一天，老師帶小朋友去動(dòng)物園郊游。動(dòng)物園里的動(dòng)物好多呀，不過我最喜歡的是“猴山”。

　　來到“猴山”，我迫不及待得奔了過去。猴山里有好多好多的猴子，細(xì)長的尾巴，紅紅的屁股，小小的眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，別提多可愛了!小猴子們有的用尾巴勾著樹干蕩秋千，有的用鼻子在頂香蕉，有的蹲在假山上吃蘋果，有的登高遠(yuǎn)望，還有的在相互追逐著，嬉耍著，好不熱鬧!

　　我愛動(dòng)物園，我更愛猴山上的猴子!

　　二年級(jí)看圖寫作作文：參觀動(dòng)物園

　　在一個(gè)陽光明媚的早晨，老師帶我們?nèi)⒂^動(dòng)物園。

　　到了動(dòng)物園，我們首先來到“金魚樂園”，看到那些魚在魚池里游來游去，相互交頭接耳，好像在對(duì)我說：“看我多漂亮!”

　　接著，我們又來到孔雀園，里面的孔雀對(duì)我們打開他漂亮的尾巴，好像在跟我們招手，歡迎我們到他的家園。

　　老師又帶我們?nèi)ズ飯@看猴子，看到那些可愛的猴子，心里喜滋滋的。猴子們有的在樹上蕩秋千，引人駐目觀看;有的猴子在山上吃蘋果，還有的猴子在撓癢癢。猴園里有三棵樹，樹上掛著繩子，中間有輪子，有的小猴子在輪子上跳過來跳過去，還有一只猴子在假山看見別的猴子吃蘋果，就口水直流，心想：“我也要一個(gè)。”忽然，他看見樹上還有果子，他也爬上去摘一個(gè)來吃。

　　不久，老師叫我們回家了，我依依不舍地離開動(dòng)物園，我們真想再來一次。

　　學(xué)習(xí)啦網(wǎng)：有人在光明中注視著陰影，有人在陰影中眺望著光明。解決最復(fù)雜的事情往往需要最簡單的方法。