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兒童節(jié)的活動(dòng)作文

時(shí)間: 新華 兒童節(jié)

好的作文應(yīng)該符合題目的要求和題目的限制,能夠圍繞題目展開(kāi)論述或描述。這里分享一些兒童節(jié)的活動(dòng)作文下載,供大家寫(xiě)兒童節(jié)的活動(dòng)作文參考。

兒童節(jié)的活動(dòng)作文

兒童節(jié)的活動(dòng)作文篇1

盼望了整整一年,你看,六一終于來(lái)到。就讓我們走進(jìn)校園,去欣賞同學(xué)們的演出吧。

演出?沒(méi)錯(cuò),就是同學(xué)們自己表演節(jié)目。你聽(tīng),操場(chǎng)上傳來(lái)熱烈的掌聲,走近一看,原來(lái)是學(xué)校京歌藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)開(kāi)始表演了。

只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)身穿紅色或者_(dá)的演出服,舞跳的有模有樣,一招一式一點(diǎn)也不含糊,舉手投足頗有舞蹈家的風(fēng)范呢,這時(shí)突然傳來(lái)了高昂的歌聲“我是一個(gè)中國(guó)人”,咦,臺(tái)上的演員并沒(méi)有開(kāi)口,是誰(shuí)在唱呢?找找,哦,原來(lái)是臺(tái)下的8位_邊唱邊走向舞臺(tái),京腔濃郁的歌聲是唱出了我們的自信,唱出了我們的自豪,伴著一聲“做一個(gè)坦坦蕩蕩,磊磊落落,堂堂正正中國(guó)人……”全場(chǎng)想起了雷鳴般的掌聲……

我喜歡這個(gè)兒童節(jié),更喜歡這個(gè)節(jié)目,這首歌堅(jiān)定了我要勤奮學(xué)習(xí)的斗志!

兒童節(jié)的活動(dòng)作文篇2

我們小桔燈要舉行“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。同學(xué)們都背著大包的貨物興高采烈地走進(jìn)了教室。桌子上的東西琳瑯滿目。有些同學(xué)像大老板一樣背了個(gè)錢(qián)包來(lái),臉上還露出了自豪的微笑。

只聽(tīng)見(jiàn)一陣哨響,大家都向檸檬夜市”進(jìn)發(fā)。原本,寂靜的檸檬夜市變得熱鬧非凡。漸漸的,出現(xiàn)了討價(jià)還價(jià)和喧鬧聲。我的同桌郭煒杰叉著腰,戴著帽子背著錢(qián)包,像是一個(gè)做生意的大老板。就在這時(shí),耳朵邊響起了問(wèn)價(jià)格的聲音。我一轉(zhuǎn)身看到了一個(gè)大胖子鄒著眉頭指著我攤上的“上好佳”薯片。我才知道我走神了很久,客人已經(jīng)等候多時(shí)了。我用眼睛在他身上從頭到腳看了一遍。他長(zhǎng)的大腹便便,臉上的肥肉垂下,一看就是一個(gè)吃零食的能手。我笑瞇瞇地向他推薦零食。可他不聽(tīng),丟了兩塊錢(qián)就把薯片拿走。我心想:真是一個(gè)無(wú)間盜,我這個(gè)薯片買(mǎi)就要五塊錢(qián)。就在這時(shí),走來(lái)了一個(gè)笑容清秀的小姑娘,他目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的漫畫(huà)書(shū)——《斗羅大陸》。她那雙明亮的大眼睛天真無(wú)邪,仔細(xì)看可以看出一點(diǎn)失望。我開(kāi)始像她推薦:“這本書(shū)正在搞驚爆價(jià),原價(jià)20元,我現(xiàn)價(jià)只賣(mài)6元!”可她卻嘆了口氣說(shuō):“唉,我只有5元。”我想“這已經(jīng)是低價(jià)了,再便宜我會(huì)虧的,我該不該做虧本買(mǎi)賣(mài)?”我最后還是決定賣(mài)給了她。

