好作文通常有創(chuàng)意和個(gè)性，能夠展現(xiàn)出作者的獨(dú)特思考和見(jiàn)解，不拘泥于傳統(tǒng)的模式和框架，具有開(kāi)拓性和創(chuàng)新性。什么才算好的六一兒童節(jié)的作文650字？接下來(lái)給大家分享一些六一兒童節(jié)的作文650字，供大家參考。

六一兒童節(jié)的作文650字篇1

每當(dāng)夏天的時(shí)候，我只期盼它高貴的來(lái)臨。瞧，在一片噴香的綠色水域里，一朵朵亭亭玉立的蓮花正綻放著。在我眼中，它沒(méi)有玫瑰的嫵媚，也沒(méi)有梅花的堅(jiān)強(qiáng)，更沒(méi)有牡丹的華貴，但卻有自己獨(dú)特的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的美。

詩(shī)人的感慨，作家的贊美，歌手的吟誦，不都是為了那蓮花純潔而不染的精神嗎?從古至今，多少世世代代的人，就像那蓮花，那樣堅(jiān)貞執(zhí)著，那樣自由灑脫，那樣冰清玉潔。為了更多人的幸福，奉獻(xiàn)了自己。

而老師就是那樣的偉大，您就像一支紅燭，為后代獻(xiàn)出了所有的熱和光。老師就是美的播種者，美的傳送者，您用美的陽(yáng)光普照，美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才會(huì)綠草如茵，繁花似錦。您整天為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，卻默默地垂著葉的綠蔭，卻不求任何回報(bào)，啊!老師，您給我們的恩惠，我們何時(shí)才能回報(bào)完啊?

而我熟悉的明朝大清官海瑞也是兩袖清風(fēng)。他為人正直，為政清廉，潔身自愛(ài)。職位低下時(shí)就敢于蔑視權(quán)貴，從不阿諛?lè)畛校簧倚墓⒐ⅰＫ簧遑殻种坪缽?qiáng)，安撫窮困百姓，打擊奸臣污吏，因而受到百姓的愛(ài)戴。這樣蓮花般的的精神，怎能不值得我們學(xué)習(xí)呢?雖然我們現(xiàn)在干不了轟轟烈烈的大事業(yè)，但是，我們可以從身邊做起啊，幫助他人，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，不也是一種奉獻(xiàn)嗎?

雷鋒我們?nèi)巳硕贾溃拿旨覒?hù)喻曉，一提起他，我們就能想起那高風(fēng)亮節(jié)的精神。俗話說(shuō)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”他把幫助別人看作是一種樂(lè)趣，別人的開(kāi)心就是他的幸福。記得：1962年，雷鋒站在過(guò)道邊上，揚(yáng)著手臂指揮小喬倒車(chē)轉(zhuǎn)彎;“向左，向左……倒!倒!”汽車(chē)突然左后輪滑進(jìn)了路邊水溝，車(chē)身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子，雷鋒不幸被倒下來(lái)的方林桿子砸在頭部，當(dāng)場(chǎng)撲倒在地，昏過(guò)去……當(dāng)他的戰(zhàn)友把他送到醫(yī)院時(shí)，已經(jīng)晚了。雷鋒，這個(gè)勞動(dòng)人民的好兒子，從此和我們離別了。但他高尚的情操，必將在我們青少年一代身上發(fā)揚(yáng)光大，他那無(wú)法磨滅的形象，永遠(yuǎn)活在我們心中。

這些人，這些事，不都是蓮花般的精神嗎?人的一生，不在于你的外貌，更不在于你的財(cái)富，只在于你為人民奉獻(xiàn)了多少，有多少人可以記住你。我愛(ài)蓮花，是因?yàn)樗木皲秩玖宋遥绊懥宋摇Ｎ蚁Ｍ徎ǖ木衲苡绊懰械娜恕?/p>

六一兒童節(jié)的作文650字篇2

班級(jí)中，班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、文娛委、課代表，無(wú)疑都是老師的寵兒。而有一個(gè)崗位，常常被人忽略，又常常被橫眉冷對(duì)。然而，卻擔(dān)負(fù)著班級(jí)建設(shè)最重的任務(wù)，那就是：勞動(dòng)委!

