高一作文有關(guān)主題篇1

童年，就像一個(gè)五彩斑斕的寶盒，里面有許多有趣而難忘的回憶。隨著時(shí)間的流逝，有的已經(jīng)被遺忘，有的卻被打磨得更加璀璨。

那是一個(gè)秋天，期待著放學(xué)回家的我像一只迫切渴望自由的鳥(niǎo)兒。"三，二，一"我心里默念著。"歐耶!放學(xué)了。"我高聲吶喊著。早已收拾好書(shū)包的我，還沒(méi)走出教室門(mén)就被一個(gè)熟悉的聲音喊住了，"嘿!丸子，等等!"聽(tīng)了這聲音，我就知道這個(gè)人是'加多寶'，我回頭一看，還真被我猜中了。我一個(gè)箭步跑了過(guò)去，笑瞇瞇地說(shuō)道："叫我干啥呢。""今天我父母不在家，你能去我家陪我嗎?咱倆一起寫(xiě)作業(yè)。"她興高采烈地說(shuō)道。聽(tīng)了她說(shuō)的話，我格外的開(kāi)心，因?yàn)檫@是我第一次被人邀請(qǐng)，但是我遲疑了一會(huì)兒，心想：爸爸媽媽可是要我早點(diǎn)回家呀!看著她那懇切的眼神，最終我還是答應(yīng)了她，。

一路上我倆有說(shuō)有笑，就像吃了"炫邁"似的根本停不下來(lái)。

沒(méi)過(guò)多久，到她家了，我放下書(shū)包，作業(yè)放在書(shū)桌上，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。"這道題真難呀!"我抱怨著，苦著臉;她嘆息著，皺著眉頭。筆頭咬壞了，耳朵撓紅了。我倆拿著尺子、畫(huà)圖、演算、試方案……"我知道了!"我倆異口同聲地喊道。

我抬頭看看時(shí)間，"天吶!六點(diǎn)四十五了，我要回家了。"我邊說(shuō)邊收拾著書(shū)包，對(duì)'加多寶'說(shuō)過(guò)'再見(jiàn)'后，三步并作一步向家跑去。一路上，我心驚膽戰(zhàn)的。真怕父母會(huì)責(zé)怪我、打罵我。一進(jìn)家門(mén)，爸爸便站了起來(lái)，看見(jiàn)我豌豆粒似的汗珠，很是心疼。媽媽看見(jiàn)我回來(lái)了，連忙接過(guò)我肩上的書(shū)包，著急地說(shuō)："你這個(gè)孩子，這么晚才回來(lái)，不知道父母擔(dān)心嗎?下次不能再這樣了。"

面對(duì)這樣的回家最晚的一天，也是我最難忘的一天，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了寬容和友誼。

高一作文有關(guān)主題篇2

星期三下午，我們班的同學(xué)排隊(duì)去了“八一”倉(cāng)庫(kù)里面軍訓(xùn)。我們來(lái)到那里整好隊(duì)，教官就開(kāi)始教我們立正、稍息等動(dòng)作。才軍訓(xùn)一會(huì)兒，我的口就有點(diǎn)渴了，非常想喝水。于是，我走到教官面前說(shuō)：“報(bào)告教官，我想喝水。”可是教官嚴(yán)肅地說(shuō)：“不準(zhǔn)去!如果練得好，就可以休息。”聽(tīng)了教官的話，我只好回去繼續(xù)訓(xùn)練。過(guò)了一回兒，我們終于可以喝水了，同學(xué)們好象風(fēng)一樣跑過(guò)去，拿起水瓶就喝。過(guò)了幾分鐘，教官說(shuō)：“集合!”我們馬上跑過(guò)去集合。整好隊(duì)后，我們又學(xué)習(xí)了向左右后轉(zhuǎn)、齊步走。向左右后轉(zhuǎn)很容易，我們一下子就學(xué)會(huì)了。可是齊步走就不容易了，我們學(xué)了很久都沒(méi)有學(xué)會(huì)。沒(méi)辦法，教官只好一行一行的來(lái)教。皇天不負(fù)有心人，我們都學(xué)會(huì)了。雖然我們走得不是很整齊，但是我門(mén)會(huì)盡量做到最好。

