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描寫持之以恒作文250字

時間: 小龍 二年級作文

持之以恒作文250字篇1

故事講的是北宋的一個大畫家,他一生勤于創作,作品及其豐富,他善于向前輩學習,畫風卻自成一家,被后代奉為宗師。李公麟晚年右手因患了風濕性關節炎不能畫畫,他就嘗試著用左手畫畫,雖然剛開始畫出來的線條七扭八歪、不成樣子,但他毫不氣餒,并打定主意,再困難也要堅持下去。他象小孩學寫字一樣笨拙地從頭學起,就連生病發燒、臥床不起的時候,還躺在床上用左手在被子上不停地比畫著、研究落筆的姿勢。這樣,經過他的艱苦磨練,終于有一天用左手畫的畫竟然和右手畫的一樣好,被大家廣為稱贊。

看了這個故事,我被李公麟這種可貴精神深深地打動了,我想,我們現在的生活和學習環境多么好,但卻總是任由地放縱自己,學習態度馬馬虎虎、丟三落四,從來沒有李公麟的這種持之以恒的執著精神,今后我一定不怕吃苦、好好學習,長大后做一個對社會、對祖國有用的人才。

持之以恒作文250字篇2

今天,我從《成語故事》學到了一個成語――持之以恒。

這個成語講的是元朝有一個人考進士沒考上,但是他沒有放棄,他從熱鬧的城市搬到清靜的鄉下,繼續刻苦學習。每天,他下地干活時,總是隨身帶著筆墨。在休息時,他就把帶的書拿出來閱讀。身邊沒有紙,他就從樹上摘幾片大葉子,把自己的讀書心得和對生活的觀察寫在上面。回到家里,他把這些葉放進一只瓦罐,等瓦罐裝滿了,就把瓦罐埋在一棵大樹下面。就這樣十多年過去了,在大樹下埋了十多只瓦罐。有人問他為什么要這樣做他笑著說:“學習就應該像這樣持之以恒啊!”后來,他把這些瓦罐里的樹葉上的心得體會整理出來,變成了一本書,很受歡迎。

這個成語告訴我們:如果確定要做一件事情,就要堅持把它干好。學習也要持之以恒,這樣才能不斷進步。

持之以恒作文250字篇3

今年冬天,我和爸爸去抓昆蟲的幼蟲,我們主要在亭林公園荷花池邊的柳樹的樹洞里找。

可我們找了很久,也沒找到,我有點沒信心了,我爸爸說:“做事不能半途而廢,只有持之以恒才會有收獲。”于是我開始認真地在每棵樹的每一個洞里尋找。用鏟子扒開樹皮,找著找著,我發現有棵樹里有木屑層,便懷疑這棵樹里有幼蟲。我撿起一顆樹枝,小心翼翼地挖開木屑。突然,一個白色長三厘米的幼蟲出現在我眼前,我高興得要蹦了起來。我看著這條幼蟲,它身上有許多體毛,后面有“一”字形圖案,這是獨角仙幼蟲,接著我又找到一條一樣的。在它邊上還有一條小的,它是金花龜的幼蟲。然后我找到一條面包蟲,它很長,但很細。可惜屁股一不小心被我戳扁了,但這是我見過的最大的面包蟲!最后我抓到了一條耳蟲,它尾部有個夾子,長一厘米,比面包蟲還細。今天真開心,抓到了許多蟲。

通過今天找幼蟲的經歷,我明白了一個道理:做事情要持之以恒,才有收獲。

持之以恒作文250字篇4

座右銘是用來激勵或提醒自己的警句格言。我的座右銘是“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”。

以前在一二三年級的時候,我學習上不持之以恒,別人都看不起我,所以我的朋友也很少。自從到了四年級讀到這句名言的時候,它就像一要火柴點燃我智慧的火花,打開了我求知的欲望!從此以后,我每天晚上堅持做一篇口算和一篇閱讀,還讀15分鐘的英語。雖然我跟別人還是有很大的差距,但是我會努力的。相信只要努力了,我終會成功的。這句格言是我前進的力量!

孫敬好學晚上為了看書,不睡覺就是用一根繩子把頭發吊在房檐上,最后成了國家有用的人才;高爾基為了看書即使被打也不放棄,所以他成了一個偉大的文學家。所以我也要向他們學習。就像我的座右銘一樣“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”,相信我也會成功的!

