通過寫作文，可以更好地梳理自己的思路，理解自己的價值觀和信仰，同時也可以向他人傳遞自己的思想和情感。寫關于高一軍訓的作文有什么要注意的呢？這里給大家帶來關于高一軍訓的作文，希望對大家有所幫助。

關于高一軍訓的作文篇1

軍訓的前一天，我在qq上和失散的初中同學聊天，聽他們說軍訓累死人，每天在烈日下訓練是天大的罪過。雖然這不是我第一次參加軍訓，但我的恐懼油然而生。剛認識教官的時候，他黝黑的臉上嚴肅的表情讓我更加不知所措。想著希望早點離開這個鬼地方。第一節訓練課是看似簡單的站姿。大熱天大家似乎都虛脫了，但教官還是在每個細節上嚴厲地指導我們。休息的時候，教官不再板著臉，讓人很期待，領著我們一起玩，一起唱歌，一起聊天。當他說起他是如何從一個在家里和我們一樣被寵壞，從來不做家務的孩子變成一個正直的軍人，我被他的每一句話深深打動。在接下來的日子里，教官沒有當初那么嚴厲了，更像是一個經常和我們說話的密友。他的聲音漸漸嘶啞，每次嘴里都含著含片。聽著他沙啞的聲音，我們更加努力的訓練，也就是為了拿一等獎，報答教官對我們的付出。不經意間，八天很快就過去了，沒有當初那么難了。比賽的最后一天，我們班雖然沒有達到預期的目標，獲得了第二名，但是并不重要。臨走前，教官用依舊沙啞的聲音哽咽著說：“回學校一定要聽老師的話，不要調皮了……”班里幾乎所有人都淚流滿面，一個個抱住了教官。教官點名的時候，他們都喊著“來！”坐在車里，我們向教練揮手告別，直到他“高大”的身體消失在我們的視線中.

初中畢業后，親密的同學逐漸遠離我，我們不得不分道揚鑣，我變得很孤獨。八天的軍訓讓我有了新的友誼。每當回宿舍，我們坐在一起開玩笑。因為我的生日是12號，他們都親切的叫我“小十二”。我們坐在一起反復唱《生日禮物》，給我們組取名1527(因為我們宿舍一班五個，二班七個)。所以，我不再那么孤獨，就像是在遭受久旱。下了車，我一個個跟別人告別。這時候我才知道“我身邊的地方就這么多，總會有人進來，總有人要離開。”

八天的軍訓教會了我很多。我在漸漸向后跑的時間里離開了那個頑皮稚嫩的孩子，我真的走出了失去力量的陰影。我學會了做事要有毅力。雖然看似簡單，經常被人談論，但真正做到卻需要無盡的汗水。冬天來了，春天還會遠嗎？我將起航奔向我自己的春天，到達我想要的彼岸。

關于高一軍訓的作文篇2

在這烈日炎炎、驕陽似火的9月，為期4天的軍訓如火如荼的拉開了帷幕。這幾天，我們感到又漫長，又短暫，充滿了艱辛和快樂，現在4天快要過去，我忽然發現，我感受更多的是留戀與不舍。

是的，軍訓是很辛苦的，回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時累酸的腰間，軍訓如此的苦，我當然也有退縮的時候。但我堅持了下來，軍訓是一個過程，一個考驗自我，磨練自我的過程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關，不到萬不得已絕不停止訓練，要知道軍訓本來就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么，為什么要放棄呢?想到這，我都會咬咬牙，挺過去。也許堅毅在累酸的腰間堆集，最后將堅實、挺拔與不屈。或許這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲，我收獲的是耐力是堅毅是勇敢，是不屈，更是團隊精神。無論今后我做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險阻都變得無所謂了。 我想這也就達到了軍訓的目的了吧。

是的，從軍訓中我們也感受到很多快樂。從大家整齊的腳步聲，高昂的口號聲中，我體會到了團結的歡樂,也體會了奮進的快樂，當我們班經過4天的訓練,我們感受到集體的溫暖..在這里，我們大聲歡呼，在這里，我們大聲的笑，在這里，我們留下了我們最美好的回憶!

