摘錄：我欣賞我校的厚重，六十年一個(gè)甲子，期間經(jīng)歷了多少風(fēng)霜血雨，經(jīng)歷了多少人的拼搏奮斗。拿我校62年校友王宗章的題詞“滄桑歲月六十載，芬芳桃李三萬(wàn)多”，是我校真實(shí)的寫照。

　　如果有人問(wèn)我，你最難忘的地方在哪里，那么我會(huì)說(shuō)，不是繁華的上海也不是秀美的蘇杭，我對(duì)于那里只是匆匆的一個(gè)過(guò)客，只是有我一個(gè)短暫的回眸，我最難舍的卻是佳二中這片熱土，這里是我魂?duì)繅?mèng)系的地方，這里寄托著我所有的職業(yè)理想，這里有我深沉的情和意，這里有我青春奮斗的足跡，我深愛(ài)著這片土地。

　　2006年有一首歌唱的很紅，叫做《隱形的翅膀》。佳二中這個(gè)名字，藏在我心中很多很多年，翩躚如蝶，每每在我滯重膠著的時(shí)候，透進(jìn)天心一線亮光，給我擺脫地心引力的力量。

　　今年，恰是佳二中60年校慶，這個(gè)我工作和生活17年的地方，怎能不讓我心潮澎湃，怎能不讓我激情滿懷?流光一閃17年，紅了櫻桃，綠了芭蕉，生命的成長(zhǎng)一如莊子的一句話“外化內(nèi)不化”，對(duì)外在世界越來(lái)越多的寬容感恩，融合于規(guī)則，而內(nèi)心的執(zhí)守日益打磨得堅(jiān)毅無(wú)悔，不再懷疑自己是否可以真的可以用一生把夢(mèng)想成真，那就是把更多的眷戀和激情留在佳二中這片培養(yǎng)我成長(zhǎng)的土地。在60年校慶到來(lái)之際，我用我自己的方式來(lái)慶祝，我愿意把心中這雙翅膀放飛到所有人的晴空之上。

六十周年校慶

　　我欣賞我校的厚重，六十年一個(gè)甲子，期間經(jīng)歷了多少風(fēng)霜血雨，經(jīng)歷了多少人的拼搏奮斗。拿我校62年校友王宗章的題詞“滄桑歲月六十載，芬芳桃李三萬(wàn)多”，是我校真實(shí)的寫照。創(chuàng)建于1952年的佳二中伴隨著共和國(guó)的發(fā)展而逐漸發(fā)展壯大，可見(jiàn)我校的博大精深與厚積薄發(fā)，為祖國(guó)培養(yǎng)了各行各業(yè)的優(yōu)秀人才，其中有工程院院士、省市領(lǐng)導(dǎo)、有留學(xué)歸國(guó)人員，他們都秉承“修德、治學(xué)、礪志、報(bào)國(guó)”的校訓(xùn)，我想我校真的是以她獨(dú)特的魅力屹立在祖國(guó)的東部小城。六十年來(lái)，您經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但同時(shí)也創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。我校被評(píng)為全國(guó)“三八”紅旗集體、全國(guó)“巾幗文明崗”、全國(guó)“教育科研先進(jìn)單位”、省重點(diǎn)中學(xué)、省文明標(biāo)兵等榮譽(yù)，這是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)優(yōu)秀有志的二中人奮斗得來(lái)的。我感謝為了二中的發(fā)展而做出貢獻(xiàn)的人。從我1995年畢業(yè)至今，一直得益于我校長(zhǎng)期形成的文化積淀，在這里形成了以老帶新的優(yōu)良傳統(tǒng)，師傅們毫無(wú)保留，帶著青年徒弟們快速成長(zhǎng)，形成了我校良好的師資隊(duì)伍。經(jīng)常聽(tīng)?zhēng)煾祩冋f(shuō)起在80年代爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的日子里，我校的老校長(zhǎng)張鳳娟帶著全體教師奮戰(zhàn)了無(wú)數(shù)的日日夜夜，抓教學(xué)、抓教育、抓教研、抓建設(shè)，在一窮二白的歲月里，憑著一種奉獻(xiàn)的精神、一種澤被后世的境界，使我校晉級(jí)為省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。所以我一直心存感恩，現(xiàn)在的二中來(lái)之不易，這里凝聚著幾位校長(zhǎng)為了二中的可持續(xù)發(fā)展勵(lì)精圖治、尋求發(fā)展的智慧和心血，我們不能忘記她們，全心全意為了二中的發(fā)展而鞠躬盡瘁的校長(zhǎng)們。同時(shí)更不能忘記那些為了二中的發(fā)展默默無(wú)聞、辛勤耕耘的人。我不會(huì)忘記我的師傅高小光老師，她帶給我的不僅是學(xué)識(shí)上進(jìn)步，更重要的是在她的身上我學(xué)到了實(shí)事求是、不求回報(bào)的鳳娟精神，這種精神也是我校可持續(xù)發(fā)展的源源不盡的源泉。尤其，我校這些年的發(fā)展不是一帆風(fēng)順的，面臨著許多的考驗(yàn)，但是我校積極尋求多方發(fā)展，在不斷發(fā)展壯大。海不辭水，故能成其大。您用您那寬廣的胸懷接納了二中、東部高中、行知高中、自費(fèi)等不同成績(jī)的學(xué)生，給予優(yōu)秀的師資資源，培養(yǎng)他們不斷茁壯成長(zhǎng)，讓孩子們?cè)谀年P(guān)懷下找到自己的人生方向，為自己的夢(mèng)想打拼!在您六十歲生日到來(lái)之時(shí)我深情說(shuō)一聲：謝謝您!是您讓我知道了什么是博大。

