游記作文高三800字作文篇1

今天就是農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱不同，但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗就是相同的。端午節(jié)就是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊呢!

上午，大家家就開始包粽子，準(zhǔn)備好喂我肚子里的“蛔蟲”了。說(shuō)道端午，大家一定不知道端午節(jié)的知識(shí)，就讓我這個(gè)大博士來(lái)告訴你們有關(guān)端午節(jié)的知識(shí)吧!

說(shuō)起端午，大家還得請(qǐng)出一位詩(shī)人讓他來(lái)幫大家先開頭說(shuō)起他吧，可此人到底就是何方神圣?他就就是大名鼎鼎的愛國(guó)詩(shī)人——屈原呀!屈原就是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出國(guó)人，很有學(xué)問。他在楚王身邊做官，以形象就是自己的國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)。昏君楚王卻聽信-臣的話，把屈原削職流放。在流放中，屈原聽說(shuō)楚國(guó)的的都城被敵人占領(lǐng)，百姓遭難，悲憤極了。五月初五這一天，他來(lái)到汨羅江邊，懷抱一塊石頭，以縱身跳入汨羅江中。出國(guó)的百姓聽到屈原投江的消息，都十分悲痛。他們含著淚劃著船趕來(lái)打撈屈原，還把粽子扔到江里喂魚，希望魚兒不要傷害屈原的身體。這就就是五月端陽(yáng)包粽子的來(lái)歷。

還就是再來(lái)說(shuō)說(shuō)端午節(jié)賽龍舟的故事吧。當(dāng)時(shí)楚人因?yàn)樯岵坏觅t臣屈原死去，于就是有許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后，追至洞庭湖時(shí)不見蹤跡，就是為龍舟競(jìng)渡之起源，后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的尸體。競(jìng)渡之習(xí)，盛行于吳、越、楚。清乾隆二十九年臺(tái)灣開始有龍舟競(jìng)渡，當(dāng)時(shí)臺(tái)灣知府蔣元君曾在臺(tái)南市法華寺半月池主持友誼賽。現(xiàn)在臺(tái)灣每年五月五日都舉行龍舟競(jìng)賽。

怎么樣這就就是我收集到的端午知識(shí)，現(xiàn)在大家對(duì)端午節(jié)有一定的認(rèn)識(shí)了吧，現(xiàn)在大家就是不就是該為偉大的愛國(guó)詩(shī)人屈原感到惋惜?如果不就是楚王的一意孤行我想屈原還會(huì)給大家?guī)?lái)許多不朽的詩(shī)篇，可就是屈原的縱身跳入洗干凈了人們的心，他留下來(lái)的不僅就是悲壯的詩(shī)歌還就是自強(qiáng)不息的精神!我相信偉大的愛國(guó)詩(shī)人永遠(yuǎn)留在人們心中!

游記作文高三800字作文篇2

每當(dāng)下雨天，望向窗外，看著在大雨中行走的路人。這一幕總是勾起我心底的回憶，它一直讓我記憶猶新，難以忘懷。 我有一個(gè)非常要好的朋友，我們從上幼兒園到現(xiàn)在都在同一個(gè)班級(jí)。她有一雙水汪汪的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴和一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。她非常講誠(chéng)信，這使我很敬佩她。

記得那天我過(guò)生日，于是我邀請(qǐng)她到我家里慶祝我的生日，她爽快的答應(yīng)了我。可是，在下午的時(shí)候天空中突然烏云密布，我心里想著：老天爺?shù)哪樤趺聪裥『⒆拥哪樥f(shuō)變就變呢?早上還是晴空萬(wàn)里、萬(wàn)里無(wú)云的，可現(xiàn)在怎么要下雨了呢?求求你啦!今天是我的生日，就別下雨了吧。但是，老天爺并沒有聽到我的祈求，外面下起了傾盆大雨。短短的時(shí)間里，地面上的水已經(jīng)漫過(guò)了腳背，像一條條流淌的小溪。

