作文是語文的重要組成部分，學好作文能夠提高語文水平，包括閱讀理解、語言表達和寫作能力等方面。什么樣的游記作文600字高二才算是優秀的呢？這里整理一些游記作文600字高二，方便大家學習。

游記作文600字高二篇1

我是從那個遍布黃土的泥濘小鎮上來的，在金風浩蕩的八月，這個如詩的季節，邂逅了如畫的二中校園。

八月未央，記惦著那個充斥著檸檬水的夏天。在那里，我遇見帶著外鄉口音的女孩、膽怯內向的男生，還有早已陪我走過三年夏天的老友……

那時的我，對這個傳說中的高中期待著。不知是因年少輕狂而口出妄言，還是因為年少的活力才如此堅定。我想要那個夏天沉睡成標本，我先要這里成為我扎根的土地，我想倚著這桌椅望向朝陽，我想沐浴著朝露踏向輝煌！

可是，我高中生活的美好比想象中的短暫，各種思緒滋生蔓延猛烈地沖擊著我的大腦皮層。它像巧克力慕斯那般香甜而有韻味，又像苦瓜汁那樣苦澀，它像洪水猛獸一樣闖進我的世界。注定的不平凡，卻又這般平凡。

它是六點五十五的開始，十點三十的結束。是十二節課、十二個小時又十五分鐘的凝聚。漫長得好像地球要轉N圈，卻又短暫得看不見影子。

我的高中生活有著六點五十五的趕點，食堂包子的難以下咽以及晚上未及十二點的停電。它是在爭論黛玉和寶釵誰更適合寶玉的面紅耳赤，是為數學幾何抓破腦袋的蹙眉，是英語單詞的讀聲瑯瑯。

或許高中生活沒你想的那么高大上，但為著這些雞毛蒜皮，我每天都樂此不彼，我的高中生活就像媽媽廚房里的油鹽醬醋糖，一點一滴。它會是最好的營養，在這片土地，沙沙，開花……

我的高中生活獲取沒那么美麗，沒那么有名氣，或許老師會說著說著跑題，坐在下面的我們也一點不乖，但這沒關系。因為這樣才是我的高中，畢竟它就是我青春的全部。一點也不矯情的說：我的高中時光將要沉淀在這里，所以，我愛這里。

游記作文600字高二篇2

“丁零零”，上課鈴聲響了，黃老師拎著一個沉沉的紅色大袋子走進了教室。

只見她走上講臺，費力地把袋子放在了講臺上，然后微笑著指了指紅色的大袋子問道：“知道里面是什么嗎?來，猜一猜!”教室里頓時像炸開了的鍋，熱烈地討論起來。有的說是花生，上次老師答應過給我們吃的;還有的說是書，因為袋里看起來方方正正的……

見大家都沒猜對，黃老師就笑吟吟地打開了袋子為我們揭曉謎底。哦!原來是一盒包裝華麗的糕餅呀!只見里面的糕餅多種多樣，有花形的，有圓形的，還有方形的。黃老師告訴我們，這是她的朋友從北京帶回來的禮物，她想和同學們一起分享。一聽說能吃，同學們心里都歡呼雀躍。可在高興的一瞬間，黃老師說話了：“這些餅可不是你們想吃就能吃的，你們必須答應我幾件事。”頓了頓，黃老師接著說道：“明天和后天我要外出參加培訓，在我不在的兩天里，你們必須上課認真聽講、作業認真完成、不為班級扣分抹黑。如果你覺得自己做得到，就可以上來任選一塊糕餅吃。能做到嗎?”

“能!”我和同學們大聲的喊道。

“那就上來各自挑一塊吧!”

