兒童節(jié)作文500字左右篇1

今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校放假一天。但是上午要去學(xué)校看節(jié)目，所以下午才算是正式放假。在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽終于答應(yīng)帶我去"淘氣貓"玩。"淘氣貓"是一個(gè)很大的游樂(lè)場(chǎng)，里面有很多的游戲項(xiàng)目，我最?lèi)?ài)到那里玩了。本來(lái)昨天和院里的幾個(gè)小朋友約好一起去的，但是大家時(shí)間不統(tǒng)一，沒(méi)能一起，想著到那里再聚也好，可是到了那里，也沒(méi)有見(jiàn)到他們，我有點(diǎn)失望。不過(guò)好在有媽媽陪我一起玩。我依然很開(kāi)心。

媽媽帶著我來(lái)到一排木橋旁，那里有很多的人在小心的過(guò)橋，我在媽媽的鼓勵(lì)下也上了橋，扶著兩邊的繩子一步步的走到了對(duì)面。媽媽夸我很勇敢。我很開(kāi)心。然后媽媽又帶我去一座用繩子織成的大山旁，看著有好多比我小的小朋友在爬，我也不甘示弱，在媽媽的鼓勵(lì)下，我也小心的爬了上去，當(dāng)我爬到最高處時(shí)，心里有點(diǎn)害怕，但是回頭看看媽媽?zhuān)瑡寢屢恢痹诳湮矣赂遥⑶也粩嗟墓膭?lì)我，我就堅(jiān)持著從另一邊爬了下來(lái)。當(dāng)?shù)綃寢屆媲皶r(shí)，媽媽抱著我親了又親，開(kāi)心地說(shuō):"大頭兒子真桻!"我也非常開(kāi)心，因?yàn)槲医K于戰(zhàn)勝了自己。消除了心里的'恐懼，成功的完成了媽媽給我的"任務(wù)"。

然后，媽媽又帶我去玩了其他游戲，每一個(gè)我都非常喜歡，而且是富有挑戰(zhàn)性的，每做完一個(gè)，我都非常有成就感。非常開(kāi)心，因?yàn)槊孔鲆粋€(gè)游戲媽媽都鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)持到底，我也感覺(jué)到了堅(jiān)持的快樂(lè)!

我希望下一個(gè)兒童節(jié)過(guò)得更快樂(lè)，更精彩!

兒童節(jié)作文500字左右篇2

小學(xué)的時(shí)候最期盼過(guò)的節(jié)日就是兒童節(jié)，那是真正屬于我們的節(jié)日。那天不但不用上課，而且還可以盡情的吃喝玩樂(lè)，對(duì)于那時(shí)貪玩的我們來(lái)說(shuō)別提有多快樂(lè)了。

兒童節(jié)那天學(xué)校都會(huì)安排一系列的活動(dòng)。上午是一年級(jí)的新少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾和宣誓儀式，就是由高年級(jí)的優(yōu)秀少年隊(duì)員們給新入隊(duì)的一年級(jí)弟弟妹妹們佩戴紅領(lǐng)巾并進(jìn)行莊嚴(yán)的宣誓。記得我剛佩戴紅領(lǐng)巾那時(shí)候，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾戴在我脖子上的時(shí)候，頓時(shí)覺(jué)得非常的神圣和自豪，仿佛這是一件世界上最令人驕傲的事情。

到了下午就是游園活動(dòng)，這是同學(xué)們最喜歡的，每個(gè)教室都安排著各種活動(dòng)項(xiàng)目：有瞎子敲鑼?zhuān)灯古仪颍灱堲~(yú)，猜謎語(yǔ)，唱歌跳舞等等。每完成一個(gè)活動(dòng)就會(huì)獲得一張游園小票，憑著小票就可以去領(lǐng)取糖果。在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，吃著甜甜的糖果，大家盡情的嬉戲，校園里回蕩著一陣陣歡樂(lè)的笑聲。

晚上在操場(chǎng)上舉行文娛晚會(huì)，每個(gè)班提前準(zhǔn)備一兩個(gè)節(jié)目進(jìn)行表演。晚會(huì)前大家都早早地搬著凳子到臺(tái)前有秩序地坐等著，家長(zhǎng)們和村里的人都會(huì)去觀看，那熙熙攘攘的場(chǎng)面非常熱鬧。晚會(huì)的節(jié)目也十分豐富多彩，有唱歌，跳舞，小品還有相聲呢!活靈活現(xiàn)的樣子逗得觀眾哈哈大笑。

