作文是一種用文字表達(dá)思想、感情和情感的方式，是語(yǔ)文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。小編給大家分享六一兒童節(jié)學(xué)校組織征文參考，方便大家參考六一兒童節(jié)學(xué)校組織征文怎么寫(xiě)。

六一兒童節(jié)學(xué)校組織征文篇1

今天是“六一”兒童節(jié)，我開(kāi)心極了，一整天都不用上課！

上午，我六點(diǎn)半就到了學(xué)校，雖然那么早，我還是很高興，作文快樂(lè)的“六一”。我們化了妝，要去參加歌舞表演。坐在汽車上時(shí)，我和一個(gè)四年級(jí)的姐姐玩“數(shù)草叢”的游戲，所有人都在開(kāi)心地玩游戲，講小話，窗外陽(yáng)光明媚，草叢里閃著太陽(yáng)照射的光芒，真的是我們唱的歌“陽(yáng)光牽著我的手”呢！

到了少年宮，我們?cè)谂_(tái)階上照了一張合影，漂亮極了，我拿著大紅花，頭枕在花上照的。

唱歌時(shí)，我們都很開(kāi)心，唱得非常好聽(tīng)，燈光照著我們，熱極了，感覺(jué)旁邊的人都像一個(gè)個(gè)火爐在烤著我，我都流汗了，可是，不能在觀眾面前擦汗，我只好不去想它，心里想著我們的歌聲像小鳥(niǎo)在唱歌一樣。

回到學(xué)校，我急忙去參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，趕到學(xué)校操場(chǎng)上，我看見(jiàn)好多人這圍一圈，那圍一圈，里面有小朋友和大人在比賽跳繩，跑道上，二年級(jí)在進(jìn)行“小心翼翼”項(xiàng)目，時(shí)不時(shí)有幾聲口哨聲，好多人揮舞著拉拉棒，好多人折了“小船”在操場(chǎng)上玩耍，啊，原來(lái)學(xué)校里的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)開(kāi)了很久了，有兩個(gè)項(xiàng)目我都錯(cuò)過(guò)了，是其他人幫我參加的，我還可以參加一個(gè)項(xiàng)目，就是小心翼翼。我跑到跑道上參加小心翼翼，這還真的是要“小心翼翼”呢，我看見(jiàn)王鈺芳才跑了五步，球就滾到操場(chǎng)上去了，球不見(jiàn)了，人也不見(jiàn)了，二班的人早就換了下一個(gè)人了，王鈺芳才跑回來(lái)，剛剛跑了一步，球又掉了，就這樣掉了許多次，終于把球傳給了魯繼軒。我跑的時(shí)候也總是掉球，雖然我們班看起來(lái)是最后一名，但是我也很高興，因?yàn)槲覅⒓恿恕?/p>

下午放假了，我開(kāi)心極了，好像周圍的一切東西都在對(duì)我笑，終于可以買芭比娃娃了！我一直等六一買芭比娃娃呢，今天商場(chǎng)全場(chǎng)玩具打8、5折，小朋友還可以收到玩具和糖果呢！我買的芭比娃娃好看極了，有許多件衣服，有藍(lán)色的裙子、粉色的泳衣、黃色的運(yùn)動(dòng)褲……我好想換上她的衣服，太漂亮了，我穿一定像個(gè)小公主，可惜，這么小，我哪穿得進(jìn)去呢。我也好想變成一個(gè)芭比娃娃，是一個(gè)會(huì)說(shuō)話的芭比娃娃，也會(huì)像人一樣活動(dòng)，還能扎和芭比一樣的長(zhǎng)辮子，我真羨慕芭比呀。

六一兒童節(jié)我過(guò)得真快樂(lè)，如果天天都是六一兒童節(jié)的話，我肯定都會(huì)開(kāi)心壞了。

六一兒童節(jié)學(xué)校組織征文篇2

6月1日快要到了，看見(jiàn)掛在學(xué)校墻上的彩帶，想起了在幼兒園過(guò)的兒童節(jié)。

早在六一兒童節(jié)的前幾天，老師們就忙忙碌碌的`，準(zhǔn)備好了許多節(jié)目、游戲、還有好多吃的，游戲有踩氣球、抓泥鰍、還有搶椅子等。其中，我最喜歡的是搶椅子，因?yàn)?，每?dāng)刺耳的鈴聲響起來(lái)時(shí)，我們就一人一把椅子坐下，誰(shuí)沒(méi)坐到誰(shuí)就輸，誰(shuí)搶到了最后一把椅子誰(shuí)就是冠軍。教室里每個(gè)小朋友都非常開(kāi)心，看著有些小朋友狼狽的樣子大家笑的肚子都痛了。