我們班上的勞動(dòng)委是一位瘦小的男生，他坐在我的前面，所以我深知?jiǎng)趧?dòng)委的吃力不討好。每天中午吃完飯，值日生打掃教室，同學(xué)們都出去玩了，只有他一個(gè)人扛起一個(gè)巨大的垃圾袋，從五樓跑到一樓，再?gòu)囊粯桥艿轿鍢牵瑹o(wú)論刮風(fēng)下雨操場(chǎng)上總會(huì)出現(xiàn)他的身影。有時(shí)因?yàn)橐恍┬∈拢€要晚來(lái)上課，總會(huì)被老師批評(píng)，但他卻毫無(wú)怨言。有時(shí)值日生偷懶，不來(lái)打掃，人影都沒(méi)了，他卻一個(gè)人默默地替那位同學(xué)打掃，打掃的不干凈老師還要被批評(píng)，他依然無(wú)怨無(wú)悔。

每當(dāng)我想起那件事，感動(dòng)之情便油然而生……

那是一個(gè)下著大雨的中午，老師有事沒(méi)來(lái)吃飯，有兩位同學(xué)故意把飯和湯都倒在地上，幾位同學(xué)還故意踩上幾腳，泥水和飯混在一起，好惡心，當(dāng)天的值日生看不下去了，趁大家不注意溜跑了。

大家吃完飯，如同搬家的動(dòng)物一窩蜂地跑出門(mén)外，教室里只剩他一個(gè)人孤零零的。我透過(guò)窗戶(hù)，他的背景仿佛拉長(zhǎng)了，像一位迷途的流浪者，他沒(méi)有去告訴老師，因?yàn)槲抑溃核麑⒊袚?dān)所有的清潔。我也悄悄地走了。

上課了，同學(xué)們都回來(lái)了，但我前面的位置沒(méi)有人。因?yàn)榻淌业耐习褖牧耍阅秋埡湍嗨旌显谝黄鸬臇|西像兩枚地雷埋在那里。沒(méi)人愿意去動(dòng)。這時(shí)，門(mén)突然開(kāi)了，一位口喘著粗氣、頭發(fā)被雨水打亂了的身影出現(xiàn)在我們面前：衣服濕透了，并且混有泥土，如果不是他特意把衣服整理了一下，我們真認(rèn)不出他來(lái)。老師進(jìn)來(lái)后，一眼就看到了地上那兩枚“地雷”，“王--，你給我過(guò)來(lái)!你怎么當(dāng)?shù)膭趧?dòng)委，這兩堆東西這么惡心你看不見(jiàn)嗎?你還想不想干了!”他一句話也沒(méi)有說(shuō)，用他的手拿著紙慢慢將那兩堆東西扔進(jìn)垃圾桶……

那兩位隨意倒飯的同學(xué)臉紅了，故意踩飯的同學(xué)羞愧了，逃走的值日生也低了頭。我注意到，有兩滴晶瑩、純潔的淚水從勞動(dòng)委的臉頰上滑落了下來(lái)。他沒(méi)有向老師舉報(bào)任何同學(xué)。我知道，他有理由去向老師告狀，但他默默接受了，并不是他不敢，而是因?yàn)椋J(rèn)為這是他，一個(gè)勞動(dòng)委該做的。

他慢慢地、莊重地走向自己的座位，此刻，沒(méi)有人嫌棄他一身泥的外表，因?yàn)榇蠹叶贾溃诎嗬铮男氖亲罴儩嵉摹?/p>

六一兒童節(jié)的作文650字篇3

我家柜旁，靜靜地立著幾枝睡著的白百合。

百合是一種觀賞類(lèi)的花。莖直，沒(méi)有分支，葉片常年為草綠色。百合葉并沒(méi)有葉柄，葉脈呈平行狀，甚是好看。而花著生于莖的頂端，花冠較大，像一柄漏斗形的喇叭，遠(yuǎn)觀宛如一位冰清玉潔的仙子。百合花綻開(kāi)后，還會(huì)帶來(lái)沁人的香氣，使人陶醉。

百合花有很多種，而我卻獨(dú)愛(ài)白百合。

每當(dāng)看到白色的百合花沐浴著陽(yáng)光隨風(fēng)搖曳時(shí)，我總會(huì)被她的驚艷所震撼!那嬌柔的花瓣、優(yōu)美的形態(tài)，宛如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女起舞，高貴典雅、婀娜多姿。潔白的花瓣上看不到任何斑點(diǎn)，而那些含苞欲放的花骨朵兒則羞羞答答低著頭，仿佛是一位害羞的少女，掩面而笑……百合，不愧是花中仙子!

