國(guó)慶期間，我的假日生活是豐富多彩，要說(shuō)最有意義的事就是10月2日“網(wǎng)上發(fā)賀卡”的事了。

　　10月2日晚上，我們一家坐在電視機(jī)前看電視，突然，電話響了起來(lái)，幾乎把我嚇倒。我接過(guò)電話，原來(lái)是哥哥叫我明天7點(diǎn)去他家參加他的生日聚會(huì)。我高興的答應(yīng)了。于是，我叫媽媽和我一起去買禮物，可是快9點(diǎn)了，也許商店關(guān)門了，這可把我急壞了，媽媽看我著急得樣子說(shuō)：“別著急，別著急，著急是沒(méi)有用的。”于是，媽媽就帶我出去買禮物，可是好半天都沒(méi)找到一家開門的禮品店，我只好垂頭喪氣的走回家了。突然，我腦子一轉(zhuǎn)，機(jī)靈的想出了“網(wǎng)上發(fā)賀卡”的主意。回到家里，我立刻打開電腦，然后上163的網(wǎng)站，用鼠標(biāo)點(diǎn)擊“賀卡”，就出現(xiàn)了許多賀卡，我看了一遍又一遍，挑中了一個(gè)，然后把姓名、郵箱、收件人填好，最后按一下發(fā)送就行了，這下我才放心了。那天晚上我到他家讓他打開我發(fā)給他的賀卡，他看了后，說(shuō)：“謝謝你!”

　　我的假日生活豐富精彩吧!

　　我的假日生活作文二：

　　每一個(gè)人的假日生活，都是截然不同的。過(guò)去的往事像一只只五彩的貝殼，時(shí)常被記憶的浪花沖上海岸，閃耀光芒。而其中的一只小貝克卻是深深的印在了我的腦海當(dāng)中，那就是——我在假日中發(fā)生的一件事。

　　那天的上午，我準(zhǔn)備去參加書法考級(jí)，我在準(zhǔn)備東西，當(dāng)我準(zhǔn)備妥當(dāng)準(zhǔn)備走時(shí)，忽然想起來(lái)一件重要的事情，那就是——我新買的毛筆，還沒(méi)有泡開，我要怎么去寫毛筆字?

　　我當(dāng)時(shí)心里難過(guò)極了，不知道怎么辦才好了，但是那時(shí)候時(shí)間已經(jīng)不夠了，我沒(méi)有辦法再這樣遲疑不定了，我決定了我不管怎么樣，我要去試試，說(shuō)不定世界會(huì)出現(xiàn)奇跡，我便懷著忐忑不安的心情去了考級(jí)的地點(diǎn)。

　　我騎車在路上，我沒(méi)有辦法讓自己的心情平靜下來(lái)，更是沒(méi)有辦法原諒自己的粗心大意。以至于我在路上差點(diǎn)就摔倒了。

　　感覺時(shí)間就像流水一樣過(guò)去了，我很快到達(dá)了考場(chǎng)，但是那時(shí)幾乎大家都已經(jīng)在座位上等監(jiān)考老師來(lái)了，一個(gè)個(gè)胸有成足的，可是只有我一個(gè)人，低著頭，懊悔的在埋怨自己的粗心大意。這時(shí)，我的舉動(dòng)引起了我旁邊同學(xué)的關(guān)注，那是一個(gè)與我素不相識(shí)的姐姐，我心想她是不可能幫我的，但是意想不到的事情發(fā)生了，她用柔和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)道：“你怎么了，是不舒服嗎?”我聽到了她那溫柔的聲音，我不知道是怎么回事就被她給征服了，我說(shuō)出了我自己的真心話，把這件事情的來(lái)龍去脈全部給那個(gè)姐姐說(shuō)了一遍，結(jié)果那個(gè)姐姐二話不說(shuō)就先把她自己的毛筆給我拿了過(guò)來(lái)，我剛像拒接她的好意，她卻已經(jīng)轉(zhuǎn)身走出了我的視線中。我也不好意思回絕了，懷著感激的心情接受了她的好意。