我沮喪極了，心想她肯定來(lái)不了了。這時(shí)，媽媽早就把菜和飯端到了桌子上。這可是我第一次邀請(qǐng)朋友到我家來(lái)慶祝我的生日啊!我越想越難過(guò)。媽媽仿佛猜出了我的心思，她拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“別悶悶不樂了，外面下這么大的雨她來(lái)不了也不能怪她，這個(gè)生日就讓我和你爸爸陪你過(guò)吧!”我及不情愿的點(diǎn)了點(diǎn)頭，用最慢的速度走到了餐桌前。我剛剛切好蛋糕，就聽到了外面一陣急促的敲門聲。我以百米賽跑的速度沖向了門口，迅速的推開門一看，她來(lái)了!他朝我綻開了美麗的笑容，并對(duì)我說(shuō)了一聲“生日快樂”，接下來(lái)她拿出了送給我的生日禮物，我高興極了。可是她的鞋和褲腳已經(jīng)被雨水浸濕，雨傘在嘀嗒嘀嗒的不停的滴著雨水。媽媽趕忙拿來(lái)毛巾給她擦了擦頭發(fā)，又找來(lái)了我的衣服和鞋子給她穿上。爸爸給他熬了一碗姜湯，說(shuō)“好孩子，快喝了吧，別感冒了。”接下來(lái)我們高高興興的度過(guò)了一個(gè)下午。

吹蠟燭時(shí)，我許下了一個(gè)美好的愿望：愿我們的友誼之花永不凋謝，地久天長(zhǎng)。這件事雖然過(guò)去了很久，但是它深深的印在了我的心里，時(shí)時(shí)刻刻提醒我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。正如文學(xué)家高爾基說(shuō)“人類最不道德的就是不誠(chéng)實(shí)。”生活中唯有講誠(chéng)信才會(huì)和諧美好。愿誠(chéng)信之風(fēng)，長(zhǎng)興不消。

游記作文高三800字作文篇3

責(zé)任像一壺清茶，需要用心去品，用時(shí)間去泡;責(zé)任像一盆花，需要用心去栽，用時(shí)間去養(yǎng);責(zé)任還像一本書，需要用心去讀，用時(shí)間去推敲。可見，一個(gè)人只有付得起責(zé)任，才能有所成就。

責(zé)任對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是十分重要的，守得住責(zé)任方可成大器。1920年，有個(gè)年僅十一歲的男孩踢足球時(shí)，不小心打碎了領(lǐng)居家的玻璃，鄰居向他索賠12。5美元。闖下大禍的他向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤，父親讓他對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)。男孩為難地說(shuō)：“我哪有那么多錢賠人家?”父親拿出12。5借給了他，但要求他一年后還給自己。從此男孩開始了艱難的打工生活。經(jīng)過(guò)半年努力，男孩終于掙夠錢還給了父親。此后，他做任何事，都會(huì)將責(zé)任放在首位。他，就是日后成為美國(guó)總統(tǒng)的納德·里根。他之所以能取得日后的成就，是靠他內(nèi)心強(qiáng)烈的責(zé)任感，可見，謹(jǐn)守責(zé)任，對(duì)一個(gè)人的成功多么重要。

相反，一個(gè)人如果忽視他的責(zé)任，那么他是不會(huì)有所成就得的。四川地震的時(shí)候，北大畢業(yè)的教師范美忠首先沖出教室，對(duì)教室里的學(xué)生不管不問。事后，范美忠說(shuō)：“在這種生死抉擇的瞬間，只有為了我的女兒我才考慮犧牲自我，其它的人，哪怕是我的母親，在這種情況下我也不會(huì)管的。”此言一出，舉國(guó)嘩然，身為教師，就應(yīng)該承擔(dān)起教育愛護(hù)學(xué)生的責(zé)任，而不是臨陣脫逃、虛言狡辯。范美忠不但受到強(qiáng)烈的譴責(zé)，還被教育系統(tǒng)樹立為反面教材，以儆效尤。可見，畏懼責(zé)任、逃避責(zé)任，不但會(huì)招致惡名，更會(huì)摧毀事業(yè)。