那一位教官的喉嚨已沙啞，然而還是有力地喊著“稍息”、“立正”、“一二一”“齊步走”。訓練時他們像所有教官一樣嚴厲，注重紀律，精益求精;然而卻又多了一份細心，對每個同學盡其關愛，對每個同學不失原則的要求都盡量滿足。休息時他們的微笑讓人感覺如兄長一般的親切清爽，讓大家覺得像朋友一般的輕松舒適。

這5天過得如此之快啊，感受最多的還是我們堅持不懈、永不放棄的精神。記得在《誰動了我的奶酪》中看過這樣一句話：“如果我無所畏懼，我會怎么做?”現在我想，我要做勇敢的女孩，如果我是勇敢的，我就無所畏懼，那么我沒有理由放棄努力。堅持下去，堅持到底。沒有日曬雨淋，沒有狂氣暴雨，怎會有屬于自己的風雨彩虹，怎會有屬于自己的精彩天地!生命不息，奮斗不止，所以我堅持，我勝利!

也許軍訓的時光短暫，也許這樣的時光一去不復返。但“稍息、立正、站好、向左看”這些口令將永遠回蕩在我的耳邊。

關于高一軍訓的作文篇3

軍訓的一開始我們就練起了“立正”。要知道，“立正”站一會簡單，可要一直“立正”，那就難了。首先，兩肩要盡量向后張，挺胸收腹。其次，兩腿并攏，不能有一點縫隙。兩個腳后跟并攏，腳尖張開，呈60度。然后，五指閉攏，大拇指放在食指的第二個關節處，中指緊貼褲縫，手與褲子之間不能有一絲縫隙。最后，還要微收下顎，使脖子向后頂，眼睛還要向上望15度。就這“立正”就讓我們已經快承受不了了。一二十分鐘以后，每個人都是滿頭大汗。想擦，卻又不能。滿頭的汗都在往下流，有幾滴汗已經流到了我眼睛上，真是很難忍受。

我實在是受不了了，手也在不自覺地準備擦汗。可就在這時，教官走到了我面前，剛抬起一點點地手又回到了原位。我的心“怦怦”至跳，還以為是我抬手被教官發現了呢。可教官抬起手，手里握著一疊面巾紙，另一個手拿出一張紙。為我擦干了眼睛上的汗，又給我擦了額頭、鼻子上的汗擦完汗，教官還鼓勵我說：“站的不錯，繼續堅持。”

頓時，我的心里有所不出的涼爽，似乎外界的炎熱，也被教官一句鼓勵的話帶走了。就在那一刻，我才真正體會到，原來，教官們不光是一個個嚴格、雷厲風行的人，更是一個個關心他人、愛護他人的人。其實，教官也有溫柔的一面。

關于高一軍訓的作文篇4

我羨慕軍人的英姿颯爽，羨慕軍人的英勇頑強，羨慕軍人的勇往直前。當一名威武的軍人，是我從小就有的夢想。

來到了初中，我們進行軍訓，做了五天的準軍人。夢寐以求的一天終于來了。

軍訓生活的艱苦是我所未曾料到的。一天中大部分時間都在訓練。操場上似乎也永遠只有嘹亮的口號，整齊的步伐和揮灑的汗水。一次又一次的重復演練，一次又一次的跌倒與爬起，讓我們充分地感受到了“十年磨一劍”的辛酸。然而，我們不會抱怨，更不會放棄。在鍛煉中我們認識了很多，從而走向了堅強。