終于到了軍訓(xùn)匯演的那一天，我們班的同學(xué)都滿懷信心的來(lái)到學(xué)校。到我們報(bào)表演的時(shí)候，同學(xué)們都非常認(rèn)真，沒(méi)有出什么差錯(cuò)。到了校長(zhǎng)說(shuō)拿獎(jiǎng)的班是，我們都很緊張。突然，從校長(zhǎng)口中說(shuō)：“高一(2)班。”我們一聽(tīng)，高興地跳起來(lái)。

這次軍訓(xùn)，不僅讓我們學(xué)到了東西，還讓我門(mén)懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，只有付出了代價(jià)，才會(huì)有收獲。

高一作文有關(guān)主題篇3

懷揣著期盼與激動(dòng)，我走進(jìn)高中的大門(mén)，迎來(lái)了為期十天的軍訓(xùn)生活。在這里，我認(rèn)識(shí)了很多新朋友，每天體味著酸甜苦辣。

軍訓(xùn)生活雖然很苦，但是在苦中我們長(zhǎng)大了，在苦中還有同學(xué)、老師，教官的關(guān)心和幫助。在軍訓(xùn)生活中，我學(xué)會(huì)了站軍姿、跨立、齊步、正步、跑步走，我感到自己正在一步一步地向自己的夢(mèng)想靠近。

操場(chǎng)上灼熱的大地，火紅的太陽(yáng)，筆直站立的學(xué)生構(gòu)成了一道獨(dú)特的“風(fēng)景線”。我們?cè)诤醯牟皇怯卸嗫唷⒂卸嗬郏窃诤跷覀儗W(xué)到了什么，學(xué)會(huì)了什么。

在軍訓(xùn)生活中，我們看到了方塊隊(duì)的美，體會(huì)到了軍歌的嘹亮，明白了汗水就是成長(zhǎng)！我們?cè)诤献髋c竟?fàn)幹姓J(rèn)識(shí)自己，做好自己。克服困難，勇往直前，蛻變成另一個(gè)自己。

軍訓(xùn)不僅鍛煉意志、體能，更是鍛煉我們的責(zé)任感，當(dāng)教官問(wèn)問(wèn)題，我們大聲回答之后，當(dāng)教官分配任務(wù)，我們做好之后，我感到了勇于承擔(dān)自己責(zé)任的自豪感。

流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。這是我們對(duì)教官的承諾。我會(huì)認(rèn)真、嚴(yán)格地去實(shí)踐，完成整個(gè)軍訓(xùn)任務(wù)。

我要感謝那些不辭辛苦為我們指導(dǎo)的教官，是他們讓我們學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，讓我們?cè)诳嘀谐砷L(zhǎng)。還要感謝和我一起軍訓(xùn)的同學(xué)，讓我在競(jìng)爭(zhēng)中獲取力量，更要感謝老師的關(guān)心。

一分耕耘，一分收獲。的確如此，十天的軍訓(xùn)，對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)是多么艱辛。但付出的少，回報(bào)又怎樣會(huì)多呢？所以，我會(huì)在接下來(lái)的幾天里嚴(yán)格要求自己，把自己變成一個(gè)真正的高中生！

高一作文有關(guān)主題篇4

陰雨霏霏，秋風(fēng)徐徐，院子后面的荷塘中早已不見(jiàn)往日的喧囂，蟲(chóng)子也不叫了，鳥(niǎo)兒也少了.偶爾還能看到魚(yú)兒躍到水面上來(lái).荷花早已凋謝了，干枯的荷枝如果那瘦骨嶙峋的老人依然屹立在水中.岸邊的柳樹(shù)也不見(jiàn)綠葉了，不時(shí)的飄落一兩片枯葉.

不知枯葉誰(shuí)吹落，十月秋風(fēng)似剪刀.凄雨冷風(fēng)中，多少繁華如夢(mèng)，曾經(jīng)萬(wàn)紫千紅，隨風(fēng)而去.驀然回首，宛如煙云.不知何時(shí)盛夏已經(jīng)離我而去，那飄逸的花香，那暴雨襲來(lái)打在荷葉上砰砰直響的聲音，都已經(jīng)遠(yuǎn)去.雨漸漸的大了，如同霧一般，或濃或淡，秋天的雨不像夏天的雨那么激烈，她輕如薄紗，遮住你的眼睛，她淡如輕煙，讓你聞而無(wú)味.看不清前面的路，只能順著池塘慢慢的走，往日茂盛的青草在踩踏下變的光脫脫了，雨水覆蓋在上面，走起來(lái)有些滑.

