寫讀后感可以讓讀者更深入地了解和理解作品中所反映的社會現實、人物形象、思想感情等。怎么寫出優秀的老人與海600字的讀后感？這里給大家分享老人與海600字的讀后感，方便大家學習。

老人與海600字的讀后感篇1

我是一個特別愛看書的女孩，又一次,我和爸爸又去圖書館看書了。突然，我被一本叫《老人與海》的名著吸引住了。

這個故事主要講了一名水手已經老了，很久沒有捕抓到魚了，有一天一條大魚上釣了，老人子那一條大魚大戰了三天，終于老人勝到了，可最后來了一群鯊魚把老人的魚給吃光了，最后，老人帶著一副魚骨回到了家。

從這個故事中，我感到了老人的艱辛與凄涼，他忙乎了那么久，奮斗了那么久，到頭來卻收獲甚少。盡管如此，老人仍然英勇無畏，戰斗到最后，并沒有半途而廢。老人這種精神讓我為之一振！其實，現實中的我們每天都在為自己的事情而奮斗，有時也是一無所獲的，難免會為此感到氣餒。但是，我從老人的身上看到了曙光，看到了希望，一定要堅持下去。

從小我的字就很難看，我因為字寫不好在考試時被扣了很多分。后來爸爸強烈要求我好好練字，剛開始，我并不認真，總是三天打魚，兩天曬網，寫寫又不寫，一個月過去了，我的字一點進步都沒有。我覺得練也沒有用，干脆就不練了！后來，我看到我的同學參加寫字比賽得了特等獎，特別羨慕，暗暗決定，一定要練好字！于是，我又開始認真練字，每當我要放棄時，每當我想偷懶時，我都要想一想故事中的老人面對困難時的堅定與堅持！經過一段時間之后，我的字終于有了很大的進步！

《老人與海》讓我學會了堅持，我會一直堅持下去，做事再也不半途而廢了。

老人與海600字的讀后感篇2

讀了《老人與海》我領會深刻。在這本書里，我知道了：“一個人不是生來就要被打敗的，你可以毀滅，但不能被打敗。”“人盡可以毀滅，但卻不可以被打敗。”這兩句話襯托了老漁夫的勇敢意志。美國的海明威叔叔用老漁夫桑地亞哥告訴大家要勇敢的道理。

《老人與海》講的是老漁夫桑地亞哥已經有84天沒有打到魚了，頭40天有一個孩子跟著他一起出海。可是孩子的父母說這老頭兒倒了運，叫孩子跟別的漁船去出海。

第85天老頭兒有出海了。天氣晴朗，一絲風都沒有，海面水平如鏡。老頭兒不慌不忙地劃著船。天還沒大亮，他就撒下魚食，便目不轉睛地望釣絲，看見伸在水面上的一根竿子急速地浸到水里去，接著釣絲動了一下。他知道：水面下100米的深處，一條馬林魚正吃著釣尖和鉤把子上的沙丁魚。

……最后，在茅棚里，老頭兒又睡著了，在是睡夢中他夢見了一頭獅子，孩子則坐在一邊靜靜地守著他。

人性是強悍的，人類本身有我們的限度，但正是由于有了老漁夫這樣的人一次一次地向限度挑戰，超越他們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得大家永遠敬佩的。

由于，他帶給自己的是人類最為高貴的自信。

老人與海600字的讀后感篇3

《老人與海》的作者海明威曾獲得過諾貝爾文學獎，這本書的確是一本好書。

它講述了一個老人出海捕魚，但直到第八十五天才在遠海中捕到了一條大馬林魚，與其搏斗兩天兩夜后終于殺死了它。然而，等待老人的是更大的考驗。在歸途中遇到鯊魚的圍攻，筋疲力盡的他，在一無幫手二無武器的情況下，仍不服輸，最后鯊魚們吃光了大馬林魚，老人憑著頑強的意志勝利返航，而拖回的卻是光禿禿的大馬林魚的骨架……

老人這個形象告訴我們：不管做什么事都要堅持、努力、執著，哪怕面對的是失敗……

記得三年級時，父母在鋼琴老師家旁租了房子，為的是讓我能考入音樂學院。六月初，老師突然要求我考十級，但只給兩個月時間。我內心很抵觸，每天在媽媽的督促下，渾渾噩噩地練琴八個小時……以前，我覺得練琴好玩，沒想到會這么艱巨。練了幾天后，我累到極點，整天在家欲哭無淚……這時，我讀了《老人與海》，內心一震，不禁質問自己：書里的老人八十四天打不到魚，仍不肯返航；打到魚后，與鯊魚搏斗了兩天兩夜，雖然魚在歸途中被吃光，可他仍把魚骨頭拖回岸邊！——你只是考鋼琴十級，這點困難都克服不了？我幡然醒悟，決定改過自新。在此以后的一個多月，我專心致志地狂練，忘乎所以地一遍遍么復琢磨……盡管我的手指隱隱作痛，但我通過吮吸它減輕痛感，仍堅持每天練琴八小時，媽媽心痛極了。

