好的作文應(yīng)該有真情實(shí)感，能夠打動(dòng)讀者的心弦，引起讀者的共鳴。寫(xiě)好怎么寫(xiě)作文高二是有技巧的，接下來(lái)給大家分享怎么寫(xiě)作文高二，方便大家學(xué)習(xí)。

怎么寫(xiě)作文高二篇1

一面大大的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)：感恩星實(shí)小，放飛夢(mèng)想。我們?cè)陉?yáng)光下吶喊著種樹(shù)，干勁十足。雖然每個(gè)人都汗流浹背，但卻阻擋不了我們的熱情和歡笑。

我們拿起蘋(píng)果樹(shù)挑選了一塊地方，將鏟子放在土上，鏟土的隊(duì)員緊咬牙關(guān)很是用力地往鏟子上一踩，但土連一丁點(diǎn)痕跡都沒(méi)有留下，如鋼鐵一般無(wú)堅(jiān)不摧。我們都驚訝的干瞪眼完全沒(méi)想到竟會(huì)發(fā)生這種事情。那位隊(duì)員依然不死心，眼底甚至有了一絲怒火，他很不甘心，又奮力一踩，可又無(wú)功而返、一無(wú)所獲。我不解得盯著那塊土地看了又看，有看了眼旁邊的隊(duì)伍，他們那塊土上濕漉漉地很輕松地將土挖了出來(lái)。我恍然大悟心中有了一絲得意，急忙端來(lái)一盆水倒在那“鋼鐵”之上。果然澆了水的土頓時(shí)松軟了不少，那位隊(duì)員又是一下狂踩，恨不得將立刻在土中挖出一個(gè)大洞。每個(gè)人輪流挖，不一會(huì)兒終于輪到我了!心中不禁有一絲期待!

我接過(guò)鏟子，看著其他同學(xué)良好的表現(xiàn)又不自覺(jué)的害怕緊張起來(lái)：萬(wàn)一我出錯(cuò)了怎么辦呢?我之前沒(méi)挖過(guò)土啊!沒(méi)辦法了，我只好深吸一口氣，將鏟子斜放的途土上狠狠地將所有的害怕渲泄在這一擊上，但他卻沒(méi)有深插在土中，只是印了一個(gè)小痕跡而已!而令我沒(méi)有想到的是鏟子卻差點(diǎn)斷了!我只好用一半的力氣踩在鏟子上，看著看到鏟子探到了一定的深度用力往上一提，將土放在了一旁的土堆上。低頭瞧了眼了那個(gè)大土坑又想到了小樹(shù)將會(huì)在這安家長(zhǎng)成參天大樹(shù)，結(jié)出豐碩的果實(shí)，心中甚是高興。

我們挖了一個(gè)足有半米深大洞將樹(shù)苗插進(jìn)土中，將夢(mèng)想和期待一也一并埋入土中，交了三四壺水，讓樹(shù)苗、讓夢(mèng)想茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，結(jié)出甜蜜的果實(shí)。

我們播種樹(shù)苗，為母校增添一份盎然春色;我們播種夢(mèng)想，讓它成為現(xiàn)實(shí)中的甜蜜。微風(fēng)乍起，樹(shù)苗在微風(fēng)中挺著腰肢，雖然面對(duì)這狂風(fēng)，可卻依然奮力抵抗。我們也要向它一樣心中有夢(mèng)，面對(duì)困難，勇敢面對(duì)。

怎么寫(xiě)作文高二篇2

等這炎炎的陽(yáng)光不再炙人時(shí)，桂花開(kāi)放的日子就該到了。

--寫(xiě)在前面

每年秋天，在我生日時(shí)，外婆總是會(huì)親手為我做桂花糕。她總是采下桂花后細(xì)心地洗干凈，在灶臺(tái)上將糯米碾磨成糕，再向其中加入曬干的桂花，帶著桂花清的糕就這樣出爐了。

冥冥之中，在我很小的時(shí)候，根本不懂做桂花糕的辛苦，總是不耐煩地問(wèn)這問(wèn)那：“外婆，什么時(shí)候才能好啊?”“我快等不及啦”看著外婆跑前跑后的身影，我也只關(guān)心桂花糕何時(shí)出爐。

直到前年，一場(chǎng)大病之后，外婆自認(rèn)為腰板很硬朗的身體一下子似乎換了個(gè)人，但是每每到了做桂花糕的季節(jié)，外婆卻還是一如既往地在灶臺(tái)前，洗花，洗米，磨糕，等著出爐，但是，我分明能夠感覺(jué)到她在樹(shù)下找花的身影早已不再靈活，灶臺(tái)前的背影越來(lái)越佝僂，碾米時(shí)除了不停地擦汗，就是一只手不停地?fù)Q著叉腰，再看看她坐下洗米時(shí)被風(fēng)吹起的根根銀絲……