細(xì)雨輕拂在荷葉上，如同蠶在吃桑葉，沙沙的，時(shí)而緊密，時(shí)而舒緩，又如同一曲美妙的音樂(lè)，感嘆大自然創(chuàng)造了如此動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè).細(xì)雨依然紛飛，就像生活總讓人憔悴，從郁郁蔥蔥的荷葉到瘦骨嶙峋的枯枝，從暴風(fēng)驟雨的夏天到了枯枝殘葉的秋天.還要經(jīng)歷大雪紛飛的寒冬，那棵跳動(dòng)的心依然存在，待到荷花爛漫時(shí)雨聲依舊.能承受暴風(fēng)雨的襲擊，能忍耐嚴(yán)寒的冬天.“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭靜植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉.”

當(dāng)我們回顧過(guò)去時(shí)心中或多或少有些惆悵，有些失意，有些留念.人生就是一場(chǎng)戲，演盡了悲歡離合，酸甜苦辣.在常常回想以往的時(shí)候，也時(shí)常地想象將來(lái)，多年以后我們也會(huì)垂垂老矣.當(dāng)所有的希望都隨生命的告竭而衰退消失的時(shí)候，是否還會(huì)有后悔.人生的旅途不是一帆風(fēng)順的，有成功有喜悅，有失敗有悲傷.如果我們有一顆依然存在的跳動(dòng)的心，那么我們終能走過(guò)枯枝殘葉的秋天，走過(guò)大雪紛飛的寒冬，依然能看到荷花爛漫的時(shí)候.

高一作文有關(guān)主題篇5

在一個(gè)清涼的下午，我正在家里睡覺(jué)，父親看見(jiàn)拉之后，就說(shuō)我很懶叫我出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，過(guò)啦一會(huì)兒，出去找朋友們玩啦。可悲的是他們居然全都跑去爬山啦，現(xiàn)在回去一定會(huì)被說(shuō)的，無(wú)可奈何的我只有獨(dú)自一人去逛街啦。

我無(wú)精打采的在街上走著，當(dāng)我走到一個(gè)路口時(shí)，我看到一個(gè)老爺爺突然暈倒在拉人行道上，旁邊馬上聚集啦許多人，可就是沒(méi)有一個(gè)人上午幫助一下老人，把他送去醫(yī)院。大家都冷漠的看著這一切，而我也可恥的是這群人當(dāng)中的一員，在這時(shí)，又一個(gè)青年跑過(guò)來(lái)，扶起老爺爺，做啦一些急救措施之后，馬上攔啦一輛車(chē)，把老爺爺送到醫(yī)院，我懷著羞愧的心情跟啦上去，當(dāng)我趕到的時(shí)候，老人已經(jīng)被送進(jìn)啦急救室，而那位大哥哥在用老人的手機(jī)聯(lián)系著老人的家人，半小時(shí)之后，老人的家屬來(lái)啦，可急救室的燈還是亮著的，我們大家都著急的想熱鍋上的螞蟻一般。在走廊上來(lái)回的走動(dòng)著，又過(guò)去啦10分鐘，可我卻感覺(jué)過(guò)啦幾個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)，這時(shí)急救室的燈終于滅啦，老人被送進(jìn)啦病房?jī)?nèi)，這時(shí)我才知道老人患有突發(fā)性心臟病，如果老人在晚來(lái)幾分鐘，老人就會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界。聽(tīng)到這里我感覺(jué)又害怕又開(kāi)心，有一點(diǎn)醫(yī)學(xué)常識(shí)的都知道，突發(fā)性心臟病如果發(fā)作，那就直接是在和死神賽跑，我害怕的是一條生命差點(diǎn)就因?yàn)槲业哪懶《В_(kāi)心的是這個(gè)生命并沒(méi)有消失，那位大哥哥把他從死神的手中搶啦回來(lái)。

