家即是國國即是家優秀高三作文篇1

"家國情懷是中國優秀傳統文化基本內涵之一。一玉口中國，一瓦頂成字家。都說國根大，其實一個家一曲《國家》唱出了我們的肺腑之言，使我們的愛國情懷油然而生，這可能是這首歌為什么火遍中國的原因吧。

舉個列子吧，像我們剛學過的《木蘭詩》，詩中的花木蘭。可汗點兵，卷書十二，卷卷爺名。父親體弱多病，老態龍鐘，再說父親沒大兒子，木蘭沒哥哥。無奈之下，木蘭只能自愿男扮女裝，替父從征。木蘭在沙場上有著"黃金百戰千金甲，不破樓蘭終不還"的豪氣，奮勇殺敵，一心想著拋頭顱，灑熱血為國家報忠。經過九死一生，木蘭才凱旋歸來。當然，木蘭回到自己的國家，也是不慕名利，只是求回家安安穩穩的過日子。這閃爍著木蘭的英雄豪氣。

木蘭對國盡忠，對家盡孝，真正做到了女子的巾幗本色。到最后，木蘭又擔起了普通女子的責任。這是不是彰顯出木蘭的家國情懷呢?古往今來，許許多多為國報效的任人物有很多，像岳飛，文天祥他們身上都有數不勝數的優秀品質，我們都應發揚光大，一直傳承下去。

現在，抗疫期間，多少人立下請戰書，奔向戰場?有剛結婚的.，也有剛生完孩子的青年人，還有過七旬的老人。他們都默默無聞，無私奉獻，不求榮華，奮身奔向醫護一線擔當起醫生的責任。他們也期望能平安的待在家里與家人團圓，但他們沒有，也許他們會累倒在病房中。他們也是普通人，也有自己的小家，只是他們懂得保住大家，才能使小家幸福安康。這難道不是高尚的家國情懷嗎?

在學校里，我們認真學習是愛國;在家里，盡孝聽話，是愛國;在生活中，熱愛生活，是愛國。少年強，則國強。讓我們在學校里汲取知識的乳汁，長大長成大樹守護國家。

飄揚的紅旗下，是無數中國人的家國情懷。

家即是國國即是家優秀高三作文篇2

愛國是一種崇高的情感，愛國是一種神圣的職責，愛國是一種偉大的情懷。同志說：“我榮幸的以中華民族一員的資格，而成為世界公民，我是中國人民的兒子，我深情的愛著我的祖國和人民。”我們是龍的傳人，我們應該熱愛我們的祖國。

熱愛祖國不是停留在表面上的，而是要落實到實際行動當中去的。

老革命家吳玉章，年輕時東渡日本留學。1904年元旦，因清朝末年中國貧弱，日本帝國看不起中國，在懸掛的萬國國旗中，故意不掛中國國旗。為了維護國家和民族的尊嚴，吳玉章挺身而出，代表留日學生向學校當局嚴正提出抗議：必須立即向中國學生道歉并糾正錯誤，否則，就要舉行課和絕食以示抗議。學校當局在中國愛國留學生的強大壓力下，只得認錯道歉。

1946年，美國某大學以優厚的條件聘請著名數學家華羅庚為終身教授。但他回答說：“為了抉擇真理，為了國家民族，我要回國去!”終于帶著妻兒回到了北平。回國后，他不僅刻苦致力于理論研究，而且足跡遍布全國23個省市自治區，用數學解決了大量生產中的實際問題，被譽為“人民的數學家”。

此外，還有著名地質學家李四光，生物學家童第周，核物理學家錢學森，高能物理學家張文裕······他們個個都滿懷愛國之志，為國家的復興作出了巨大貢獻。

作為中華兒女，我們應該用實際的行動來體現我們的愛國熱情，來為祖國貢獻出自己的力量。

家即是國國即是家優秀高三作文篇3

國家，是一個人的靈魂，一個人的骨氣，一個人的信仰。無國無魂，只有時刻心系祖國的中華兒女，才有資格、有能力在脊梁上擔負起國家的重任。自立、自強、自信幫助著我們以積極向上的態度去克服困難，追求理想，實現自我價值。