到我做顧客了,我剛一出門(mén)就被兩只狗娃娃迷住了。旁邊還有一個(gè)老師正在砍價(jià)。當(dāng)我到了攤邊時(shí),攤主小女孩已經(jīng)不知所措了。我說(shuō):“這兩只狗娃娃放車(chē)上應(yīng)該會(huì)非常好看,老師五元一只,我十元兩只全買(mǎi)下。”小女孩眼睛一亮說(shuō):“成交!”我拿著兩只狗娃娃滿載而歸。那位老師看地目瞪口呆。

很快,我們就要離開(kāi)了。我戀戀不舍回到了小桔燈。

通過(guò)這次活動(dòng),讓我知道家長(zhǎng)賺錢(qián)很辛苦,我應(yīng)該節(jié)約用錢(qián)。

兒童節(jié)的活動(dòng)作文篇3

六一的來(lái)臨,點(diǎn)燃了我們的快樂(lè),也放飛了我們心中的夢(mèng)想……“哈哈!”一縷輕風(fēng)伴著銀鈴般的笑聲,回蕩在操場(chǎng)上。一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏直沖云霄,在天上飛舞、盤(pán)旋。看著風(fēng)箏,我輕輕道:“再見(jiàn),我的最后一個(gè)六一!”

我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了禮堂,禮堂里張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。一眼望去,禮堂里就像馬勺里淘菜——水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音,開(kāi)始了這場(chǎng)“慶六一”的聯(lián)歡會(huì)。

首先上場(chǎng)的是一群可愛(ài)的一年級(jí)小同學(xué),表演的是舞蹈,她們舞動(dòng)著小手,扭動(dòng)著腰身,臉上的笑容,流露出她們的天真無(wú)邪。下面一片尖叫,看來(lái)又要掀起一片嗨潮了。

表演繼續(xù)進(jìn)行著,終于輪到我們班了。我們班的表演者上場(chǎng)了,表演了南少林的五祖拳。首先登場(chǎng)的是身披白色戰(zhàn)袍的女孩們,那一個(gè)個(gè)動(dòng)作,剛勁有力,宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿_戰(zhàn)袍的男同學(xué)了,表情嚴(yán)肅,動(dòng)作強(qiáng)勁有力,好像是邊防線上的戰(zhàn)士們,誓死保衛(wèi)祖國(guó)。

出拳如猛虎下山的他們,現(xiàn)在一定緊張極了。我仿佛從中看到了大海的胸懷,那氣勢(shì)猶如浪花拍打著海岸。表演結(jié)束了,我還沉醉其中,不一會(huì)兒,雷鳴般的掌聲從每個(gè)座位上爆發(fā)出來(lái),無(wú)疑是給予他們的肯定,苦練了一個(gè)多月,這掌聲是他們一個(gè)多月的的成果。我終于明白了“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”這句話的含義了。

這次“慶六一”的聯(lián)歡會(huì),是我度過(guò)的最快樂(lè)的一次六一了,因?yàn)槭刮颐靼琢艘粋€(gè)道理:“只要堅(jiān)持不懈的做一件事,就一定會(huì)成功的。”

兒童節(jié)的活動(dòng)作文篇4

“六一”兒童節(jié)終于到了,我懷著愉快的心情來(lái)到校園。

來(lái)到校門(mén)口,看見(jiàn)學(xué)校煥然一新。綠化帶上插滿了鮮花,校門(mén)口彩旗飄揚(yáng)。

我來(lái)到教室,只見(jiàn)窗戶上掛滿了彩帶、氣球;黑板上寫(xiě)著“六一兒童節(jié)快樂(lè)”七個(gè)大字。下面還畫(huà)了許多漂亮的畫(huà)。

“叮鈴鈴——”打鈴了,老師讓我們排好隊(duì)去操場(chǎng)比賽做操。首先是廣播體操比賽,同學(xué)們心里都想一定要得第一名!音樂(lè)響起來(lái)了,同學(xué)們跟著音樂(lè)一下都沒(méi)做錯(cuò)。體操結(jié)束了。我們班第一名。不過(guò),不能高興的太早了,因?yàn)檫€有呼拉圈操。音樂(lè)一響,同學(xué)們跟著節(jié)奏,也做得很不錯(cuò)。我聽(tīng)見(jiàn)校長(zhǎng)宣布我們?nèi)?2)班第一名。我們高興地都跳了起來(lái)。

