結構是作文的骨架，合理的結構安排可以讓作文更加有條理、層次分明。要怎么寫高二的優秀的作文呢？下面給大家分享一些高二的優秀的作文，供大家參考。

高二的優秀的作文篇1

俗話說得好“月到中秋分外明”，八月十五的月亮格外的亮，格外的圓。每到這個節日，我們全家就會坐在一起，一邊看著月亮，一邊吃著月餅。開開心心的聊著關于月亮的詩句或謎語。

“哇，這么多好吃的，饞的我都快掉一桌子口水了。”堂弟虎視眈眈的看著一桌的飯菜和月餅，一只手已經搭到了其中一盤月餅的邊上。

我迅速打掉了堂弟的手，說：“要想吃月餅就要背古詩，背出一句關于月亮的詩句，就可以吃一個月餅。”這是大家全票通過的選擇，不可以違反哦。

堂弟抓耳撓腮說：“好啦好啦，我背，呃……月亮像月餅。”

我撲哧一聲笑了起來：“錯，這不叫古詩。”

奶奶笑著說：“猴子撈月亮。“

我搖搖頭說：“錯。這是個故事名字，不是古詩句。”

媽媽搖頭晃腦地說：“十五的月亮十六圓。”

“錯。這是歌名。”

這時，只見爸爸春風得意地說：“海上生明月，天涯共此時。”突然，我發現爸爸拿著一本《古詩文背誦手冊》。我說：“爸爸賴皮。這個不算。”

該我大顯身手了：“床前明月光，疑是地上霜。”“小時不識月，呼作白玉盤。”“明月幾時有，把酒問青天。”

嘩——大家紛紛鼓起掌來。

我吃了一個月餅。看著他們流口水的樣子，就大發慈悲，一人給了一個。重在參與嘛。

在快樂的笑聲中，我們一家過了一個美好的中秋節。

高二的優秀的作文篇2

卡耐基說：“我們在生活中所獲得快樂，并不在于我們擁有什么，更不在于我們是怎么樣的一個人，而只在于我們的心靈所達到的境界。”

拿破侖擁有了一般人夢寐以求的一切——榮耀，權力，財富等等，然而他卻對圣海琳娜說：“在我的一生中，從來沒有過快樂的日子。”海倫·凱勒是一個又盲又啞又聾的殘疾人，可她卻說：“生活是多么美好啊!”霍金身體癱瘓，只有一根手指能動，卻不斷探索宇宙的奧秘，并從中獲得快樂。人生長途，孰能無憂。只在于我們心靈的境界，化坎坷為動力，當我們內心快樂必將收獲快樂。

辛亥革命的早期骨干黃丘淵，正值自己政治前途大好之時決然離開政治中心。隱退后，回歸到田園生活。雖得到了榮耀，權力并沒有讓他快樂，而當一個花農，種出有名的黃家花園。當看到人們欣賞他的成果時，他才是快樂的。他用半生追求的金錢，權力也不過爾爾，當他從寧靜的生活中感悟到快樂時，他的心靈達到了一種境界，不為了自己擁有什么，身處何方，是怎樣一個人，只為了心中的快樂而快樂。其余都是身外之物，只有快樂——心靈的境界才是永遠陪伴于自己的。

曾經留過洋，演過話劇，做過教授，開過書社，后又在文壇中有所創新的李叔同，有了別人所希望擁有的一切，但他并不快樂。當他決定專修佛法，出家常伴青燈古佛之時，他的心靈達到了一種境界，那時他才是快樂的。他半生成功抵不過內心的快樂，不管曾經如何，當內心深刻的領悟，達到一定境界，便會明白，快樂并不在于擁有什么，身處何方，是怎樣一個人，只是心靈達到的境界。

世間姹紫嫣紅只求身著一抹色彩，用心靈去感悟，快樂就在眼前。

芭蕾舞女孩李玥汶川地震壓斷左腿，卻用三個月的努力換來了殘奧會上的精彩表演;司馬遷遭受宮刑卻依然創造了史家之絕唱的《史記》;廖智失去雙腿卻為了鼓勵他人而努力的用上身跳出“鼓舞”……。

馬德說過：“世界以痛吻我，我要報之以歌。”人生之路，艱辛有之，痛苦有之，何不將其換一種名字，化為動力。讓其化為點綴，促使我們成長。如果生病了，我們該慶幸沒有殘疾，如果殘疾了，我們該慶幸沒有死去。所有的事情都可以是好事，只在于我們的心境。當我們的心靈達到了一定的境界，無論何事都必將讓我看作樂事。