君記否蘇武以明月胡羊為伴、以野果殘雪為食，只為了國家的尊嚴?君記否屈原身在亂世卻“出淤泥而不染”，寧可死也要保持自己高尚的氣節?男兒的錚錚鐵骨，在其身上表現的淋漓盡致。“天行健，君子以自強不息。”《周易》中的這句話，道出了鐵血男兒應有的氣質、該有的豪情。君子修身，就應乃正其心，將個人小我與國家大我相結合，做一個自強自立的頂天大丈夫。

因為克服困難而斗爭是人生最大的價值與樂趣。真正的勇士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。有多少弱智，遇到困難是躊躇不前，連正視困難的勇氣都沒有。這樣的人，連個人的目標都實現不了，何談國家擔當，何談家國情懷呢?一個人的眼界、目標決定了他人生的高度，只有超越自我，人才能自立起來。高尚的品格，是人性最高形式的體現，它能最大限度地展現出人的價值。沒有你做不到的，只有你想不到的。人的潛力，遠超出你的想象。正如魯迅先生所說：必須敢于正視，這才可望，敢想、敢做、敢當。

做一個閑、雅之人，面對危機，淡然自若;面對褒貶，寵辱不驚;面對風浪，隨遇而安。以一顆平、善良的心對待生活中的事與物。窮則獨善其身，達則兼善天下。愛自己，更愛國家的人，才是君子。近年來雖然流行著一股“出國熱”，但我們應做到不忘初心，不離“本根”。我們出生在這片土地上，扎根于祖國的土地，就應當熱愛祖國，不失本心。我們現在所享受到的一切，都得益于社會的和諧與國家的富強，所以我們更要“受光于天下照四方”，樹立人生理想，放眼未來，心系家國。

做一個目標遠大，高德高尚的大雅君子;做一個自強不息，堅韌頑強的追夢少年;做一個胸懷天下敢做敢當的國家棟梁。奮斗吧，少年，為中國追夢創造不竭動力為我們的祖國獻上一顆赤誠的心。

家即是國國即是家優秀高三作文篇4

“我愛我的家，兒子女兒我的他……”每次聽到這首《讓愛住我家》的歌曲時，那優美的歌詞和動人的旋律總會讓我想到我溫馨甜蜜的家。

我們一家三口人，我是少先隊員，媽媽是團員，爸爸是黨員。在我小的時候，爸爸媽媽就教育我要愛家，愛自己的國家。隨著年齡的增長，我也漸漸明白這愛國、愛家的意思。自從上了小學當上了少先隊員，我就認為紅領巾代表我的家，鮮艷的五星紅旗便代表我的國，“家是最小的國，國是千萬家，有了強的國，才有富的家。爸爸媽媽常說，欲成大事者，必從小開始，從小處著眼，從細微處入手。我現在雖然小，還沒有能力做大事，但我可以從身邊的小事做起，從自身做起，也能惠及他人，像不闖紅綠燈，不隨地亂扔垃圾等等。

到了四年級，我陸續參加了一些社區活動，慢慢地也有了一些幫助他人的體驗。三年級下學期時，學校開展了“雛鷹助老”活動，各個班都以四(2)中隊為榜樣，為幫扶結隊的孤寡老人送去溫暖與祝福。為此我開始了全家總動員，爸爸選擇了一戶貧困家庭作為幫扶對象，我和媽媽跑到超市一陣狂購后提著大包小包一起去看望那戶人家。那地方是個破產單位的舊宿舍，剛踏進那個大院，我就傻了眼，低矮的磚房，房子之間也沒什么空隙，恨不得擠到一塊。我緊跟著爸爸媽媽來到那戶人家房前，敲了敲用廢木板做的門，好一陣子也沒有人來開門，我掃興極了，真難以想象走出來的人會是什么樣子。過了幾天我跟爸爸又去了一趟，里面住著老兩口，房子很小卻感覺空蕩蕩的，用一個詞來形容“家徒四壁”。老人家雖然經濟條件不好，但是對我卻特別慈愛。聽說，那里現在已經舊城改造了，像這樣的貧困戶都住進了政府提供的安置房，還享受到了低保待遇，我真替他們高興。