比賽結(jié)束了。這時(shí)音樂(lè)一響,慶“六一”活動(dòng)完了,我真希望天天都是“六一”。

兒童節(jié)的活動(dòng)作文篇5

今天是“六。一”國(guó)際兒童節(jié),我們?nèi)澜缧∨笥压餐墓?jié)日。

 早晨,我們穿著節(jié)日的盛裝,高高興興地來(lái)到學(xué)校,剛到校門(mén),我就聽(tīng)見(jiàn)鼓號(hào)隊(duì)在奏少先隊(duì)隊(duì)歌,多么燎亮,多么雄壯,多么振奮人心,多么催人奮進(jìn)。走進(jìn)校門(mén),我看見(jiàn)操場(chǎng)上已經(jīng)坐滿了同學(xué),他們有說(shuō)有笑,都在議論今天的節(jié)目會(huì)是怎樣的。有的說(shuō)一定會(huì)很精彩,有的說(shuō)肯定比去年更好看,也有的說(shuō)可能今年更有趣、更有意義。

我把自己的凳子搬到操場(chǎng)上,等著慶祝大會(huì)的開(kāi)始,就是在等的一剎那,我忽然想起了那些在南聯(lián)盟的小朋友,他們是不是和我們一樣能坐在教室里學(xué)習(xí),快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)這個(gè)“六。一”兒童節(jié)呢?當(dāng)然不能,因?yàn)橐悦绹?guó)為首的北約對(duì)他們的祖國(guó)進(jìn)行了將近兩個(gè)月的狂轟亂炸,使得他們地?zé)o家可歸,成為了難民,還有無(wú)數(shù)無(wú)辜兒童被炸死炸傷。所以,我希望北約盡快停止對(duì)南聯(lián)盟的轟炸,還南斯拉夫人民一個(gè)安寧,還南斯拉夫少年兒童一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,讓那些在炮火中小朋友,能和我們一樣度過(guò)這個(gè)美好的時(shí)光。世紀(jì)需要和平,我們小朋友更需要和平。

想著想著,我又想起了那些邊遠(yuǎn)山區(qū)和貧困山區(qū)的小朋友,因?yàn)樨毟F,他們連書(shū)也不能讀,課也不能上,就不用說(shuō)什么幸福生活了。和他們比較,我感到自己非常幸運(yùn),非常幸福。我有一個(gè)溫暖的家,有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校,有值得尊敬的老師,有友好相處的同學(xué)和鄰居小朋友,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

看見(jiàn)舞臺(tái)上高高飄揚(yáng)的少先隊(duì)隊(duì)旗,又使我想起了今天的幸福生活是來(lái)之不易的,是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的。所以,我要好好珍惜今天的美好生活,好好學(xué)習(xí),掌握更多本領(lǐng),將來(lái)好報(bào)效祖國(guó),把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)盛和美麗。

兒童節(jié)的活動(dòng)作文篇6

林花謝了春紅,太匆匆!

時(shí)光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月,光陰在無(wú)聲無(wú)息地流逝,那樣釋然、從容。

轉(zhuǎn)眼間,十三個(gè)春秋就這樣乍然流失,猶如雁過(guò)般不留痕跡。——啊,最后一個(gè)“六一”了!

抓不住的歲月的鳥(niǎo)翼,被火光映在手掌,每一道掌紋都記載著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都成了自成一格的美麗。還記得我們?cè)谏碁┥隙哑龅囊蛔皩m殿城堡”嗎?雖被水淹沒(méi)而散滅,它的痕印卻不曾卻退,因?yàn)樗篮愕仄鲈谖覀兊男念^;還記得我們?cè)谏碁┥香@沙掘洞時(shí)尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處,它的光輝卻不曾磨滅,因?yàn)樗鼈冊(cè)缫焉钌盥裨诹宋覀兊男牡住?/p>

記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過(guò)去,已成了回憶。我們還是無(wú)知的,我們還需要去追求、去奮斗。未來(lái)的路還很長(zhǎng),我們只是到達(dá)了其中的一個(gè)路口罷,一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

是的,林中的通幽小徑,是因?yàn)槟切┣壅鄣墓諒澆鸥挥性?shī)意和味道;人生也一樣,正因?yàn)樯壽E的變化,才使人對(duì)人生的哲理收獲得更多,吸取得更全!

轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折,折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于,我們到達(dá)了十字路口,正面向未來(lái)做出選擇和邁躍;終于,我們不再年幼!終于,我們要結(jié)束最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日!

終于要告別童年了!——那個(gè)夢(mèng)般美妙的天堂!

前輩說(shuō),你要告別幼稚,去追求成熟;

強(qiáng)者說(shuō),你要告別柔弱,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立;

學(xué)者說(shuō),你要告別無(wú)知,去接收更多的知識(shí);

偉人說(shuō),你要告別從前的人生觀,去擁抱真理;

兒童節(jié)的活動(dòng)作文篇7

去年的六一兒童節(jié),就是我過(guò)的最快樂(lè)的一天,也就是大家小朋友在幼兒園過(guò)的最后一個(gè)六一兒童節(jié)。

早上起來(lái),我穿上幼兒園統(tǒng)一發(fā)的裙子,高高興興到幼兒園里去。我剛走進(jìn)教室,只見(jiàn)墻上貼滿了色彩鮮艷的圖片,屋頂上還掛著一串串五顏六色的氣球,我心里更加高興了。小朋友們都穿的很漂亮,老師這天也穿的個(gè)性漂亮,老師說(shuō):“大家坐好準(zhǔn)備,開(kāi)始吃飯了。”吃完飯后,老師給大家畫(huà)起了漂亮的妝。畫(huà)完妝后,大家排著整齊的隊(duì)伍,帶著大家已排練好的節(jié)目準(zhǔn)備上場(chǎng)了。飄過(guò)操場(chǎng),大家看見(jiàn)很多大人打著太陽(yáng)傘等大家表演節(jié)目。第一個(gè)上場(chǎng)的就是小一班的同學(xué),他們表演的就是《拔蘿卜》,看著那些可愛(ài)的弟弟妹妹們的精彩表演,家長(zhǎng)們高興地拍起了手。緊之后中二班的節(jié)目開(kāi)始了,他們表演的就是《采磨菇的小姑娘》,他們又唱又跳,可愛(ài)極了。下一個(gè)出場(chǎng)的就是大一班,他們表演的就是《現(xiàn)代舞蹈》他們的節(jié)目也好看極了。最后出場(chǎng)的就是大家學(xué)前一班的小朋友,大家表演了兩個(gè)節(jié)目一個(gè)就是走時(shí)裝秀,大家穿著用報(bào)紙和手提袋做成的各種各樣的時(shí)裝。大家剛一上臺(tái),下面就響起了悅耳雷鳴的掌聲,大家擺著各種各樣的姿勢(shì),好像就是在攝像機(jī)前表演一樣,那種激動(dòng)的情緒難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。大家表演的十分精彩。之后大家又表演了一個(gè)舞蹈,大家穿著漂亮的裙子跳來(lái)跳去,每個(gè)小朋友都露出了笑臉。節(jié)目表演完后,老師們說(shuō)大家表演的時(shí)裝秀很個(gè)性,也很精彩。其實(shí)大家心里明白,這都就是老師平日里辛苦的排練和精心的設(shè)計(jì)的結(jié)果。

那一天,大家聽(tīng)到了許多老師的贊揚(yáng)和同學(xué)們的夸獎(jiǎng),這讓我更加的難忘這個(gè)“六、一”兒童節(jié)。這真就是令我覺(jué)得最最快樂(lè)的一天!

兒童節(jié)的活動(dòng)作文篇8

這個(gè)星期日,我們迎來(lái)了同學(xué)們最喜歡,最期盼的一個(gè)節(jié)日———“六一”兒童節(jié)。

這次“六一”兒童節(jié)依舊和外語(yǔ)節(jié)閉幕式一起舉行的。我早早地來(lái)到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都沒(méi)睡好,但他們?nèi)匀痪袷悖z毫沒(méi)有一丁點(diǎn)兒睡意,可能是太過(guò)于興奮吧!