節(jié)日里的我們雖然沒(méi)有像今天這么多玩具和好吃的零食，但那時(shí)的我們卻能最開(kāi)心的笑和玩耍。現(xiàn)在雖然長(zhǎng)大了，已經(jīng)不再過(guò)兒童節(jié)，但小時(shí)候過(guò)兒童節(jié)的美好回憶卻會(huì)一直在我的腦海里永遠(yuǎn)不能褪去。

兒童節(jié)作文500字左右篇3

今天是“六一”兒童節(jié)，是全世界小孩子的“解放日”。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是最后一個(gè)“六一”了，真的好希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一天，讓我永遠(yuǎn)像以前一樣，是個(gè)小孩子。

早上，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，校園里的杜鵑顯得格外美麗，一棵棵小樹(shù)顯得英姿颯爽。同學(xué)們懷著愉快的好心情來(lái)到學(xué)校參加游園活動(dòng)。

在歡聲笑語(yǔ)中，游園活動(dòng)結(jié)束了。大家一窩蜂地沖回教室，安靜地等待著老師來(lái)派禮物。這時(shí)，老師手捧一個(gè)大箱子，走進(jìn)教室，同學(xué)們用驚喜的目光望著這個(gè)大箱子，只見(jiàn)上面寫(xiě)著祝“六一快樂(lè)”出乎意料的是：往年的禮物不都是一些甜甜的糖果嗎?今年的禮物怎么會(huì)是一個(gè)個(gè)精致的信封呢。老師用流利的聲音宣讀著每一個(gè)同學(xué)的名字。同學(xué)們接過(guò)信封，心想：信封里面到底裝了什么呢?當(dāng)他們打開(kāi)信封時(shí)，表情有喜有憂(yōu)。我更加不解了。老師宣讀我的名字，我接過(guò)信封迫不及待的打開(kāi)一看：“失之毫厘，差之千里”我終于明白老師的用心良苦，也揭開(kāi)了種.種謎團(tuán)。接著，老師親切地說(shuō)：“我希望你們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，和這位名叫“缺點(diǎn)”的好朋友絕交。因?yàn)槿秉c(diǎn)是人類(lèi)心靈的蛀蟲(chóng)，會(huì)把人類(lèi)的心靈蛀得面目全非，那現(xiàn)在就讓我們除掉那條“蛀蟲(chóng)”。只要你肯努力老師愿意成為助你成功的橋梁!”老師的話(huà)剛說(shuō)完，教室里響起了一片洪亮的掌聲。

最后的兒童節(jié)雖然沒(méi)有吃到香脆的餅干與甜美的糖果。但是，我卻收到了獨(dú)一無(wú)二的禮物，這份禮物給了我莫大的鼓勵(lì)與信心，令我受益匪淺。

兒童節(jié)作文500字左右篇4

今天，是“六一”兒童節(jié)。一大早，我踏著輕快的腳步來(lái)到學(xué)校，想著今天將要舉辦的游園活動(dòng)，心里甭提有多開(kāi)心了!

以前，總覺(jué)得學(xué)校的早餐不好吃，今天的感覺(jué)卻大不一樣，豆?jié){是甜的，面包是香的，一切都變得有滋味了。

當(dāng)鈴聲響起，同學(xué)們便排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到禮堂。首先進(jìn)行的是少先隊(duì)入隊(duì)儀式，看著低年級(jí)的弟弟妹妹們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我仿佛回到了自己戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，心里充滿(mǎn)了自豪感。接著，是給星級(jí)學(xué)生頒獎(jiǎng)，我也是其中一位，盡管只是“一星級(jí)”，但我的內(nèi)心還是很滿(mǎn)足。

頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后，期盼已久的游園活動(dòng)終于開(kāi)始了。我和幾個(gè)好朋友像剛從籠中放飛的鳥(niǎo)兒，快樂(lè)的在校園里“飛翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音，我們來(lái)到了吹氣球的場(chǎng)地。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，吹破氣球就能得獎(jiǎng)券一張。一股無(wú)形的力量使我鼓起勇氣向老師要了一個(gè)氣球。要知道，平時(shí)，我很膽小，這氣球，我能吹破嗎?我敢吹破嗎?我拿著氣球，開(kāi)始小心翼翼的吹起來(lái)，隨著氣球的不斷增大，我也越來(lái)越緊張，既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難，就在自己猶豫時(shí)，氣球一下子就變小了。看著旁邊的同學(xué)那么大膽，那么努力的樣子，我股起勇氣閉上眼睛再次吹了起來(lái)，“一二三”“啪——”的一聲，氣球終于破了，我高興得跳了起來(lái)，這種驚險(xiǎn)刺激的游戲我還是第一次玩呢!由于以前吹破氣球是無(wú)意的，而今天卻是有意的，真好玩!

最后，我又去玩了“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣游戲，可惜的是，六個(gè)金幣只浮上來(lái)一個(gè)，六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點(diǎn)懊喪，但總的心情還不錯(cuò)。

我真希望明年的“六一”也能這么過(guò)。

兒童節(jié)作文500字左右篇5

你們快聽(tīng)!遠(yuǎn)處傳來(lái)了陣陣銀鈴般的`笑聲。你們快看!那森林里有一座五彩斑斕的童話(huà)城堡。我懷著好奇的心情向前走去。

突然，一位天真可愛(ài)的小精靈出現(xiàn)在我的眼前，她眨巴著圓溜溜的大眼睛，笑瞇瞇地說(shuō)：“你好，小朋友，請(qǐng)和我一起去參加我們的61party吧!”這時(shí)，城堡的大門(mén)緩緩打開(kāi)了，一個(gè)夢(mèng)幻般的童話(huà)世界出現(xiàn)在我面前!“歡迎你來(lái)到我們的精靈王國(guó)!”小精靈熱情地說(shuō)。她揮了揮手中的魔棒，我的身上頓時(shí)長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀。我興奮地扇動(dòng)著翅膀，隨著她飛進(jìn)了城堡。

我一邊飛一邊環(huán)顧四周，一個(gè)個(gè)拴著寶石的氣球、用樹(shù)葉和花朵做成的甜品、還有用五彩繽紛的花瓣包起來(lái)的禮物，把街道布置得美麗極了。精靈寶寶們?cè)谔鴥?yōu)美的舞蹈，有的在品嘗美味的甜品，還有的在開(kāi)心地交換禮物。我也興奮地加入到了她們的隊(duì)伍里，我們手拉著手，在巨大的花朵舞臺(tái)上轉(zhuǎn)圈圈;排著長(zhǎng)隊(duì)，跳起了歡快的兔子舞。哈哈!我們載歌載舞、品嘗甜點(diǎn)、交換禮物，玩得不亦樂(lè)乎。這時(shí)，一位可愛(ài)的精靈寶寶飛了過(guò)來(lái)，遞給我一個(gè)花朵形狀的禮物盒，我迫不及待地打開(kāi)它，“哇，是一個(gè)閃閃發(fā)光的小寶石呀!”我情不自禁地喊道。

這真是個(gè)有趣而又精彩的六一呀!我揉了揉眼睛，突然眼前出現(xiàn)了一道亮光，原來(lái)這是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)呀!

兒童節(jié)作文500字左右篇6

一年一度的兒童節(jié)又到了，同學(xué)們都很期待這一天的到來(lái)，但是老師說(shuō)今天不是六月一日，學(xué)校是提前搞活動(dòng)為大家慶祝，還要上課呢，所以不要太興奮。

到了下午同學(xué)們都非常高興，因?yàn)榭梢酝嬗螒颍锚?jiǎng)品。老師把準(zhǔn)備好的書(shū)簽送給我們，上面寫(xiě)著“節(jié)日快樂(lè)”老師說(shuō)：“這個(gè)書(shū)簽是給大家留個(gè)紀(jì)念。”然后排隊(duì)下去七巧板那里玩游戲。校園里到處都是同學(xué)，到處都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，畢竟這是一年才有一次這樣的活動(dòng)，想起來(lái)心里都甜滋滋的。