很幸運我的記憶中沒有苦日子，可身邊依然有人過得很清貧。爺爺說我們這一代人都是生在紅旗下長在蜜糖中，沒有經歷過艱苦的日子，雖然現在富了，但是勤儉節約的作風不能丟，否則就對不起我們胸前佩戴的紅領巾，正如隊歌里唱的那樣：“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸，……”

家即是國國即是家優秀高三作文篇5

“先有國而后才能有家。”這是家人和老師經常對我的教育，我雖然不懂其中含義，但我知道這句話一定有深刻意義和道理。國家、家人和老師對我們學生的撫養教育是一種恩情，哪么做為回報，我們除了好好學習外，熱愛國家是我們學生理所當然的事情。只有這樣才能不辜負家人和老師的希望。

我常常想，怎樣的行動才是愛國呢?如果在戰爭年代，可以奔赴戰場，抵抗外國強盜的侵略，正如戚繼光、鄭成功和千千萬萬抗日英烈一樣殺敵報國，因為“為祖國而死，那是最美的命運啊!”但現在是和平年代，應該如何行動呢?這個問題我一直困惑不解。直到從報紙、電視上看到各行各業許多先進和勞模的光榮事跡，我才豁然開朗，每個人都做好自己本分工作，各盡所能，也是和平年代愛國的表現啊。正如工人做好工，少出次品;農民種好地，多打糧食;學生好好學習，為將來打下良好知識基礎，“因為少年強則中國強，少年富則中國富”……，都各盡本分，就是愛國!因為只有“各出所學，各盡所知，使國家富強了，才能自立于地球之上。”

可見愛國就要首先以自己人格、良心為國家作出服務，而不是為個人私利向國家索取或只喊口號而忘卻本分。這種人生觀、價值觀的樹立，不在年齡的大小，學歷的高低，單位的好壞和貧富的差距。我身邊的兩種事情已經證明了這個鐵的事實。一件是新鄉市公務員曹友仁、張文華的孩子把我打傷，他們作為知識分子和公務員，卻不肯出醫療費，只愿拿國家給公務員辦的醫保卡為我治病，還講他家都是這樣做的，而且還胡說我是自己碰成輕傷的，這種為一家私利而謀取國家利益的不誠信行為，就是可恥的損害國家權益的非愛國行為。又如新鄉日報社一邊宣傳八榮八恥，高喊少年是國家的將來和希望，一邊在組織小記者夏令營活動中致殘小記者后逃避賠償責任，這種表里不一是虛偽的，是無恥的摧殘、扼殺國家的將來和希望的誤國行為。相反，許多平凡人在平凡崗位默默工作，甚至獻出自己生命，他們以行動表明愛國不是口號而是服務的精神所在。如過去的鐵人王進喜，現在的任長霞等等。

讓我們在各自位置上做好服務，各盡本分，為愛國做出實踐行動，因為誰“不熱愛自己的祖國，他就不屬于人類。”

家即是國國即是家優秀高三作文篇6

清晨打開手機，平日顏色鮮明的APP都統一變成了灰色，朋友圈都是大家為各位英雄所點的一支支蠟燭。我們心中都懷念著在這次疫情中為國擔當、為民戰疫而犧牲了自己的英雄們。