六一節(jié)馬上就要來(lái)了，我真希望今年的六一節(jié)也能舉行這么有趣的節(jié)目、游戲

六一兒童節(jié)學(xué)校組織征文篇3

今天是六月一日兒童節(jié)，是我久久等待的日子，是我們所有兒童的節(jié)日。我們像出了籠的小鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè)，各個(gè)教室張燈結(jié)彩，熱鬧極了。花兒向我們點(diǎn)頭，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地歡唱，好像在祝福我們節(jié)日快樂(lè)呢！

為了慶祝六一，學(xué)校準(zhǔn)備了一些文藝節(jié)目，有的表演呼啦圈，有的表演雙節(jié)棍，有的……而我參加的是呼啦圈。表演開(kāi)始了，我們呼啦圈是第一個(gè)上臺(tái)表演，同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎著我們，我盡情地扭??！不時(shí)還做一些高難度動(dòng)作。當(dāng)時(shí)，我的心情無(wú)比激動(dòng)、快樂(lè)！臺(tái)下不時(shí)響起熱烈的掌聲，亮出燦爛的笑容和清脆的笑聲。還有那婀娜多姿的舞蹈，動(dòng)聽(tīng)的名樂(lè)，精彩的時(shí)裝秀；還有……更給同學(xué)們?cè)黾恿藷o(wú)限的快樂(lè)和歡笑。

到了下午就更加有趣了，我們不時(shí)到這個(gè)班級(jí)玩吹蠟燭，到那個(gè)班級(jí)玩吹乒乓球，有時(shí)還會(huì)得到一些小小的獎(jiǎng)品。有的同學(xué)在排隊(duì)的時(shí)候還會(huì)想想游戲的訣竅，怎么才能得到夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)品？整個(gè)下午，教室里面都是笑聲一片。有的同學(xué)連眼淚都笑出來(lái)了；有的同學(xué)嘴巴笑得就像壞掉的拉鏈，怎么也合攏不起來(lái)。特別是拿到獎(jiǎng)品的同學(xué)，那種高興、自豪感從心里油然而生，感覺(jué)自己就是最幸福的人。

快樂(lè)的六一一眨眼就過(guò)去了，如果天天都像這樣就好了。放學(xué)時(shí)歡聲笑語(yǔ)還回蕩在校園里。

六一兒童節(jié)學(xué)校組織征文篇4

6月1日是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。早晨，我們?cè)缭鐏?lái)到了學(xué)校。許多同學(xué)議論紛紛，還有體育訓(xùn)練的同學(xué)在爆料：有哪些節(jié)目啊，好不好看啦，有哪些大人物來(lái)觀看啊。同學(xué)們居然聽(tīng)得聚精會(huì)神。

不一會(huì)兒，老師帶著我們來(lái)到了操場(chǎng)上，對(duì)號(hào)入座。主席臺(tái)旁邊是音響控制室，放著兩臺(tái)大約一米九的大音響。主席臺(tái)的前方有著一塊用鐵架子搭起來(lái)的舞臺(tái)，鋪著紅色的地毯。

第一個(gè)節(jié)目是舞蹈表演，歌曲從大音響中放出來(lái)時(shí)，同學(xué)們都站了起來(lái)，因?yàn)楸硌輰?shí)在是太精彩了，我也忍不住站了起來(lái)。只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)劈了個(gè)叉，然后手扶都沒(méi)扶，一下子就站了起來(lái)。這時(shí)臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。表演還沒(méi)結(jié)束，接著他跑了幾步，又來(lái)了個(gè)超級(jí)后空翻，在一片驚呼聲中完美落地。

下一個(gè)節(jié)目是街舞，我們聽(tīng)著音樂(lè)，看著街舞，臺(tái)下一下子熱鬧了起來(lái)，我們班的一位同學(xué)情不自禁跟著跳了起來(lái)。