這個(gè)時(shí)候我又在想，我們當(dāng)時(shí)那么多人為什么沒(méi)有人敢去幫助老人呢?為什么那位大哥哥就敢呢?難道他不怕被被人誣陷嘛?這些問(wèn)題一直纏繞在我的腦海中。現(xiàn)在我終于明白啦，我們大家當(dāng)時(shí)都在害怕，害怕救人卻反過(guò)來(lái)被人誣陷，因?yàn)檫@樣的事在當(dāng)今世界太多拉。但是有一點(diǎn)讓我非常的感動(dòng)，那就是那位大哥哥不畏后果，沖去救人的那種精神，不就是當(dāng)今世界我們所缺少的嘛。他一心只想救人，不考慮后果，當(dāng)有人采訪他的時(shí)候，他說(shuō)拉一句話讓我很感動(dòng)，他說(shuō)：人不能只為自己活著，我們應(yīng)當(dāng)想雷鋒那樣，不畏艱險(xiǎn)。雖然大家都還怕被污蔑，其實(shí)我也很怕，可我們是人，人就是有著一顆善良而純潔的心，我不忍心看著一個(gè)生命就這樣在我的眼前消失，”聽(tīng)到這些話我沉默啦，在這一刻我感到十分的羞愧，但是當(dāng)我再次抬頭看向他的時(shí)候，我不在自卑，不在羞愧，不在害怕，從那以后我開(kāi)始幫助我身邊的人，不在像以前那樣膽小，懦弱。

那位大哥哥的話到現(xiàn)在我還記在心中：我們是人，有著一顆善良而純潔的心“這句話使我感動(dòng)一生。

高一作文有關(guān)主題篇6

暑假的一天下午，我和姐姐一起看了一部精彩的電影《瘋狂原始人》。讓我渡過(guò)了一個(gè)愉快而又難忘的下午，至今我還對(duì)這部電影記憶猶新，有時(shí)間真想再看一遍。

這部電影的主人公的是依和她的家人，還有她的好朋友蓋。我很喜歡小依，她是一個(gè)充滿好奇心的小女孩，她喜歡自由自在，向往光明，有很大的冒險(xiǎn)精神。她有一個(gè)非常疼愛(ài)她的爸爸。故事發(fā)生在距離我們現(xiàn)在很久遠(yuǎn)的時(shí)代，他們一家人白天為了爭(zhēng)奪食物常常和動(dòng)物們展開(kāi)激烈的爭(zhēng)斗。小依的爸爸認(rèn)為黑暗會(huì)帶來(lái)死亡，所以一到晚上就不讓小依出去，而每當(dāng)夕陽(yáng)的最后一抹余輝快要消失在天際的一剎那，他們一家人就要迅速的回到山洞，并且要把山洞的洞口嚴(yán)嚴(yán)地封死。可是小依不喜歡漆黑的山洞，有一天晚上小依趁爸爸睡著以后，追尋著一縷月光悄悄地走出了山洞，遇見(jiàn)了一個(gè)名叫蓋的小男孩。蓋懂得很多先進(jìn)的現(xiàn)代知識(shí)，他還告訴小依現(xiàn)在他們生活的這個(gè)地方已經(jīng)不安全了，世界末日就要來(lái)了。于是小依相信了蓋的話，帶著他的家人和蓋一起踏上了逃離世界末日，尋找一座安全的高山的奇妙冒險(xiǎn)旅程。

在旅程中，蓋教會(huì)他們很多東西，小依的爸爸也學(xué)會(huì)了穿鞋，生火，以及在遇到困難和危險(xiǎn)的時(shí)候怎樣想出好點(diǎn)子來(lái)。爸爸為了保護(hù)他們一家人經(jīng)歷了重重的考驗(yàn)。他們歷經(jīng)艱辛終于找到并爬上的那座高山，就在他們欣喜若狂 ，大聲歡呼時(shí)，一陣轟隆隆的巨響和漫天的煙塵把高山辟了兩半。看到這里時(shí)，我的心砰砰直跳心想："完了，他們肯定過(guò)不去了。””姐姐，姐姐，你說(shuō)他們能過(guò)去嗎?“我著急地對(duì)坐在我旁邊的姐姐問(wèn)道。就在這千鈞一發(fā)這際，小依的爸爸不顧不一切地把他們一個(gè)接著一個(gè)地舉過(guò)頭頂成功地扔向了充滿光明的另一邊。自己卻沒(méi)能過(guò)去。小依傷心絕望地吹著蓋送給他的海螺呼喚著爸爸，爸爸奇跡般地騎著火球飛了過(guò)來(lái)。一家人又團(tuán)聚了。他們成功了，他們找到了一個(gè)嶄新的世界，有高聳入云的山峰，有藍(lán)藍(lán)的大海，有漂亮的小花，還有蔚藍(lán)的天空和潔白的云朵。在和原來(lái)截然不同的地方過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。