我無時無刻不為中國人民強烈的社會責任感而驕傲，而感嘆。

當所有人都因疫情而宅家時，有這么一群白衣天使逆行而上，他們肩負著維護抗擊疫情、救助病患的艱巨而有風險的任務。猶記得，正當新年倒計時，他們沒有選擇與家人團聚，而是選擇堅守自己的崗位。他們的新年或是夜不能寐，忙著照顧病人;或是吃不上一頓飽飯，為了能更快回到病人身旁，甚至有人的年夜飯只是一碗泡面。

猶記得，疫情肆虐，形勢危急，醫院床位嚴重不足，有這么一群人挺身而上，奔赴城區，晝夜輪班建成了醫療急需的火神山醫院。在寒冷的冬天，他們以自己的樸實和擔當為人民搭建起了健康的城堡，用行動讓世界見證了又一次的中國速度。

如此拼命奉獻的人還有很多很多，或許我們連他們的名字樣貌一概不知，但他們都有著一個共同的稱號——人民英雄。

然而，令人沉痛的是，有一些英雄卻在這次疫情中不幸離去。他們將春天帶給了人們，自己卻沒能迎來春暖花開的日子。昨天，是你們為我們筑起了健康平安;今天，請讓我們懷念你們，感謝你們，歌頌你們。

今天早上十點，笛聲長鳴，舉國默哀，國降半旗，這是怎樣令人難過和懷念時刻啊。聽到那長長的悲鳴聲，我停下自己的筆，站起身，低下頭，這是我們感謝你們的三分鐘，但我們對你們的感謝感恩絕不會只在這三分鐘。在這三分鐘里，我看到了你們，有些或許比我大不了多少，有些已經年邁……你們都是最美好的天使，無論在人間，還是在遠方。

我為我能生在中國而感到自豪，為能夠擁有這么多大愛可敬的同胞而自豪。愿我們的國家更加繁榮昌盛，愿山河無恙，人間安康。感謝所有為人民健康奮勇付出的英雄們，愿未來的我也能成為一位平凡而有所作為的人。

清明時節雨紛紛，雨絲共淚悲。希望在遠方的你們能聽見我們對你們的追思。生者含悲當奮然，讓我們在這個舉國同悲的日子里，舉國同心，舉國共進。

家即是國國即是家優秀高三作文篇7

沿著歷史一路走來，不斷摸索有一種情懷總貫穿于其中，從陸游時“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”到文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，杜甫的“國破山河在，城春草木深”無不展現出愛國的情懷，讓我們看到一顆顆赤誠的愛國之心。

古代仁人志士都俱愛國情懷，那么如今呢?在這無比開放、昌盛繁榮的當今時代，我們不也應該具備這種情懷嗎?難道只有在古代社會背景才會孕育愛國情懷嗎?在當今時代，我們國家雖不像過去那樣戰爭頻繁，民族處于危難和水生火熱之中，但我們有應具備這種愛國情懷，因為新時代擁有新挑戰，只有具備這種懷，才能讓我們的民族生生不息，巍然屹立于世界民族之林。

偉大的中華民族精神展現同樣也需要愛國情懷，只有具備愛國情懷，中華民族精神才會綻放耀眼的光彩，神圣的魅力，中華民族精神才能深深熔鑄在民族的靈魂中，讓我們的民族知難而進、百折不撓并最終在挫折中奮起。

因此，讀書可以感受到愛國情懷，讓愛國情懷種子在我們心中發芽生根開花結果，讓我們的心中擁有愛國情懷吧!成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者，共同譜寫民族精神的新篇章。

少年朋友們，今日之責任全在你少年，祖國的偉大復興之路，靠你們去建設，你們是祖國希望和未來，你們是未來的主人公，因此我想說，讓自己多一份愛國情懷吧!讓祖國的明天更加美麗輝煌而奮斗!讓祖國明天的壯美，用你們手中的筆描繪，讓祖國明天更美好生活，用你們的思想去醞釀。