在考級當天，我信心滿滿地步入了考場，琴彈行云流水，譜也倒背如流！最終，我花了兩個月的時間，就考出了十級……今后若再遇困難，也以老漁翁為榜樣，不服輸，堅持到底。

老人與海600字的讀后感篇4

這個寒假，我看了好幾本勵志小說，大多數都是走馬觀花，看過便算了，可是其中一本卻給我留下了深刻的印象，讓我學會了不少。現在，就讓我給你們介紹一下這本書吧，它就是《老人與海》。

《老人與海》主要講述的是一位老漁夫圣地亞哥，在連續84天沒有捕到魚的情況下仍然不屈不撓，終于在第85天釣到了一條大馬林魚。可是這條魚實在太大了，老人花了整整三天才將它殺死，綁在小船的一邊。在回去的途中，老人屢屢遭到鯊魚的襲擊，幾次九死一生，最后回到港口后只剩下魚頭魚尾和一條脊骨作為他勝利的見證。

樸實的語言，理性卻不乏溫情的描述，將一個“硬漢”形象躍然紙上。前言用“英雄主義”概括了住本書的主旨，然而我覺得最打動我內心的并不是這個冰冷且略顯干澀的詞語。圣地亞哥并不是一個高不可攀的偉人，而確確實實，就像生活在我們身邊的人一樣，這份親近感，讓我對這本書格外感同身受。圣地亞哥是一個普通的漁夫的化身，沒有傲人的智慧，力量，單憑一份永不言敗的大無畏精神就做了一件似乎看起來不可能的事，這讓我看到了一個普通人的潛能，也讓我明白了：人的潛能是無限的，只要你愿意去爭取，去拼搏，去努力,即使是一個普通人，也可以憑自己的努力完成一件偉大的事，就像這本書里說的一樣“一個人并不是生來就要被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他”

由這本書我也想到了學習，每個人的天賦有高有低，為了同一個結果要付出的努力也不盡相同，但是我們不應該為一時的得失或沾沾自喜，或一蹶不振，而是應該調整心態，盡自己最大的努力，去取得一個最好的結果，我相信，我們每個人內心都有一個“圣地亞哥”，這要你肯付出，成功之花必然會綻放。

老人與海600字的讀后感篇5

一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的經歷。

小說描述的是一個老人，在連續八十四天沒有打到一條魚后，一次，他幸運地捕獲到了一條大馬林魚。老人發現這是一條超過自我漁船數倍的大馬林魚，大馬林魚拖著老人和小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，最終把大魚刺死。之后又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，最終鯊魚們吃光了大馬林魚，老人拖回去的是一副光禿禿的骨架……

在生活中，我們碰到了困難，也許會去應對；也許會望而卻步。比如說劉偉，他小時候雙臂就已殘廢，但他并沒有向挫折屈服，而是天天練習用腳寫字、吃飯……經過他不懈的努力，他最終學會了用腳彈鋼琴。魯迅先生以往說過：“偉大的胸懷，應當表現出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來應付自我的不幸。”是啊！當我們碰到厄運和不幸時，與其埋怨命運，還不如鼓起勇氣和精神，以堅強的態度與厄運抗爭。老人不也是這樣的嗎？老人沒有被任何困難壓倒，他盡自我最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。

人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常可是的事，我們應當時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來應對失敗，成功就必須會向我們走來。

老人與海600字的讀后感篇6

歐內斯特·米勒爾·海明威（1890—1961），美國小說家。1954年獲得諾貝爾文學獎，“新聞體”小說的創始人。

這本書主要寫的是古巴有一位叫桑提亞哥的老漁夫，他在84天里沒有打到一條魚。以前有個叫曼諾林的小孩和他一起打魚，可是過了幾個星期，曼諾林的父母認為老人倒霉，就讓孩子去另一條船打魚，果然一個星期就打到三條好魚。每天小孩看見老人空船而歸，心里不是滋味。后來，老人和孩子在第85天早晨一起出海，出海后就駛向各自選擇的海域。雖然天還沒亮，但是老人放下了魚餌。正當他目不轉睛的盯著釣絲的時候，他看見了露出水面的一根桿子急速的附入水中。他當機立斷，確定這是一條大魚，這激起了老人向大魚挑戰的決心。這條魚時老人從來沒有見過的和聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚的勁非常大，拖著小船一直在行駛著，他們對抗著，老人和大魚一直在搏斗著，老人在此之中經歷了難以想象的、從未經受的考驗。最后老人花了兩天兩夜的時間，終于讓大魚的白肚皮露了出來。老人邊吃魚肉邊退行，可是血腥味引來了鯊魚的圍攻。雖然老人殺掉了幾條，但是許多鯊魚都吃了大魚的肉。最后，老人帶著一個骨架回到了岸邊。

