大國崛起觀后感作文
大國崛起是一個民族國家跨越式發展的系統工程。任何一個大國的崛起,不僅體現為國家綜合實力的增強,還會引起國際政治體系和結構的系統變革,改變人類歷史的發展進程。以下是小編給大家整理的大國崛起觀后感,歡迎大家閱讀參考!
大國崛起觀后感篇一《大國崛起》前言部分有這樣的描述“15世紀以來,葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國這九個先后崛起的國家,在歷史興衰和發展方面具有典型的意義。闡述其發展歷史,探尋其發展軌跡,總結其經驗教訓,對于今天的中國尤其大有裨益。”這就對本書的高度總結和概括。
《大國崛起》一書以“九大國”的興衰為主線,剖析其興盛的背景和原因,并通過大國崛起探究其對世界歷史及整個社會發展的深遠影響。為討論國家發展問題提供了可借鑒的歷史資源和文明資源。全書展示了九國通過不同方式、在不同時期內完成的強國歷程,既體現出各自鮮明的不可重復的時代特征和民族個性,同時也探討了某些相通的規律。在中國全力爭取和平崛起,大國復興的戰略發展時期,此書具有非凡的感召力和時代性。激發了讀者對中國崛起強盛的希望和激情,這也就是我喜歡這部作品的主要原因之一。
15世紀以來,人類社會的發展進入了一個新的階段,原先割裂的世界開始真正意義上地連成了一個整體,彼此隔膜的世界各國開始相互認識和了解,也展開了相互的競爭。在近現代以來的世界舞臺上,九大國家應運時代的需要以不同的方式迅速崛起。通過本書不難發現,本來西方大國的定義并不是以國土和人口的大小或多少來衡量,他們之間都或多或少的有著一定的共同之處:第一,曾經有過(或正在經歷)對外擴張的歷史或以進行殖民統治的方式達到稱霸世界的目的;第二,曾經經歷推翻封建王權或殖民統治的資產階級革命;第三,就是在工業、科技、教育、文化、軍事和社會改革方面有過突出表現或對世界近代歷史的發展曾經產生過重大影響。
總之,《大國崛起》一書帶給人們的思考是多方面的。五百年來九個世界性大國的興衰更替啟迪人們:崛起,以前瞻性的眼光瞄準事物變化趨勢,立足創造性地化解難題,促進生產力飛躍發展的過程。進入二十世紀后,尋求擺脫危機的良策,保持持續、良好的發展態勢,則是崛起的必然要求。歷史昭示我們,在機遇和挑戰并存的重要歷史時期,只有世界所有國家緊密團結起來,共同把握機遇、應對挑戰,才能為人類社會發展創造光明的未來,才能真正建設一個持久和平、共同繁榮的和諧世界”。
大國崛起觀后感篇二《大國崛起》講述的是近五百年來葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、俄國、日本、美國九個世界級大國相繼崛起的過程,并總結大國崛起的規律的影片。
劇情由葡萄牙,西班牙的海洋時代—荷蘭的小國大業—英國的走向現代,工業先聲—法國的激情歲月—德國的帝國春秋—日本的百年維新—沙俄的尋道圖強—蘇聯的風云新途—美國的新國新夢,危局新政。
每一個國家都視乎有著相同的歷史發展,這不是一個國家的發展,這是世界的發展,各國都通過革命的方式改革自己國家的社會性質,從古板,陳舊的封建制改革成為與資產階級相適應的資本主義制度,如英國的君主立憲制,美國的聯邦共和制;或改革成為與工人階級相適應的社會主義制度,如蘇聯的社會主義國家。這些國家最終都登上了現代化進程的道路。《大國崛起》這部大型紀錄片中我最感興趣有兩個內容
一、 德國軍國主義的形成及其利處和危害。德意志在歐洲各國紛紛建立各民主國家之時,還處于歐洲中部的315各城邦的四分五裂之中,此地還成為歐洲其他各國的戰場,民生四起,各城邦之間關稅泛濫,“假如你在柏林問‘這是哪里’人們會回答‘這里是普魯士’假如你在維也納問‘這是哪里’他們會回答‘這是是奧地利’究竟德意志在哪里?”在多種情況下,德意志需要一個統一的國家,亂世出英雄,鐵血宰相俾斯麥出現是德國實現了統一,這是一種至上而下的封建軍國色彩濃厚的改革。正因為這種至上而下的封建軍國色彩濃厚的改革,使德國在第二次工業革命中趕超了英國,成為了世
界第二大強國;使教育在全民得到了普及,讓德意志民族響徹是世界。但大量的封建殘余給世界帶來了二次毀滅性的打擊——第一次世界大戰和第二次世界大戰,19世紀初德國以武力拷打世界,但在70年代德國勃蘭特又帶領的德意志民族以思想拷問世界,德意志是一個優秀的民族,是一個實在的民族,他勇于承擔自己的過失,特別和日本成為了一個鮮明的對比。現在我們,看到的德國,不僅要學習他的科學管理和先進技術更要學習的那一種優秀的德意志民族精神。