而在夜晚，趁著月色，你可以看見(jiàn)在花叢中有零星的幾簇白色在風(fēng)中輕輕地?fù)u——空氣中彌漫著百合獨(dú)有的馨香，幸運(yùn)的你，便是遇見(jiàn)了高貴純潔的百合。

當(dāng)這等美麗的情景展現(xiàn)在你的面前的時(shí)候，你能從心里不喜歡百合嗎?哦，當(dāng)然不!白色的純潔的百合有只屬于她自己的極具特色的一面。她長(zhǎng)得美麗，但她從不驕傲，在萬(wàn)花叢中，她甚至謙遜的隱藏住自己的美麗，適當(dāng)?shù)厥湛s起自己潔白的花瓣，只留下了零星的幾點(diǎn)白色，襯托得其它的花兒更加耀眼，犧牲自己，奉獻(xiàn)他人;她有迷人的香氣，但她從不炫耀，可即使這樣，也掩蓋不住她自身散發(fā)出的高貴的氣質(zhì)。她代表著純潔，如同一只潔白的和平鴿;她，正如自身的香氣一般，沁人心脾，使人不能自已。

這才是我遇見(jiàn)的白百合。

六一兒童節(jié)的作文650字篇4

在我渴時(shí)，一杯溫水足以解我燃眉之急。那是我累時(shí)，又會(huì)有誰(shuí)陪伴?那必是我的朋友。她就像一杯溫水在我煩時(shí)，他可以默不作聲的陪我一起難過(guò)。在我錯(cuò)時(shí)，他可以毫不猶豫的給我指出來(lái)，在我累時(shí)，他可以開(kāi)開(kāi)心心的給我揉著酸酸的肩。我們的友誼就像那杯純潔的溫白開(kāi)，沒(méi)有一絲污垢，無(wú)需添加色素，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單最為幸福。

昂首晴空，不禁想起了我們坐在田野的草堆旁。拿著一些零食，邊吃邊看著河里一條條可愛(ài)的魚(yú)兒游過(guò)，雖然日到中午，但誰(shuí)也不舍得離開(kāi)，彼此說(shuō)著最知心的悄悄話，似乎天地間的一切都與我無(wú)關(guān)。那一刻，白云與野花見(jiàn)證了我們那份純潔的友誼。

友誼，就是那么簡(jiǎn)單卻又幸福。

俯頭看流水潺潺，嘴角便不禁勾起當(dāng)年的笑意，像傻瓜一樣的我們?cè)诤影渡峡粗禾焯K醒，河水解凍。等一塊塊奇形怪狀的冰塊游來(lái)了，我們便把它撈上來(lái)，擺在河岸上，多久好看!初升的太陽(yáng)把它們照的銀光閃閃，我們還在互相攀比誰(shuí)的更勝一籌，直到那些冰塊融化了，我們這才乖乖地坐在河岸上看著更大，更漂亮的冰塊從我們身邊游過(guò)，當(dāng)一陣波漾在墻上沖擊時(shí)，我們不約而同的笑了，牽著彼此的手向藍(lán)天吶喊，那一刻河水與藍(lán)天見(jiàn)證了我們那份珍貴的友誼。

友誼，就是那么短暫卻又美好。

轉(zhuǎn)過(guò)校園墻角時(shí)，有沒(méi)有想起那一年，我們輕輕許諾要做最好的朋友，我還記得，那天距我生日只有兩三天而已。每次看見(jiàn)你們天真幼稚的笑臉，壞壞的惡作劇，也都早已拋之腦后，每次想起那一年的那一天，眼里總會(huì)有幸福的淚花閃過(guò)。兩年來(lái)，我們歷經(jīng)了太多的風(fēng)雨，欣賞無(wú)數(shù)的彩虹，踏著堅(jiān)定的步伐，堅(jiān)守這份純潔的友誼。

還記得我們?cè)谝黄鸬臍g歡笑笑嗎?還記得我們輕輕許諾過(guò)的話嗎?時(shí)間見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，觀顧了我們的友誼，不經(jīng)意間回到熟悉的那條河，熟悉的那片草叢，那個(gè)操場(chǎng)，我的心會(huì)感慨，淚也會(huì)流，多么希望時(shí)光永遠(yuǎn)停在那一刻，不會(huì)流逝。

親愛(ài)的你告訴我，那杯溫開(kāi)水還沒(méi)有涼，一直都是那個(gè)溫度。

親愛(ài)的你告訴我，盡管十年，二十年，歲月如何流逝，我們的友誼不變。

親愛(ài)的你告訴我，如果可以，我們都不愿長(zhǎng)大，停留在那個(gè)屬于我們的快樂(lè)天地。

六一兒童節(jié)的作文650字篇5

最近幾年的暑期檔，一欄中規(guī)中矩的電視節(jié)目《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》突然映入了大家眼簾，頓時(shí)掀起了漢字熱潮。