讀完了這本書，我為老人不放棄的行為感動，試想如果你遇到了這種環境，遇到這條大魚，你能不放棄，頑強戰斗下去嗎？如果你遇到了鯊魚的襲擊，你能堅持下去嗎？我想，會有一些人堅持，但是，大多數會放棄。能堅持下去的人，都有著堅持不懈的精神，這種精神是值得學習的。

這就是我的讀后感。

老人與海600字的讀后感篇7

當落日的余暉灑在書本最后一頁的時候，我合上了書本。腦海里隱隱約約的浮現出書上的畫面，我想起了老人與大魚搏斗到最后的英勇身姿，但我更佩服的是老人獨自在海上漂泊時心中不滅的希望，溫暖了一個個寒冷的夜。

老人能釣到大魚，因為老人不會放棄，懂得堅持就是勝利。

老人已經八十四天沒釣到魚了，以前老人見過許多上千磅的大魚，也釣到過。所以這次他沒有就此放棄，而是竭盡所能，苦苦的和大魚戰斗了兩天兩夜，最終把大魚刺死。雖然老人對自然的態度是友好的，他很尊敬飛魚、黃林鶯等等的動物。但他是漁夫，必須這么做。所以他決定繼續向海的深處前行。我被老人永不放棄的精神和不滅的希望所感動了，即使老人回到岸上，帶上來的是魚的骨頭，但老人和鯊魚搏斗時的付出，受了傷也不在乎，一定要把大魚釣上岸的希望，是我最敬佩的地方。無論你是失敗還是成功，我們大家都要贊賞你頑強不屈、堅持不懈的精神，因為你的精神非常可貴，我們都要向老人學習。

八十四天里，老人雖然沒有釣到魚，但他還是告訴自己：“老頭子，你要堅持住，勝利的希望就在你眼前，所以你要抓住機會。”我們要像他一樣，擼起袖子加油干，為了我們共同的中國夢。我們要潛心耕耘，靜待花開，在建設社會主義道路的征途中，不可能一帆風順，在面對困難時我們不能退縮。可是，比風暴更難熬的是旅途中的等待。在那一個個漫長的黑夜，老人面對未知的前方有過動搖，但他心中有夢，所以不畏前途的迷霧，我們心中有黨，所以不懼前途的坎坷。

從這本書里，我收獲的不止是一段故事，更是一份成長。我愿意做社會主義康莊大道上的一塊基石。老人的身影，烙印在我的腦海里，時時縈繞在我的耳畔。我愿意為社會獻出屬于我的一點點光，一點點熱。

老人與海600字的讀后感篇8

歐內斯特·米勒爾·海明威（1890-1961），美國小說家。1954年獲得諾貝爾文學獎，“新聞體”小說的創始人。

這本書主要寫的是古巴有一位叫桑提亞哥的老漁夫，他在84天里沒有打到一條魚。以前有個叫曼諾林的小孩和他一起打魚，可是過了幾個星期，曼諾林的父母認為老人倒霉，就讓孩子去另一條船打魚，果然一個星期就打到三條好魚。每天小孩看見老人空船而歸，心里不是滋味。后來，老人和孩子在第85天早晨一起出海，出海后就駛向各自選擇的海域。雖然天還沒亮，但是老人放下了魚餌。正當他目不轉睛的盯著釣絲的時候，他看見了露出水面的一根桿子急速的附入水中。他當機立斷，確定這是一條大魚，這激起了老人向大魚挑戰的決心。這條魚時老人從來沒有見過的和聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚的勁非常大，拖著小船一直在行駛著，他們對抗著，老人和大魚一直在搏斗著，老人在此之中經歷了難以想象的、從未經受的考驗。最后老人花了兩天兩夜的時間，終于讓大魚的白肚皮露了出來。老人邊吃魚肉邊退行，可是血腥味引來了鯊魚的圍攻。雖然老人殺掉了幾條，但是許多鯊魚都吃了大魚的肉。最后，老人帶著一個骨架回到了岸邊。

讀完了這本書，我為老人不放棄的行為感動，試想如果你遇到了這種環境，遇到這條大魚，你能不放棄，頑強戰斗下去嗎？如果你遇到了鯊魚的襲擊，你能堅持下去嗎？我想，會有一些人堅持，但是，大多數會放棄。能堅持下去的人，都有著堅持不懈的精神,這種精神是值得學習的！