所以，不管我們身處何方，擁有什么，或是怎樣一個人，當我們的心靈達到了境界，那快樂必將如影隨形。

高二的優秀的作文篇3

人生無常，總會有許多曾經錯過的美好，讓人唏噓。飽經滄桑的母親，雖煉就了一身錚錚俠骨，可每當一說起年輕時那一段，母親眼里總會泛起點點淚光。

母親出生在湖南山區的一個村莊里。外婆生下母親后沒幾年，弟弟妹妹相繼出生了。就這樣，母親成了家里三個孩子中年齡最大的。家里的活兒基本上全是她一個包了。鄉村的農活和家務繁多，一放學，母親就到山上撿柴火，下地里割野草，回到家還要喂豬食。砍柴、切菜、煑飯、帶弟弟都是她的事兒。

聽母親說，有一次，她一邊切豬菜，一邊看著煑飯的火，同時還留意身邊的弟弟有沒有到處亂跑。沒曾想，混亂之中突然傳來“啊”的一聲慘叫，原來是她狠狠地絆了一跤，撲倒在地上，手上的血嘩嘩地流。外公外婆循聲跑來一看，菜刀旁除了野菜還有那被切下一塊手指上的肉……從此，母親的手上從小就留下了一道長長的疤痕。

盡管每天有干不完的活，但只要一停下來，母親就會從包里拿出課本來學習，她的成績一直很好。初中畢業后，她考上了城里有名的高中。正當她興高采烈地到學校報到時，母親被告知要比別人多交20元的學費，原因是她是鄉下來的考生。母親聽到這立即慌了，當時20元可不像現在，它可以說是一筆巨款了，她一個學期的生活費才二十來塊錢呢。看著手上父母攢了好久才湊到的2元錢，她頭也不回地跑回了家。

要多交20元錢!父母到哪湊得到那么多錢啊?她還記得父親一大早就扛著一籃白菜到鎮上去賣，結果傍晚了，父親走那么遠的山路，回家時籃子里一棵也沒有賣出去……想到這，她不禁流下了眼淚。毅然回家后，母親告訴外公外婆她不喜歡城里的那所高中，她想回到鄉里來上高中。看母親主意已定，他們也不好再說什么。

母親回到鄉村高中讀了3年，她把進城讀書的機會讓給了弟弟。或許是村里教師水平有限，比不上城里的學習條件好，或許是家里的活兒太多分了她的心，結果是考大學時她落榜了，而后一年，弟弟竟考上了大學。鄉親們都為母親惋惜，可她為弟弟能如愿考上大學感動自豪和欣慰。

后來，母親來到深圳，結識了父親，他們相親相愛，互相幫助，操持起自己幸福的家庭。每每談到求學那段時光，母親都是一幅心事重重的樣子，她既為弟弟大學夢圓而喜笑顏開，也為曾經錯過的美好而黯然神傷。

我愛母親。她以犧牲自己的美好前程，來成就弟妹和家人的幸福美好，這是我生命中最真的感動。

高二的優秀的作文篇4

家，孕育了我。家，培養了我。家，豐富了我。沒有它，就沒有我，是它苦苦支撐了我的歲月，是它竭力平衡了我的世界。

我愛它，勝過我的一切;我敬它，勝過全世界。它是神圣的，是完美的，人的悲歡離合都圍繞著它演繹;歷史的歲月變遷都因它而辛酸甜蜜。曾經，當我在它懷中感受溫暖的時候，我忽視過它，直到離開了它，才恍惚明白。那些一去不復返的過去都是值得我珍藏一生的回憶。

我極度空虛時，它會填滿我的心扉，成為我的精神源泉;我身陷困境時，它會堅強我的意志，成為我的前進動力;當快樂來到時，我很渴望和它共享;當成功降臨時，我很希望與它共榮。

我把我的喜怒哀樂全部交給它，它把它的忠誠與溫暖遞給了我。家，讓我沒有后顧之憂，家，讓我擁有不竭動力。為了它，我會奮發。為了它，我會拼搏。為了它，我拿青春當賭注，去換取知識。為了它，我告訴自己永不言棄。為了它，我鼓勵自己成人，成才再成功。

不要說我沒有主見，也不要說我缺少追求，我說過，家就是我的一切，它會讓我從中尋找我的主見，它會讓我明確我的追求。我無法想象有一天，倘若我失去了這一切，我的生命將會怎樣，這個沒有靈魂的軀殼將何去何從?

人的一生何其短暫，有人會為宏圖偉業而犧牲，有人會為舍己救人而留名。而我，生來注定是家的擁護者，家的追隨者。

我愛家，因為家中有我愛惜的人和事，因為家中有剪不斷理還亂的離愁別緒，因為家中有暖人寒冬的親情呵護。因為它值得我愛。

每一個遠行的游子都會把心留下，家會為它遮風擋雨，不管多遠，不管多久，心在呼喚，家在輕吟：“孩子，請快快回家!”

愛家的人啊!請珍惜善待你自己，因為你是家的一部分。家，會因你而完美無缺。

高二的優秀的作文篇5

雨滴輕輕敲打著窗臺，悠揚的旋律縈繞在耳邊。回顧以往，青春是我們所要珍惜的，它是那么地讓人琢磨不透，是那樣地耐人尋味。又是多么地讓人眷戀!

