寫好作文需要深入思考和探索，明確文章的中心思想和主題。小編給大家分享有關高二的作文參考，方便大家參考有關高二的作文怎么寫。

有關高二的作文篇1

新年的腳步一天天臨近，街上的氣氛也愈加濃厚。首先我們迎來的是圣誕節，圣誕節在西方的一些國家就相當于我們的春節。這是用來紀念耶穌誕辰的日子。慶祝活動大概要持續半個月。尾隨而來的還有我們中國的傳統節日，元旦。良好的氣氛為新年做了很好的鋪墊。大家都在喜悅中盼來了新年。當新年的鐘聲敲響，我們都將告別過去，迎來新的生活。爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。王安石的一首《元日》瑯瑯上口，生動簡潔地描述了新年的新氣象，不得不令人感嘆不已。時間真的似流水一般，在不知不覺間就偷偷流走了，待我們伸出手想挽留它時，它卻又已經不見了蹤影。一個學期的初中生活讓我們從稚嫩蛻變的成熟，從調皮蛻變的懂事。多多少少也算經歷了些風雨的我們又踏上了一個新的臺階。翻開這嶄新的一頁，潔白如雪。我們怎么舍得讓這頁干凈的白紙留下難以洗去的污點呢?

在初中這個新的大家庭中，我們既建交著友情，又存在著競爭，友情加強了競爭，競爭促進了友情，相輔相成，讓我們的友情天長地久，讓我們的學業蒸蒸日上。相互之間的比試使我們發現了別人身上的優點和自己身上的缺點。所謂的成長不就是一個改正缺點，發揚優點的過程嗎?我通過同學這面鏡子找到了自身的缺點所在。我有時候會發一些小孩子脾氣，鬧得雙方誰也不高興，卻還推三阻四地挑別人的毛病。但是如今，我已經察覺到自己的錯誤，怎么還能明知故犯呢?除了這個缺點，我還存在著許多瑕疵，譬如，丟三落四，容易分心，馬虎大意等等。在日后的學習與生活中，我定會一點一滴地去改變我所做的不到位的地方，一塊璞玉不也是需要修整的嗎?相比較小學時的我而言，現狀已經大大改善了許多，但是這還不夠，我要的是轉變，而不是改善。不過改善就說明是往好的方向前進了一步。

還有，在家里我們也要做一個懂事的學生。不能是學校一個樣，家里一個樣。有一個詞語不是叫做表里如一嗎?若我們只在學校表現好，那么這個假心假意的表現又起到了什么作用呢?爸爸媽媽工作了一天，回到家中還要為我們做飯洗衣，現在的我們已經可以幫助父母刷碗洗菜了，那么在家里也可以表現一回，體諒父母，為父母分擔一些家務，既鍛煉了我們，又放松了父母，不是很好嗎?

在新年來臨之際，讓我們的語言付諸于行動，不要只練嘴皮子功夫，把行動落到實處才是真正的改變，我相信，這不是未來，這是現在，這是現在的開端。

有關高二的作文篇2

靜，是大自然賜予這天地間的一種奇妙的形態，是一首在心靈間回響的樂曲，洗滌人們浮躁的靈魂。

也許是因為在這喧囂嘈雜的城市呆久了，我便愛上了那遠方靜謐的山谷和悄悄的流水，它們的沉默在與城市的喧鬧相比之下，更能給人心靈一種震撼。當我走在海拔5000多米的納木錯圣湖邊時，它的一望無際，它的波瀾不驚，讓人無法不在此時此刻放下一切包袱，被它那碧藍碧藍而又廣闊的胸懷所勾去所有思緒。當我走在林芝南伊溝的原始森林中，大片大片蔥郁而高挺的古樹佇立在我眼前，那是經過多少個春夏秋冬，多少風吹日曬才成了如今這永垂不朽，既便是倒下了，它那幾米高的盤綜錯雜的樹根也不得不令人敬畏，心生感慨。那大片大片的花海在風中搖曳，帶來陣陣清香，更是讓人心曠神怡，愿長留于此。還有那遠處的高山，云霧繚繞，層巒疊翠，當你身居其中，你是顯得有多么渺小，如一粒塵埃。

這些大自然的鬼斧神工，豈能是城市中那燈紅酒綠、高樓大廈所能給予的?行走在這片喧囂中，也許你的心靈早已被蒙上了麻木，你的眼中僅剩下貪婪的目光，我想這時你或許需要遠離這片繁華去洗滌你的靈魂，找回真切的自我。

靜，是洗滌心靈的催化劑，是治愈心靈的一劑良藥，這是一首無聲的詩，卻令人百讀不厭。

每當經過白天一整天的勞累后，躺在月色朗照的院子里，總會有一種莫名其妙的舒暢，夜色圍繞在身邊每一個角落，寧靜而安詳，似乎所有的不快或疲乏在這里都可以得到宣泄和釋然。寧靜中的世界，總可以讓人想到很多很多沒來得及思考的事，也許在這寧靜中，你的憂慮都將被化解，這是靜的魅力