沒(méi)有像《奔跑吧，兄弟》一般的華麗的全明星陣容，也同樣吸人眼球;沒(méi)有《最強(qiáng)大腦》那般的奇跡，卻照樣令人咋舌。

節(jié)目組邀請(qǐng)了全國(guó)各個(gè)區(qū)域中的精英學(xué)生們組隊(duì)。而這些學(xué)生，是在上節(jié)目之前從未見(jiàn)過(guò)的生面孔，就連名字也沒(méi)聽(tīng)過(guò)的普通人。然而就是這樣一個(gè)節(jié)目，不聲不響、不爭(zhēng)不搶?zhuān)瑓s照樣霸占了一整個(gè)暑期人們的心緒。

一支筆，屏幕作紙，可筆尖下一個(gè)個(gè)流出的字符卻著實(shí)令人震驚，主持人字字翻譯，如此般簡(jiǎn)單的設(shè)備，卻道出了中國(guó)文化的精髓，兩千多年來(lái)，祖輩們?cè)趧?chuàng)造新字時(shí)的意義。

記得在那檔節(jié)目火熱之期，奶奶竟也會(huì)拉著我要看，在選手寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候哀聲嘆氣，勝利時(shí)又歡欣鼓舞，心情會(huì)隨著節(jié)目的起起落落而起起落落。是的，這檔節(jié)目也已火到讓一個(gè)五旬老人癡迷至此。可總是在一個(gè)個(gè)字出現(xiàn)的時(shí)候，我卻總是唉聲嘆氣，因?yàn)樽约簤焊恢溃?dāng)我還在沉醉于知道課文中字怎么寫(xiě)的時(shí)候，各個(gè)選手早已熟讀了古人們的詩(shī)詞，進(jìn)入新境界了。

在這樣一個(gè)韓文、英語(yǔ)滿(mǎn)天飛的時(shí)間段里，竟有這么一檔節(jié)目，讓人在學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言之際，也不忘卻漢字的優(yōu)美，方塊字的盛情。從甲骨文演變而來(lái)的一個(gè)個(gè)中文漢字，那一筆一頓都是美的，在那信紙上將情感書(shū)寫(xiě)，由信鴿傳遞，便是古人愛(ài)的體現(xiàn)吧!

也許正如歌詞中所說(shuō)：“我用那方塊字，把盛情書(shū)寫(xiě)。”經(jīng)過(guò)了兩千多年的積淀，世界各地的人民內(nèi)心深處也有一份對(duì)中國(guó)漢字的重視與珍愛(ài)。

面對(duì)如此的漢字，我們也該保持一份純潔的熱愛(ài)。

六一兒童節(jié)的作文650字篇6

清晨，寒風(fēng)凜冽，天陰沉沉的，空中飄著些許陰云。刺骨的北風(fēng)呼呼地刮著，仿佛要把整個(gè)世界吹裂。不久，龍城就迎來(lái)了2018年第一場(chǎng)雪。

這場(chǎng)雪來(lái)得有點(diǎn)早，來(lái)得有點(diǎn)猛。剛開(kāi)始小小的顆粒，像極了一顆顆小珍珠。一會(huì)兒，鵝毛般的雪鋪天蓋地而來(lái)，一大片一大片的。課間，我忍不住跑向操場(chǎng)，在漫天飛舞的雪花中旋轉(zhuǎn)著、奔跑著，心里充滿(mǎn)了喜悅。不一會(huì)兒，我便成了一個(gè)雪人，伸出手掌，接住了一片片晶瑩剔透的小精靈，轉(zhuǎn)眼又消失在我的手掌中，有趣極了。

我抬頭望去，操場(chǎng)邊的樹(shù)木都裹上了厚厚的潔白的棉衣。跑道上、屋頂上都也白了，整個(gè)校園成了銀色的世界，我不禁感嘆：好一派千里冰封、萬(wàn)里雪飄的南國(guó)風(fēng)光啊。

“嘩，嘩，嘩”一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的視線中，原來(lái)是我們的王校長(zhǎng)。她個(gè)子不高，胖胖的身體，一張和藹黝黑的臉，一雙慈祥的眼睛，正手持掃帚一步一步慢慢地清掃著通向教室的走道。她掃得是那么認(rèn)真，那么仔細(xì)。被凍得通紅的手上仍有力地握著掃把，在她身后留下了一條寬闊干凈的小路。此時(shí)此刻，我好像忘記了寒冷，我的心里一股暖流涌遍全身，眼眶也熱乎乎的，我看到了校長(zhǎng)比雪還要純潔，還要美麗的心靈。