　　時(shí)間剛剛好，在這時(shí)監(jiān)考老師進(jìn)來(lái)了，我那是已經(jīng)是胸有成足了，接過(guò)考卷我寫出了我認(rèn)為我能夠?qū)懙淖詈玫淖帧＝Y(jié)果正在我信心滿滿的時(shí)候，我忽然想到了，那個(gè)姐姐把她的毛筆借給了我用，那她自己要怎么寫那?懷著疑惑的心情我回頭忘了一眼那個(gè)姐姐，她居然在用別人的毛筆在寫字，而且看上去那個(gè)姐姐是多麼不習(xí)慣那支毛筆啊，那時(shí)我的心里不禁有一股暖流經(jīng)過(guò)。

　　果然不出所料——我考上了，而那時(shí)我才知道那個(gè)姐姐是六年級(jí)寫字最好的一個(gè)姐姐，可是她卻因?yàn)槲曳艞壛苏宫F(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，我聽了之后心里面慚愧極了。看著這張書法考級(jí)的證書，我又想起了那位善良的姐姐。

　　我的假日生活多姿多彩，簡(jiǎn)直就是酸甜苦辣樣樣俱全。回憶我的假日生活，回憶我的童年。

　　我的假日生活作文三：

　　國(guó)慶期間，我的假日生活是豐富多彩，要說(shuō)最有意義的事就是10月2日“網(wǎng)上發(fā)賀卡”的事了。

　　10月2日晚上，我們一家坐在電視機(jī)前看電視，突然，電話響了起來(lái)，幾乎把我嚇倒。我接過(guò)電話，原來(lái)是哥哥叫我明天7點(diǎn)去他家參加他的生日聚會(huì)。我高興的答應(yīng)了。于是，我叫媽媽和我一起去買禮物，可是快9點(diǎn)了，也許商店關(guān)門了，這可把我急壞了，媽媽看我著急得樣子說(shuō)：“別著急，別著急，著急是沒(méi)有用的。”于是，媽媽就帶我出去買禮物，可是好半天都沒(méi)找到一家開門的禮品店，我只好垂頭喪氣的走回家了。突然，我腦子一轉(zhuǎn)，機(jī)靈的想出了“網(wǎng)上發(fā)賀卡”的主意。回到家里，我立刻打開電腦，然后上163的網(wǎng)站，用鼠標(biāo)點(diǎn)擊“賀卡”，就出現(xiàn)了許多賀卡，我看了一遍又一遍，挑中了一個(gè)，然后把姓名、郵箱、收件人填好，最后按一下發(fā)送就行了，這下我才放心了。那天晚上我到他家讓他打開我發(fā)給他的賀卡，他看了后，說(shuō)：“謝謝你!”

　　我的假日生活豐富精彩吧!

　　我的假日生活作文四：

　　去年署假使我最開心、感到最有興趣的事是釣魚.那天一大早,哥哥和我拿的上釣魚用具來(lái)到池塘邊,,見到許多人已經(jīng)在釣魚了,哥哥很快拿出魚穿上魚餌,用力一甩把魚釣甩到池塘邊中央.過(guò)發(fā)一會(huì)兒,只見魚漂迅速下沉,哥哥便把魚竿往岸邊輕輕地一提 就釣上了一條鯽魚,那魚極不情愿地離開了它的家,尾巴一個(gè)勁地亂拍打.哥高興地把魚釣從魚嘴里取出,用手抓著魚肋把魚扔進(jìn)桶里,那魚氣得在桶里撲通撲通亂跳,好玩極了。