　　我自豪我是一名二中人，我正趕上二中蓬勃發(fā)展的時(shí)期，由我參加工作時(shí)一個(gè)學(xué)年6個(gè)班到一個(gè)學(xué)年26個(gè)班高峰，雖然很辛苦很勞累，從另一個(gè)角度也說(shuō)明我校在佳木斯市父老鄉(xiāng)親的心里是值得信賴的。我很慶幸在我身邊還有很多優(yōu)秀的教師也和我一樣為了二中的發(fā)展而奮斗著。她們心系學(xué)校的發(fā)展，希望學(xué)校有更好的未來(lái)。目前，全國(guó)都在學(xué)習(xí)“最美教師”張麗莉，我說(shuō)其實(shí)我校也有很多默默無(wú)聞的猶如麗莉一樣的敬業(yè)奉獻(xiàn)的老師，其中有結(jié)婚一天都沒(méi)休息的青年老師王冰、常頎;有孩子幾個(gè)月就當(dāng)班主任的李艷、楊彬;有生孩子前3天還上三個(gè)班課的張嵐老師;有高齡產(chǎn)婦拒絕享受特殊照顧的李佳輝老師;有母親早上去世、7點(diǎn)多就到學(xué)校幫學(xué)生估分的楊淑芝老師等等。這是一種什么精神?這是一種心存大愛(ài)的奉獻(xiàn)精神，這是佳木斯二中“同是二中人、共鑄二中魂”的體現(xiàn)，她們是我校可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。

　　我經(jīng)常以身邊的同事為榜樣，盡管也曾遇到許多困惑和挫折，可是我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)，人的前半生不要怕，后半生不要悔，在這個(gè)世界上，我們要做到無(wú)所畏懼、無(wú)所懊悔，其實(shí)人生無(wú)非就是盡心盡力、如此而已。我覺(jué)得教師的職業(yè)也是儒和道的統(tǒng)一，教師的責(zé)任是儒，授予我們以使命，教我們社會(huì)人格中自我實(shí)現(xiàn)，以身踐行;教師的人格是道，假我們以羽翼，心靈遨游。儒家教我們承擔(dān)了責(zé)任，道家給我們一個(gè)自由的天空，讓我們舉重若輕，心靈無(wú)疆。

　　佳期將至，心馳神往，書聲瑯瑯，余音繞梁，在六十年校慶即將到來(lái)之際，我以我自己的方式表達(dá)我的祝賀、表達(dá)我的感謝、表達(dá)我的期盼，我作為佳二中一名員工獻(xiàn)上我的心意，表達(dá)我的誠(chéng)意，祝愿二中越來(lái)越好，為社會(huì)培養(yǎng)出越來(lái)越多優(yōu)秀的人才。

　　預(yù)祝我校校慶圓滿成功。