二、 資本主義市場經濟的優點和弊端,但我看到危局新政的時候,這是最令我激動和傷心的時候。20世紀2、30年代西奧多·羅斯福執政期間,是美國的經濟快速增長人們的生活水平快速提高,但人們都無法預知一場世界性的經濟危機將從美國開始,直到整個資本主義世界,1929年發生了經濟危機。經濟危機在資本主義國家的發生,是有規律性的,都是以一而牽化的,因為資本主義市場經濟是以供求關系來調節的,有一只無形的手牽引著人們,可以增強人們對科學技術的發明,提高經濟管理模式(唯利是圖),提高勞動者的生產效率的同時,也出現了嚴重的自發性、盲目性、滯后性,出現嚴重的兩極分化。所以我認為中國實行的社會主義市場經濟是中國探索社會主義道路上的一重大舉措。
最后,我認為這九個國家,都不是大國,是強國,大國應該是:精神和物質相結合,不是武力侵略,也不是用思想侵略,而是把自己的優良的物質和精神文明傳播給其他國家,使人們真正的進入和諧快樂的世界。
大國崛起觀后感篇三在不同的時期,只有那些根據自己的國情和時代的需要做出了正確戰略判斷的國家,才能獲得歷史的青睞。
他山之石,可以攻玉,本片所說的“世界性大國”,不是人口和面積意義上的大國,而是在歷史“成為全世界的歷史”之后出現的具有全球性影響的國家。本來西方大國還應該包括加拿大、澳大利亞、意大利和奧地利等,可能這些國家的歷史還不夠典型;而像荷蘭那樣的小國,卻被列入大國行列,顯然該片對大國的定義,并沒有以國土和人口的大小或多少來衡量。
那么,該片所定義的大國,有什么共同點呢?
一、曾經有過(或正在經歷)對外擴張的歷史或現行;
二、曾經或正在稱霸世界、或進行殖民統治;
三、曾經經歷推翻封建王權或殖民統治的資產階級革命;
四、在工業、科技、教育、文化、軍事和社會改革方面有過突出表現。
五、對世界近代歷史的發展曾經發生過重大影響(包括正反兩方面)。
大國的興衰風云變換,也讓人感慨萬千。但真正感動我的卻是一些細節。荷蘭載物船出海,遇大風暴被困,在生命垂危之際也堅決不動用客戶的商品,拼死把客戶的商品安全送到了指定地點,樹立了良好的信譽
每一個經歷過風風雨雨的大國,都可以當作我們的老師。西班牙與葡萄牙告訴我們:要有勇于探索未知世界的勇氣和好奇心才能使我們擁有別人不會擁有的東西;荷蘭告訴我們,無窮無盡的資本力量可以創造奇跡;英格蘭告訴我們:一個國家的崛起還得需要科學與文化思想的支持;法蘭西告訴我們:以武力征服世界不能使征服者長時間地站在王者的位置上;德意志則用第一次與第二次世界大戰的失敗更加深刻地證實了法蘭西的教訓;德意志還告訴我們只有統一完整的國家才能走上強國之路;日本告訴了我們:要使國家崛起就需要不停地學習,不停地完善自己;前蘇聯的興衰告訴我們:偉大的社會變革不僅需要勇氣還需要智慧;美利堅合眾國告訴我們:要尋找最適合自己的前進道路
遺憾的是,我們今天距離成為大國的目標還很遙遠。我們龐大的軀體里是空洞的,缺少先進的思想和文化基礎,反而充斥著許多封建的、腐敗的、落后的、愚昧的東西,也包括來自西方的垃圾。隨著對“__”的“全盤否定”(包括對“計劃經濟和蘇式社會主義”的否定),人們的思想好像出現了“真空”。老的東西被否定了,新的東西還沒有建立起來,甚至出現了“信仰危機”、“文化空白”。除了金錢以外,人們似乎什么都不相信了。不管是伏爾泰的啟蒙思想,還是馬克思的“資本論”;不管是過去的孔孟之道,還是今天的市場法規,人們似乎都不感興趣。實用主義、錢權交易、急功近利、損人利己,卻成為了不少人遵循的“潛規則”。連剛畢業的大學生,也迅速滑入了“傳銷”的團伙之中。
德國的崛起告訴人們,只有統一才能強大。
當席勒還在痛苦哀嘆德意志在哪里,當英法已經走上世界的舞臺,德國還始終是一些分散的邦國。拿破侖的橫掃歐洲為這個民族帶來無盡的屈辱,卻在客觀上掃清了封建的舊秩序,帶來法國自由平等的新思想。李斯特從經濟統一到政治統一的創造性構想,為德國帶來統一的希望。關稅同盟,讓德意志在經濟上走向強大,也為政治的統一奠定了統一。但是議會制的失敗說明了,一個后發國家想要強大就必須走上一天全新的發展之路。
俾斯麥的鐵血政策,最終統一了德國,推動了的德國發展,而全民教育,全體國民素質的提高,鑄就了德國經濟的騰飛,在電氣化的革命中迎頭趕上。