在寫作文之前，要認真審題，明確文章的中心思想和主題，同時也要考慮讀者的需求和閱讀體驗，使文章更加有思想性和深度。什么樣的2024高一期末作文才算是優秀的呢？這里整理一些2024高一期末作文，方便大家學習。

2024高一期末作文篇1

小時候，由于父母長期在外，所以我童年的大部分時光都與祖父母生活在一起的。沒有父母在身邊的孩子是很難管的，因為他們缺少愛，可我并未變得多壞。相反，我卻成長為一個尊老愛幼的人。

在童年的生活中，除了讀書、看書之外，給我講人生道理的。我想：那就得益于我的祖父母和那“尊老愛幼”的家風了。

我的祖父母并非文化人，他們懂得的道理不多，整天掛在嘴邊的只有“尊老愛幼”這四個字。他們辛辛苦苦了大半輩子，能傳授給我的東西實在太少，然而他們卻把他們美好的品德傳授給了我。

記憶中的冬天是暖人的。每天天還沒亮，我的爺爺便早起給我買早點。那個時候，賣早點的鋪子離我家還很遠。所以他通常6：00就起床去排隊，而我則安心的在家等爺爺。每當看到爺爺手里提的包子，粥，醬香餅時就幸福地咂咂嘴。可那買來的早點爺爺一口都舍不得吃。我知道，他想把所有的幸福都留給他的孫女。

記得那一次，爺爺出去給我買早點。我在家中左等右等還是等不來爺爺，便著急的對奶奶喊道：“奶奶，你去看看爺爺怎么還沒回來啊!”我的話剛落音，爺爺的聲音便從外面傳來：“怎么了，小饞貓，等急了?我這不是回來了嗎?來，快趁熱吃!”爺爺滿臉推笑地把早點遞給我，我忙接過來，打開一看，里面只有一杯粥和幾個包子。便生氣地質問爺爺：“你是不是偷吃了?要不然怎么會這么少?”爺爺像犯了錯似地笑著說：“怎么會呢?不夠吃的話明天給你買多一些，快吃吧!涼了就不好吃了。”

聽了這話，我便沒再追問下去，也沒有詢問爺爺為什么回來晚了。盡管我看到爺爺的左腿一直微曲著，但始終沒開口。我就在那兒自兀自地吃著，絲毫沒注意到爺爺就那樣的站在那兒，過了好一會兒，便悄悄地退了出去。

第二天，我沒能等到爺爺給我買早點，因為他住院了。

原來，爺爺在那天買早點回來的路上右腿不小心摔折了，便住院了。奶奶教育我長大后要好好孝順爺爺，別動不動就朝他發火，其實爺爺也不容易。我聽后，默默地點了點頭。

后來，我去醫院去看望爺爺。在我的印象中，爺爺是很強壯的，可當我進入病房時就怔住了。爺爺的臉變黃也變瘦了，右腿下面墊著棉被還被帶子吊了起來。看到我進來后爺爺便掙扎著想拿東西給我，但心有余而力不足，由于右腿疼痛最終還是躺了下來。當時我的眼淚就落了下來。爺爺看到后忙安慰我說：“其實沒什么大問題，醫生說過兩天就可以出院了。”

看我還是不開心，爺爺便撩起自己的袖子逗我說：“你看我爺爺強壯啊!”我看了看他松弛地“肌肉”，眼淚又流了下來。他似乎也察覺到了，便尷尬地放下衣袖，也不做聲了。

那一刻，我深深地體會了爺爺的愛幼。所謂國有國法，家有家風。我親愛地祖父母雖未交給我太多的人生哲理，卻交給了我這個尊老愛幼的優良家風。我一定要把它發揚光大!

2024高一期末作文篇2

“一失足則成千古恨”這個道理是古人總結出的深刻教訓。而在交通安全上更能夠表現出來，而我們應該走好每一步，以防止留下千古恨。

交通安全是大家一起才能創建的，而我們經常會發現人無視紅燈，“勇往直前”的現象，而這造成的后果是可怕的。不僅闖紅燈，像超載、翻越護欄都是違反交通安全的行為。曾經焦點訪談上就談論過關于交通安全的問題，并指出一些鮮活的事例：一個年輕人翻越護欄，努力的去躲過群車的“攻擊”，但最后還是被迎面的卡車給撞到，最終搶救無效;一日上午，在一十字路口處，一輛大型貨車，因超載而在轉彎處發生翻車事故，司機正在搶救……而這樣類似的事件還在發生。