游園會(huì)的時(shí)候我是工作人員，雖然沒(méi)玩，但看到同學(xué)們的快樂(lè)，我也很快樂(lè)。

6月1日，我真快樂(lè)！

六一兒童節(jié)學(xué)校組織征文篇5

或許，童年時(shí)代，是我們?nèi)松凶罱k麗的時(shí)代。當(dāng)我取下脖子上那根鮮紅的紅領(lǐng)巾時(shí)，我想了很多。今天，是我最后一個(gè)六一了。或許是歡笑，或許是懷念……而那懷念，意味著，我徹底告別了自己的童年。

no、1 告別童年

看見(jiàn)操場(chǎng)上那個(gè)鮮艷的紅帶“金色童年，快樂(lè)無(wú)邊”，我的心有些沉重。我低下頭仔細(xì)地看著那根紅領(lǐng)巾，用手撫摩著。幼時(shí)我曾經(jīng)對(duì)它不以為然[注: 然：是，對(duì)。不認(rèn)為是對(duì)的。表示不同意或否定。]，現(xiàn)在我才知道了它的珍貴。當(dāng)我聽(tīng)到：“童年的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，我們將走進(jìn)嶄新的青年時(shí)代”時(shí)，我有些想哭。童年啊童年，這么快，我就要離你遠(yuǎn)去……大家一起摘下了紅領(lǐng)巾，我把它放在手里，卻又不得不把它塞進(jìn)書(shū)包，再見(jiàn)，我的童年……。

no、2 歡樂(lè)游園

我們班開(kāi)展的游園活動(dòng)是夾玻璃珠和拋乒乓球。我捏著兩張游園票，真不知道該去哪邊玩?？匆话?，豐富的抽獎(jiǎng)，還有背籃球，三班的潑水更是不亦樂(lè)乎[注: 乎：文言中用為疑問(wèn)或反問(wèn)的語(yǔ)氣助詞，這里相當(dāng)于“嗎”。用來(lái)表示極度、非常、淋漓盡致地意思。]，瞧四班的夾乒乓球，也不錯(cuò)……我到我們班看游戲。你瞧小楊，速度好快!你還沒(méi)眨眼睛，幾個(gè)珠子都夾到碗里了。而段又當(dāng)起了買票者，不停的招攬著“生意”，不一會(huì)，我們這里的票就有了一大堆。而那邊拋球的，幾個(gè)男生已經(jīng)占據(jù)了優(yōu)勢(shì)，不一會(huì)兒，獎(jiǎng)品就給發(fā)光了。我們本班的“慷慨解囊[注: 形容極其大方地在經(jīng)濟(jì)上幫助別人。]”——不要獎(jiǎng)品了。我們又到四班去，夾乒乓球，嘿嘿，得到獎(jiǎng)品咯!雖然只是一把小扇子，但是我還是很高興?；顒?dòng)結(jié)束后，我們班的男生一人拿著一把水槍噴我們，害的我衣服都濕了。哈哈，真開(kāi)心!

no、3快樂(lè)大餐

3點(diǎn)30放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)一起去亞細(xì)亞吃“大餐”。我們一共10個(gè)人，我和肖、宋跑得最快，去了立刻開(kāi)點(diǎn)。我、宋先點(diǎn)了一大杯可樂(lè)，肖又點(diǎn)奶茶，然后點(diǎn)了許多東西。上了樓，我們找了一個(gè)靠窗戶的位置坐下來(lái)。他們都還沒(méi)上來(lái)。等到我們的東西都上了，黃一行人才來(lái)。聽(tīng)說(shuō)黃和朱點(diǎn)的是兒童套餐。李那兩個(gè)還點(diǎn)的情侶套餐。我和宋剛喝一口，就消滅了一大半的可樂(lè)。等到吃完了所有的東西，我和宋又去要了薯?xiàng)l。吃得我……“走哇!”我們大喊一聲：撤!全部的人都看著我們……。

這真是一個(gè)快樂(lè)的六一。雖然我告別了童年，但是我還是會(huì)永遠(yuǎn)記住今天。

六一兒童節(jié)學(xué)校組織征文篇6

又是一年一度的“六一”節(jié)。早上，我興高采烈地來(lái)到到學(xué)校。

我剛走進(jìn)教室，一陣歡呼雀躍的笑聲迎面?zhèn)鱾鱽?lái)。我看到同學(xué)們穿著美麗的衣服個(gè)個(gè)精神抖擻。然后我們?cè)诓賵?chǎng)開(kāi)頒獎(jiǎng)大會(huì)，發(fā)完獎(jiǎng)后，我們就去參加游園活動(dòng)。我先去參加“貼鼻子”，參加“貼鼻子”的人可真多，我們擁擠著。我在后面哈哈大笑地觀看著。有的把鼻子貼到耳朵上，有的把鼻子貼到了眼睛上……該到我了，我十分激動(dòng)。