外婆，老了。

“外婆，今天我來(lái)做吧!”我搬了一張小板凳坐在外婆身旁，努力模仿著外婆的樣子，淘米，洗花，曬花，洗米，磨糕……

之前，總是看著外婆嫻熟地做著這些活，可當(dāng)自己真的做起來(lái)時(shí)，手臂酸痛，小腿脹脹的，完全不是看起來(lái)那般輕松，而我小時(shí)候還一味催促年老的外婆。

人生第一次自己做的桂花糕就要出爐了，仍是那股淡雅的清香，隨著熱騰騰地水蒸氣氤氳開(kāi)去，形如外婆做的一樣。

我趕忙夾了一塊出來(lái)，就像以前外婆急著給我吃一樣，放在冷盤(pán)子里不停吹氣，然后端給外婆，也一如外婆以前，等待著一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)。

外婆吃得很慢，但從她臉上露出的笑容，我能夠感覺(jué)到外婆內(nèi)心的喜悅：孩子長(zhǎng)大了。我急忙也夾起一塊，豈料卻大不如外婆所做的那種味道，我臉上甚至露出了苦澀。

外婆看出了我的神色，急忙解釋道：蠻好!真的蠻好!外婆喜歡。明年的這個(gè)時(shí)候，一定會(huì)更好吃。

也正是這樣，我在外婆的呵護(hù)中長(zhǎng)大，呵護(hù)中成長(zhǎng)。

……

又是一年的秋天，外婆的身體已經(jīng)無(wú)法再容許她再為我做桂花糕了，而這一年，所有的做桂花糕的任務(wù)全部都落在我的身上。

這一次，外婆吃著我親手為她做的桂花糕，笑得是合不攏嘴，那份開(kāi)心，是我這輩子看到的外婆最為美麗的笑靨。

怎么寫(xiě)作文高二篇3

假期，是同學(xué)們喜愛(ài)的日子，他們會(huì)在那個(gè)時(shí)候去玩耍，旅游，購(gòu)物和上網(wǎng)。而我，喜歡在家里看書(shū)、上網(wǎng)和媽媽去購(gòu)物。

就在周六，我吃完午飯，龍飛鳳舞的做完了作業(yè)，就又開(kāi)始“蜘蛛上網(wǎng)”了。我玩著玩著，就發(fā)現(xiàn)有一本書(shū)叫《寄小讀者》可以在線(xiàn)觀看。我心想，這不是老師要求我們看的書(shū)嗎?反正無(wú)聊，無(wú)妨去看看。于是，我就聚精會(huì)神的看了起來(lái)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)半小時(shí)的努力奮斗，終于把這本書(shū)“啃”完了!“啃”完之后，我感受深刻，這本書(shū)中提到過(guò)很多小朋友，其中有她的三個(gè)弟弟。正如她的詩(shī)所言，這些小朋友都是偉大的人，在他們幼小的心里都含著一個(gè)偉大的靈魂。在冰心的眼中，這些孩子并不是愚昧無(wú)知的，他們有著真實(shí)的情感，有著簡(jiǎn)單的愛(ài)，有著大人身上所沒(méi)有的而又非常珍貴的童真。

文中有一段話(huà)甚是幼稚得可愛(ài)。那是她最小的才十三歲的弟弟說(shuō)的：“姐姐，你走了。我們想你的時(shí)候，可以拿一條很長(zhǎng)的竹竿子，從我們的院子里直穿到對(duì)面你們的院子里，穿成一個(gè)孔穴，我們從那孔穴里，可以彼此看見(jiàn)。我看看你別后是否胖了，或是瘦了。”大家想這是可能的事么?然這玩笑性的話(huà)中卻蘊(yùn)著一顆多么純真的心，一段多么誠(chéng)摯的姐弟情呀!

在冰心心中，這些小孩子就是身著白衣，抱著花兒，揚(yáng)著翅兒，向著她微笑的安琪兒，就是圣潔和純真的象征。她曾用黃絲帶將幾朵蒲公英綴將起來(lái)編成王冠的形式，說(shuō)：“我要為我的女王加冕。”說(shuō)著就隨便的給一個(gè)女孩子戴上了。這隨便地一戴表現(xiàn)了她對(duì)小朋友們多么寬廣的博愛(ài)呀!