這句話剛說完，全班卻都鴉雀無聲，沒人上臺了。可能是怕被人笑話，誰也不敢當第一個吧。我也一樣，雖然很想上去拿糕餅，可心中卻沒有多少底氣。黃老師見我們一個個都不敢上來，便微笑著鼓勵我們。于是，江籽佚勇敢地上去了，接著是第二個，第三個……我也鼓起勇氣，上前挑了一塊圓形的糕餅回到了座位上。我聞了一下，哇!好香啊!真讓人垂延三尺。我立馬咬了一口，真美味呀!讓人吃了一口還想吃。

糕餅吃了，我一定會遵守諾言，保證認真聽講、完成作業、不為班級扣分、抹黑。

游記作文600字高二篇3

列夫托爾斯泰說：一個人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。

—題記

責任是什么?責任是我們每一個人身上都必須肩負的重任，責任重于泰山，范仲淹在被貶之后卻能“先天之憂而憂，后天下之樂而樂”，屈原雖被楚國的頃襄王卻發出了“長太息以掩泣兮，哀民生之多艱”的嘆息，文天祥在國家將滅亡時發出了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的吶喊，2008年5月12日的大地震是大家眾所周知的十三位唐山的農民冒著生命危險奔赴四川災區，救出了二十五名遇難者，從而成為感動中國的人物之一。文天祥、蘇軾若沒有責任感或許只是一位詩人，屈原若沒有責任感，或許只會成為一名丞相。古代人都能有這么強烈的責任感，我們又何常不能有呢?若十三位唐山農民沒有責任感，或許仍是十三位普通的農民。

在現實社會中，不負責任的人也不少，石家莊的一些奶農為謀私利而非法添加三聚氰胺等有害物質。今年3月份，福建羅源政府的一輛公車把人撞了，干部們卻逃之夭夭。今天我看了《天網》這個節目，講了：有一個居民區最近經常發生丟車、丟失財物的事件隨后又相繼偷了銀行卡、超市購物卡。經過警方的多次調查，最終將犯罪人員抓捕歸案這些罪犯和奶農對社會不負責任。地震后，范跑跑不顧自己學生的按危，自己先跑了，這也是不負責任的表現。

對于我們高中的學生來說，我們有責任嗎?當然有，遵守校規、班規和認真學習是我們的責任，在某些學校，一些學生仍有遲到、曠課、上網吧等不負責任的表現。這樣的學生對學校都沒有責任感，對社會能有責任感嗎?

游記作文600字高二篇4

微笑，打開了人與人之間的心靈之門;微笑，成就了人與人之間交流的開始;微笑，成為了人與人之間溝通的橋梁。

學會微笑，你會發現別人和你的距離拉近了，不管你的家境，文化程度如何，微笑，就會讓人的距離感減小，無形中為你增添一份獨特的魅力。微笑的人永遠比裝高冷的人人緣要好很多的原因大概就是微笑這把神奇的鑰匙打開了你與他人的心靈之門，使你們可以和平共處，坦誠相待。

學會微笑，你會發現別人愿意和你說話了，不管話題是什么，是你擅長的亦或是你不擅長的，最起碼別人愿意和你說話了，即使你不善言辭，別人也會在你微笑的魅惑中和你多交流幾次。微笑的人永遠比裝高冷的人善于言辭的原因大概就是微笑這把神奇的鑰匙成就了你與他人交流的開始，使你們可以一起交流，一起玩耍。

學會微笑，你會發現你可以漸漸理解對方的意思了，因為微笑是一把神奇的鑰匙，它打開你與別人溝通的大門。

微笑，是每個人都會做的事情。然而你可能不知道，你的一個微笑可能會讓別人心里的愧疚感減輕一點，可能會讓自卑的人自信一點，可能會讓困難的交流簡單一點。原因自然是因為微笑，是一把神奇的鑰匙。

所以，面對他人犯的錯誤或者是他人做的好的時候，給予對方一個微笑吧!讓友誼之花在你們心中盛開，不要讓仇恨蔓延，你的微笑，是別人前進最大的動力。

微笑，這把神奇的鑰匙告訴我們每天對著自己，對著他人說：“茄子!”

微笑是成功的敲門磚，我們一起面向成功，對它說：“茄子!”