看完這部電影，我也知道了原來(lái)父愛(ài)和母愛(ài)都是一樣的偉大呀!為了自己的兒女，可以犧牲一切。

高一作文有關(guān)主題篇7

詩(shī)人對(duì)秋天是這樣描述的：庭院里是“寂寞梧桐深院鎖清秋”，“紛紛墮葉飄香砌，夜寂靜，寒聲碎”的凄涼;天空是“連天衰草，暮云凝碧”的陰霾;野外是“無(wú)邊落木蕭蕭下”的蕭索;心境是“這次第，怎一個(gè)愁字了得”的愁思。在他們的筆下，秋天充滿了凄涼、蕭索、蕭條之氣。另一類(lèi)詩(shī)人筆下的秋天卻是“天高云淡，望斷南飛雁”、“碧云天，黃花地”的明麗;“萬(wàn)木霜天紅爛漫”、“霜葉紅于二月花”的火紅;“卻道天涼好個(gè)秋”的愉悅。他們筆下的秋天像春光那樣明媚，像春花那樣火紅，像春風(fēng)那樣宜人。

排除因不同的心理因素而對(duì)秋天的不同感受，我說(shuō)秋天是收獲的季節(jié)，是金色的季節(jié)。

“秋景果實(shí)”秋季的小雨如絲綢般一條條地飄落到地上，它們好像是為了迎接秋香的到來(lái)而在大地上落下的一層水簾;它們好像是為迎接秋香的到來(lái)而鋪的紅地毯;它們好像是為迎接秋香的到來(lái)而放飛的禮花……秋季天空中飛舞的落葉好像在為秋香的到來(lái)而翩翩起舞，它們又好像在為秋香的到來(lái)而“一蹦三尺高”，它們又似乎在秋香走動(dòng)時(shí)被帶動(dòng)了起來(lái)。看著這些如舞蹈演員般的落葉，我常常幻想著秋季姑娘會(huì)來(lái)我家敲門(mén)。我開(kāi)始尋找秋香留下的痕跡。在小區(qū)的花園里，葛然一回頭，我找到了!那一顆顆的果子不正是秋香有神的眼睛，那一只只的小鳥(niǎo)不正是秋香身旁的金絲雀，它們歡快的叫聲不正是秋香那嬌艷的笑臉嗎?“秋色果實(shí)”帶著你的金色碩果走進(jìn)你，秋，你是那樣的善解人意，富有畫(huà)意——在一片一望無(wú)際的麥田上，種著無(wú)數(shù)的麥子，你來(lái)了，伴著輕柔的秋風(fēng)，將它們?nèi)军S，風(fēng)兒摩挲在麥子的耳畔，至件麥田上涌起了金色的波浪。帶著你的天高云淡走進(jìn)你，秋，你是那樣的體貼我們，富有詩(shī)意——蔚藍(lán)的天空中漂浮著幾縷淡雅的云，不似夏日的陰云令人身心俱疲，而是讓人精神暢爽，偶爾吹拂的幾絲涼風(fēng)，也是生命中的一件美事，你的秋色使藍(lán)天白云都染上圣潔的白色。帶著你的詩(shī)情畫(huà)意走近你;帶著你的五彩斑斕走近你;帶著你的純潔無(wú)暇走近你。

啊!秋，你是那樣的婀娜多姿，風(fēng)韻迷人，你的體貼溫柔，你的善解人意，是尚未消散的暑氣驟然消散，撲面而來(lái)的是清爽的秋風(fēng)。

高一作文有關(guān)主題篇8

世界上的財(cái)富有許多種：金錢(qián)、地位、名譽(yù)……許多人便借著這些扶搖直上，平步青云。這些財(cái)富永遠(yuǎn)帶著很強(qiáng)的誘惑力，令人羨慕，眼紅，嫉妒。而我要說(shuō)的財(cái)富，不是這些，有的并不是人們渴望得到的，但它卻極為寶貴。