持之以恒作文250字篇5

我從小的時候就開始學舞蹈,大概是在上幼兒園的時候吧!剛開始學舞蹈我很喜歡,以為會跳很好看的舞蹈,便爽快的答應了我的父母。可是,上了第一節課才知道要練基本功,要練下腰、壓腿、練軟度等等。“這些太枯燥了,一點兒意思都沒有。”我對爸爸說。“練舞蹈不練會點基本功哪兒能行呢?這才剛開始,就不想學了?那些跳舞好看的人要都是你這種心態,世上就不會有‘舞蹈家’這個詞了。做任何都需要堅持和毅力這兩個詞,你明白了嗎?”“明白了,以后我不會輕言放棄了。”從此,無論是多么難做的動作,我都會盡力完成。因為我的堅持不懈,所以我拿到了七級考級證書。學八級時,有一個動作,很難。就是向后下腰,再使勁兒往后蹬,翻過去。這個動作我總是打斜。有一次,我在舞蹈班上練習,我的胳膊沒撐好,就摔倒了,胳膊肘也擦破了皮,劃出血了。當時,我真的很想放棄這個動作,但是父親說的話我也得牢記在心。最終,我堅定了一個信念,堅持就是勝利!每天晚上,爸爸在床上扶我打后橋。日復一日,功夫不負有心人,這個動作我還是打過去了。這件事給我留下的印象很深,它讓我學會了“堅持就是勝利”,學會了“功夫不負有心人,”學會了“苦中必有甜,”學會了“吃得苦中苦,方為人上人。”每當我想到放棄做某事時,父親的話總是縈繞耳畔。p副標題e

持之以恒作文250字篇6

星期六的下午,媽媽讓我背古詩,因為從星期一到星期五我都沒背,所以我一口氣背了五首古詩。

因為我背得上氣不接下氣,把《詠風》的作者虞世南搞成了歐陽修,給張冠李戴了。

我這樣背誦的時間又長,又損傷眼睛,還容易搞混。所以我們從小要養成:“今日事,今日畢,明天還有明天的事”的好習慣,如果不這樣的話,什么事也做不了。

通過這件事,我以后要當天的事,當天做完。這個好習慣看起來難,其實只要天長日久、持之以恒,一定能養成的,不能一口吃個胖子。

持之以恒作文250字篇7

今天下雨了,下午的體育課沒法上室外課,只好在教室內上了。

老師說:“今天我們練站,先挺胸抬頭,雙腳成‘八’字形,兩手貼緊褲縫,不能動,站上十分鐘。”同學們只能按照老師的意思去做。剛開始的前幾分鐘,我還能堅持。唉,真是懶驢上磨屎尿多,不爭氣的眼睛癢癢了,我只能趁老師不注意時撓一撓。

剛一平靜下來,前面的劉帥又在抓耳撓腮,扮鬼臉地引我笑,我拼命地忍住才沒笑。十分鐘終于到了,我如釋重擔地坐了下來,長長地舒了一口氣。老師又說:“同學們還能堅持五分鐘嗎?”極少數的同學坐了下來,大部分的同學還在繼續地站著,一直堅持了五分鐘,站十分鐘的人很慚愧(包括我)。可站了十五分鐘的人就得意洋洋了,和別人炫耀這,炫耀那。

我真后悔,早知道我也站十五分鐘了,并不是我不能站那么長時間,而是因為我嫌累,不想站。看來,干什么事都一定要持之以恒,不能半途而廢呀!

持之以恒作文250字篇8

“目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢”我翻了翻我的上學期的語文書。我眼睛突然一亮!這不是我最喜歡的課文——《滴水穿石的啟示》嗎?這就讓我想起了,在安徽廣德太極洞內,有一塊非常大的頑石!在頑石上有一個光滑圓潤的小洞。這小洞是由水滴經過幾百年,幾千年,幾萬年滴成的。明代著名醫藥學家李時珍,經過二十幾年的不懈努力,終于編寫成了藥學——《本草綱目》!現代著名書畫家齊白石,在他數十年的藝術生涯中,始終沒有停止過作畫。現在,他的技藝已達到如火純青的境界!他們都是具有持之以恒的精神啊!

我讀了這本書的感受是:不管做什么事情都要持之以恒!不能半途而廢。只有這樣,才能實現我們美好的理想!

持之以恒作文250字篇9

瞧!照片上的我坐得多端正了!腰板挺得直直的,左手放在桌面上,右手握筆正認真地寫字呢!

可是,昨天爸爸批評我,說我平時寫字、看書的時候坐姿不端正。

為什么相片上的我坐得那么好,而平時坐不了那么好呢?

因為照相是一瞬間的事,而平時要靠我們去堅持,如果沒有恒心就很難坐好。這就告訴我們一個道理,不管做任何事都要持之以恒,養成良好的學習習慣。

持之以恒作文250字篇10

有一天,一只小猴看了電視中乒乓球比賽,從此對乒乓球情有獨鐘。猴媽媽知道后,為他請來了乒乓球教練。

這天,教練帶著小猴去練習了。只聽教練對小猴說:“你要仔細看我的每一個動作,把它記在腦中。”一年過去了,小猴自認為自己學的很好了便向教練告辭了。

回到家,有人向他挑戰了。別人不管怎么打,他都輸。他哭著跑到教練那兒說明了情況,教練聽后哈哈大笑,語重心長的說:“孩子,你之所以輸了,是應為你半途而廢~自以為是,沒有持之以恒的信念所造成的。你也知道‘冰凍三尺,非一日之寒’的道理,你只要認真練習,擁有滴水穿石的精神,相信成功會屬于你。”小猴聽了教練的話,哭著的臉立刻放出光來。過了一會兒,又繼續跟著教練學起來,最終取得了成功,他無比開心。

現在就讓我們用持之以恒的信念做每一件事,相信成功就會在眼前!


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