高二范文作文大全
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高二范文作文大全篇1
又是一年黃梅四月。四月那輕柔的風(fēng)吹走了三月略帶寒峭的陽(yáng)春風(fēng)，卻扣開了櫻花那小巧的花苞。
一夜間，校園的櫻花開了一滿樹。
從未見過(guò)開的這樣盛的白櫻。只見其一朵一朵潔白的櫻花在枝頭上推著，鬧著。在四月的風(fēng)地?fù)崦拢⑽⒌負(fù)u曳著，好似個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈。我佇立在那櫻花樹下，抬頭望著那美麗的櫻花。她們是上天派來(lái)的小精靈嗎?是安撫我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中的心靈的嗎?是了，有什么能比這些潔白的小精靈更能安撫人心的嗎?
櫻花不香，一點(diǎn)兒香味也沒(méi)有。在這兒，四月天中，幾乎處處都彌漫著各色各樣鮮花的氣息。或香得讓人直皺眉頭，恰似個(gè)個(gè)濃妝妖媚的女子;或淡雅清香，仿佛一個(gè)大家閨秀站在你的面前。唯有櫻花不香。那一樹的櫻花就宛如在世外桃源生活的人兒，與世無(wú)爭(zhēng)。她們不怕同學(xué)、老師們的目光被別人吸引去了嗎?是的，她們不怕。實(shí)際上在這春色滿園的校園中，對(duì)櫻花獨(dú)有鐘情的，其實(shí)不止寥寥數(shù)人。她不借助外物，只是靠自己優(yōu)美的身軀，高潔的性格。櫻花，只靠自己。
記得好像只過(guò)了兩三天，我就失落地發(fā)現(xiàn)，那一個(gè)個(gè)的小精靈好像要離開人間了呢。潔白的花瓣落了滿地，一陣風(fēng)吹來(lái)，似乎也染上了幾分惆悵之情。是嘛，誰(shuí)不喜歡那潔白調(diào)皮的小精靈呢?櫻花的一生何其的短暫啊，只有一兩天的綻放，都沒(méi)有領(lǐng)略盡人間的風(fēng)光，便驟然離世。可是雖然只有一兩天，可櫻花早已在我的心中留下了不可磨滅的印象。是啊，哪怕只有短短幾天的風(fēng)光，卻依然堅(jiān)持，綻放最美的自己。這是怎樣的心態(tài)啊!至少，捫心自問(wèn)，我做不到。
四月櫻花盛開了，開在枝頭，是那樣的高潔，那樣的美麗。而我知道這樹櫻花不僅開在了這美麗的校園里，也開在了我的心頭。
高二范文作文大全篇2
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指路的明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。因?yàn)檫@句話，讓我更堅(jiān)定了自己的理想——當(dāng)一名光榮的人民教師。
從小，我就對(duì)老師有一種與生俱來(lái)的親切感，我想這也許是源于我的媽媽就是一名老師的緣故吧。記得剛上幼兒園時(shí)，別的小朋友總是又哭又鬧，可我卻不這樣，我覺(jué)得幼兒園的老師們溫柔可親，每當(dāng)我傷心哭泣時(shí)，他們總會(huì)耐心地安慰我;當(dāng)我摔倒疼痛時(shí)，他們又會(huì)及時(shí)將我扶起……所以，我喜歡上幼兒園，更喜歡幼兒園的老師，想當(dāng)老師的愿望就是那時(shí)悄然無(wú)聲地在我的心里扎根了。
上了小學(xué)后，對(duì)老師除了喜歡又多了幾分崇拜!因?yàn)樵谖业男闹校蠋熀孟駸o(wú)所不能，他們每天扮演著各種角色：今天，你犯錯(cuò)了，老師成了教官;明天，他生病了，老師成了醫(yī)生;又或是同學(xué)打架了，老師又儼然成了法官……只要有事，老師總是第一時(shí)間出現(xiàn)，幫我們排憂解難。我的理想之樹就在崇拜中開始發(fā)芽!
老師的無(wú)所不能讓我崇拜，老師的關(guān)愛更讓我肅然起敬。記得上三年級(jí)時(shí)，一次我頭昏腦漲，上課不久，就開始嘔吐。坐在我旁邊的同學(xué)馬上捂著鼻子，老師看見了，立刻停止講課來(lái)到我的身邊，她用溫暖的手扶著我來(lái)到辦公室，讓我坐下并給我端來(lái)熱水，對(duì)我噓寒問(wèn)暖的那一剎那間，我的眼角濕潤(rùn)了。上課嚴(yán)肅的老師此時(shí)正像一位細(xì)心慈祥的母親照顧著我，我對(duì)老師的感情又多了份敬意。這一樁樁、一幕幕促使我的理想之樹漸漸長(zhǎng)高。
隨著年級(jí)的升高，我對(duì)教師這份職業(yè)也有了更深的認(rèn)識(shí)，我知道做老師不僅要有淵博的知識(shí)，還要有一顆博愛的心;老師不只教書，更要育人;老師還要像粉筆、像蠟燭無(wú)私奉獻(xiàn)……我就想成為這樣的老師，當(dāng)學(xué)生需要我時(shí)，我會(huì)全心全意地幫助他們，我不會(huì)歧視差生，我會(huì)把更多的愛給留守兒童，我會(huì)傾其所有，把我畢生所學(xué)毫無(wú)保留的教給我的學(xué)生，我不僅要做同學(xué)們的良師，還要成為他們的益友。
當(dāng)然，我也清楚的知道，通往成功的路不會(huì)一帆風(fēng)順，但我不會(huì)放棄，為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我愿從今天起認(rèn)真學(xué)習(xí)，豐富我的知識(shí)，努力讓我的理想一步步成為現(xiàn)實(shí)。
這就是我的理想，一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。為了理想我愿意奮斗，我也相信我的教師夢(mèng)不會(huì)是夢(mèng)!