上午,我們收看了各年級(jí)的演出和外語(yǔ)節(jié)的閉幕式,吃完午飯后,我們把教師布置的五顏六色,在每個(gè)地方都貼上氣球,整個(gè)教室充滿了節(jié)日的氣氛。

到了班級(jí)活動(dòng)的時(shí)候了,我們?cè)S多人都上臺(tái)一展身手,有的同學(xué)表演小品,惹得大家捧腹大笑;有的表演樂(lè)器,令人嘖嘖稱贊;有的唱一曲優(yōu)美的曲子,更讓我們贊嘆不已……。

演完大家的拿手絕活后,我們又舉行了各種好玩的游戲:背夾球;你做動(dòng)作我來(lái)猜;水果蹲………。.各種游戲讓大家激動(dòng)不已。最后,主持人異想天開(kāi),想出了一個(gè)吹爆氣球的游戲,當(dāng)氣球吹得比人頭還大的時(shí)候,許多人害怕地躲了起來(lái),有的鉆到講臺(tái)下面,有的就直接跑出教室,歡笑聲在校園里回蕩著。

最后,就連王老師也送給了我們每人一支自動(dòng)鉛筆作為“六一”的禮物,希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)上都能取得優(yōu)異的成績(jī),更上一層樓,讓我們都很感激王老師送給我們的禮物。

今年的“六一”兒童節(jié)終身難忘,真是一次快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)啊!

兒童節(jié)的活動(dòng)作文篇9

六一節(jié)到了,那天早上,我一到學(xué)校就興沖沖地往教室里跑。到了教室里,就看到講臺(tái)旁邊放滿了許許多多的東西,有零食,玩具……我的心里樂(lè)滋滋的。

過(guò)了一會(huì)兒,老師把東西分了下來(lái),分完了東西,我們還做了一個(gè)幫小女孩貼鼻子的游戲。游戲開(kāi)始了。

第一位同學(xué)把鼻子貼在了眼睛上,大家看了哈哈大笑。輪到我上場(chǎng)了,同學(xué)們?yōu)槲夜臍猓蠛凹佑汀N夷闷鹦∨⒌谋亲颖攘吮热缓蟾蠋熣f(shuō)我準(zhǔn)備好了。老師用紅領(lǐng)巾幫我蒙上眼睛。我轉(zhuǎn)了一圈,收一動(dòng)不動(dòng),輕輕地粘在黑板上。

我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們地笑聲,心里想難道我貼錯(cuò)了?我趕忙摘下紅領(lǐng)巾一看,我把鼻子貼在了嘴巴上,我也呵呵地笑了。

這是我過(guò)過(guò)的最快樂(lè)的一次六一,希望下次六一快快到來(lái)!

兒童節(jié)的活動(dòng)作文篇10

同學(xué)們,你們一定知道“六一節(jié)”是我們兒童的節(jié)日吧!但你們知道我心中的六一節(jié)是怎么樣的嗎?那就聽(tīng)我介紹介紹吧!

我心中的.六一是令人留念的。到了六一節(jié)那天,各處地方張燈結(jié)彩,有許多好玩的游戲,兒童們的游樂(lè)園和其他地方都是免費(fèi)進(jìn)出,使兒童們玩?zhèn)€痛快。這天將會(huì)是你展現(xiàn)的天堂,“六一”到了,校園里洋溢著一股積極的熱氣。每個(gè)人都盼望的節(jié)日終于來(lái)到了。教室里,總是會(huì)傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ),每個(gè)人都笑容滿面,沒(méi)有一點(diǎn)煩惱與難過(guò)。老師、家長(zhǎng)都會(huì)在這天里給我們禮物,向我們祝賀,因?yàn)檫@是我們自己的節(jié)日,而在這一天里每個(gè)人也不會(huì)有不足,我們會(huì)有一個(gè)屬于我們自己的最最快樂(lè)的記憶!!

這就是我夢(mèng)想中的“六一”節(jié),我希望這次“六一”節(jié),可以想想象中那么快樂(lè)!