軍訓第一天，教官首先叫我們站軍姿十分鐘。十分鐘，在平常是一個很短的時間，可現在，烈日當頭，十分鐘在我們眼里簡直是漫長的冬季。炎熱的太陽火辣辣的炙烤著大地，腳后跟并攏，雙腳成60度，挺胸收腹，雙眼平視前方，大家都像電線桿似的直挺挺地聳在地上。汗水像一瀉千里的洪水，從每一個毛孔中爭先恐后地噴涌出來。時間一分一秒地過去，我真希望時間走得快一點，或者下一點雨刮些涼風。但這些都是幻想，有時我實在忍不住想動了，就會在心里默默地念：“堅持就是勝利……”咸咸的汗水流進嘴里，下意識地舔舔，竟分不清是苦還是咸?時間一長，腳底發麻，腿抽筋，腰板痛，頭冒汗。教官一聲“解散”，大家頓時興高采烈，此時才發現世界上最美麗的語句是“解散”。經過一天的訓練，累得坐下來就不想站起來。盡管如此，我們仍感到激動萬分，因為我們以堅強的意志堅持了下去，我們有信心，我們能以頑強的意志堅持到最后。

五天的軍訓生活結束了。我早已疲憊不堪。剛學立正是，我就疑惑了：為什么體育課中經常做的動作，早已會的動作，教官為什么要如此仔細地講解，為什么一個左轉，一個右轉要我們如此煞費苦心地練習。

五天的軍訓讓我明白了：站軍姿，是為了體現炎黃子孫不屈不饒的精神，體現了龍的傳人的毅力;練轉身，體現了人類敏捷的思維。我相信，軍訓生活將使我終身受益。

軍訓結束了，我知道那不是解脫，而是不舍……軍訓結束了，而過程的點滴卻成為永恒的記憶。我會將這些珍藏，因為它們是我人生中的寶貴財富!　

關于高一軍訓的作文篇5

同學們馬上整整齊齊地做了跨的姿勢——雙腳分開，手緊貼在背上，右手握空心拳，左手握住右手，肩膀稍向后張，眼睛平視前方。

“丁零零”上課鈴響了，同學們排著整齊的隊伍來到操場上。

我們班排好了四列橫隊，就開始軍訓了。“跨!”樂教官一下令，同學們馬上整整齊齊地做了跨的姿勢——雙腳分開，手緊貼在背上，右手握空心拳，左手握住右手，肩膀稍向后張，眼睛平視前方。教官也像往常一樣，走到我們每一個同學的身邊，逐個幫我們糾正錯誤的姿勢。“再堅持5分鐘，表現好的話可以休息!”樂教官對我們說道。“滴答，滴答……”時間仿佛在跟我們作對似的，一分一秒地過得特別慢。我整個人腰酸背痛，都快散架了。我真想偷一下懶，活動一下，正在這時，我想起了那些軍人，他們在訓練是時候，困難比我們多幾十倍，可是他們卻憑著自己堅強的意志，一次又一次地堅持下去，他們在烈日炎炎的夏天，在寒風刺骨的冬天，又是怎樣熬過去的呢?想到這兒，我渾身也就不覺得累了，精神抖擻地隨著教官的口令做了起來。“休息一會兒”教官說道。此時，我心理喜滋滋的，因為我總算熬到了休息時間。

這幾天雖然很累，但讓我們做了一回真正的小軍人!

關于高一軍訓的作文篇6

進入高中，就意味著必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰，一種自我挑戰。在這短短的軍訓期間，我們要與原本不認識的同學相互認識，并且要做到互幫互助，團結一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，面對種.種的考驗。

給我們訓練的教官是一個二十多歲的年輕人，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑，而且笑的時候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓的時候對我們的要求還是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們;只要大家動作不規范，他就會一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。軍訓一開始，同學們個個神采飛揚，對軍訓充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天，問題來了。有的同學開始發牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學向教官提出意見、有的甚至想逃避訓練。這些都體現了我們平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應有的能力。這正是我們必須提高的自身素質。

軍人也許真的是那么一絲不茍。抱著在軍訓中混的我，六天后，才認識到嚴謹的時間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作，在訓練場上，我們無數次地重復著，用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動，跨步的整齊有力，使我們真正體會到軍人的一絲不茍。

高中的第一堂課-軍訓，就在今天，圓滿結束了。回想起這些日子，我感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓的體會。“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”是軍訓的結果。軍訓的感悟是需要用心去體會的，它教會了我們對別人的關愛，它加深了我們理解保衛祖國的責任，它告訴了我們面對困難應有的態度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對高峰，我們須自己去搭造階梯;遇到山崖，我們要自己去連結繩索。我們的命運在自己的手中，只是看是否去把握!

