在學(xué)校教育中，安全教育起到了至關(guān)重要的作用，其地位不可動搖。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于安全教育片觀后，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　安全教育片觀后篇1：

　　為了強化安全生產(chǎn)宣傳教育，提高從業(yè)人員的安全防范意識。最近，公司在全礦范圍內(nèi)組織全體員工學(xué)習(xí)了安全警示教育，通過典型的安全生產(chǎn)事故案例《家》、《他》、《盲洞•迷途》警示教育大家，只希望全體員工從中學(xué)到相關(guān)知識，在以后的工作，生活中時刻保持住安全第一的觀念。

　　一幕幕悲慘的畫面，雖然只是在安全教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實的發(fā)生著。通過短片《家》讓我對我們的小“家”重新認識了：家不是拿命換來的金錢，家是六六嘴里的“我想爸爸了，等爸爸回來了，他們就不敢欺負我了”，家就是玉兒嘴里的“我需要一個丈夫，孩子需要一個爸爸”。然而每天，這個世界上有多少人喪命于那無情的災(zāi)難里，有多少人因意外事故而失去自己寶貴的生命，讓家不再是家，讓家不再像家?“安全”，這是全世界真切呼吁的話題，大多數(shù)的災(zāi)難都是由于當(dāng)事者無視安全法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇本應(yīng)該是可以避免的。

　　“廠長，吸煙罰五十，這是你的罰款單”獨臂倪師傅嚴肅的對廠長說。

　　廠長：“老倪，大家都一起工作那么久了，可以不罰嗎?”

　　“你忘了，一根煙頭引起的瓦斯爆炸嗎?”倪師傅激動的吼一聲。這是短片《他》中老倪師傅在嚴格執(zhí)行任務(wù)。因為前一次瓦斯爆炸，老倪失去了兒子，同時也失去了一只左臂，“小家”沒了，為了大家老倪時刻警惕按章操作。最終還是因為一根煙頭奪去了老倪的性命，因為大家，沒了小家。這是多么的讓人心痛。

　　《盲洞•迷途》講述的是2013年3月28日到4月1日，短短四天內(nèi)，八寶煤礦發(fā)生的五次瓦斯爆炸事故。這起事故傷亡慘重、教訓(xùn)深刻，暴露出八寶煤礦重生產(chǎn)、輕安全，對存在的重大災(zāi)害隱患排查治理不力，冒險生產(chǎn)作業(yè)，導(dǎo)致連續(xù)發(fā)生重大事故。尤其是第一次事故發(fā)生后，沒有認真分析事故原因，吸取事故教訓(xùn)，在井下瓦斯?jié)舛瘸瑯?biāo)、存在明火的情況下礦領(lǐng)導(dǎo)依然違章指揮員工入井冒險作業(yè)。因為他們有令不行、有禁不止，拒不執(zhí)行吉林省政府和國家安全監(jiān)管總局工作組的決定，導(dǎo)致八寶煤礦傷亡慘重。讓更多的人家破人亡，妻離子散。

　　這些血淋淋的事實提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓(xùn)，千萬不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間，一時大意成千古恨，親人沉浸在悲痛中，呼喊毫無意思，最后剩下的只有一輩子悔恨和淚水，生不如死的痛苦。

　　通過對案例的深入學(xué)習(xí)，使我體會到珍愛生命，關(guān)注安全的重要性，同時深深的為逝者哀悼。結(jié)合我們實際工作我認為在安全方面要切實做好以下幾點：

　　一、一定要吸取血的教訓(xùn)，按章作業(yè)，杜絕三違。

　　二、認真落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，做到用制度管人，用制度促管理，做到“制度面前人人平等”。

　　三、要經(jīng)常性加強安全教育學(xué)習(xí)活動，嚴格規(guī)定，不經(jīng)安全培訓(xùn)或考試不合格不得上崗，通過強化培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使職工熟悉熟練安全生產(chǎn)的基本知識及操作規(guī)程，強化自身安全生產(chǎn)意識及自我防范措施能力。

　　四、努力做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，真正將安全生產(chǎn)意識深入到我們心中、腦中，為促進我礦的長治久安、和諧健康的發(fā)展做貢獻。

　　安全教育片觀后篇2：

　　星期天上午我和爸爸媽媽一起看了一部安全教育片《中小學(xué)生安全教育》，這是關(guān)于安全方面的一部短片，用一個個生動的案例講了安全方面的常識。

　　案例一，描述了讓我印象最深的火災(zāi)。短片中講的是一位中學(xué)女生晚自習(xí)后在宿舍中點蠟燭學(xué)習(xí)，結(jié)果太困睡著了，結(jié)果蠟燭燃盡，點燃了蚊帳，引起了大火，最后造成了多人傷亡的慘劇。此案例提醒我們，在宿舍不能夠點燃火物看書。