鮮活的事件都說明違反交通安全最終是害人害己啊!而這樣的類似事件我也親眼目睹過：

那是一天晚上放學的時候，像往常一樣周圍在路燈和月光的照耀下宛如白晝。我正在一旁的人行道上等紅燈，這時對面來了一輛轎車，正向這邊飛速的行駛，沒有絲毫想要減速的意思，正當快要到達十字路口中央時，另外一輛車從右邊高速飛了過來!悲劇就這樣發生了，只是在一秒的時間內，那輛闖紅燈的車被一下撞到路邊的月牙石上，幸好沒重新上演翻車的悲劇。右邊那輛車的車頭掉了下來，冒著一些熱氣，而那輛闖紅燈的車卻沒有那么幸運了，可以明顯看出車身已經不堪入目了。和我一起等紅燈的路人都抓緊打開車門救人，還有幾個拿起手機報警。

整個事件的發生，只是幾秒鐘的時間，而這場車禍的受害者及其親人要用幾年、幾十年甚至一生來彌補這場事件所造成的后果，但是卻無法彌補他們心中的陰影。倘若那名司機暫時停止了向前的腳步，另外一名司機放慢了前進腳步，事情的結果大概不會是這樣的吧!

“交通安全，人人有責”。假使你還不遵守交通規則的話，受到傷害的可能不僅只有你自己，也會牽連一個家庭或是幾個家庭!

“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”。這個交通規則我們從小背到現在，又有誰能真正做到這一點。腳步快了，可能不會很穩，想要走好，又何必急于求成呢?不如放慢腳步，一步一個腳印的踏實前進!守好交通法，做好行路人!

2024高一期末作文篇3

曾經我過著追逐他人的生活，總愛模仿那些我認為是成功的人，但當我向他們的生活慢慢靠近，甚至過著像他們一樣的生活時，我卻絲毫沒有感覺到快樂。原本令我向往，心生羨慕別人家的生活，到了我身上后竟然成為了我追逐快樂的障礙，我逐漸開始明白，正如張國榮在《我》中所唱的一樣：“快樂的方式不止一種。最榮幸是，誰都是造物者的光榮，不用閃躲，為我喜歡的生活而活，不用粉墨，就站在光明的角落，我就是我，是顏色不一樣的煙火。”誠然。每個人最基本與最崇高的快樂就是活出自我。

生活中，我們一味地模仿那些所謂的成功人士，想借此收獲快樂。然而，殊不知，在模仿別人的人生無疑就是對自己的人生的否定。對自己的人生否定，就難以收獲自己獨特的快樂。基于此，模仿他人，過著別人的生活，往往是得不償失，只有活出自我，通過自己的努力活出自己成功的方式，才能更好的與快樂相擁。

那如何才能活出自我呢?在我看來，要做到以下幾點。

首先，我們要有自己的夢想或是目標。跟風的人是盲目的，是難以活出自我的。要想活出自我，我們就要找一條屬于的成功之路，即要明確自己努力前行的方向。有了正確的方向，我們才能向之飛奔而去，進而收獲我們的快樂。

其次，我們要有詳盡的方案來走好自己的路，我們要根據自身的特點來制定可行的計劃。切忌如一只盲頭蒼蠅般，毫無方向的四處亂撞，那樣我們是很難收獲自我的成功與快樂的。凡事都需要計劃的規范與指引，才能更加的輕易。

最后，我們要有堅定不移的決心。即使面對外界的各種質疑與處在生活中的各類煩惱之中，我們也不能忘記本我，放棄原本的目標。

我就是我，不一樣的煙火，即使微弱，但是獨特。我會努力燃燒自我，點亮我的生活，讓我的生活充滿歡樂。我就是我，不一樣的煙火，我相信活出自我，我也能收獲屬于我的快樂!

2024高一期末作文篇4

在這個獨生子女眾多的時代，父母對下一代的教育，無疑是頭等大事。

然而“一千個讀者就有一千個哈姆雷特。”父母對子女的教育也是不盡相同的。

部分家長本著“事不關己，高高掛起。”的態度，認為與自己無關而擱在一旁不管，認為自己不管不問，就不會有麻煩，也有的人說：“我幫助別人而得不到別人的認可，甚至會別誤解，日子一久，就不愿意幫助別人了。”20--年春晚《扶不扶》主角郝建說過這么一句話：“這人倒了咱不扶，那人心不就倒了嗎?人心要是倒了，咱想扶都扶不起來了。”一語畢，全場爆發如雷般的掌聲!由此可見，還是好人多一點。看過一則公益廣告：母親領著兒子上街看見了一個摔倒的老人，兒子想上前，母親拉著他說：“別多管閑事兒。”然后，就走了……待兒子成了老人……一天，老人倒在了路上，向路人求助，一個母親對她的女兒說：“別多管閑事兒。”大家在感嘆世風日下的同時，又又沒有反省自己，反省自己是不是一個合格的公民。

