一公升的眼淚觀后感篇一

　　人類在疾病面前，當(dāng)真是那么的脆弱嗎?因為它摧毀的不僅是一個人的生命，還有意志，還有希望。就像百萬分之一概率的脊髓小腦變性癥( 脊髓小腦變性病，一種原因不明的神經(jīng)變形病，四肢逐漸變得不能逐漸不能自由活動，在失去語言能力的同時，也逐漸失去理解能力，從拐杖、扶車，再過度到輪椅，然后昏睡不醒，沒有有效的治療方法、治療藥物。)，如果你不幸患上了，是趕緊死?還是精彩的活下去呢? “死亡并不可怕，可怕的是我們在死亡面前輕易就放棄自己”。——一位真實的脊髓小腦變性癥患者木藤亞也。

　　在15歲便被醫(yī)生宣判患脊髓小腦變性病，你會怎么辦?我們很多人都會等死或是消極，而木藤亞也，一個陽光一樣的少女，籃球打得好，成績優(yōu)秀，有著春天般笑容的女孩卻患上了這樣的不治之癥。也許是命運不公，也許是上天不垂憐，在最美人生最美麗的時刻卻患上了最殘酷的病。那時剛考上東高一年級,正是為夢想奮斗的時刻,可卻沒有了希望。

　　想和其他人一樣痛快的談一場戀愛，可在和學(xué)長約會時卻因病發(fā)摔倒，就連在真誠的麻生面前也因為病的原因無奈分手;很想和好朋友天天見面，玩耍，參加自己喜歡的籃球社團，考自己喜歡的大學(xué)，卻因為病被迫轉(zhuǎn)到殘疾人學(xué)校;很想和正常人一樣不用依靠誰自由的活下去······很想很想，可病魔還是選擇了亞也。

　　看著她的病情一天天惡化，直至十年后長眠(享年25歲)，醫(yī)生都沒有研究出可治愈此病的方法，可亞也卻用她的方式活著，每天堅持寫日記，直至連寫字都成為一種困難。就算找不到生存的道路，看不到渺小的希望，沒有辦法報答父母的養(yǎng)育之恩，沒有辦法和麻生相守一生，亞也還是在自己選擇的道路上一步一步的尋找光明，堅強的與病魔抗?fàn)帲退阒肋@種病無法治愈。

　　一次次的與病魔抗?fàn)帲@個病魔是無法治愈的，可亞也也在用她的方式笑著活了下來，而這艱難的活著，至少需要一公升的眼淚。

　　如果是一般人，在沒有希望的情況下，還會如亞也一般堅強嗎,直至長眠都未曾放棄過生命嗎?

　　“人不應(yīng)該活在過去，只做現(xiàn)在力所能及的事就好”。——木藤亞也

　　一公升的眼淚觀后感篇二

　　最近老師給我們看了一部激勵人心的影片，而聽別人說這部影片受到許多人的喜愛，讓我非常想要一探究竟。影片中敘述女主角—亞也，是如何勇敢的去面對自身的病魔和放開心胸去度過生命剩余的每一天，真是值得讓人去學(xué)習(xí)那亞也看待生命的精神與用心。

　　我覺得這影片中有許多橋段是很激勵人的，雖然其中治療過程讓亞也感到痛苦，但她還是靠自己堅強的意識度過所有的化療程序。病魔奮戰(zhàn)不懈的亞也，然而最終結(jié)果雖不完美，可是亞也至少努力去面對那不治之癥，即是要治療到好的機會是那么渺茫，但是亞也與家人還是不放棄任何可能的機會，堅持去嘗試做任何可以減緩病癥的治療，而這病癥使亞也失去與一般朋友在一起的玩樂時間，但她還是如此的堅強與勇氣面對失去一切的自己并珍惜現(xiàn)在所擁有的。這部影片教會了我許多事，如果我哪天碰到困難時，一定也要像那亞也一樣積極又樂觀的去面對任何一件事情。

　　回頭想想那些不幸的人，因為疾病、意外事故導(dǎo)致家庭破碎，造成他們心理上多大的的傷害?看看哪些殘缺的人們，他們原本應(yīng)該和我們一樣可以自由活動，可是他們現(xiàn)場卻不能。我們是社會上的一份子，雖然年紀(jì)還小，想在經(jīng)濟上幫助別人，是沒有足夠能力的，不過我們有的是充沛的精力，可以利用我們熱誠、發(fā)揮我們的愛心，推動社會服務(wù)的工作，秉著一顆真誠的心，也能勝過任何金錢上的資助。一個人的力量雖然很渺小，但集合社會所有愛心者的力量，就能會成了一股暖流。

　　朋友們，來吧!獻出你的愛心，把它散播在社會的每一個角落，去幫助那些最需要幫助的人，讓愛心像優(yōu)美旋律般慢慢的奏出。像茉莉般淡淡地吐露芬芳，人間會更溫暖，處處洋溢溫暖美好的氣氛。

　　一公升的眼淚觀后感篇三

　　亞也是一個女孩，她有一天跌倒了，卻沒有反射性動作利用手撐著地板，所以她的下巴先著地而使臉受了傷，回家后他媽媽帶他去醫(yī)院，醫(yī)生說：“傷是沒問題，但她沒有反射動作，所以醫(yī)生叫他最好讓專業(yè)的醫(yī)生檢查一下。”經(jīng)過一連串的檢查，發(fā)現(xiàn)亞也得了罕見疾病-小腦脊髓萎縮癥，目前尚無法治療。在回家的路上，樂觀的亞也覺得很好玩，但媽媽就有點傷心。媽媽跟亞也告知到時候就連暑假也要去醫(yī)院做檢查，并且不斷復(fù)健，亞也并不覺得辛苦，反而勇敢面對。主治醫(yī)生送亞也一本筆記本，要亞也將自己的身體狀況寫在里面，以幫助自己了解自己的病況。

　　在學(xué)校中亞也也有很都好朋友，很多朋友會協(xié)助他上下學(xué)，但隨時間與病情惡化，亞也的情況愈來愈不好。后來學(xué)校老師到亞也家說：“因為學(xué)校沒有適合殘障人士的設(shè)備，亞也不能再讀那里了。”亞也聽到后非常難過，想到自己無法再繼續(xù)讀書而哭了。之后亞也要去一所學(xué)校是專收殘障人士的學(xué)校，要離別原本學(xué)校時大家都很擔(dān)心與不舍，場面令人鼻酸。

　　到另一個學(xué)校的亞也在那邊努力的做復(fù)健和學(xué)習(xí)基本的技能，在那個學(xué)校中亞也做了很多復(fù)健，為了不要讓病情惡化。隨著學(xué)校畢業(yè)與身體狀況愈來愈差，亞也住進醫(yī)院。在醫(yī)院中也有支持亞也的人，有一位老爺爺因為看到亞也這么努力不懈，才想跟亞也一樣努力復(fù)健。這段期間，亞也的日記透過記者、報章雜志的傳遞，鼓舞的成千上萬同樣患有罕見疾病的病友，有許多人為亞也加油、打氣，最后跟病魔纏斗了許久，最后亞也還是不敵病魔的糾結(jié)而枉生。

　　我覺得亞也不放棄的精神，讓我非常感動并且值得我們來學(xué)習(xí)，也覺得亞也很可憐，偏偏就是她這么不幸。這部影片給我很大的啟發(fā)，要多幫助需要幫助的人，也要多往樂觀的想法去看待所有事前，抱著最大希望來支撐自己，靠自己的堅決意志來努力活下去。