陳老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛，我拿起鼻子，一貼，我睜開(kāi)眼睛一看，“哈！貼得真準(zhǔn)！”我高興地跳了起來(lái)。接著我參加了套圈、夾珠子等等游戲。參加完后，我也得到了不少獎(jiǎng)品，我滿載而歸。我戀戀不舍地離開(kāi)學(xué)校。我想，這真是難忘的“六一”節(jié)啊。

六一兒童節(jié)學(xué)校組織征文篇7

“六一”兒童節(jié)到了，大家穿得整整齊齊的來(lái)到校園。校門(mén)正上方，掛著醒目的“六、一快樂(lè)”幾個(gè)字。走進(jìn)校園，兩邊插著一面面彩旗，還真有一股節(jié)日的氣氛！

我走進(jìn)教室，黑板上也寫(xiě)著“六一快樂(lè)”。兩邊畫(huà)著各種顏色的氣球。上方掛著兩條彩帶，我想一定是錢老師昨晚寫(xiě)好掛好的。

過(guò)了一會(huì)兒，錢老師走進(jìn)教室里，她看見(jiàn)我來(lái)了，就說(shuō)：“東西帶了嗎？”我說(shuō)：“帶了！”錢老師讓我?guī)退炎雷幽眠^(guò)去。我很樂(lè)意幫錢老師。錢老師又讓我把帶的噴物液拿來(lái)，我就幫錢老師拿了兩瓶。只見(jiàn)錢老師在窗上噴出“六一兒童節(jié)快樂(lè)！”幾個(gè)字。我覺(jué)得錢老師在干活兒，我也該干點(diǎn)什么了，想著想著，我忽然從課桌里拿出一張紙，用剪刀剪出幾個(gè)窗花，給錢老師送去。我們又干了一會(huì)兒，一大群小朋友來(lái)了，看見(jiàn)我們?cè)诟苫顑?。有的開(kāi)始剪窗花，有的裝飾教室。后來(lái)，教室被我們打扮得漂漂亮亮的。

文藝節(jié)目當(dāng)然是不能沒(méi)有的啦！這次文藝節(jié)目可精彩了！特別是最后一個(gè)，外國(guó)老師把：“生日快樂(lè)”歌用中、英兩種語(yǔ)言演唱，唱的臺(tái)下的家長(zhǎng)、學(xué)生不得不跟著一起唱。

下午，我想：老師們一定會(huì)準(zhǔn)備好多游戲的！果然，下午有了一場(chǎng)游園活動(dòng)。各班老師都準(zhǔn)備了一個(gè)游戲。錢老師準(zhǔn)備的是：“畫(huà)龍點(diǎn)睛”，就是老師畫(huà)一只小豬，再給你一顆吸鐵石，用紅領(lǐng)巾把你眼睛朦住，讓你用吸鐵石當(dāng)眼珠子，給小豬貼上，可是，到我的時(shí)候，老師一不小心，留了一條“小點(diǎn)點(diǎn)”，我好像沒(méi)事一樣，走到“小豬”前面我偷偷瞄了下小豬，看見(jiàn)了它的眼睛，我便把吸鐵石貼了上去。我又好像沒(méi)事一樣，把紅領(lǐng)巾拿下來(lái)。這樣“作弊”是老師粗心！

快放學(xué)了，老師又是給我們看動(dòng)畫(huà)片，又是給我們發(fā)食物，忙得不亦樂(lè)乎。還不布置回家作業(yè)！

?。∫敲刻於际莾和?jié)，那有多好??！

六一兒童節(jié)學(xué)校組織征文篇8

同學(xué)們?nèi)账家瓜氲摹傲弧苯K于到了，我們要在自己的班級(jí)里舉行一次別開(kāi)生面的“六一”晚會(huì)。

同學(xué)們首先把教室里掛上氣球，貼上彩帶，把教室裝扮的漂漂亮亮的，我們走進(jìn)來(lái)仿佛覺(jué)得到了一個(gè)“舞臺(tái)”。晚會(huì)終于開(kāi)始了，同學(xué)們依次表演了歌舞《愛(ài)我中華》、講故事、猜謎語(yǔ)、相聲—《漢字趣談》等。節(jié)目個(gè)個(gè)都很精彩。其中我最喜歡搶椅子游戲，游戲規(guī)則是：十名同學(xué)上來(lái)，帶九把椅子，把椅子圍成圓形，同學(xué)們繞著椅子走，主持人喊聲停，同學(xué)們就迅速坐下，誰(shuí)沒(méi)有坐到，即淘汰，并帶走一個(gè)椅子，看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后，堅(jiān)持到最后的同學(xué)即勝利。

