寫讀后感需要對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行深入分析和思考，這有助于提高閱讀理解能力和分析能力。要怎么寫課外書的讀后感600字呢？下面給大家分享一些課外書的讀后感600字，供大家參考。

課外書的讀后感600字篇1

一本《愛(ài)的教育》就像一首愛(ài)的贊歌，深深地打動(dòng)了我的心，每一個(gè)故事，每一個(gè)樸素而平凡的人物，主人公恩利科、老鐵匠、賣菜的婦女、老鐵匠的兒子……把我們帶到一個(gè)愛(ài)的世界，讓我們?cè)跁袑W(xué)會(huì)了愛(ài)。

這本書中的“勇敢的洛貝諦”讓我最為感動(dòng)，這篇文章主要講了恩利科和父親在上學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)一個(gè)叫洛貝諦的二年級(jí)小孩，為了救一個(gè)快要被車撞到的孩子，不幸被車的車輪軋了腳，這一情景讓許多人熱淚滾滾，路上的行人都稱贊他：“多么勇敢的孩子??！”這篇文章讓我感受到什么叫仁者愛(ài)人，什么叫大愛(ài)無(wú)疆。

無(wú)獨(dú)有偶，他的仁愛(ài)精神其實(shí)也在我們身邊上映，山東某地一個(gè)女孩邊聽(tīng)音樂(lè)邊過(guò)馬路，她不知有一輛卡車朝自己飛奔而來(lái)，此時(shí)一個(gè)男子見(jiàn)狀，朝女孩跑去，把女孩推到安全的地方，那位男子自己卻倒在了血泊之中。有人認(rèn)為他們是情侶關(guān)系男子才出手相救，也有人認(rèn)為他們是親戚關(guān)系，所以男子才出手相救，我卻認(rèn)為，不管他們是否認(rèn)識(shí)，是否第一次見(jiàn)面，只要是有愛(ài)的人都會(huì)出手相救！這個(gè)人和洛貝諦一樣，都是大愛(ài)無(wú)疆、仁者愛(ài)人的人，他們這種做法不求任何回報(bào)，他們用愛(ài)感動(dòng)著身邊的每個(gè)人！

讀著讀著，腦海里突然呈現(xiàn)出小時(shí)候發(fā)燒，當(dāng)時(shí)我身子很弱，一夜過(guò)后著了涼，就發(fā)燒了，而身體不好的奶奶一大早起來(lái)發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，還背著發(fā)燒的我跑著去診所，醫(yī)生說(shuō)：“太嚴(yán)重了，得去大醫(yī)院?！?。而醫(yī)生也看狀況不妙，再這么燒下去，會(huì)更嚴(yán)重。我上了醫(yī)生的車，結(jié)果吐的人家車上哪里都是，但醫(yī)生他也沒(méi)有介意，繼續(xù)開(kāi)著車把我送進(jìn)醫(yī)院。

《愛(ài)的教育》教會(huì)了我仁者愛(ài)人，教會(huì)了我愛(ài)沒(méi)有界限，教會(huì)了我要友愛(ài)互助……每一個(gè)人都應(yīng)該讀一讀《愛(ài)的教育》這本書，做一個(gè)心中有愛(ài)的人。

課外書的讀后感600字篇2

今日，我讀了一篇名為《高貴的施舍》的文章。這篇文章主要寫了“母親”在一為乞丐向她乞討時(shí)，讓身有殘疾的乞丐把屋前的磚塊搬到屋后，并給那個(gè)乞丐20元錢當(dāng)報(bào)酬。對(duì)啊！與其給他們錢，還不如讓他們懂得怎樣掙錢，怎樣去奮斗。這就好比那些乞丐一副魚竿，讓他們自我去學(xué)會(huì)釣魚，學(xué)會(huì)自力更生。

其實(shí)，在生活中懂得這樣的人很少。人們遇到這樣的情景都是施舍給乞丐一些金錢，想打發(fā)它們走?？墒?，雖然身有殘疾，不也一樣生活的很好，不也能夠不去當(dāng)乞丐，不也能夠去奮斗，不也能夠去追尋人生的目標(biāo)嗎？

在我的印象中，有這樣一位盲人叔叔。他雙眼失明，可是，他卻很堅(jiān)強(qiáng)，他并沒(méi)有因?yàn)檫@樣而感到自卑，反而去追尋他人生的目標(biāo)。終，在他的努力奮斗下，他終成為了按摩師。雖然他是個(gè)普普通通的按摩師，可是他的堅(jiān)強(qiáng)，他的自信，卻使他變得并不平凡。也許在別人眼中，他是個(gè)沒(méi)有用的人，可是只要我們努力奮斗，就會(huì)有成功的一天，就會(huì)有完美的未。