游記作文600字高二篇5

十五歲的豆寇年齡，是精彩而美妙的，從小到大，經歷了像天上繁星一樣多的事情，其中也蘊含著酸、甜、苦、辣。

酸，是在失望難過的時候，會讓自己有一種心酸的感覺，是朋友在這時安慰鼓勵著我，讓我有一種重新奮起的自信。

甜，在有愉快的事情與父母分享時，他們微笑的面孔對于我來說是最甜美的，父母對我的鼓勵和期望也是最甜的。

苦，在緊張的學習生活中，我們難免少不了悲傷和惱燥，這時候，就有了父母和老師的諄諄教導，使我振奮堅持，向成功的大門進發!

說到學習，這是大家最注重的。一轉眼，我已進入初二，它就如前沿的陣地，半步不能退;他也是一把張緊的弓，背負千斤，不可松懈!

記得在一次考試中，我緊張萬分，生怕達不到父母和老師們為我定的目標。可最擔心的也就是最容易發生的。我的成績果然沒有達到目標，就連自己也看不下去那份令人羞恥的成績單，本以為這次回家準備挨父母的埋怨與批評。可沒想到，事情與我的預料恰恰相反。媽媽用她的手撫平了我心靈的創傷。她拉住我，說：“跌倒了，再爬起來，你以后的路還長著呢，有了這次失敗的教訓，才有下一次成功的喜悅。”媽媽的這番話撫平了我心靈的創傷，幫我指明了前進的方向，讓我重新點燃了希望的火把。

媽媽的一席話是我印象中最深刻的記憶。媽媽的話，飽含著涓涓母愛，媽媽的話，記錄著濃濃親情，媽媽的話，展現著真真切切的母愛。

媽媽，是您的話語把我生命中的酸、甜、苦、辣化作一件件難忘美好的記憶，謝謝您!

游記作文600字高二篇6

我們本是一張干凈的白紙，需要通過自己來繪畫，而紙上那些鮮艷的色調，就是我們青春的精彩。

那天的體育課，是男、女生的跑步測驗。對于跑步這項運動，我可是既沒有技巧，也沒有力大無比之勢。一想到要跑800米，還要在規定的時間內完成，我就倒吸一口氣，對這次測驗充滿了擔心。

看到男生們一跑到終點，就馬上趴在地上，他們氣喘吁吁的樣子，加深了我的擔心。可沒辦法，只能硬著頭皮上了!

“嘟……”哨聲吹響了!女生“嘩啦”一下就往前沖，我也撒開腿往前沖。可是，很快的，我沒有力氣了!放眼一看，一圈還沒有跑完呢!那幾個沖在前面的女生，爭先恐后，始終保持著起跑時的速度，仿佛有無盡動力似的，可是我卻連最后沖刺的力氣都用完了……

緊接著，好幾個跑在后面的女生反超了我，整個隊伍被拉開，我處于中間的位置。

強烈的陽光曬著我，汗水瘋狂流過臉頰，喉嚨因缺水一陣陣的疼痛。看著自己的影子搖搖晃晃，好像隨時都要倒下來似的。大腦沉沉的，感覺腿都邁不開了，我心里極度慌張：怎么辦?怎么辦?在跑道上倒下可不是一件好事情啊!

望著前面的路，只剩下半圈了!加油!加油!這時，體育老師喊出了第一名用的時間，沒過多久，又是第二名、第三名……眼看時間就要到了，我不斷給自己鼓勁兒：可以做到的，我可以做到的!同時加快了腳步，還剩50米、40米、30米、10米……“沖過去，不然就沒有時間了!”老師喊。我咬緊牙關，一口氣沖過了終點!及格了!

我像一灘爛泥似的癱在地上，喘個氣都覺得累。但是我很開心，雖然不夠優秀，但至少戰勝了自己呢!

這，讓我在人生的白紙上又畫上了一道鮮艷的色彩，是屬于我自己青春的精彩!