反觀我們當(dāng)代的少年，有個(gè)別人總是缺乏吃苦耐勞的精神和對(duì)責(zé)任感的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成了一身的壞毛病。其實(shí)，責(zé)任就像目標(biāo)一樣，是指引著我們前進(jìn)的指明燈。內(nèi)心有責(zé)任感的人做每一件事，會(huì)盡他最大的努力去面對(duì)，以最美的方案完成，這樣的人最終必定會(huì)有所成就。因?yàn)樨?zé)任就是目標(biāo)。學(xué)習(xí)如此，做人更得如此。只要把責(zé)任當(dāng)作奮斗的目標(biāo)，就能為未來(lái)奠定最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

同學(xué)們，責(zé)任如此重要，讓我們一起去實(shí)現(xiàn)肩負(fù)的責(zé)任，為我們的將來(lái)而努力吧!

游記作文高三800字作文篇4

我很喜歡那樣一 個(gè)比喻："人是能思考的葦草。"也許思考就是那個(gè)讓人可以凌駕于萬(wàn)物之上的臺(tái)階。但也正是這思考的能力賦予了人類以思想，從而把人類置于了很多旭旭的境地，比如親情與真理。

我清楚地記得康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"有兩樣?xùn)|西我越是思考就越感到無(wú)上敬畏之情:我們頭上的燦爛星空，我們心中的道德法則。"這句鎊刻在人類思想史上的話語(yǔ)，也許很精當(dāng)?shù)貫槿祟悢[脫尷尬境地，提供了柳暗花明的一招堅(jiān)持自然真理與思想的道德法則。也許這樣，人類才可以真正做一棵生長(zhǎng)在自然之基上的能思考的葦草。

我相信人類在判斷認(rèn)知事物的時(shí)候一定都會(huì)烙上思想感情的印跡，更何況是那樣一種與生俱來(lái)?yè)]之不去的神圣感情。中國(guó)歷史長(zhǎng)河中清風(fēng)明月般的人物當(dāng)然有，但是完全割裂親情毫無(wú)私念的例子又實(shí)在不算多。而我也許真的不太主張做一個(gè)冷血無(wú)情的人，否則世界沒有了感情，也沒有了色彩。

我很喜歡魯迅，喜歡他那橫眉下的犀利思想。先生一定可以算是一個(gè)深刻的人。而先生客觀冷靜的觀點(diǎn)絕不是眾叛親離而來(lái)的，"無(wú)情末必真豪杰，憐子如何不丈夫"這是先生的詩(shī)，而先生也是這樣做的。所以先生的面孔永遠(yuǎn)是鮮活的，泛著血的殷紅。

世界失去了親情的牽絆將會(huì)變得多么蒼白，多么令人窒息。當(dāng)然我們也很難接受一個(gè)親情泛濫的、失真與扭曲的世界。我相信人們可以找到一個(gè)折中的契合點(diǎn)，而不是偏激地走向極端。

去過(guò)草原的人一定會(huì)驚異于牧草的柔順和堅(jiān)韌，人這棵可以思考的葦草也許也應(yīng)該這樣遵循著自然與思想的雙重法則在風(fēng)中生存。

柔情也許是一把雙刃劍，正負(fù)的功能淬于一身，但也許它更可以算是一把刻刀，在尊重真理的前提下刻出生活的特質(zhì)與生命的特質(zhì)：讓生命美麗而不輕佻，繁華而不浮躁。

游記作文高三800字作文篇5

生活，就是一片汪-洋，我們乘坐要那人生的帆船上飄蕩在海洋上，讓我們伸出手，做自己人生的船長(zhǎng)吧。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，手握船舵，航行在浩翰汪-洋中，博擊風(fēng)雨，逆流而上，做自己人生的船長(zhǎng)!