在我們的生活中，有不少人因?yàn)樯砘細(xì)埣捕械阶员埃x擇去當(dāng)乞丐。所以，我期望，生活在這個(gè)世界上的每一個(gè)人都能夠努力奮斗，為了自我，也為了別人而奮斗，不管是殘疾人也好，是正常人也好，我們都應(yīng)當(dāng)為我們能生活在同一個(gè)美麗的地球上而感到慶幸。

課外書的讀后感600字篇3

書，可以啟迪人；一本好書，更能激發(fā)我們的情懷。讀了《怎樣讀好課外書》后，我深有感觸，即學(xué)會(huì)了許多讀書的方法，也從中知道了自己以前讀書的不足。

書中寫道：“讀書要有目的，有計(jì)劃的去讀。”我覺(jué)得很對(duì)。以前我從不這樣做，哪一天有興趣了，拿一本書津津有味地看著；哪一天覺(jué)得這本書沒(méi)意思了，就又把它放進(jìn)書柜里等待我的命令，然后，再拿出一本來(lái)看。就這樣，換了一本又一本，連我自己也不知道自己一個(gè)月里，到底有沒(méi)有看完一本書。為此，我還鬧出不少笑話。當(dāng)別人談?wù)撟约嚎戳四男鴷r(shí)，我總是一會(huì)兒說(shuō)歷史，一會(huì)兒說(shuō)天文，一會(huì)兒說(shuō)文學(xué)，一會(huì)兒說(shuō)地理……搞得別人都不知道哪門對(duì)哪門。你瞧，讀書沒(méi)目標(biāo)、沒(méi)計(jì)劃，笑話就這樣誕生了！

另外，我還知道了“我們要像小蜜蜂一樣，勤采百花之粉”。以前，我可從來(lái)不這樣做。一些教科書、文藝書，我是從來(lái)不看的，認(rèn)為它們像白開(kāi)水一樣，一點(diǎn)兒意思也沒(méi)有?？勺x了這篇文章后，我知道了讀書的范圍要廣。原先自己的想法多么幼稚，我們必須像小蜜蜂一樣，勤采百花之粉，這樣才能釀出優(yōu)質(zhì)的蜜來(lái)。我堅(jiān)信，只要勤奮，就一定能夠成為新世紀(jì)的好少年！

書的海洋是那樣廣闊，有待于我們?nèi)?，作?1世紀(jì)的青少年，更應(yīng)該去探索、研究！我一定能夠勝利地到達(dá)書海勝利的彼岸！

課外書的讀后感600字篇4

因?yàn)槲姨矚g看伍美珍寫的書，我一天花了好長(zhǎng)的時(shí)間，就把這一本名叫《巧克力味的暑假》!

這本書的主人公名字叫做項(xiàng)心儀，她剛剛畢業(yè)，小學(xué)的時(shí)候她和她的三個(gè)同學(xué)很好：蔡一心(班長(zhǎng))、陶非然、胡晶晶，組織代號(hào)名叫“人人逃女生四人組”，在學(xué)校里可是出了名的!可是她畢業(yè)了，不能這三個(gè)朋友一起讀書、一起玩了，只能在QQ上聊天!特別是蔡一心，她讀書很好，都去上海讀書了!

她們都很傷心，我現(xiàn)在知道了，畢業(yè)后，讀中學(xué)不能跟小學(xué)的老同學(xué)一起讀書了，是很傷心的事情。我要是畢業(yè)了，就會(huì)跟不認(rèn)識(shí)的新同學(xué)在一起讀書，真煩人啊!我要是永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大該多好啊!

她們的老大蔡一心馬上要去上海了，于是她媽媽舉行了一個(gè)“活體告別儀式”，蔡一心邀請(qǐng)了項(xiàng)心儀和陶非然、胡晶晶!她們都很開(kāi)心，因?yàn)樗齻兘K于團(tuán)聚在了一起。就連有事情的胡晶晶都來(lái)了，因?yàn)楹Ь榱嗽僖?jiàn)大家一次，就豁出去了，不學(xué)東西了，急著趕來(lái)這里!她們的&39;友情真深啊，也不怪，都當(dāng)了六年的好朋友嘛!她們聚在了一起，蔡一心個(gè)頭變高了，一下子就1米73了，她的變化真大啊!

她們還一起逛街、買東西，我從來(lái)沒(méi)有看到這么要好的朋友啊!她們又回到了自己的學(xué)校和自己的班級(jí)，都很思念這個(gè)班級(jí)!

《巧克力味的暑假》真好看啊!