人可以發(fā)掘財(cái)富，財(cái)富同樣可以“發(fā)掘”人。貧困就是這樣一種財(cái)富，它可以塑造一個(gè)人。許多偉人的便是由它“發(fā)掘”、塑造而成的。前蘇聯(lián)作家高爾基曾是一個(gè)窮苦的流浪兒，做過(guò)傭人、學(xué)徒、碼頭搬運(yùn)工，正是坎坷的生活使他加深了對(duì)勞動(dòng)人民的理解，對(duì)沙皇黑暗統(tǒng)治的憤恨，促使他堅(jiān)決地拿起筆，控訴這沉悶的如茫茫黑夜的社會(huì)，飽含激情地為革命吶喊助威。

正是貧困，為他提供了豐富的小說(shuō)素材，自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》隨即產(chǎn)生了，在無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的感召下，他接受了馬克思主義思想，創(chuàng)作出《母親》――世界文學(xué)第一部描寫(xiě)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命斗爭(zhēng)的不朽名著。高爾基從一個(gè)街頭流浪兒成為舉世矚目的作家，可以說(shuō)是貧困筑就了他堅(jiān)強(qiáng)的意志，為成長(zhǎng)的道路打下了堅(jiān)固的基石，饑寒交迫無(wú)法改變他的理想，反而喚起了與之斗爭(zhēng)的決心和勇氣。貧困在他的手中，變成了一筆取之不盡用之不竭的精神財(cái)富。磨難，也是一種財(cái)富。

孟子云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”任何一個(gè)有所成就的人，都不是一帆風(fēng)順的。在生活的寒冬酷暑、凄風(fēng)寂雨里，有人退縮了，屈服了而有的人依然昂著頭，無(wú)謂地迎接著命運(yùn)的挑戰(zhàn)。讀過(guò)宋代大文豪蘇東坡詞的人，無(wú)不為其豪放熱情的風(fēng)格所感動(dòng)，但他悲慘的命運(yùn)卻是鮮為人知的。

蘇軾一生顛沛僧式的生活。或許，正是生活的磨難將他的詩(shī)句錘煉得爐火純青。如若終日置身于紙醉金迷、花天酒地的生活中，他又怎能吟出“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”這樣激昂豪邁、動(dòng)徹山河的千古名句如若終日置身于達(dá)官顯貴、府第官場(chǎng)之中，又怎能超然于“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”之中呢?飽經(jīng)風(fēng)霜凝練出首首好詩(shī)，歷經(jīng)磨難而壯心不已，方能造就蘇軾這樣一位才華蓋世、世人敬仰的偉大詩(shī)人。的確，貧困與磨難是人所不愿意接受的，但又注定是有些人無(wú)法逃避的，它是殘酷的――令有些人一蹶不振，消沉墮落它是公平的――使有些人建功立業(yè)，流芳百世。

可見(jiàn)，貧困與磨難并不可怕，可怕的是人的精神上的貧困，意志的崩潰。法國(guó)大作家大仲馬曾在名作《黑郁金香》中寫(xiě)道：“最值得驕傲的樹(shù)苗是從最平常的樹(shù)枝上嫁接出來(lái)的，巨大芬芳的玫瑰是從顏色素淡的四瓣野薔薇開(kāi)始的。”是的，即使是在簡(jiǎn)陋的茅屋草舍里，貧困的竹籬矮檐下，只要有一課頑強(qiáng)而堅(jiān)韌的種子，它就必將發(fā)芽，開(kāi)花!

高一作文有關(guān)主題篇9

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”人并非為獲取而給予;給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè);對(duì)人

來(lái)說(shuō)，的歡樂(lè)，的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。

奉獻(xiàn)，是人的一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的情操……俗話說(shuō)得好，“春蠶到死絲方盡

，蠟炬成灰淚始干。”

在一個(gè)冰冷冰冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，連人也不敢出門(mén)，我真怪老天爺，今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐，背著書(shū)包出門(mén)去了。在路上，陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái)，我只好硬著頭向前走。在不遠(yuǎn)，一根大竹把我攔住了，我陡然停止，悶悶不樂(lè)地顧視前方。只見(jiàn)離大竹不遠(yuǎn)有一位清潔工正