高二范文作文大全篇3
所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水也都已啟程，卻忘記了是怎么樣的一個(gè)開始。無(wú)論我如何去追索，年輕的你只如云影掠過(guò)，而你微笑的面容極淺極淡，逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐。遂翻開那發(fā)黃的扉頁(yè)，命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣，含著淚我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是本太倉(cāng)促的書。我特別喜歡閱讀席慕容詩(shī)集里的《青春》，它告訴我們青春是一本太倉(cāng)促的書，告誡我們正處在青春的年華里就應(yīng)該好好的珍惜時(shí)間，不要讓青春過(guò)得太遺憾了。
時(shí)間在流逝，我們?cè)陂L(zhǎng)大，有時(shí)會(huì)感覺(jué)青春很迷茫，有時(shí)會(huì)感覺(jué)青春很墮落，但我們要明白：青春是生命的一個(gè)階段，是我們走向成熟的過(guò)程，也是我們奉獻(xiàn)的開端，因此我們要有一個(gè)好的開端，珍惜這唯一的青春，努力不讓自己的青春過(guò)得令人頹廢。
歲月蹉跎，記憶會(huì)淡去，但淡去的不是青春的背影。青春是美好的，它讓我們不忘懷舊，不忘昔日的好友，不忘當(dāng)年同桌的你。青春就如一朵花，雖然美麗，但卻容易凋零，如果我們不好好的呵護(hù)它，就會(huì)凋謝枯萎;青春猶如一場(chǎng)雨，朦朧卻又多情，如果不好好的把握，在傷心破碎時(shí)，就會(huì)變成清淚;青春是我們的希望，即使遭遇挫折，依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng);青春是一條不悔的路，走過(guò)去就無(wú)法再回頭;所以請(qǐng)我們好好守住青春。
青春，它改變了我很多，在這場(chǎng)盛世浮華里，我們不能預(yù)測(cè)到下一秒會(huì)發(fā)生什么，所以，我們只能盲目的前進(jìn)，即使前面荊棘遍野，我們也全然不知。青春，它讓我們失去了太多太多，讓我們從稚嫩少年走向成熟，從天真無(wú)邪走向滿腹心機(jī)，它教會(huì)我們對(duì)任何事情要學(xué)會(huì)忍讓，面對(duì)自己討厭的人要學(xué)會(huì)微笑，教會(huì)我們現(xiàn)實(shí)是殘忍的，只有努力，才能開拓屬于一片屬于自己的世界。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”在我們美好的青春年華里，我們不需要固結(jié)我們的思想，縱使前方荊棘叢生，我們都要勇銳面對(duì)怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，以不懈奮斗，永不言敗的青春本色去追尋我們心中美好的夢(mèng)想。莫等閑，白了少年頭，空悲切!
白巖松說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一代人的青春是容易的。”青春是用來(lái)奮斗的，未來(lái)的路還有很多未知挑戰(zhàn)與磨難，年輕的我們，只有在各種磨練中跌倒后再爬起來(lái)，在磨礪洗禮中成長(zhǎng)，堅(jiān)持不懈才會(huì)釋放出異樣的光芒成就自己的一片天空。我們正在青春的路上奔跑著，揮灑著淚水與汗水，與其看著別人在青春的`路上活得有多么的漂亮，還不如在自己的路上腳踏實(shí)地，努力開拓。奮斗青春，永不言敗!
高二范文作文大全篇4
有一種人被時(shí)代贊頌，有一種精神被時(shí)代傳揚(yáng)。那就是雷鋒和他的精神。
雷鋒是時(shí)代的楷模，是人民的榜樣。他的事跡眾人皆知，他的精神世代相傳。
從小就接受義務(wù)教育的我們就懂得“學(xué)雷鋒好榜樣，做好事不留名”。
要學(xué)習(xí)雷鋒的事跡，傳揚(yáng)雷鋒的精神，就要從小事做起。古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。雷鋒精神就是從一點(diǎn)一滴中凝聚起來(lái)的。
從雷鋒精神中可以明白，助人為樂(lè)是做人的基本原則。從幫助別人中獲得快樂(lè)，或許是一件非常幸福的事!