兒童節(jié)的活動(dòng)作文篇11

每個(gè)人都有自己的節(jié)日,比如:母親的母親節(jié),教師的教師節(jié),老人的老人節(jié),但我們兒童最喜歡的是兒童節(jié)!

我們學(xué)校每年的兒童節(jié)都會(huì)舉行文藝演出,并有很多游戲讓我們參加,好不熱鬧!每到這一天,我都會(huì)穿上自己最漂亮的衣服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾來(lái)到學(xué)校,迫不及待跑到教室,心想:教室會(huì)變成什么樣呢?我在心里想著,到了教室,只見(jiàn)桌子圍成了一圈圓形,窗戶上掛著五顏六色的裝飾,各種形狀的窗花,黑板的四周掛著各式各樣的氣球......好漂亮啊!我好不容易找到了自己的座位,就看見(jiàn)黑板上用不同顏色寫(xiě)的七個(gè)大字:“六一”兒童節(jié)快樂(lè)!

上課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛坐回了自己的位置上,老師拿了一張卡片走了進(jìn)來(lái),笑著對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天是你們的節(jié)日,祝你們節(jié)日愉快!今天,讓我們一起度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,首先請(qǐng)錢(qián)姿琳同學(xué)為大家演奏一曲古箏,大家歡迎!”伴著大家的掌聲,錢(qián)姿琳高高興興地走了上來(lái),坐在椅子上彈了起來(lái),那琴聲多么悠揚(yáng)啊,仿佛把我們帶到了高山流水之間!讓人聽(tīng)得入迷。一曲結(jié)束,同學(xué)們紛紛鼓掌。下一個(gè)是周鄭的紙牌魔術(shù),周鄭邀請(qǐng)老師幫忙,他拿出十張牌,讓老師抽一張,老師拿到了紅心5,然后又放回去,周鄭把牌洗了洗,又一一拿給我們看,這時(shí),他神秘地從里面抽出一張牌,奇跡發(fā)生了,果然是紅心5!我心想:周鄭是不是有魔法呀?同學(xué)們又拍起手來(lái),突然,數(shù)學(xué)老師說(shuō):“我知道你是怎么變的!你是把那一張紅心5反著放了過(guò)來(lái),所以你知道是哪一張,是不是?”周鄭害羞的說(shuō):“是”。同學(xué)們都像撿了個(gè)寶似的,笑得合不攏嘴。下一個(gè)就是我的節(jié)目了,我走上講臺(tái),出了個(gè)謎語(yǔ):“青皮包白肉,像個(gè)大枕頭,莫聽(tīng)名字冷,熱天菜場(chǎng)有。打一種植物。”同學(xué)們腦子里好像畫(huà)著許多問(wèn)號(hào)一樣怎么也答不出來(lái),有猜這個(gè)的,有猜那個(gè)的,大家的回答五花八門(mén),我只是笑著搖頭,大家都露出疑惑的表情,老師笑著讓我趕緊公布答案,我說(shuō):“是冬瓜!”同學(xué)們恍然大悟,都笑著拍起了手。

接下來(lái),大家又表演了很多節(jié)目:周玲演唱的《蝸牛與黃鸝》婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),就像一只百靈鳥(niǎo)飛到我們身邊;張家良和李昊表演的相聲逗得大家捧腹大笑......我們還在老師的帶領(lǐng)下一起做游戲,大家跳啊笑啊,文藝演出就在大家的笑聲中落下了帷幕。

我非常喜歡兒童節(jié),不僅因?yàn)樗俏覀儍和墓?jié)日,而且還因?yàn)樵谶@一天我可以和我可愛(ài)的同學(xué)們和老師們一起度過(guò),這些都是我最愉快的回憶,使我終生難忘。

兒童節(jié)的活動(dòng)作文篇12

溫暖的春風(fēng)送來(lái)了令人振奮的“六一”節(jié),雖然窗外雨淅瀝瀝地下著,同學(xué)們的熱情卻達(dá)到了最高潮,或許,連春雨姑娘都在為這個(gè)節(jié)日歡慶,為兒童祝福呢!

