以愛心為話題的作文5篇
愛心是沙漠里的一泓泉水，帶來了生存的希望。愛心是夜空中的一首飄蕩的歌謠[造 句 網]，帶來了心靈的慰藉。愛心是炎夏中的清風撫平了煩惱的心靈。以下是學習啦小編為大家整理的以愛心為話題的作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
以愛心為話題的作文1:
夜，是凄的。
風，是靜的。
雨，是平和的。
手中攥緊的筆抖動著凄美的孤線，傳達心臟。
失落，傷感，毫不留情一涌而出，留下冰封的心，和散渙濺落的淚紙頁，我無力的嗚咽著，生命被打開洞穴，關上洞穴——是封鎖處的黑暗，光明中留下凄美不堪的回憶。
那是黃昏時分，灰蒙蒙的際空墜淚牛毛細雨，便欣喜異然的“你”依依不舍春雨潤人的心的甜美滋味，無數的雨從沒有盡頭的際空，毅然的墜淚大地，墜淚針眼般的毛孔，赫然的湛入心臟，化為一種美妙的感覺。
春雨多情，溫暖如陽。
當“你”邁著含蓄的步履享受這種待遇的時候，等待的卻是血腥的一幕，如同刺一般的扭曲，痛擊“你”的心臟及眼睛，驚恐掩飾了散發在空氣內的痛吼。
一只血肉模糊的尸體，一只被活活肢解的貓，粘在地面被雨水充沛，腸子被邪惡的掏出，無情的被扒下皮，四肢血淋淋的被參差不齊的砍斷，“你”驚恐萬分的發現那雙眼睛里幻化萬物的只有一種毛然悚骨的恨。
淚，瘋狂的占用了“你”有面頰。
“你”的眼前隱約一位性情狂暴的變態，在瘋狂的踩著一只死里逃生的貓……隨著“喵……”撕心裂肺的呼喊，無力的筑起一道血色人性。
久久的冷顫，久久的淚落，……雨肆無忌憚的呼吼……
畫面中凄楚的女孩手中攥著木板，緊緊的用左手捂著嘴，很小心的支起被支解的尸體，一次又一次劃過痛楚，成為凄美的結構圖。
小墓在夜幕來臨時，模糊不清。
抬起頭，向窗外望去。
夜，是凄的。
風，是靜的。
雨，是平和的。
你，是那個看到如血殘陽一幕的人，所以請你獻起一份愛心。
在這個同樣的雨季里我深深祝福那只貓，把快樂帶往天堂。
然后深深的呼吸一口氣：
愛心，愛心來自何處——請允許我告訴你來自人性。
以愛心為話題的作文2:
“我要媽媽!我要上學!我要和平!戰爭何才能結束?”這是一位在美伊戰爭中受害的伊拉克兒童的吶喊。伊拉克位于亞洲西南部。在海灣戰爭之前，伊拉克人有個歷史悠久，美麗富饒，資源豐富的家園。伊拉克人口約2240萬，面積約有44萬平方公里。那里物產豐富，尤其是石油和天然氣儲量是世界儲油量最多的國家之一。
同時，伊拉克也是四大文明古國之一，名勝古跡比比皆是，有數百個帶有金色塔尖和藍圓頂的清真寺;有舉世聞名的巴比倫古城的遺址和被譽為世界古代七大奇跡之一的“空中花園”。
而如今，伊拉克卻是“傷痕累累”，一架架戰斗機，一輛輛坦克，不停地發射著炮彈。那數也數不清的炸彈卻是那樣的“無情”，是那樣的“冷酷”，炸毀了一座座古老的建筑物，炸傷了無數的平民和戰士。
每當我在報紙上看到許多伊拉克兒童伸著手，向美英聯軍要水的畫面時，我都十分的難過，像這樣令人心酸的一幕幕，在伊拉克，真不知還有多少啊!人的一生中，最難忘，最快樂的時候要數童年了。而那些伊拉克兒童是多么的不幸啊，一枚枚“無情”的炸彈炸毀了他們的家園，使他們不得不背井離鄉，開始了顛沛流離的生活。他們失去了美好、快樂、難忘的童年，他們只能在饑餓和恐懼中度過。從伊拉克孩子那天真、善良的雙眸中，可以體會到他們是多么渴望和平，多么希望能走進學堂，學習新的知識。他們那種強烈的對和平、對學習的渴望是無法抗拒的!讓我們再回想一下那幅圖，伊拉克兒童就連喝一上口干凈衛生的水都是那么困難，由此可見，他們吃飯，住宿的困難更是無法形容的。
有的伊拉克孩子的親人就是在戰火中身亡的，這對天真、善良、無知的孩子來說，他們幼小的心靈將會受到多大的打擊啊!戰爭給人類帶來了多大的危害啊!美伊兩國的領導人有什么事不能好好談一談呢?為什么非要動用武力呢?