同學(xué)們覺(jué)得很好玩，便爭(zhēng)先恐后的舉手，主持人精選了十名同學(xué)，在游戲中同學(xué)們一個(gè)個(gè)被淘汰，最后竟然只剩下我和戴晶，我倆繞著椅子轉(zhuǎn)，突然聽(tīng)見(jiàn)停的聲音，此時(shí)我還在椅子的背后，根本坐不上，但我靈機(jī)一動(dòng)，把椅子抓了過(guò)來(lái)坐上去了，而戴晶卻坐到了地上，引來(lái)同學(xué)們一陣大笑，此時(shí)我和同學(xué)們都非常的開(kāi)心。到了最后一個(gè)節(jié)目了，節(jié)目叫做“蛋糕大戰(zhàn)”，講臺(tái)上放了一個(gè)大蛋糕，主持人喊聲開(kāi)始，同學(xué)們便像小老虎似的拿塊蛋糕向別的同學(xué)扔去，頓時(shí)，同學(xué)們的臉上、身上都是蛋糕，同學(xué)們笑著、鬧著……“六一”晚會(huì)不知不覺(jué)就在這歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了。

六一兒童節(jié)學(xué)校組織征文篇9

今天是“六一兒童節(jié)”，我萬(wàn)分高興地來(lái)到學(xué)校，帶著一顆愉快地心情來(lái)到教室，滿臉興奮地來(lái)到座位前坐下。大家都來(lái)全了，老師宣布“六一兒童節(jié)”慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開(kāi)始，班級(jí)同學(xué)們零食拿出來(lái)，我也把零食那出來(lái)撕開(kāi)了，高興地吃著美味的零食。

課代表給我們放了一首歌曲，歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》和一部日本動(dòng)畫(huà)電影歌曲《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃，看著看著就入了迷。

表演的時(shí)候，我給了__兩包糖，今天是“兒童節(jié)”也是他的生日，就算是祝他生日快樂(lè)了，他看起來(lái)很高興。

首先是我們班的合唱隊(duì)表演，她們唱的是歌曲《春天的手》，接著是我們班舞蹈隊(duì)跳的拉丁舞“恰恰”，然后是__講的故事“象棋的由來(lái)，最后是時(shí)間笑話，他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。

有幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到我們班看我們表演節(jié)目，就看了一個(gè)節(jié)目他們就露出了滿意的笑容。領(lǐng)導(dǎo)走后我們的紀(jì)律就開(kāi)始亂了。到了最后就是解決零食的問(wèn)題了，好在我的朋友多，零食算不了什么。的問(wèn)題是__，他帶的零食最多，大家建議分給其他班級(jí)同學(xué)。零食全部解決了，我們都笑了。

時(shí)間很快地過(guò)去了，我們的慶?；顒?dòng)結(jié)束了，大家只能戀戀不舍地回家了。

祝全世界小朋友節(jié)日快樂(lè)。

六一兒童節(jié)學(xué)校組織征文篇10

今天，我們學(xué)校舉行了“六一”兒童節(jié)的文藝匯演，令我印象最深刻的是學(xué)校舞蹈團(tuán)的荷葉舞和汶川有愛(ài)這兩個(gè)舞蹈。

跳荷葉舞的舞蹈演員們?nèi)巳硕紟е黄昂扇~”，跳得非常的生動(dòng)，活潑，仿佛個(gè)個(gè)都成了會(huì)動(dòng)的荷葉。汶川有愛(ài)這個(gè)舞蹈主要講了潭千秋老師自己的學(xué)生的故事，讓人看了后，十分感動(dòng)，仿佛回到了地震發(fā)生時(shí)的情景。我發(fā)現(xiàn)，他們下臺(tái)時(shí)總是大汗淋淋，俗話說(shuō)的好，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我想：他們給我們帶來(lái)了這么生動(dòng)的舞蹈，一定花了不少時(shí)間來(lái)練習(xí)。其它班的舞蹈，也都是靠舞蹈演員們辛勤的汗水換來(lái)的。最后，全場(chǎng)以一首名叫《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》的歌曲，全校同唱，結(jié)束了這次六一匯演。