也許,是六一的晨曦特別迷人;小鳥(niǎo)的叫聲分外悅耳動(dòng)聽(tīng);看日出的人過(guò)早地把太陽(yáng)公公給吵醒了,使得我們2508的成員都分外興奮,雖然離起床零還有30分鐘,但我們都不約而同地蘇醒了過(guò)來(lái)。起床鈴一響,我們像只小百靈似的嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,有的祈禱從第一節(jié)課開(kāi)始布置教室,不用再上課,有的希望今天中午不要下雨……我做了個(gè)忠實(shí)的傾聽(tīng)者,但也衷心地祝愿這次活動(dòng)圓滿進(jìn)行……

7:25分原先是早讀的時(shí)間,但因?yàn)榻裉焓莻€(gè)特殊的日子,領(lǐng)讀員剛站在講臺(tái)上就被我們七嘴巴舌地趕了下來(lái),無(wú)奈之下,只好去請(qǐng)英語(yǔ)老師,那個(gè)通情達(dá)理的英語(yǔ)老師沒(méi)等我們開(kāi)口就手一揮,表示今天是我們自己的節(jié)日,是給我們放松的日子,早讀時(shí)間也就隨之消逝。那天可謂是雙喜臨門(mén),從老師那得知,從第一節(jié)課開(kāi)始布置教室,也就是說(shuō)不用上課了,同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得手舞足蹈!

開(kāi)工了,同學(xué)們像辛勤的小蜜蜂,忙個(gè)不聽(tīng),卻又那么井然有序。門(mén)口的“雨簾洞”成了班級(jí)一道亮麗的風(fēng)景線,來(lái)者必須經(jīng)過(guò)這個(gè)門(mén)檻才能通達(dá)教室。透過(guò)彩帶,不但能欣賞到同學(xué)們勞動(dòng)的場(chǎng)面,還能感受到無(wú)窮的愛(ài),美麗的彩帶隨風(fēng)飄動(dòng),像小姑娘飄逸的秀發(fā),又如新抽的嫩枝。彩帶還給人一種飄飄欲先的感覺(jué),有能帶人進(jìn)入幻想世界……而黑板上跳動(dòng)的字符是表演人員最好的背景,那可是幾位大師精心設(shè)計(jì)的,在燈光的照耀下,中間的愛(ài)心顯得愈發(fā)美麗動(dòng)人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去,隱約能看見(jiàn)五5班有幾個(gè)男生站在桌椅上干著什么。哦,那是幾個(gè)勇敢的男生正在掛彩帶,他們?yōu)榱税嗉?jí)的風(fēng)采,為了能給家長(zhǎng)留下個(gè)好印象,真是忙得不可開(kāi)交,還不時(shí)耐心地采納著同學(xué)們的意見(jiàn)。你可前往別小看他們手中的彩帶,是同學(xué)們精心粘、剪出來(lái),雖稱不上精雕細(xì)啄,卻是那樣五彩斑斕,同學(xué)們這一剪,那一粘,可給教室增添了不少亮點(diǎn)!

用完午餐,家長(zhǎng)們陸續(xù)地趕來(lái)了,來(lái)參加這次難得的活動(dòng)。五5班的同學(xué)更是熱情好客,在樓梯上就去迎接家長(zhǎng)們,甜甜地叫聲叔叔阿姨,并遞上早已準(zhǔn)備好的白開(kāi)水。大約過(guò)了半小時(shí),期待已久的活動(dòng)終于開(kāi)始了,主持人別出心裁的開(kāi)場(chǎng)白打響了第一炮,贏得了熱烈的掌聲。一位同學(xué)的拉丁舞吸引了所有家長(zhǎng)的眼球,閃光燈不停地閃爍著,想留下永遠(yuǎn)的回憶,而家長(zhǎng)們的掌聲給予了她鼓勵(lì),動(dòng)作更標(biāo)準(zhǔn)了,姿勢(shì)更優(yōu)雅了,將活動(dòng)推向了最高潮,周?chē)鷽](méi)有一絲聲音,都在關(guān)注著這為女孩,舞蹈最后在掌聲中結(jié)束。后來(lái)的詩(shī)歌《童年》,在歌曲中慢慢暢想,讓我們懂得快樂(lè)是最重要的,從小就得有美好的理想,只有有了目標(biāo),不斷前進(jìn),才能達(dá)到成功的彼岸……

六一的節(jié)目很精彩,美好的時(shí)光太短暫。請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下,這個(gè)最后的“六一”將給我留下永遠(yuǎn)的回憶!