做自己人生的船長(zhǎng)，按自己的想法做，堅(jiān)持自己。魯迅說(shuō)過(guò)：走自己路，讓別人說(shuō)去吧。在生活這浩翰海洋中，難免有許多不認(rèn)同自己的人，當(dāng)我們面對(duì)漫天流言時(shí)，我要做的就是堅(jiān)持自己，認(rèn)可自己。當(dāng)年，法拉弟發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，這本是一個(gè)驚世之舉，但有一位女士卻很不屑地問他：您認(rèn)為您發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象有什么用呢?法拉弟很鎮(zhèn)定，回答說(shuō)：那么，您認(rèn)為嬰兒長(zhǎng)大后能做什么呢?面對(duì)嘲諷時(shí)，法拉弟如此堅(jiān)持自己，相信自己，實(shí)為后人所折服。事實(shí)證明，他是對(duì)的，世千百年后的今天，電磁咸應(yīng)已成為生活中不可缺少的一部分。而后，法拉弟又拉起風(fēng)帆，握著船舵，又繼續(xù)徜徉在科學(xué)的世界里，他就是自己人生的船長(zhǎng)。

做自己人生的船長(zhǎng)，面對(duì)狂風(fēng)驟雨，我們要勇敢地沖過(guò)去。貝多芬，在雙耳失聰?shù)那闆r下，創(chuàng)作出燴炙人口的《第九交響曲》;凡高，在極度壓抑的心情下，畫出了名譽(yù)世界的《向日葵》;霍金，在高度殘疾的狀況下，為研究黑洞做出重大貢獻(xiàn);黃美廉，一個(gè)腦癱患者，經(jīng)過(guò)19年的努力，取得了江西某藝術(shù)學(xué)院的博士學(xué)位。如此種.種，都是在逆境中突破艱險(xiǎn)，登上了成功的殿堂的偉大的人兒呀。他們，扼住命運(yùn)的咽喉，沖破了狂風(fēng)，跨過(guò)了洶涌波濤。他們的堅(jiān)持，他們的努力，從此名垂青史，萬(wàn)古流芳。他們，正是自己人生的船長(zhǎng)，在洶波暗涌的海洋中戰(zhàn)斗著，博擊著。

做自己人生的船長(zhǎng)，堅(jiān)守自己的崗位，即使平凡，卻也是一種成功。在哲學(xué)中，平凡便是最高境界的成功。北京33路公共汽車售票員陳清鳳，十年，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，親切的笑容，貼心的舉動(dòng)，負(fù)責(zé)的態(tài)度，即使在平凡的崗位中，卻也顯得不平凡。有個(gè)女孩曾說(shuō)過(guò)，我不想做英雄，我想做為英雄鼓掌的人。也許我們不是英雄，但為何不堅(jiān)守自己的崗位，為英雄們鼓掌呢?做自己人生的船長(zhǎng)，也許我很平凡，但我很重要，我們要這樣勉勵(lì)自己，然后揚(yáng)帆，起航。

做自己人生的船長(zhǎng)，為自己揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，駛于浩翰汪-洋之中。

游記作文高三800字作文篇6

人生需要目標(biāo)，有了目標(biāo)才有奮斗的方向，而當(dāng)你為目標(biāo)而奮斗時(shí)，你會(huì)有一種樂趣，一種充實(shí)，每當(dāng)做成一件事，你就會(huì)富有成就感，而強(qiáng)烈的成就感也就更加奠定了你的自信心。

人生并非一帆風(fēng)順，有順心，必然也有逆境，在人生的道路上越向上走，你越會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一條充滿艱辛坎坷，而又充滿挑戰(zhàn)和挫折的。當(dāng)面對(duì)挫折時(shí)，就需要自信。自信反過(guò)來(lái)就是“信自”——相信自己。不論何時(shí)不論何地都要相信自己的能力!

著名的天文學(xué)家、自然科學(xué)的先驅(qū)哥白尼，第一個(gè)對(duì)地心說(shuō)提出懷疑，當(dāng)時(shí)的地心說(shuō)已在人們的心目中根深蒂固了。而他一直相信自己，不輕易放棄，經(jīng)40年潛心觀測(cè)與研究首次系統(tǒng)地提出了日心體系，最終被證實(shí)了。他成功了!即使面對(duì)被天主教活活燒死的血腥鎮(zhèn)壓，他也義無(wú)反顧。