戰爭到最后只能弄得國家毀于一旦，無辜百姓和戰士死傷，大量的經濟財產損失，可問題還是解決不了啊!這又有什么意義呢?各個國家的領導人為什么不能多為百姓想一想?退一步海闊天空。我再次呼吁聯合國在維護世界和平的同時，多給生活在戰火中的人一片愛心。
以愛心為話題的作文3:
哲學家說:“愛是人間最美的情感，因為有愛生命才會意義非凡”愛心是一泓清泉，讓沙漠中的旅人找到綠洲;愛心是一縷暖陽，照亮黯然陰霾的世界;愛心是一把花傘，給驕陽下的游子蔭庇;愛心是一座燈塔，引導迷茫的浪子重回正軌;愛心是一勺蜜糖，讓久飲黃連的人嘗到甘甜......
現代社會，愛心創造多少佳話傳奇。想當年，時代的楷模雷鋒曾將自己省吃儉用的200元錢，寄給戰友重病在家的母親，做好事不留名;革命先驅李大釗在家庭經濟極為拮據的時候，毫不猶豫把解燃眉之急的稿費給一位貧窮老者;國學泰斗季羨林不忍拒絕求學心切的學生，抽取時間用小楷一字不錯不漏地抄寫萬字珍稀古籍;世界首富比爾蓋茨把畢生財富捐給慈善事業;“感動中國”楊善洲造林價值3億，全部造福百姓······，這是愛心的真實寫照，這是雪中送炭的動人真情。
讓愛心伴我而行。孔子說：“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。”如果我們能用愛心彼此真誠相待，將心比心，那么生活必定會美如春天，我記得春寒料峭的假期，我去舅舅的門診，在他的口袋里放了一個小熱水袋，讓他焐手，使他的手始終熱乎乎的，我的舉動不僅出于關心親人，我想：舅舅用溫暖的手給病人看病，會讓病人感到安心、信任，可以激發病人治愈疾病的信心。我的愛心換來了舅舅門診的第一面錦旗，金光閃耀的題詞是：醫德點滴，愛心無價。
讓愛心伴我而行。蘇林霍姆斯基說：“愛，首先意味著奉獻，意味著把自己心靈的力量獻給所愛的人，為所愛的人創造幸福。”愛心是雨露孕育花兒的恩澤;愛心是花兒回報自然贈予的馥郁;愛心是看見自己的奉獻體現價值;愛心是贈人玫瑰時手留余香的迷醉。
出入商場時，我們為后面的人輕扶幾秒玻璃門;同學困惑時，我們伸出幫助的雙手;山區孩子失學發生災害時，我們為“希望工程”、“紅十字會”貢獻自己的微薄之力。讓愛心凝聚，幸福似鮮花綻放。
讓愛心伴我而行。諺語說：“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，我們攜愛心之手成長，令人生飄漾茶的馨香。愛心是幸福誕生的原點，在醞釀人生的過程中，生命因愛心閃光!
以愛心為話題的作文4:
倘若世界是一間小屋，愛心就是讓小屋溫暖的爐火;倘若世界是一艘航船，愛心就是在黑夜里為它導航的一盞明燈;倘若世界是一幅畫卷，愛心就是使它絢麗的色彩。
今天晚上，我守在電視機前觀看了由湖南電視臺播放的情系大江南賑災募捐晚會。讓我深深地明白愛是什么。
愛出于奉獻。你瞧，那一張張凝聚著愛心的人民幣送到被洪水沖跨的地區;那一箱箱救命的救命的濟糧，傳到了饑餓的災區;那一句句關切的話語，溫暖了失去親人的痛苦之心。
愛心的奉獻無須相識。在參加抗洪搶險的解放軍，一遍又一遍地扛起沙袋，不顧自己的生命危險去搶救災民，把災民運到安全地區。一名解放軍在救災民的時候遇了大洪水，沖翻了沖鋒舟，無情地被洪水沖走了。
充滿愛心的世界，就是那跳動著溫暖爐火的小屋;充滿愛心的世界，就是在航標燈的指引下駛進寧靜港灣的航船;充滿愛心世界，就是那擁有絢麗色彩的畫卷。
朋友，獻出你的愛心，為災區人民獻上你的愛心吧!
以愛心為話題的作文5:
周末，我正在窗前看書，突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小區后院撿拾垃圾的老爺爺。
他肯定沒來得及回家。這么大雨，他會躲在哪兒呢?他會淋病的。不行，我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在廚房做飯的媽媽，屏息靜氣地找出一盒康泰克裝在兜里，然后躡手躡腳地穿上雨衣，拿上一把雨傘，悄悄摸到門邊，輕輕地打開防盜門，然后飛一般沖了出去。
雨重重地打在雨衣上，像是要把我打倒似的。我深一腳、淺一腳地跑過綠地，剛一轉彎，就看到了那個衣衫襤褸的老爺爺，他躲在屋檐下，舉著一個硬紙殼遮住頭，正縮成一團瑟瑟發抖呢!
我連忙跑上前，撐開雨傘，遮在老爺爺頭上，從口袋里掏出感冒藥遞了過去：爺爺，天太冷了，你快把藥吃了吧，別感冒了，這把傘給您，快回家吧。老爺爺先是一怔，接著伸出粗糙的大手，顫巍巍地接過藥和傘，動情地說：“好孩子，謝謝你，你真善良!”聽了老爺爺的話，忘記了寒冷，高高興興地跑回了家，任由雨水打在臉上。
啊!給予真得是快樂的!