課外書的讀后感600字篇5

《和好孩子交朋友》

這本書講的都是名人小時(shí)候的故事，他們都值得咱們學(xué)習(xí)。就像孔丘，從小就學(xué)而不倦。

孔丘學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不煩躁，在風(fēng)雨交加的日子里還在勤奮學(xué)習(xí)。這種學(xué)而不倦的精神使他成了偉大的教育家。還有范仲淹，他發(fā)奮苦讀，咱們?cè)撓蛩麑W(xué)習(xí)。范仲淹沒(méi)錢上學(xué)，白天幫人干活，夜里讀書，有時(shí)甚至不吃飯都要讀書。為了節(jié)省柴火和糧食，范仲淹想了一個(gè)辦法，早上煮一鍋粥，把稀飯盛到盤子里凍成塊，一天吃兩次，就著咸菜吃。范仲淹還給它起了個(gè)美名，叫“白云糕”。他經(jīng)常讀一夜書，等人們起床了他才稍稍休息一會(huì)兒。最后他成了一個(gè)博學(xué)家。

咱們還要跟張居正學(xué)習(xí)。張居正從小學(xué)習(xí)很刻苦，可是到十三歲的時(shí)候考試還沒(méi)成功，但張居正不放棄，繼續(xù)努力，在他十六歲的時(shí)候考試終于成功了，后來(lái)成了政治家。張居正雖然受到挫折，但還一直堅(jiān)持下去，這表明張居正有永不放棄的精神，這樣做很對(duì)。因?yàn)椴荒苁艿酱煺刍蚶щy就放棄了，只要堅(jiān)持到底，勝利會(huì)向你招手！張居正好像在對(duì)咱們說(shuō)：只要不放棄，一定能成功！還要學(xué)習(xí)詹天佑，因?yàn)樗麖男×⒅荆L(zhǎng)大報(bào)國(guó)。他看見(jiàn)人家國(guó)外有火車和輪船，當(dāng)時(shí)他才十幾歲，就立志修鐵路。詹天佑發(fā)奮讀書，長(zhǎng)大后為咱們國(guó)家修了第一條鐵路。

《和好孩子交朋友》這本書里的人物告訴咱們，從小不但要努力學(xué)習(xí)，還要有志向，長(zhǎng)大就能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

課外書的讀后感600字篇6

《少年小樹(shù)之歌》是描述一位小時(shí)候和爺爺奶奶在美國(guó)東部查拉幾山區(qū)生活的少年的故事：小樹(shù)的爸爸去世后才一年，他的媽媽也跟著離開(kāi)人世了。當(dāng)年小樹(shù)才五歲。從那時(shí)候開(kāi)始，他便和爺爺奶奶一起生活。他們還養(yǎng)了兩條狗名叫毛德，另一只叫林格。

小樹(shù)的爺爺戴著一頂大黑帽，身上是那套黑色西裝。他的身材十分高大，六英尺四英寸的身高加上他的穿著，使得他在親人中顯得鶴立雞群。

我記得書上寫了：小樹(shù)、自己的爺爺奶奶和眾人走下山坡，沿著通過(guò)鎮(zhèn)上的路走著。到了鎮(zhèn)里，他們的隊(duì)形仍然沒(méi)有変，爺爺在人行道上領(lǐng)頭走著，一直到車站后頭為止。當(dāng)暮色開(kāi)始籠罩大地，奶奶終于發(fā)現(xiàn)那輛盼望已久的公交車。我們等所有的人都上車后才開(kāi)始移動(dòng)腳步。車緩緩得駛，抵達(dá)目的地時(shí)已是深夜。

自從到了目的地――小屋。他們的故事才剛剛開(kāi)始。奶奶還會(huì)給小樹(shù)兒講許多事，她告訴小樹(shù)兒政府的軍隊(duì)是如何來(lái)到小屋附近的土地的。他們描述查拉幾人耕種這片富饒山谷的情景，還有春天來(lái)臨，當(dāng)生命的種子被種入地下；當(dāng)公鹿于雌鹿、公雞于母雞歡喜地加入創(chuàng)造生命的行列時(shí)，查拉幾人跳著擇偶舞的模樣。

她告訴了小樹(shù)，當(dāng)霜凍熟了南瓜、染紅了柿子、還有強(qiáng)壯了的谷物時(shí)，村落里是如何舉行豐年祭來(lái)慶祝。村民們?nèi)绾握归_(kāi)冬天的狩獵，以及他們遵守大自然規(guī)則的執(zhí)著......

