端午節為每年農歷五月初五，又稱端陽節、午日節、五月節等;端午節是中國漢族人民紀念屈原的傳統節日，更有吃粽子、賽龍舟，掛菖蒲、篙草、艾葉，薰蒼術、白芷、喝雄黃酒的習俗。“端午節”為國家法定節假日之一，并列入世界非物質文化遺產之一。

　　我們家的人是嚴格按照習俗過端午節的。記得我很小的時候，有一次，我們家的人與山東某家庭比賽龍舟。當時，我還小，沒有力氣劃船，如果讓我劃船只會拖后腿，所以精英老爸讓家人專門為我騰出一個座位，老爸坐在我旁邊，既保證了我的人身安全，又保證了我不會騷擾別人。

　　咚!鑼聲敲響了，比賽開始了。老爸不愧是精英，力大無窮——一開始就潑了我一身水!我怒發沖冠——水這么臟，我穿的衣服是剛買的，而且也剛剛洗完澡。我爬到爸爸身上，扯他頭發。老爸疼痛難忍，可又怕出手過重傷了我，只好“把疼痛扛在肩上”，用了吃奶的勁劃船，想快點結束比賽后掙脫我。可是老爸用的勁越大，水花就越大，我就越不舒服，出手就越重，老爸用的勁就越大，我就更不舒服，揪得就更用力……反復循環，結果我反而使全家贏得了比賽!真是因禍得福，禍極生樂!

　　中午，我媽媽知道我特別喜歡吃粽子，所以早就請專業的廚師給我做了一個特大號的小米粽子。我早就饑腸轆轆，手里抓著叉子和勺子——開吃!我迫不及待得叉起一塊粽子往嘴送去，真香，真甜!美中不足的是太粘了，“回家我得讓老媽賠償這個粘——用冰淇淋換!”我這樣想。但危機時刻，顧不上那么多了，先吃完再說。

　　每次我和家人過端午節，都非常有趣!

　　端午節小學六年級作文2

　　在小時候，端午總是充滿著濃濃的歡樂色彩，在這一天人們放下平時的勞碌，開開心心地包粽子，扒龍舟，熱熱鬧鬧地快樂一天。我也不例外，誘人的粽子讓人垂涎三尺，長長的米粒煮得泛黃，里面包了豆沙或棗子的陷。米有些透明，也露出些泛紅的顏色，四角倔強的翹著，可愛極了。包粽子的葉子上沾滿了水，也沁入一點米的香味。一口在粽子上咬下去，滿嘴便充滿了米香，再咬一口，便會看到暗紅色的餡兒。餡兒甜甜的，有了米，這種甜也不膩了;米中融入了棗或豆沙的香甜，也是別有一番滋味。

　　我常常是吃得滿嘴“小胡子”，媽媽見了笑我是只“大臉貓”。我卻不介意，嘿嘿一笑，用舌頭舔舔米粒，用手把嘴一抹就去找外婆了。

　　外婆會笑著看著我，慢慢挪動步子于床前，從枕邊的針線筐中取出幾個香囊。那時外婆還只有我一個孫輩的孩子，分外疼惜，所以每年都會有五六個外婆做的香包。這些香包各式各樣，在我記憶中，似乎沒有重樣兒的。外婆那時手還很巧，會做很多種圖樣。有小鹿、老虎、蛇、壁虎的;也有太陽、月亮、星星的;還有些花花草草的和心型的。他無論做什么，就像什么，雖說沒達到惟妙惟肖、栩栩如生，但絕不比路邊買的那些差。

　　雖然我并不怎么喜歡香包的那種味道，但那無疑是我那時的最好飾品。猶如天花亂墜。小姨看著我，笑我臭美。我才不管她說什么，依然“孤芳自賞”，跑去媽媽面前玩了。

　　現在物是人非，我穿過了金色的童年，慢慢長大了，表弟已經七歲，外婆也去世很久了。我們家端午節的習俗只剩下了“吃粽子”。沒有外婆香包的保佑，我依然平安的成長著，一天又一天。但有時心里卻十分空洞，越臨近端午，越是如此。