時光匆匆，總有一天，時光會老去，只愿我們曾在那片寧靜中所決定的一切不會被喧鬧所淡化，不會被歲月抹殺。

只要心中有一汪寧靜的清泉，便可以洗滌你的靈魂，凈化你的生命。

有關高二的作文篇3

每個人的生命里，都會有不同的人，來了又走，走了又會再來，或許相忘于江湖，就像生命中的一個匆匆過客，但總會有那么一些人，那么一些事，會讓我們難以忘卻，銘記于心。——題記

又是桃花盛放的季節，又是草色青青的季節，又是細雨綿綿的季節，還是在那個充滿回憶的校園，還有?當然!還有純真純粹的我們。

我們的校園，充滿歡笑的美麗校園，灑下了我們的汗水，留下了些許淚水的美麗校園。教室中留下了朗朗書聲;走廊上充滿了我們嘰嘰喳喳，三五人一群談論、吵鬧和爽朗的笑;老師辦公室的門口，也留下了屬于那些犯了錯誤、考試把老師講過的題目還做錯、作業沒完成等等學生的“專屬寶座”;辦公室里也留下了老師們的汗水與辛勤備課時專注的影子;操場上，仿佛還有學生在跑道上奔跑，在草地上踢足球，還有在草地周圍圍成一圈的觀看者，更少不了進球時那一聲聲的“好!太棒了!”;籃球場上，似乎還有了那一群群帥氣的身影，在陽光下閃閃發光的汗水與那似火的熱情。

不知不覺，已經走到了學校的閱覽室，那里記載了我們學習時的專注，看書時的入神，還有寫作業時，那筆尖輕輕觸紙時的沙沙聲是那么的動聽，閱覽室安靜得只有翻書時的聲音和寫字時的聲音;花園中的樹下，常常圍繞著一片歡聲笑語，小石凳上，常常圍繞著翻書時的“音樂”，陽光輕輕灑在肩上和手上，你小手的影子悄悄地投在你正在看的地方，留下一片遐想;還有，小石凳周圍飛舞著的美麗蝴蝶，也正帶著我們小小的夢想、理想和愿望，飛向遠方……

潮濕的風、明亮的星、溫潤的雨，世間風景千般好，也都不及你，我純真的年華。

有關高二的作文篇4

農歷正月初一是春節，又叫陰歷年，俗稱“過年”。這是我國民間最隆重最熱鬧的一個古老的傳統節日，這是我們小孩子最最盼望的日子，俗話說得好：“大人望種田啊，小孩望過年啊。”過年最主要的是能吃餃子、放鞭炮、還有更實惠的就是可以得到壓歲錢了。

今年過年我就學習包餃子了，我跟著媽媽到了姑媽家。媽媽首先走進廚房興致勃勃的幫姑媽包餃子，我閑著沒事干也來到廚房學著包起了餃子。我看見媽媽把包面皮攤開放上瘦肉料然后卷起皮子，做成了一個彎彎的大餃子，我也學著她的樣子做了起來，可是我包了一個歪歪扭扭的餃子。媽媽悄悄的在我的餃子里放了一枚硬幣，我也乘著媽媽不注意也在她的餃子里放了硬幣。不一會我們就在說說笑笑中將餃子包完了。過了一會我聽見姑媽叫著：“吃餃子了”。我的姐姐妹妹們都等不及的跑過來。媽媽笑著說：“今天我要嘗嘗我兒子的餃子”。我也高聲叫起來：“我也要嘗嘗我自己的餃子”。媽媽“笑里藏刀”地笑起來了。我也地笑著。媽媽一口咬下去，我兩眼看著媽媽也一口咬下去，“哎呀”。我和媽媽異口同聲地說：“我的餃子里怎么也有硬幣啊?”這時可把大家都給樂壞了。

到了晚上，姑媽說：“給壓歲錢了哦”我一聽，第一個沖了上去。姑媽給每個人都發了一個紅包，我迫不及待的打開一看里面放著一個紙條。我看了一看，條子上面寫著“好好學習、天天向上”，“哎!”還是二爹豪爽地給了我們一個大紅包，我打開看了看，“啊!一千元!”可把我樂壞了。我一蹦三尺高。妹妹們最淘氣了，她們三個可在我家里是出了名的“淘氣三劍客”啊!她們對我說：“哥哥我們也送給你一個紅包”，我想今天她們給我送紅包，可真是太陽從西邊出來啊!這里面肯定有鬼，于是我想了想就把紅包對著她們一打開，突然一只只蟲子向她們面前跳過去。她們嚇得落荒而逃了，我在后邊哈哈大笑。