毫無(wú)怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷，忍受著惡心的臭味，用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟，然后用力地把鐵鏟插進(jìn)了被堵塞的‘臭水渠’里，再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里……突然，大事不妙，‘臭水渠’里面被塞實(shí)了，用鐵鏟鏟不行，用夾子夾不行，那位清潔工只好戴著手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’，冰冷的水像一支支利箭直刺他的腳。她忍受著疼痛，仍吃苦受累地挖……行人看見(jiàn)了也熱心地走過(guò)來(lái)對(duì)清潔工說(shuō)：“小劉，別再挖了。天這么冷，你叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的人來(lái)替你挖就行了，何況這工作又不是你負(fù)責(zé)的，你就快回去休息吧!”“咦!這是怎么回事?這工作不是他負(fù)責(zé)的?那他這么辛苦來(lái)做這干啥呢?……”想著想著，我不由自主地被他那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了，便情不自禁地走到他身旁，輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)她說(shuō)：“叔叔，別再挖了!你就叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的清潔工來(lái)挖吧!快回去休息吧!”只見(jiàn)他抬起頭，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“我決不會(huì)回去休息的，我一定要把這條‘臭水渠’挖通。”看著他那倔強(qiáng)的樣子，我只好無(wú)可奈何地上學(xué)去了。

過(guò)了幾天，我們住的一帶地方終于能通水了，大家也高興得不得了。不知何時(shí)，那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。

他的言行深深的教育著我，影響著我——一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

高一作文有關(guān)主題篇10

暑假里，媽媽出去買(mǎi)菜讓我和爸爸在家里，我開(kāi)心極了，頓時(shí)感覺(jué)空氣格外清新。涼風(fēng)吹過(guò)，好似仙女的手撫摸著我的臉。我甩動(dòng)著美麗的裙子，在陽(yáng)光下翩翩起舞。小鳥(niǎo)也來(lái)湊熱鬧，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，仿佛在為我配樂(lè)。藍(lán)天、綠地跟我一起歡笑，我完全沉浸在這美妙的情景中……

過(guò)了一分又一分，一秒又一秒。我心里的石頭越升越高，媽媽買(mǎi)東西快兩個(gè)小時(shí)了，可還沒(méi)回來(lái)。我實(shí)在等不了了，只好先打電話問(wèn)問(wèn)情況“叮鈴鈴——叮鈴鈴”電話鈴持續(xù)了好久我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)，媽媽把手機(jī)忘在家里了，這可怎么辦?我的神經(jīng)一下子繃緊了。我心里有一種前所未有的恐懼感，因?yàn)閶寢屖堑谝淮芜@樣“失蹤”。我邁著沉重的步伐，找遍了附近每個(gè)菜場(chǎng)，可都無(wú)功而返。我心里不時(shí)掠過(guò)一絲擔(dān)憂：媽媽會(huì)不會(huì)出事了吧?被車(chē)撞了?頓時(shí)鳥(niǎo)兒那動(dòng)聽(tīng)的歌聲消失地?zé)o聲無(wú)息，碧綠的草坪退去了原本鮮艷的色彩，原本蔚藍(lán)的天空也增添了幾片烏云，剩下的只是那“呼呼”的風(fēng)聲。我感到越來(lái)越害怕，在心里不斷進(jìn)行自我安慰：媽媽是大人，她不會(huì)有事的!但時(shí)間不等人，轉(zhuǎn)眼間，又過(guò)去兩個(gè)小時(shí)!不行，我不能在這干著急，我的去媽媽的朋友家找找。敲了一次次門(mén)，找了一家又一家，我把整個(gè)小區(qū)都翻了一遍，還是沒(méi)找到媽媽的影子。怎么辦?怎么辦?媽媽?zhuān)阍谀膬耗?你可千萬(wàn)別有事啊!這時(shí)，我早已急得掉下了淚水，我垂頭喪氣回到了家里，眼前的一幕卻讓我目瞪口呆：只見(jiàn)媽媽左手拿著手機(jī)，右手拿著扇子，坐在沙發(fā)上十分悠閑。想想剛剛自己狼狽的樣子，我心里委屈極了，朝媽媽氣急敗壞地說(shuō)：“哼，你倒在家悠閑，不知道我找你找得多苦!

“媛媛呀，媽媽知道你關(guān)心我。媽媽出去買(mǎi)菜，正好碰見(jiàn)個(gè)老朋友，說(shuō)了一會(huì)話，就耽誤了時(shí)間。”不管怎樣，媽媽安全到家了，我臉上漸漸露出了笑容。我又來(lái)到家門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒的叫聲，那悅耳的歌聲好像在為我慶祝，壓在我心里的石頭消失了。愿生活永遠(yuǎn)都像現(xiàn)在這樣美好!這真是一件讓我難忘的事。