哥白尼的自信是科學(xué)的，并非盲目的任性。是的，自信并不是一意孤行，聽不進(jìn)別人的意見。誠(chéng)然，當(dāng)真理掌握在少數(shù)人手里時(shí)，我們要相信自己，不要盲從，而當(dāng)別人誠(chéng)懇的想你提出異議時(shí)，我們也要虛心的聽取或接受。

每當(dāng)太陽(yáng)升起，新的一天拉開帷幕的時(shí)候，你是否已做好準(zhǔn)備，以充實(shí)、自信面對(duì)新的困難?每當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候，你是否已有充分的把握迎接新的挑戰(zhàn)?生活中的一切都需要自信，只有充滿自信的人才能體會(huì)到人生的真諦。一個(gè)自信的人一定是快樂的，因?yàn)樵诶щy面前，他會(huì)以積極樂觀的態(tài)度去對(duì)待，想方設(shè)法去解決。而不自信的人會(huì)咳聲嘆氣、低落消沉。比如很渴的人看到桌上有一杯水，樂觀自信者會(huì)說(shuō)：“真好，還有一杯水。”而不自信樂觀者則會(huì)說(shuō)：“咳，才有一杯。”從中我們可以看出自信是多么重要啊!

記得一位偉人說(shuō)過(guò)：一個(gè)人是否能夠成功，只要看他是否具有自尊心和自信心這兩個(gè)條件。可見自信的重要。相信我們只有擁有自信，就會(huì)戰(zhàn)勝恐懼和畏縮，迎來(lái)成功的曙光。

人生的航船要靠我們自己掌舵，只有高高揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，勇敢前行，穿越層層險(xiǎn)灘暗礁，才會(huì)抵達(dá)成功的彼岸。讓我們一路高歌：我要飛得更高，飛得更高。以滿懷的信心，用智慧和汗水，去開創(chuàng)我們輝煌的人生。

游記作文高三800字作文篇7

西方有哲人言：再微弱的光，也是刺向黑暗的劍。每個(gè)人的力量都是那微弱的光，我們遵規(guī)守矩散發(fā)出的光一經(jīng)匯集，就會(huì)形成巨大無(wú)比的力量。

溪流遵循了大海"有容乃大"的規(guī)則，才擁入碧波蔚藍(lán)的滄海;山峰浸潤(rùn)了“無(wú)欲則剛”的規(guī)則，才有了壁立千仞的雄奇;雄鷹知曉“天高任鳥飛”的規(guī)則，才成就了“欲與天公試比高”的翱翔。遵守良好的規(guī)則，方可彰顯力量。

縱觀歷史，秦統(tǒng)一六國(guó)，怎能離開嚴(yán)厲的規(guī)則;唐的昌盛，又何曾不是依靠完善的規(guī)則。唐太宗任人唯賢，虛心納諫，嚴(yán)于律己，遵守規(guī)則，知錯(cuò)就改。才有了李世民攜百官開辟了”貞觀盛世“，把唐朝帶入了一個(gè)開明繁榮的時(shí)代!足見守規(guī)則力量之大。

孟子說(shuō)：“不以規(guī)矩，無(wú)以成方圓。”若世上沒有規(guī)則，便會(huì)成為一盤散沙，國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)、校有校紀(jì)，正是因?yàn)橛辛艘?guī)則，國(guó)家才能強(qiáng)大，家庭才能和睦，學(xué)校才能安然有序。周恩來(lái)總理有一次派人去圖書館借書，因按其規(guī)定沒有借來(lái)，他只得淋著大雨跑去讀，管理員見到后連聲道歉，周總理卻說(shuō)：“你做得對(duì)，每個(gè)人都應(yīng)該守規(guī)則，不然怎么管理圖書館?怎么管理社會(huì)?怎么管理國(guó)家?”