我無(wú)心再賞雪景，跑向校長(zhǎng)，也抓起了掃帚……

六一兒童節(jié)的作文650字篇7

昨天是正月初一，早上來(lái)到辦公室感覺(jué)有點(diǎn)冷，一會(huì)兒就下起了雪，而且越下越大，整整下了一天一夜，這在南方可不常見(jiàn)。

我是喜歡下雪的。一朵一朵的飄散著，無(wú)助而心生憐憫。喜歡泡一壺?zé)釟怛v騰的大紅袍，與朋友們一邊賞雪一邊聊天。聊著這幾年過(guò)往的事，聊著瑞雪兆豐年的美好愿望。

這場(chǎng)雪下得很大。姿態(tài)悠揚(yáng)，飄飄灑灑。這樣的美景，你無(wú)法不感動(dòng)，無(wú)法不欣慰。如果可以，我愿意在這雪天里和愛(ài)人一起相伴，替她戴上紅色的圍巾，還有帽子，我們穿著厚厚的冬服。如果可以，我要我們像孩子一樣奔跑，抓一把雪，揉成團(tuán)，你追我趕，而你在飛快的奔跑中不小心滑倒，我緊張的跑上前去，把你擁入懷中，我們相視一笑;如果可以，我們一起在雪地上堆個(gè)小雪人兒……不管別人怎么說(shuō)，讓我們像孩子一樣，雪花在身邊飛舞，我們?cè)谘┗ɡ锾鹈鄣厝诨?/p>

在新年的第一天，我把自己放在刺眼的雪地里，想象著你陪著我這樣的玩一次瘋一次。只是不知道等你來(lái)了還有沒(méi)有雪?我靜靜的立在一旁，看著一群孩子在打雪仗，推雪人兒，仿佛看見(jiàn)當(dāng)年的我，那么無(wú)憂無(wú)慮的從前。孤獨(dú)的心在這個(gè)雪天忽然被感動(dòng)，與溫度無(wú)關(guān)，是天空給了大家一個(gè)歡愉的機(jī)會(huì)，是雪讓我長(zhǎng)長(zhǎng)久久的想起你。

愛(ài)你，純潔的春節(jié)，濾去一切世俗的塵埃，就在潔白的雪地，寫(xiě)上我愛(ài)人的名字，輕輕地一遍又一遍……

六一兒童節(jié)的作文650字篇8

心靈的溝通不一定是與父母，純凈的心靈卻往往發(fā)生在我和你之間。

下課了，同學(xué)們一窩蜂似的涌出教室，我靜靜的趴在課桌上上休息，這時(shí)候劉童走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你上次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)跑了第二名?”我不吱聲地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“哦，還真是啊，要不咱倆比一場(chǎng)，如果你追上我，我就相信你是第二名。”我朝他望了一眼，婉言的拒絕了他，可他竟然趁我不注意的時(shí)候猛的在我背后打了一下，頓時(shí)好疼呀，我被激怒了，使勁地追他。

“啊”，跑到樓梯的時(shí)候我的腳不小心扭了一下，撲通一下摔在了地上，劉童走了過(guò)來(lái)對(duì)著我冷嘲熱諷的說(shuō)：“你看看你跑都跑不過(guò)我，還說(shuō)什么第二名，要我看你連最后一名都不如。”說(shuō)完還哈哈大笑起來(lái)。

我一邊忍著腳的疼痛，一邊流著被他嘲笑的淚水，突然我的眼前出現(xiàn)了一道光，我抬起頭看了看，原來(lái)是我的同桌李萌，一想起李萌昨天被我冤枉的那個(gè)場(chǎng)景，我的臉不禁紅了起來(lái)，可是他竟然向我伸出他那純潔的手，我含著淚水看著他的眼睛，卻看到了他純潔的心靈。

他慢慢地把我扶了起來(lái)，我低著頭紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起李萌，我上次不應(yīng)該沒(méi)弄清楚事實(shí)就責(zé)怪你，冤枉你的。”李萌親切地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，以前的事都過(guò)去了，你的腳還疼嗎?”雖然我的腳還疼，但心里是暖洋洋的，后來(lái)他扶著我，我們倆手牽著手，一步一步的走向班級(jí)。

心靈是純潔的，是美麗的，是和善的，如月光涌向庭院一樣清澈透明!