冰心與小朋友之間有一條真愛(ài)的鏈，這鏈上系著一顆無(wú)比晶瑩的愛(ài)之珠，生生世世耀輝不斷……

這真是多虧了老師，讓我們看這本書(shū)，這本書(shū)讓我感到了冰心對(duì)小孩的無(wú)比熱愛(ài)之情。

怎么寫(xiě)作文高二篇4

西方有句諺語(yǔ)名曰："不要為已打翻的牛奶哭泣。"無(wú)論過(guò)去我們留下的美好明艷的成功，還是不堪回首的失敗，我們都必須放下它們，重新開(kāi)始，如此才能開(kāi)創(chuàng)嶄新的局面。

放下不是簡(jiǎn)單的忘卻，不是怯懦的逃避，而是一種免于沉淪的佳法，是在人生向上的道路以朝氣蓬勃的面孔醒來(lái)在每一個(gè)早晨。它是從大廈既傾的廢墟中爬起，正視慘淡人生的勇氣;是在鮮花鋪路的盛譽(yù)下不為之一葉障目，只如朗月照花，深潭微瀾，進(jìn)取不息的超然。

放下過(guò)去勢(shì)如破竹的成，便是放下了心頭的桎梏，重新開(kāi)始，你則可開(kāi)創(chuàng)又一場(chǎng)形勢(shì)大好的嶄新局面。

北歐戰(zhàn)神卡爾十二世十四歲臨危受命，以弱勝?gòu)?qiáng)率軍破四國(guó)同盟，甚至一度進(jìn)軍德意志、陳兵烏克蘭，可謂成就卓著。一役功敗遁入奧斯曼后，卡爾放下了過(guò)去的巨大成就，絲毫不沉醉于驕人戰(zhàn)績(jī)，不因過(guò)往的輝煌忘乎所以，而是重新開(kāi)始。他以瑞典國(guó)王的身份與奧斯曼帝國(guó)正式結(jié)盟，并以先進(jìn)的思想和技術(shù)武裝奧斯曼。于是，當(dāng)沙俄主動(dòng)進(jìn)攻，已然東山再起的卡爾再次擊退了其凌厲的攻勢(shì)，開(kāi)創(chuàng)了北歐瑞典涅槃重生的嶄新局面，其強(qiáng)盛一直維持到他身死之時(shí)。

常言道“智勇多困于所溺”，滯于過(guò)往的成就只會(huì)日益沉淪。試想，假如卡爾沉陷于過(guò)去高歌猛進(jìn)的成，又怎能在奧斯曼重新開(kāi)始，縱橫捭闔，開(kāi)創(chuàng)嶄新的有利局面?恐怕最后只能是功敗垂成，身死國(guó)滅了。可見(jiàn)放下過(guò)去的成敗得失，重新開(kāi)始，才能開(kāi)創(chuàng)新的局面。

放下過(guò)去令人懊惱的失誤，重新開(kāi)始，不因陰影迷失自我錯(cuò)失來(lái)日，就足以開(kāi)創(chuàng)嶄新的局面。

鐘南山院士初入醫(yī)學(xué)領(lǐng)域時(shí)，曾因?qū)⒁晃幌莱鲅∪苏`診為肺結(jié)核，淪為一時(shí)之笑柄。但鐘南山院士并沒(méi)有讓此事始終縈繞心頭，更沒(méi)有因此懊喪頹唐，自甘平庸。他放下了過(guò)去這一次巨大的失誤，重新開(kāi)始，潛心鉆研醫(yī)學(xué)書(shū)籍，不斷尋師訪(fǎng)友，關(guān)注每一個(gè)方法與細(xì)節(jié)，積累了豐富深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)。他也因此得以成一代醫(yī)界泰斗，數(shù)度力挽狂瀾，在中國(guó)呼吸醫(yī)學(xué)領(lǐng)域開(kāi)創(chuàng)了醫(yī)療水平漸趨至善的嶄新優(yōu)勢(shì)局面。

正因鐘南山院士能夠放下這一巨大的失誤，重新開(kāi)始，奮發(fā)圖強(qiáng)，而免于每日沉陷于懊喪停滯不前，他才得以開(kāi)創(chuàng)一個(gè)嶄新的局面。何不放下過(guò)去的成敗得失，重新開(kāi)始，如此方能開(kāi)創(chuàng)新的局面。

"當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而傷心時(shí)，你也將錯(cuò)過(guò)明月與星辰了"。過(guò)去一切的一切，無(wú)論成敗得失，都早已留在了過(guò)往，如今它們只是沉重的包袱，桎梏著、羈絆著我們前進(jìn)的步伐。我們必須放下它們，才能以最佳的狀態(tài)，重新開(kāi)始，開(kāi)創(chuàng)又一個(gè)嶄新的局面。回首今朝，面對(duì)考試接撞而來(lái)，眾人相互較勁的畢業(yè)季，成敗都是我們生命中的常客，沉溺于過(guò)往只會(huì)輸了現(xiàn)在。唯有放下過(guò)去的成敗得失，重新開(kāi)始，才能開(kāi)創(chuàng)嶄新的局面，走向成功的峰巔!

