未來會是怎樣的變化呢?讓我來暢想一下我們的未來。

我想未來的商場里賣食品的不是人，是機(jī)器人，她什么都能做，只要人能做的他都能做，別人不認(rèn)識的字他告訴你寫的是什么意思，只要一按鍵，他可以哭可以笑，只是沒有情，不管是多少錢，就是幾分錢他也會斤斤計(jì)較。

電腦是自動的，你說密碼，能自動開了，你要上網(wǎng)，只要說聊天室QQ就進(jìn)入了網(wǎng)上，要是資料書沒有太好的，有趣的說下載電子書，就下載多種多樣需要的資料。

說社會上的小偷多，只要在鎮(zhèn)內(nèi)的電腦開著，有個小偷偷東西，便可以知道是什么名，告訴你有關(guān)小偷的個人信息。

未來是美好的，未來變化大。

未來的變化時(shí)為人類自己的生活而變化。

二年級暢想未來作文2

未來的世界，科技已經(jīng)高度發(fā)達(dá)了，海陸空三類交通工具可瞬間到達(dá)想去的地方：人們可以隨時(shí)潛入海底，隨時(shí)穿越時(shí)空，

隨時(shí)進(jìn)入原始森林，隨時(shí)穿越時(shí)空，隨時(shí)去外太空的另一個星球度假......那時(shí)候，住的高樓大廈結(jié)合"金字塔能"筑成了角錐狀，一面朝南，可以讓人精神煥發(fā)，年輕漂亮，在上面鋪上了許多太陽能帆板。到處都建有公園，生態(tài)園，甚至連史前動物園都有了。未來的地球經(jīng)過幾個世紀(jì)的不懈努力，終于花草遍地，綠樹成蔭了。那時(shí)人多的不得了，超過了50億人，科學(xué)家又造出了地球B，已經(jīng)成功登陸了25億人，使生態(tài)環(huán)境更平衡了。

二年級暢想未來作文3

2033年的一天，我榮幸駕駛A博士發(fā)明的“月球飛船”，穿越太空，來到人類的“第二家園”--月球。哇噻!飛船真方便，只需按一個紅色按紐，就立刻升上天空。這時(shí)，已經(jīng)看不見地球上的一切，只感覺無數(shù)的星星迎面而來……

隨著地球上人口的不斷增多，為了保護(hù)耕地，人們在月球建立起了高樓大廈，就是最低的也有1萬層。那這么高怎么上去呢?“坐電梯唄!”你肯定這么回答。那就錯了，到了2033年，電梯已被“淘汰”了。無論你要到哪一層，只要進(jìn)入一個小房間，觸摸一個綠鍵，一束耀眼的金光就會照射進(jìn)來。就如孫悟空翻跟斗一般的快，一轉(zhuǎn)眼你就到家門口了。只要按一個輸入全家人指紋的按紐，如果你是主人，門就自動開了，它就會把你請進(jìn)去，否則，你將吃上“閉門羹”。

這時(shí)汽車也實(shí)現(xiàn)了“大變身”。人們上下班使用的將是“智能型太陽能汽車。”它的優(yōu)點(diǎn)就在于速度快、安全、方便并且不要人控制，如果到了轉(zhuǎn)彎處，它就會自動轉(zhuǎn)彎，前面遇到了障礙物，就會立即減速，只要輸入你所要去的地方，它就能安全，快速到達(dá)目的地，這樣既方便又安全。而且這種汽車沒有污染，后面不冒煙，也不用汽油。它的動力就是太陽的能量，這樣可以保護(hù)環(huán)境，人們不必?fù)?dān)心空氣受污染。

這雖然是我的夢想，但誰能肯定到了2033年，人們不會把月球建設(shè)得這么美好呢?

二年級暢想未來作文4

未來是什么樣子的?你不知道，我也不知道。是好是壞呢?你不知道，我也不知道。那就讓我們來暢想未來吧!

未來是好是壞?我不知道，但我希望越來越好。未來不會再有金融危機(jī)，這樣，人們都會過上好日子，大家也不會吃不飽，穿不暖。

未來的科技會有很大的發(fā)展，比如用手機(jī)就可以時(shí)空轉(zhuǎn)換，這從而減少了交通事故，也減少了尾氣。

未來的學(xué)校業(yè)機(jī)械化了，在每個教室的課桌上，都有了電腦，讓學(xué)生增加網(wǎng)絡(luò)信息。

未來...無限的美好!讓我們想也想不到，是美好的，還是..