小樹(shù)的爺爺奶奶用生命行為教育的價(jià)值和意義，讓小樹(shù)懂得許多人生道理。

課外書的讀后感600字篇7

前幾天，我在家看完了一本書《二戰(zhàn)戰(zhàn)役全紀(jì)錄》。

這本書集中了二戰(zhàn)中最重大、最經(jīng)典、最具戰(zhàn)略意義的眾多戰(zhàn)役，敘述翔實(shí)，鋪陳詳盡。不僅從宏觀上講述戰(zhàn)爭(zhēng)，而且從細(xì)微之處著眼，努力搜尋歷史的蛛絲馬跡。

在這本書中，作者曾這樣評(píng)論二戰(zhàn)：“這是一場(chǎng)正義與邪惡、光明與黑暗、自由與專制的人類命運(yùn)大決戰(zhàn)！”

是的。在這場(chǎng)以法西斯德、日、意軸心國(guó)為一方，美、英、蘇、中等反法西斯的同盟國(guó)為另一方的大戰(zhàn)中，戰(zhàn)場(chǎng)波及范圍之廣，雙方投入兵力兵器之多，作戰(zhàn)樣式之新，產(chǎn)生的影響之大、之深、之遠(yuǎn)都是前所未有的。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)最終以美、英、蘇、中等反法西斯國(guó)家和世界上一切愛(ài)好和平的人民戰(zhàn)勝了法西斯侵略者而告終。

正是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)造就了許許多多的經(jīng)典戰(zhàn)役，讓人刻骨銘心、回味無(wú)窮。不列顛上空，戰(zhàn)鷹搏擊；大西洋海上，狼群猖獗……無(wú)盡的災(zāi)難讓人們看不見(jiàn)曙光，暗無(wú)天日。莫斯科紅場(chǎng)、斯大林格勒、列寧格勒，火炮齊鳴，殊死抵抗。世界的格局正在逐漸改變。從西西里到諾曼底，盟軍敲開(kāi)了納粹的大門；從庫(kù)爾斯克到易北河畔，蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)戰(zhàn)告捷；從中途島到硫磺島，美軍和日軍互不相讓；從上海到金山衛(wèi)，中日兩軍決一死戰(zhàn)……每一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)在海陸空各個(gè)空間都留下了雙方廝殺的身影。那血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)場(chǎng)，那慘無(wú)人道的殺戮，那血肉橫飛的場(chǎng)景，讓人驚心動(dòng)魄、唏噓不已。

二戰(zhàn)是永遠(yuǎn)說(shuō)不完、說(shuō)不夠的老話題?；仡欉@次空前浩劫，重溫那段血與火的歷史，不僅可以豐富知識(shí)，更可以吸取歷史教訓(xùn)，更深入地反思人類的生存與發(fā)展、戰(zhàn)爭(zhēng)與和平等問(wèn)題。

和平來(lái)之不易，我們定當(dāng)珍惜！

課外書的讀后感600字篇8

《青銅葵花》算是曹文軒的一部代表作吧！看后令人非常感動(dòng)！

這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩子叫青銅，是個(gè)啞巴，女孩子叫葵花，是個(gè)孤兒，一次偶然的機(jī)會(huì)，這二個(gè)原本沒(méi)有交集的孩子成了一對(duì)兄妹！

青銅家很窮，自從他們收養(yǎng)了葵花，一家四口的生活更加窮苦了，他們的家里快揭不開(kāi)鍋了。盡管如此，青銅一家為了葵花，還是不停的付出，特別是青銅，對(duì)待葵花，就象自己的親妹妹！

青銅冒著大雪背著一百雙蘆花鞋到街上去賣，最后光著腳回來(lái)，連自己腳上穿的這一雙也賣了；而且他費(fèi)盡心思想讓葵花去上學(xué)，怕她在上學(xué)放學(xué)路上被別人欺負(fù)，青銅親自護(hù)送葵花上學(xué)；為了讓葵花能在燈光下寫作業(yè)，他親自抓了很多的熒火蟲，做成了“燈”；為了讓葵花能清楚的看到馬戲，青銅不僅和別人打架，還讓葵花騎在自己肩上一個(gè)晚上……

葵花也很努力，她知道自己家里窮，于是用功讀書，成績(jī)很優(yōu)秀。但是當(dāng)她看到奶奶病了，沒(méi)錢治病，她就故意把成績(jī)考差，想以此來(lái)退學(xué)，減輕家里負(fù)擔(dān)，她努力教青銅識(shí)字，寫字，甚至她為了賺錢，瞞著家人到很遠(yuǎn)的地方去拾銀杏……

后來(lái)，葵花要回城里去了。青銅很想念葵花，最后發(fā)出一聲心的“呼喚”——葵花。這句話雖然發(fā)音很不清楚，但對(duì)于青銅來(lái)說(shuō)，卻是天底下最美的字眼??！

看了這本書，我感受到青銅與葵花之間的深厚感情，他們是比親人還親的親人。雖然一家人生活的很苦，但他們卻一直堅(jiān)強(qiáng)的活著，相互關(guān)愛(ài)，互相包容，令人非常感動(dòng)。我們生活中就是需要這份感動(dòng)和關(guān)愛(ài)，平淡的生活中展現(xiàn)了人性的光輝！