我的朋友，無(wú)論你的過(guò)去是乏善可陳還是卓越輝煌，請(qǐng)放下過(guò)往的成敗得失，重新開(kāi)始，唯有如此，我們才能開(kāi)創(chuàng)嶄新局面!

怎么寫(xiě)作文高二篇5

喜歡花兒的溫柔嬌媚，但卻更喜歡大樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)挺撥;喜歡小溪的山由水繞，但卻更喜歡大山的毅力沉穩(wěn);喜歡小鳥(niǎo)的快樂(lè)依人，但卻更喜歡雄鷹的搏擊長(zhǎng)空。

讓我做一只雄鷹吧!勇敢的去接受生活風(fēng)雨的洗禮，去見(jiàn)識(shí)天空的博大。溫室的花兒雖然幸福，但卻不是生活的全部。在你摔了一跤時(shí)，需要的不是家人、學(xué)校、甚至社會(huì)的暄寒問(wèn)暖，而是你自己勇敢的站起來(lái)，去迎接自己未知的未來(lái)!

當(dāng)蘇子高吟“大江東去浪淘盡——”時(shí)，不知他的悲愁是否隨著他的詩(shī)詞也隨之而去，這個(gè)滿(mǎn)腹才華的詞人卻被定在一條永遠(yuǎn)的貶謫之路上。但蘇子卻把苦難釀成了一杯杯美酒，歷久彌香。他用“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)來(lái)品味著生活，品味著苦難。也讓我做一只雄鷹吧!去勇于接受生活苦難的洗禮，去為自己尋找一份豁達(dá)的胸襟!

當(dāng)清照依窗低吟“這次第，怎一個(gè)愁字了得?”的時(shí)候，滿(mǎn)地零落的菊花，可是她內(nèi)心的悲愁?還是那個(gè)低首嗅青梅的她嗎?還是那個(gè)誤入藕花深處的那個(gè)她嗎?社會(huì)的，家庭的破敗，生活的流離，讓曾經(jīng)一度浪漫的清照漸漸成熟，也漸漸堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)，也曾“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”的豪邁，也曾“載不動(dòng)，許多愁!”的悲涼，但她始終在那個(gè)歷史舞臺(tái)上堅(jiān)守著自己獨(dú)有的風(fēng)格與魅力。在那個(gè)男性為尊的社會(huì)里，清照用自己的堅(jiān)強(qiáng)書(shū)寫(xiě)了許多奇跡和不朽!讓我做一只雄鷹吧，尋找一份獨(dú)有的堅(jiān)強(qiáng)!

一個(gè)無(wú)聲的世界卻有別人看不見(jiàn)的精彩，《千手觀音》這個(gè)讓億萬(wàn)觀眾為之感動(dòng)的節(jié)目，他們用那優(yōu)美的雙臂展現(xiàn)了唯美與動(dòng)人，她們用那無(wú)聲的語(yǔ)言構(gòu)建了人類(lèi)的偉大與不屈，這個(gè)舞蹈的動(dòng)作包含了多少她們的淚水與汗水，一次次的掌聲也仿佛是他們拼搏的軌跡。讓我做一只雄鷹吧!去領(lǐng)略汗水與拼搏的滋味，也讓我在那里堅(jiān)強(qiáng)，從那里成長(zhǎng)!

讓我做一只雄鷹吧!去勇敢經(jīng)歷生活，感受生活，接受風(fēng)雨的洗禮，感悟苦難挫折的智慧，去收獲一份豁達(dá)，一份堅(jiān)強(qiáng)，還有一份不屈不撓的意志!家人、老師和社會(huì)的關(guān)心和幫助固然重要，但千萬(wàn)不要為孩子永遠(yuǎn)搭建一方避風(fēng)港，讓他們?cè)谧约旱挠鹨硐鲁砷L(zhǎng)。放飛吧，讓他們成長(zhǎng)!

讓我做一只雄鷹吧!不管風(fēng)吹雨打，總在理想的天空自由飛翔!