你們看，這個春節夠有趣味的吧!放鞭炮、猜謎語等等活動都是在我們家里開展的，房間里一直充滿著歡聲笑語。

有關高二的作文篇5

桌面上，泡面的湯汁還沒喝盡，零食四處擺放，各科卷子和練習冊雜亂成堆。突然，一陣急促的電話鈴聲打破夜晚的寧靜。

“喂，小江啊，這星期回家嗎?”電話里，父親的聲音里帶著無法掩飾的期待。從小學開始，我就離開父母來到廣州讀書，學校宿舍和親戚家是我第二個家，距離上一次見到父母，已是幾個月前的事了。

“爸，你不用每星期打電話過來。我初三了，作業特別多，很快要月考，我沒時間回家。”一想到來回一趟要10個小時，我不耐煩地回答。“這樣啊，沒辦法了，學業重要。不過你一個人在外面注意身體，別老吃泡面，穿多點衣服，有空回家看看。”“行了，我在廣州都呆了多少年，這點事我還照顧不了自己嗎?”電話里的父親跟素日的一派嚴肅寡語不同，有些熱情，有些在乎。我感到有點不適應，匆忙應付兩句，掛了電話。

我又埋頭苦趕作業，無意撇到桌面一角——那是唯一干凈的地方。水晶球里，深褐色的大熊緊緊環抱黃褐色的小熊坐在雪地上，紅撲撲的笑臉透著溫馨氣息。我伸手搖晃水晶球，銀色雪花紛紛飄落，將我思緒帶回過去……

又是兒童節，我靜靜地等待著父母回家，他們何時回來?天天忙到三更半夜到家，今天會不會早點回來?他們在乎我嗎?

“喂，爸爸，你們什么時候回家?”空空的屋子飄蕩我的回響。“工作太忙了，這兩天都不回家。你要聽阿姨的話，等我回去帶玩具給你，兒童節的禮物。”

自那以后，這水晶球中的兩只熊就一直陪伴著我。曾經的渴望已然消失，我不想再失落難過;昔日的在乎已然消失，我早已習慣一個人的生活。

手機的燈亮了，誰發來信息?打開微信，彈出了父親的對話框：小江，我和你媽下周過去廣州。天冷了，新買的厚衣服帶過去給你。

心里最后一道防線被沖垮，那用冷淡封鎖的在乎得到釋放，原來，它一直都在。昔日的父親是今日的我，昔日的我是今日的父親。時間長河里，心靈的在乎永不停息。因在乎而渴望;因在乎而失落;因在乎而珍惜;因在乎而美好。

“爸，你們不用過來，月考完，我會回家。”

有關高二的作文篇6

“青春”是一個所有人都很向往的詞，一個不老的話題。青春短暫，我們應該好好把握青春。

青春是一個很寶貴的東西，我們應該把握好它。雖然青春期的我們主要任務是學習，但我們也應該在學習之余去做一些自己喜歡的和想做的事來為豐富我們的青春，并且去拼搏，去奮斗，把握青春，讓青春大放光彩。

在把握青春這一方面，我認為可以學習兩個人，一個是喬布斯，還有一個是比爾蓋茨。他們兩位成功人士，在上大學的時候，就并不將生活的全部及未來的期望全部寄予學習上，而是去做自己想做的事，去創業，去打拼，到了最后，他們都成為了很成功的人。也有很多人，依靠著自己天生的優勢，來創造自己的事業，比如說NBA里的球星們，他們依靠著自己身體上的優勢，去創造自己的事業。

說到NBA，我不得不提一個人物——科比。科比是在他的高中時代就進入NBA打球了。他雖然在他的青春時期就放棄了學業，但他也不是一事無成，他成就了自己的事業，成為了NBA里面的巨星。所以說，有的時候放棄自己的學業也不是一件很糟糕的事。

青春，是一個很美好的事物，我們不能荒廢了它，而是應該好好的去珍惜它，保護它，把握好它。我們應該在我們的青春時期——一個最有干勁的時期，去做多一些有意義的事，去開拓，去創新，去拼搏，去創造出自己的一片天地。

學習固然重要，可我們單單把青春局限于學習，我覺得太可惜了。若是我們能在課余時間做多一些事，多做一些活動，就能為未來的生活奠定一些基礎，總比一味的埋頭于書堆，做一個書呆子要強得多。

“我的青春誰做主？”大部分的中國學生所處的情形是：“我的青春學習做主”。而美國的學生卻截然不同，他們所處的情形是“我的青春我做主”。在這個方面上，我比較贊同美國學生的做法。雖然沒有知識不是一件好事，但是只是和自己的未來比起來，顯得太微不足道了。所以，我們要好好把握自己的青春。

把握青春，展望未來。