曾經有人說過：失信就是失敗，誠信是一種氣力的象征，它顯示著一個人的高度自重跟心坎的保險感與尊嚴感，有的父母認為，當別人問道其子女自家情況時，要撒謊，不要總說實話，父母在外處處提防他人，提防自己的親人朋友，上司，下屬……他們不僅提防他人，還教育孩子提防他人，告誡孩子：如若有人問題，就說自己不知道。孰不知這種教育方式不僅不會有利于孩子的成長，反而適得其反，讓自己的孩子學會撒謊，而自己的子女又正處于青春期，叛逆、頂嘴、屢教不改，不可一世……如若處理不好，促使孩子走上違法犯罪的道路，而子女自會把這種.種推卸到父母身上。因此誠信是一種良好的社會風氣，曾子殺豬，晏殊信譽，商鞅立木為信，周幽王烽火戲諸侯……這些耳熟能詳的故事，是兒時父母講過的睡前故事，亦是重在我們心中的種子!

民族英雄岳飛是南宋軍事家，母親在其背上刺下“精忠報國”四個大字，這四個字也成為了他一生的格調，而這格調，起于家風，他要求兒子勤儉、禮貌、虛心、熱心、恒心，而他的兒子只有二十歲。

但我認為，家風，是刻在骨子里的，而不是嘴上說的，家風，是潛移默化的，而不是刻意為之的，其實，家風，就只是世代相傳的那一份品質罷了。

2024高一期末作文篇5

一陣春雨過后，當春日的暖陽普照著世間萬物，小草兒倔強地從土壤中鉆出，鳥兒在枝頭甜美的歌唱，迎春花綻放著它們那絢麗的花朵。這時，我們漫步在這鳥語花香的草地上，便覺得生命是多么的美好啊!

生命，它如花朵般絢麗;它又像巖縫中倔強的小草，但有時它又像一朵弱不經風的溫室小花，稍不留神，他便會從你手中悄悄溜走。

現代的經濟在飛速的發展中，往日評級的小路變成了車輛川流不息的馬路。但你可曾發現那么多的歡聲笑語被淹沒在喧囂的汽笛中，多少觸目驚心的場面在不斷上演著，讓人痛心疾首。你可曾想過，“馬路殺手”那兇惡的眼睛在緊緊的盯著你，它們在等待你粗心大意的時機。

想必大家都曾聽過“最美女教師”張莉麗的故事吧。那幾名學生在不經意中，早已被那兇惡的眼睛盯上了，他們卻不知，一場悲劇正悄悄降臨。當那刺耳的鳴笛聲響起時，這場悲劇早已到了不可挽回的地步。雖然學生們都安然無恙，可是他們敬愛的老師卻倒在了血泊之中。盡管張莉麗老師在緊急的搶救之下活了下來，可她永遠的失去了雙腿。

痛定思痛，倘若事故發生前，那些學生可以小心而謹慎的過馬路，司機可以細心地開車，悲劇還會發生嗎?

人最寶貴的是生命，生命只有一次，沒有了生命一切都是空談。如果安全都得不到保障，那么社會價值更將無法實現。我們的生命不僅擔負著祖國的偉大使命，更載著父母及親人的所有的希望。

有了安全，我們才能用閑適的心情去享受生活的樂趣，感受自然的美麗。才能用堅定的意志勇攀人生的高峰;才能去低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見南山”;才能放聲高歌“會當凌絕頂，一覽眾山小”;才能輕松哼唱“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。我們才可以大步大步地邁向成功的彼岸，才能讓祖國更加繁榮昌盛。

尊重生命，尊重你我，我們要時刻有安全意識。現在不僅政府把交通安全工作放到主位，學校和家長也認為安全工作重于泰山，我們還有什么理由不去珍視我們的安全呢?只要我們的安全意識提高了，社會文明也就更進一步，我們的父母也就會更加放心。

為了讓生命之花永遠絢爛，我們更應該牽手共走平安路，用我們美麗的青春譜寫著生命之花的動人的篇章。讓平安的種子播種在我們每個人的心田中，去收獲社會的祥和與安寧。

牽手共行你我他，社會平安靠大家哦!讓我們迎著美麗的春光，伴著絢爛的花朵，牽手向平安邁進吧!