“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來，產生的威力可是無比的呀!當別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者;誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰勝了自我的強者。

關于高一軍訓的作文篇7

脫下濕濕的短袖，換下悶熱的運動鞋。三天的軍訓生活已結束。已是滿身疲倦的我放松地躺在床上，吹著空調，又回到了“王宮”里。可腦子里突然出現了這幾天軍訓生活的畫面。“稍息，立正，向右看齊……”教官的聲音也浮現在我腦子里。這三天的軍訓生活，讓我學到了課堂上不能得到的。

記得軍訓的第一天，老師就告訴我們，軍訓結束后是要展示的，并且還要評比。所以老師要我們好好訓練。我們答應老師，爭取拿個第一回來。可說歸說，行動起來可就不像說得那樣簡單了。第一天的軍訓，雖然我們只學了一些簡單的動作，可是需要集體的配合，這些平時看似簡單的動作，現在讓大家一起做，卻做得亂七八糟。同學們各做各的，有的學生速度快得如超人一般;有的同學慢得像一只蝸牛;有的甚至還思想不集中地傻愣在一邊。這個同學的步子幅度太大，那個同學的胳膊又沒有擺起來……訓練的時間長了，有些不耐煩的同學就開始竊竊絲語，交頭接耳。那些體制不好的同學支撐不下去，干脆就休息了。哎——要是說句難聽話，就是“一盤散沙”啊!華叔本曾說過：“單個的人是軟弱無能的，就像漂流的魯濱遜，只有同別人在一起，他才能完成許多事業。”沒錯，只有一個人的力量有什么用呀?要是這三天我們都像這樣的話，那么我們的DK(奪魁)計劃就要和大家說“Bye-bye”了。這一天的軍訓生活算是不盡人如意吧。

關于高一軍訓的作文篇8

軍訓的第一課是站軍姿，抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫，腳后跟并攏，腳尖分開60度，不能動。在教官的指導下，我們動作標準，整齊劃一，紋絲不動。哪怕是只飛蟲落在臉上，也不敢移動早已僵硬的身體。因為害怕影響隊列的整齊度。調皮的汗珠從我的臉上劃過，可我沒有被汗珠影響，猶如一座屹立的小山。雖不巍峨，但也挺拔。聽教官說，這看似沒有用的站軍姿其實是一種意志力的鍛煉，一個星期后，我的意志力得到了提高。

后來是轉體訓練，開始，因為大家的動作都不太標準，教官讓我們連續轉了好多次，在大家被轉的暈暈乎乎的時候，教官伸出了一根手指。“這是幾?”教官問道。就在大家齊刷刷喊“一!”的時候，我詫異了，心想：那不是二么?“連續轉動”好幾次之后，我們的動作開始標準。

然后就是訓練走步，為匯報表演做準備。有幾天太陽像是跟我們作對一般，朝著我們的方向發出耀眼的光芒。烈日下刺眼的陽光，曬得眼睛只能微微睜開，汗珠順著發梢，慢慢流下，淌過臉龐。額頭上的汗水在陽光的照耀下，閃著晶瑩的光彩。偶爾有微風催過，帶來些絲絲涼爽。炎炎烈日下，我們揮灑著汗水，卻無怨無悔。盡管酷暑難耐，但我們的腳步依然整齊，口號依然有力，幾天過去，我們的臉曬紅了，曬黑了。卻收獲到了堅強。

最后一天是軍訓匯報表演。起先是領導檢閱，然后是閱兵，經過了一周的訓練，每個班都走得十分整齊，響亮的口號一次次蕩漾在操場上空。

我在軍訓中體會到了一個個甜美的勞動成果：軍訓不但鍛煉了我的意志品質，還增強了我的愛國精神……參加這次軍訓，真是受益匪淺啊!