　　懷念我親愛的飾物——外婆充滿愛意的香包。

　　端午節小學六年級作文3

　　一年一度的端午節來了，晚上，我請爺爺講端午節的來歷。

　　飽學的爺爺用蒼老的聲音，穿越了遙遠的時空，將我帶到楚國。

　　楚國時，朝廷腐敗無能，官員們魚肉百姓，人民怨聲四起。楚國走向衰落。

　　當時，有一位偉大的愛國詩人屈原，有著遠大的政治抱負，他連續幾次寫出改革朝綱的奏折呈給皇帝。但是皇帝不但沒有采納屈原的正確主張，還把他拘禁起來……在無可奈何的情況下，屈原以死抗爭，毅然跳下滾滾汩羅河。

　　屈原的愛國精神感動了人民。人們紛紛趕來，劃著竹排小舟沿江找尋屈原，但尋找多日未果，就無奈地往河里撒一些白米，希望魚兒們不吃屈原的尸體。可是米粒太小也容易分散，魚吃不到怎么辦?于是有人就想到包粽子的方法。用葦子葉卷成一個尖尖的小筒，往里面塞上糯米，再用細細的馬蓮草纏好包成一個個粽子，丟進河里，魚兒就可以吃飽，就不會吃屈原的尸體……

　　為了世世代代紀念屈原，人們就把每年的五月初五——屈原跳河的日子作為端午節。

　　后來，人們就以吃粽子，賽龍舟的方式，永遠紀念屈原。聽到這里，我不禁流下了晶瑩的淚水……

　　端午節小學六年級作文4

　　以前，我們家過端午節都是吃吃粽子就沒了，但去年端午節我卻用電腦看了賽龍舟，卻使我記憶猶新。 記得去年端午節那天，我起了個大早，興致勃勃地打開賽龍舟活動的現場直播，電腦視屏里，小河兩岸早已經是人山人海了。老人們從家里搬出靠椅，端坐著靜靜地等待。姑娘們如同參加一次盛會，各個穿著利落的新裝，唧唧喳喳地探討著這次比賽誰會是贏家。青年小伙雖然沒有能親身參加賽龍舟，卻也是熱情不減，臉上充滿了歡喜。小孩子們更是興奮，在人群中鉆來鉆去，有一些調皮的男孩甚至爬到河邊的高樹上，占據著好位置，居高臨下地往河中眺望。而河中早已浮著四只最美麗的龍舟，船只狹而長，船舷上描繪著朱紅的線條。 比賽在人們的翹首以待中終于開始了。青年滑手們意氣風發，頭上腰上各纏著一束紅布，在朝陽的光線下熠熠生輝。鼓聲響起，龍舟便如一支離弦的箭，在平靜無波的塘河上來去如飛。兩岸看龍舟的人都大聲吶喊，有的還把家中的鑼鼓都拿出來，重重敲打助威，更有好事的年輕人把事先準備好的“連環響”鞭炮掛到樹上點燃。一時間，吶喊聲、鑼鼓聲、劈劈啪啪的鞭炮聲交匯在一處，在河面上回蕩，震耳欲聾。 攝像機把直播放大了點，我清楚地看到青年橈手們奮勇揮槳，動作整齊劃一，堅實的肌肉隨著動作一起一伏，額上布滿汗珠污漬反射著太陽的光輝。擊鼓的人更是興奮異常，縱身一躍，雙槌齊下，恨不得把全身的力氣都使上去，讓人擔心那鼓會不會被敲破。

　　賽到緊張處，更是精彩異常，兩只龍舟齊頭并進，爭先恐后，岸上的呼聲一陣蓋過一陣，待到分出勝負，又是一陣的歡呼聲夾雜幾聲懊喪的嘆息聲。 龍舟直播結束了，我卻仍坐在椅子上回想比賽盛況。

　　我想，龍舟活動不就是要考驗人與人之間團結互助的合作精神嗎?如果把它用在學習上，那才最好。我們真要學習這種賽龍舟的精神，讓我們在學習上有一個新的突破。