我看了3D電影，名叫恐龍寶寶，看的規(guī)則是用一副3D眼鏡去看。戴上3D眼鏡看清楚多了。然后我排隊(duì)去拿棉花糖，輪到我了，我拿起棉花糖認(rèn)真仔細(xì)看，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“棉花糖果然像一塊白云啊。”我大口大口地吃起來(lái)，一放進(jìn)口里就融化了。我還玩了也是關(guān)于3D眼鏡的游戲，這個(gè)游戲名叫3D眼鏡看圖片，看的規(guī)則是戴上3D眼鏡看，看完了老師會(huì)問(wèn)戴上3D眼鏡和沒(méi)戴3D眼鏡看有什么不同。我還玩了很多游戲，比如：憤怒的小鳥(niǎo)A、彈黃下樓梯、粉筆畫(huà)等等。

快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快，下午四點(diǎn)半，同學(xué)們都陸續(xù)回到教室，大家看上去都很興奮，老師就發(fā)學(xué)校給我們的禮品，同學(xué)們迫不及待打開(kāi)禮品看看有什么好吃的，有的同學(xué)跟其他同學(xué)交流剛才玩了什么游戲，拿了什么獎(jiǎng)品，或者交換禮品，嘰嘰喳喳地議論著，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上都露出了甜密的笑容。放學(xué)的時(shí)候，老師一一跟我們說(shuō)：“節(jié)日快樂(lè)。”

今天真高興，我多么希望每天都是六一兒童節(jié)啊。

兒童節(jié)作文500字左右篇7

多彩的氣球在空中飛舞，孩子們多在大街上喧鬧。這才想起，原來(lái)又是一年的六一了。

隨時(shí)光流淌，已然有很久不再感受到六一的歡樂(lè)。原因無(wú)他，不過(guò)是學(xué)校不再放假了。曾經(jīng)的半天假期，早已遙遙無(wú)蹤。沒(méi)有假期的節(jié)日，在學(xué)生們看來(lái)是不重要的節(jié)日。

盡管六一的記憶早已塵封在心間，但是終究有一天將會(huì)出現(xiàn)。就如同每個(gè)人的心中都有一個(gè)不同卻歡樂(lè)的童年。

“六一的時(shí)候，我能去吃個(gè)蛋糕么?六一的時(shí)候，能不能與同學(xué)們一同玩耍。六一的時(shí)候，老師會(huì)不會(huì)不留作業(yè)……”兒時(shí)的幻想，是對(duì)于六一的期盼，是對(duì)于未來(lái)的期盼。

一次次的嚴(yán)風(fēng)吹霜令所有人學(xué)會(huì)了掩飾，這就是成長(zhǎng)。掩飾著自己的內(nèi)心，掩飾著自己的情緒。直到有一天，連心都忘了自己原先的模樣。于是，我們長(zhǎng)大了，不再是從前了。

父親會(huì)拍拍你的肩膀，鼓勵(lì)地說(shuō)：“長(zhǎng)大了!”

時(shí)光的變遷，是人格的成長(zhǎng)，是心靈的蛻變。

但是，無(wú)論怎樣的變化。終究改變不了記憶里多彩的年華。那曾經(jīng)令人快樂(lè)而期待的六一。

幼時(shí)的記憶里，我會(huì)拉著同學(xué)一起玩耍。在那時(shí)，會(huì)小心翼翼地偷偷摘下樹(shù)上不知名的果子，然后騙同學(xué)吃下。偶爾會(huì)說(shuō)玩捉迷藏，然后等別人數(shù)數(shù)時(shí)拉著伙伴悄悄溜走，在遠(yuǎn)處戲弄地看著他人無(wú)奈尋找。雖然現(xiàn)在看來(lái)很是可笑，但那是曾經(jīng)的童真啊。

用力地拽下林間的“芭蕉扇”，挖走了花壇里的月季花，踢倒了幾顆冒頭的小竹子，用泥糊住了教室的銅鎖。

無(wú)盡的回憶殘片，如同滿(mǎn)天星辰，照亮心間，不留一絲塵埃。

盡管我們?nèi)宰咴谡魍局校m然我們?nèi)詴?huì)成長(zhǎng)。但是，請(qǐng)保留一個(gè)童年的心。一顆讓你能在受傷時(shí)感到歡樂(lè)的內(nèi)心。

當(dāng)內(nèi)心充滿(mǎn)了童真、溫暖時(shí)，便會(huì)感受到六一的快樂(lè)。世界因?yàn)樾牡牟煌l(fā)生改變。一切事物不過(guò)是看待的眼光不同才有了差異。

六一一直與我們同在，只要拾起曾經(jīng)的溫暖。