慨解囊[注: 形容極其大方地在經(jīng)濟(jì)上幫助別人。]”——不要獎(jiǎng)品了。我們又到四班去，夾乒乓球，嘿嘿，得到獎(jiǎng)品咯!雖然只是一把小扇子，但是我還是很高興。活動(dòng)結(jié)束后，我們班的男生一人拿著一把水槍噴我們，害的我衣服都濕了。哈哈，真開(kāi)心!

no、3快樂(lè)大餐

3點(diǎn)30放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)一起去亞細(xì)亞吃“大餐”。我們一共10個(gè)人，我和肖、宋跑得最快，去了立刻開(kāi)點(diǎn)。我、宋先點(diǎn)了一大杯可樂(lè)，肖又點(diǎn)奶茶，然后點(diǎn)了許多東西。上了樓，我們找了一個(gè)靠窗戶的位置坐下來(lái)。他們都還沒(méi)上來(lái)。等到我們的東西都上了，黃一行人才來(lái)。聽(tīng)說(shuō)黃和朱點(diǎn)的是兒童套餐。李那兩個(gè)還點(diǎn)的情侶套餐。我和宋剛喝一口，就消滅了一大半的可樂(lè)。等到吃完了所有的東西，我和宋又去要了薯?xiàng)l。吃得我……“走哇!”我們大喊一聲：撤!全部的人都看著我們……。

這真是一個(gè)快樂(lè)的六一。雖然我告別了童年，但是我還是會(huì)永遠(yuǎn)記住今天。

學(xué)校舉辦六一兒童節(jié)征文篇9

這星期，我們又度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)！

學(xué)校里，大家進(jìn)行了“杉寶嘉年華”歡慶活動(dòng)。在這快樂(lè)的節(jié)日里，我們懷著愉快、激動(dòng)的心情迎接這屬于我們的美好節(jié)日！告訴你哦，我校每個(gè)班都有一個(gè)有趣的主題活動(dòng)，這一天，你可以隨意進(jìn)出任何教室，你想去哪個(gè)教室玩就去哪個(gè)教室玩，這在平時(shí)是絕對(duì)不行的！

每個(gè)班為大家精心準(zhǔn)備的活動(dòng)豐富有趣，都很好玩。但是我上上下下轉(zhuǎn)了一圈后，還是最喜歡我們班的紙繩粘畫(huà)。因?yàn)槲易鲞^(guò)，有經(jīng)驗(yàn)嘛。老師會(huì)耐心地先教我們?cè)趺创昙埨K，然后我們用搓好的紙繩仔細(xì)地粘在自己喜歡的圖案上，不一會(huì)兒一幅幅五顏六色的紙繩粘畫(huà)就完成啦！大家都粘得漂亮極了！我想，如果能把這些作品集中起來(lái)的話，就可以把我們的教室裝飾得更加美麗了！

活動(dòng)結(jié)束后，老師給我們觀看了動(dòng)畫(huà)片，還給每位同學(xué)都發(fā)了棒棒糖和糕點(diǎn)。

我覺(jué)得，這個(gè)“六一”兒童節(jié)我過(guò)得太開(kāi)心了！是一個(gè)令人難忘的“六一”兒童！

學(xué)校舉辦六一兒童節(jié)征文篇10

有一天，老師提醒了我們盼望以久的“兒童節(jié)”我們聽(tīng)了以后像一只小兔子一樣從位置上跳起來(lái)歡呼著。

老師聽(tīng)我們?cè)诮淌依锖艚兄Ｓ谑牵蠋熃辛艘宦暎骸鞍察o”。老師的叫聲從我耳邊傳來(lái)，我馬上安靜下來(lái)了，但是，還有許多同學(xué)還在歡呼著，說(shuō)著，笑著。老師只好用她會(huì)說(shuō)話的眼睛狠狠地盯著他們，教室里漸漸安靜下來(lái)了。

老師提醒了我們，我晚上怎么也睡不著，就算我睡著了也會(huì)夢(mèng)見(jiàn)我在兒童節(jié)里快樂(lè)極了。

我想大家也盼望著這快樂(lè)的兒童節(jié)來(lái)到吧。