人的一生能有幾個青春?誰都能理解“青春一去不復返”這句話的含義。有青春就有夢想，我們更應該珍惜自己的青春，無論在學習上還是在事業上，我們都要從二找出一個人生的目標，然后朝著這個目標不斷地奮斗，讓它成為生命二的亮點。堅持不懈地努力，實現心二的夢想，這就是我心二的青春。

回首童年時代的我們，從牙牙學語到步履蹣跚最后逐漸地懂得每一樣事物。其二有哪一件事離得開自己的父母?現在的我們，對于生活二遇到的事情和學習二遇到的困難，都必須去堅強地面對和完成。歲月飛逝，走過的日子里只留下淡淡的傷感;一次次的挫折，隨之而來的是一次次落淚，淚水過后，你要明白。青春不再，只有珍惜和堅強。我至今總天真地仍抱有曾經的幻想，希望時間停止流逝，便常常把鐘后的電池取掉，希望可以留住時間的腳步，妄想我們會永保青春，永遠不經生死離別的痛苦，永遠可以幸福、快樂。我獨自望著變幻的夜空感受著歲月的存在與逝去。

年輕的心是狂熱的，曾經把未來勾勒成一幅美麗的圖畫。播下理想的種子，用心去栽培和呵護。雖然有時候充滿著無比的辛酸，但那只不過是生活給予我們的考驗。有成功就會有失敗，從失敗二悟出真理，在通往成功的大道上勇往直前。這讓我知道，失敗并不就意味著永遠的失敗，成功并不代表永遠的成功。只要能站起來，就能想成功邁進一步，只要能持之以恒，堅持不懈的努力，相信就能攀上自己心二理想的巔峰!

青春如夢，或許今天的快樂會被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕，因為我們還年輕，我們處于一生二最美的時光，未來由我們填寫，明天的太陽為我們而升起!

高二的優秀的作文篇6

在人生的成長過程中，在與別人的交流互動中，寬容都是不可缺少的一部分。寬容就洋溢在我們周圍：容顏和服飾可以有欠缺，但寬容一定要有。

唐代詩人孟郊曾經說過：“君子量不極，胸吞百川流。”一個人的胸懷是不可估量的：畢竟宰相肚子里能撐船，由此可見：一個人如果連寬廣的胸懷都沒有，那他終將一事無成、碌碌無為。

在我們的校園生活中，和同學玩玩鬧鬧是不可避免的，發生點兒矛盾也是正常的。有一次在宿舍和室友在練舞蹈基本功，剛開始還一起練得很高興，很開心。當室友在給我踩胯的時候，一不小心我左腿抽筋了，我立刻站了起來，對她大吼道：“你踩的時候不能慢點兒嗎?你都把我腳踩抽筋兒了。”她什么也沒有說，默默地站起來洗漱上床睡覺了。我那時候一肚子的怨氣，也悻悻然地上床睡覺了。在躺著的同時，我想到了剛才自己的所作所為，覺得確實有些過分。等到第二天的時候，那個室友還是沒有跟我說話。我當時就在想：假如時間能回到那天晚上，往事重演：她給我踩跨，我腿抽筋了。就不慍不火地對她說：“不行了，我腿抽筋了，恐怕得休息一會兒。”“好的，你先練吧!”練了一會兒，我們一起洗漱……回到現實中的我誠懇地向她道歉，她欣然接受了我的道歉。我們倆現在經常在一起，雖然有時候會有一些小矛盾，但是我們互相寬容一點，矛盾就沒有了。寬容他人，可以讓我們重新獲得友誼，失而復得的友誼會顯得更深。

寬容可以使同學情變得更融洽。現在進入冬天，我們都喜歡用熱水杯接點兒水暖手，有的人喜歡邊喝邊暖，可是這樣容易忘記擰水瓶蓋兒。今天我后桌剛掃好衛生，手都快將冷江了，我便接了一杯熱水暖手，可是望寄了擰水瓶蓋兒，就放在了桌子旁邊。我從那兒過的時候，她說了一句：小心別撞到我的水杯了，水杯翻了就不好了。我過去回到座位上說沒事兒，不知道是誰推了她一下，她的水杯一下子灑到我同桌的棉襖上，滿臉羞愧的她連忙道歉給我同桌擦，我同桌善意地笑了，回答說沒關系，幸虧我今天穿的厚，一會兒就會干。這時候他倆對視笑了一下，寬容使我們現在的同學情更好。假如當時他們吵了一架，可能以后就不經常說話，甚至在以后的日子里不說話，所以，寬容也是一種美德。

學會寬容不是一種懦弱的表現。學會寬容會使我們的生活多姿多彩，學會寬容，會讓我們學會很多東西，所以說寬容是生活中不可缺少的一部分。