　　案例二，突然發(fā)生地震。如果在校園里突然發(fā)生地震，如果無法跑下樓，應(yīng)該及時躲在堅固的物體下方暫避，如果有時間跑下去，應(yīng)當(dāng)按隊列順序及時跑下去，到空曠的地方躲避。

　　案例三，交通安全事故。過馬路時，應(yīng)按照紅燈停，綠燈行的順序過馬路，不能奔跑過馬路，不能橫跨馬路中央的護欄，否則會出車禍。交警叔叔的話我們應(yīng)牢記在心，幾秒鐘的沖動，一輩子的痛苦。

　　通過這么多案例的分析，讓我明白了我們大家應(yīng)珍惜生命，學(xué)會保護自己，遠離危險!

　　安全教育片觀后篇3：

　　為了提高同學(xué)們的交通安全意識，4月29日下午，老師組織我們觀看了“交通安全教育片”的錄像。

　　電視開始播放時，教室里頓時安靜下來，鴉雀無聲。同學(xué)們都瞪大眼睛注視著電視，影片中，一個青年男子在過馬路是沒有走人行橫道線，而且也不看左右車輛，竟管自己一的勁兒的往前沖，最后被輛出租車給撞飛了，當(dāng)場死亡。多么觸目心驚的一幕啊!它告訴我們遵守交通秩序是多么重要的一件事情。可在我們的生活中，同樣的悲劇總是在不斷上演。今天，仍有很多人，過馬路的時候與車輛搶行，不看紅綠燈，攀爬道路欄桿等現(xiàn)象。影片中，“安全第一先生”告訴我們，這些慘劇發(fā)生的前因，就是有那么多不遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

　　“紅燈停，綠燈行”不能只成為一句口號。江澤民爺爺說過，隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。平時，爸爸媽媽總在我身邊時時刻刻叮囑我安全第一，在路上一定要注意交通安全。有時我會不耐煩的敷衍一句“知道了”。全把爸爸媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，左耳進右耳出。看過這部交通安全教育片后，我一定會遵守交通法規(guī)，過馬路左右看，不在路上跑和玩。愿生命斑馬線讓每個人都熟知，駐扎，代代做個遵守交通規(guī)則的好市民。請大家珍惜自己的生命，不再讓錄像里的悲劇重演。

　　安全教育片觀后篇4:

　　前不久參加了學(xué)校組織的安全教育，在觀看了安全教育片后，現(xiàn)場的情景觸動了我的內(nèi)心，思想發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，一幅幅畫面映入眼簾，內(nèi)心此起彼伏，深深地感受到生命的可貴，感受到安全的重要性，感受到關(guān)愛幸福、善待自己和他人的重要性。

　　兩千年前的荀子說：“一曰防，二曰救，三曰戒，防為上，救次之，戒為下”。原來讀這段話并沒有多想，現(xiàn)在我明白了，對付事故保障安全，可以借助古老的中國智慧，因為，荀子說了三種辦法，第一種辦法是在事情沒有發(fā)生之前就預(yù)設(shè)警戒，防患于未然，這叫預(yù)防;第二種辦法是在事情或者征兆剛出現(xiàn)就及時采取措施加以制止，防微杜漸，防止事態(tài)擴大，這叫補救;第三種辦法是在事情發(fā)生后再行責(zé)罰教育，這叫懲戒。荀子列出了三種方法后認為，預(yù)防為上策，補救屬中策，懲戒是下策。

　　眾多的案例表明：安全事故的原因都有一個共同特點：那就是疏忽;事故的責(zé)任也只有一個，那就是人。在學(xué)校這個相對弱勢的環(huán)境中，在教育教學(xué)第一線，有時存在著比較復(fù)雜的不確定因素，切實做到防患于未然，提高人的安全意識非常重要，我們不需要補救更不要懲戒，我們只需要從每一天的工作做起，從一點一滴開始，在工作和處理問題時，時刻保持冷靜的頭腦并不斷提高業(yè)務(wù)技能，以不變應(yīng)萬變，防范各種突發(fā)情況同時，要樹立危機意識，因為事故或事件本身就是對思想麻痹者的懲罰，有時甚至是非常嚴重的懲戒，切莫讓一時的疏忽，成為終身的遺憾

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