但是事態(tài)改變，現(xiàn)在的雷鋒精神或許已經(jīng)在部分人心中銷聲匿跡。無(wú)數(shù)的事實(shí)證明，那種精神只傳揚(yáng)在少數(shù)人身上。
在現(xiàn)在的廣東省，有一個(gè)著名的小月月事件。這位四歲的小女孩被車碾倒在地的時(shí)候，經(jīng)過(guò)了好多的人都未曾對(duì)她伸出援手，直至一位清潔工阿姨的到來(lái)，這位小女孩才搭上醫(yī)院的車程。
這或許就是證明那些少數(shù)人存在的有力證據(jù)。這位清潔工阿姨，地位工資或許都比不上那些白領(lǐng)，但他的行為是值得學(xué)習(xí)的。
還有一例，一位司機(jī)在公路上行駛，遇到一位倒下的老人，好心的司機(jī)下車扶起這位老人。誰(shuí)知竟遭老人污蔑，說(shuō)是司機(jī)撞到了他，不過(guò)司機(jī)車上有攝影，石老人啞口無(wú)言。
如果有多一點(diǎn)這樣的老人，那么還有多少人愿意伸出援手。從此助人為樂(lè)還將存在嗎?所謂的雷鋒精神怕是掛在嘴邊都不愿意了。
我們作為中學(xué)生，要呼吁!喚醒正在沉睡的美德。我們并不是學(xué)習(xí)的載體，我們是在接受思想教育的，我們應(yīng)弘揚(yáng)民族精神。
雷鋒的精神如同心中的烈火，是照亮心房的光芒。然而那團(tuán)火焰被部分的陰霾遮擋，所以我們應(yīng)該回去陰霾，讓那火焰更亮。
90后的我們，榮是雷鋒精神的弘揚(yáng)者，讓我們釋放每一份美德，那時(shí)我們得到的快樂(lè)就會(huì)多一份。
高二范文作文大全篇5
人生是一場(chǎng)旅行，沿途風(fēng)景絕美，唯有一個(gè)個(gè)過(guò)客陪伴我們，共度時(shí)光。我們?cè)诼眯兄畜w驗(yàn)世間百態(tài)，傳遞人間溫暖。
幼年時(shí)的我頑皮得有些過(guò)頭，以至于母親在工作時(shí)也不肯讓我離開她的視線半步，只求我能不受到傷害。但母親害怕的事還是發(fā)生了，我在沙發(fā)上蹦跶的時(shí)候，腳下一滑，失足跌下沙發(fā)，就在我的皮膚即將與地板來(lái)一個(gè)親密接觸時(shí)，一個(gè)纖弱的身影沖了過(guò)來(lái)抱住了我，那一刻，我明白了，是母親替我擋下了來(lái)自地板的致命撞擊，也只有母親才會(huì)敢于為子女付出一切。我望向母親，母親卻在微笑，眼角流露出一絲不易察覺(jué)的憐惜。
母親的真情保護(hù)，讓我體驗(yàn)親情的溫暖。
漸漸地，我長(zhǎng)大了;進(jìn)入了小學(xué)，認(rèn)識(shí)了許多好朋友。
生活也漸漸走上了正軌。我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，甚至約好一起上同一所初中;老師留下的難題我們一起討論;有人被罰掃地，我們一起幫忙。在歡聲笑語(yǔ)中，送走金色的童年。
朋友們的真心相待，讓我品味友誼的溫暖。
小學(xué)的最后一個(gè)暑假，也是我童年的尾聲;但是在平凡的日子里，總會(huì)有不一樣的溫暖如期而至。
天氣炎熱，我躲在樹蔭下，不敢露頭;太陽(yáng)好似無(wú)情的火神，毫不手軟地抽走人們的水分，焦灼的大地也裂開了大口，要飲水止渴。我還得去醫(yī)院看探爺爺呢，可是這天氣太熱了!正想著，突然耳邊傳來(lái)了爭(zhēng)執(zhí)聲，循聲望去，是一名司機(jī)與乘客起了爭(zhēng)執(zhí)，爭(zhēng)吵聲此起彼伏，吵得人心煩意亂。我把頭轉(zhuǎn)向不遠(yuǎn)處的醫(yī)院，只是不想看見他們。爭(zhēng)吵聲在一聲巨大的撞擊聲中消失不見了，我感覺(jué)不妙，與周圍的人們一樣，迅速地跑向事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，原本生龍活虎的司機(jī)倒在血泊中，幾個(gè)乘客愣在一旁。我有些害怕，但還是撥打了120;周圍的叔叔阿姨也投入到救援中;有的抬著傷者，有的替?zhèn)叽騻阏陉?yáng)，而我，也緊隨其后，祝福他能平安脫險(xiǎn);我的心也暖暖的。
陌路人的仗義相助，傳遞社會(huì)的溫暖。
人生是一場(chǎng)旅行，或許沿途沒(méi)有動(dòng)人的美麗，但最令人向往的還是那些溫暖的瞬間，短暫卻永恒。
回首走過(guò)的路，沒(méi)有遺憾，只有一幕幕溫情;雖已過(guò)去，卻還能令我心生悸動(dòng)。展望未來(lái)的人生道路，沒(méi)有黑暗，只有一片片光明;面對(duì)未來(lái)，我已整裝待發(fā)。
與溫暖為伴的人生旅程，真好……