我們每個(gè)人都渴望自由，但總有一些規(guī)則束縛著我們。事實(shí)上，這不是對(duì)我們的束縛，而是對(duì)我們的一種保護(hù)。試想一下，若沒有交通規(guī)則，道路便會(huì)癱瘓，沒有法律，好多人便會(huì)為所欲為……后果將不堪設(shè)想。在社會(huì)生活中，不守規(guī)則的事屢見不鮮，行人闖紅燈，垃圾不分類，上公交車不分前后門，上車后搶占老弱病殘座位等等;在學(xué)校里，上下樓打鬧，考試抄襲等等現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。凡此種.種，都是日常生活中不守規(guī)則的一些小事。但我們細(xì)想一想，小事并不小，長(zhǎng)此以往，就將影響到我們的行為習(xí)慣，進(jìn)而影響到我們的未來(lái)。因此我們勿要善小而不為，勿要惡小而為之。

“規(guī)者，正圓之器;矩者，正方之器。”無(wú)規(guī)不成圓，無(wú)矩不成方。這句耳熟能詳?shù)拿愿嬲]人們立身處世乃至安邦治國(guó)，都必須遵守一定的準(zhǔn)則和法度。無(wú)非也就是一句話：我們要時(shí)刻注意自己的言行舉止，“不以小紀(jì)而不遵”。因?yàn)橹挥凶袷匾?guī)則，才能使我們的生活安定有序，充滿生機(jī)，充滿活力。

讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，嚴(yán)守規(guī)則，讓規(guī)則發(fā)揮出巨大的力量!

游記作文高三800字作文篇8

愛是什么?愛是寒冬里一杯熱乎乎的奶茶;愛是挫折時(shí)一句鼓勵(lì)他的話語(yǔ);愛是饑餓時(shí)一碗香氣撲鼻的面條。而在我的眼里，愛是一桌子的文具。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”這清脆的鬧鈴聲奏響了新的一天。我睜開朦朧的睡眼，坐起來(lái)一看，糟糕，已經(jīng)7點(diǎn)35分了。我急匆匆地翻下床，抓起衣服，拎起書包，顧不得肚子“咕咕咕”地抗議聲，就往學(xué)校狂奔。終于，在上課鈴響的時(shí)候，一屁股坐到了自己的座位上。

上課了，語(yǔ)文老師要求我們?cè)跁献龉P記。我在書包里面左翻右找，把書包翻了個(gè)底朝天，也沒見文具盒的影子。我猛然想起，昨天老媽給我報(bào)聽寫時(shí)，我將文具盒落在桌子上，忘收進(jìn)書包了，早上出門又太過(guò)匆忙，忘了拿文具盒。我正想得出神，就聽見老師朝我吼道：“王宇軒，上課要聽講，不要思想開小差!”我嚇得一哆嗦，再?zèng)]顧上文具盒的事，認(rèn)真地聽起講來(lái)。

下課了，“要不要找同學(xué)借支筆呢?”我思索著。可轉(zhuǎn)念一想，我家是開文具店的，我去借筆，別人會(huì)怎么看我?于是，我果斷地打消了這個(gè)念頭。

又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師講的是畫圖的內(nèi)容。他要我們拿出尺和筆畫圖，班上的同學(xué)都埋頭畫著，只有我傻呆呆地坐在那里。老師見我沒動(dòng)筆，就走過(guò)來(lái)問：“你怎么不動(dòng)呀?”我頓時(shí)感覺臉上火辣辣的，漸漸垂下腦袋，小聲地說(shuō)：“我……我忘帶文具盒了……所以沒有筆。”不知道怎么回事，我的聲音明明如此小，卻全班同學(xué)都聽見了。

同學(xué)們，有的一邊從文具盒里拿出一支筆遞給我，一邊說(shuō)：“沒有就借嘛!何必受這份罪呢?”;有的二話不說(shuō)，就把自己用不到的筆放到了我的桌子上;還有的同學(xué)甚至將自己新買的，還舍不得用的筆遞了過(guò)來(lái)……

漸漸地，我的課桌上竟堆起一座小小的文具山。我的眼睛已經(jīng)被淚水淹沒了，嘴也好似被膠帶封了起來(lái)，一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái)，只有滿心的感激溢在心口，讓我那原本緊張而繃著的心，在這座小山面前變得無(wú)比的柔軟。眼前這座文具堆起的小山，在我眼中，已不是同學(xué)們的文具堆起的山，而是同學(xué)們的愛筑起的山，它讓我在這秋風(fēng)瑟瑟的季節(jié)里，感到無(wú)比溫暖。