　　我心里直癢癢,沒(méi)有魚竿,我便順手揀了一根樹枝當(dāng)魚竿。看書拴上魚線,鉤子、墜子和魚漂,把挖到的蚯蚓穿在釣上作誘餌。我學(xué)著哥的樣子,舉起魚竿用力一甩,也把魚釣甩到了池塘中央。好大一會(huì)兒沒(méi)有動(dòng)靜,我扯起魚竿跑到池塘對(duì)岸去釣,可魚兒仍不上釣,我接連換了二三個(gè)地方,還是沒(méi)有一點(diǎn)收獲.我急得抓耳撓腮,哥看著我這個(gè)樣子笑著對(duì)我說(shuō):“釣魚不能三心二意”.我聽后開始專心地釣魚,果然不大一會(huì)兒,魚漂輕輕地點(diǎn)了幾下,我急忙抓起魚竿一甩,魚釣卻空空的。.我問(wèn)哥:“為什么 漂動(dòng)時(shí)你能釣著而我釣不著呢?”哥望我說(shuō):“釣魚要有耐心,魚漂輕輕動(dòng)時(shí),不一定是魚咬釣。魚狡猾著呢?”這次,我耐心地等待,不久魚漂迅速下沉,我猛地向后一甩魚竿,一條半尺多長(zhǎng)的草魚銜著魚鉤被甩到了岸上。我高興得又蹦又跳,拿著魚兒給哥看,哥夸我學(xué)得快、真有本領(lǐng)。……

　　我的假日生活作文五：

　　長(zhǎng)假終于到了，同時(shí)也意味著快樂(lè)即將到來(lái)。坐在家中的平臺(tái)上望著外面。想想自己，默默感受著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼間離已與小學(xué)同學(xué)一年多不見了，回想起在一起的五個(gè)春夏秋冬，心中涌起一種思念一種回憶，老同學(xué)們現(xiàn)在都怎么樣了?

　　這時(shí)電話打斷了我的思緒，“好久不見”，這不是姚笙的聲音嗎?“你怎么樣了”他故作沉默，隨后說(shuō)道“明天來(lái)學(xué)校門口，同學(xué)聚會(huì)，記著要來(lái)啊”我當(dāng)然答應(yīng)了他的要求。晚上我夜不能寐，想起小學(xué)的好哥們，好同桌，以及老師，心中就激動(dòng)不已，我恨不得這漫長(zhǎng)的夜晚快快過(guò)去。

　　終于到了早晨，我走在去學(xué)校的路上，回憶起離別時(shí)的情形，那種破別重逢的感覺很難用語(yǔ)言形容。到了，我臉上浮現(xiàn)出微笑，這不是阿張嗎?我們彼此問(wèn)了問(wèn)對(duì)方的情況。那時(shí)的調(diào)皮鬼今日變得如此靦腆，是不是遇到比他還調(diào)皮的對(duì)手了?夕日的老師，今天變得特別溫和，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的，仿佛要把她不知道的全部問(wèn)清楚。隨后，姚笙帶領(lǐng)我們?nèi)ス珗@玩，我們幾個(gè)聚在一起，回憶往事，各自發(fā)表了講話，多才多藝的人還向我們表現(xiàn)了自己的最新成果，看他跳的街舞那么帥，那么有型。吃著零食，談著話題，看著表演，這真是人間最美的事啊。看，那不愛唱歌的老師也忍不住唱兩嗓子，我們當(dāng)然給予的是掌聲。這時(shí)老師發(fā)言了：“孩子們，老師想你們了，老師現(xiàn)在接了一個(gè)三年紀(jì)的班，看著他們我就想起了你們，想起了你們那時(shí)的童稚，你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更讓我回憶。”接著老師又告訴我們他現(xiàn)在這屆學(xué)生的事，我們聽的都很認(rèn)真。老同桌也來(lái)了，她向我講述她的同桌，原來(lái)比我以前還調(diào)皮，比我以前還調(diào)皮呢。

　　不知不覺太陽(yáng)已經(jīng)落山了，我真希望那是不落的太陽(yáng)，一次重逢就意味著將要離別，我相信不久我們還會(huì)拿著錄取通知書，在這個(gè)公園的這一處再見。為了我們的承諾，我們將用行動(dòng)去證明。