兒童節(jié)的活動(dòng)作文篇13

5月29日,微風(fēng)習(xí)習(xí),陽(yáng)光明媚,到處都洋溢著輕松和快樂(lè)的味道!今天可是一個(gè)非同尋常的日子,學(xué)校為我們舉辦了別開(kāi)生面的慶祝“六一兒童節(jié)”活動(dòng)。這也是進(jìn)入小學(xué)后第一次過(guò)六一兒童節(jié),我高興的一晚上都沒(méi)有睡好。

清晨,我穿上最帥氣的衣服,懷著無(wú)比喜悅和好奇的心情來(lái)到學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就感受到了歡樂(lè)的氣氛,果然!一進(jìn)校門(mén),五彩繽紛的氣球裝扮著迎賓大道,我快樂(lè)得都快飄起來(lái)了。快看!可愛(ài)的維尼,活潑的跳跳虎,威風(fēng)的孫悟空,神氣的綠巨人,勇敢的蜘蛛俠……他們?cè)趺吹轿覀儗W(xué)校來(lái)啦!我激動(dòng)得又蹦又跳,心“撲通撲通”的跳,同學(xué)們高興的一齊撲了上去,只見(jiàn)“蜘蛛俠”身手矯健,渾身充滿力量,輕輕一躍,就跳到了墻上,同學(xué)們見(jiàn)狀興奮的尖叫起來(lái),生怕他飛走一樣!

劉一天,節(jié)日快樂(lè)!”一個(gè)好熟悉的聲音叫住了我,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),一位童話故事里穿越出來(lái)的人物笑瞇瞇地遞過(guò)來(lái)2個(gè)棒棒糖,我們仔細(xì)一看,原來(lái)是秦老師呀!我趕緊接過(guò)棒棒糖,說(shuō):“謝謝秦老師”。

吃著秦老師發(fā)的棒棒糖,我的心里美極了。心想要是天天都是六一兒童節(jié),那該多好啊!不知不覺(jué)就來(lái)到了教室,漂亮的小公主、帥氣的小王子們?cè)缫褋?lái)到了教室,老師宣布:“今天一天不上課,全都是玩游戲。”話音未落,同學(xué)們就跟瘋了一樣,歡呼雀躍起來(lái)。

我最開(kāi)心的還是游戲環(huán)節(jié),各式各樣,豐富多彩的游戲讓我眼花繚亂,我玩了青蛙跳水、百發(fā)百中等好多的游戲,但是最喜歡的還是一(1)班單手端球的游戲。玩游戲之前,我先看了門(mén)上貼著的游戲規(guī)則表,我覺(jué)得這個(gè)游戲應(yīng)該很簡(jiǎn)單,很有意思,于是就開(kāi)始排隊(duì)等待。游戲隊(duì)伍排的很長(zhǎng),在別人玩的時(shí)候我總結(jié)了一些方法,等了很久,終于到我了。

我拿上乒乓球拍和乒乓球準(zhǔn)備著,老師一聲令下,我端上乒乓球,一步一步慢慢地向前走著,緊張的我心都提到嗓子眼了,連大氣都不敢出,眼睛緊緊的盯著乒乓球,生怕它會(huì)掉下去。我慢慢的挪著步子,突然聽(tīng)到有人喊:“到了。”我的心一下子感覺(jué)輕松了很多,我抬頭一看,哇!我是第一名。這時(shí)一班的老師給我發(fā)了一張獎(jiǎng)卡,我開(kāi)心極了,這是我靠自己的努力得到的。

午飯我們吃了美味可口的雞腿,之后還觀看了精彩有趣的電影。我感謝老師們的辛勤付出,讓我們度過(guò)了難忘的一天,期待明年的六一兒童節(jié)早日到來(lái)。

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