讀后感并不是簡單的書評或讀后感的寫作，需要對原文進行深入的分析和評價，同時也要表達自己的真實感受和看法。什么才算好的三毛流浪記的讀后感有哪些？接下來給大家分享一些三毛流浪記的讀后感有哪些，供大家參考。

三毛流浪記的讀后感有哪些篇1

讀這個星期天，我在家里讀《三毛流浪記》的這本書，下面我來大概講講里面的主要內容吧：《三毛流浪記》自1947年6月15日至1948年12月30日在，《大公報》上連載，1949年1月7日和4月4日又發表連最后2幅。張樂平創造了“三毛”。他筆下的“三毛”形象，已經成為家喻戶曉的藝術典型。張樂平被譽為“三毛之父”。

讀了這本書后，我很佩服三毛奮斗的精神和掙扎的勇氣。他在流浪生活中，做報販、檫皮鞋、當學徒，受盡苦難，始終不屈不撓。在生活中，我們要學習他這種吃苦的精神，記得那天媽媽讓我穿棉襖，我卻因為那個襖有個小洞，我有點不想穿，就鬧著讓媽媽給我買新的，唉！比起三毛所生活的那個時代，我心里感到多么慚愧啊！這件事我至今還沒有忘記，如果，在學習中碰到困難，就應當勤奮學習，不能三心二意遇到難題就想辦法攻克它。

從三毛身上我學會了許多了寶貴的東西，讓我們體驗了他的苦難和不幸，也學會有同情心，也學會關愛和珍愛。

三毛流浪記的讀后感有哪些篇2

三毛從小就沒有了父母，只好孤苦伶仃地四處流浪。他經常吃不飽、睡不好，餓了就用繩子把肚子綁起來，讓肚子好過一些；困了就找一個能夠擋雨的地方，用廢報紙當成被子。三毛從來沒有穿過新衣服，而且總是衣不敝體。即使偶爾有好心人收留他，但這樣美好的日子卻是總是那么的短暫。張樂平爺爺寫這本《三毛流浪記》并不是描寫三毛一個人，而是描寫了舊社會許許多多像三毛一樣孤苦伶仃、流浪街頭的小孩。

我慶幸我生長在新社會，有父母疼我愛我、有溫暖的家、有好吃的、有漂亮的衣服穿，還有書讀，所以我要加倍珍惜現在的生活，好好學習、天天向上!

三毛流浪記的讀后感有哪些篇3

讀了三毛的故事，我覺得三毛好可憐。

他沒有爸爸媽媽，沒有家，到處流浪。三毛為了有飯吃，那么小就要做事掙錢，還經常被壞人欺負。雖然這樣三毛也沒有學壞，還經常幫忙別人。

看到沒有飯吃的老爺爺，他把自我的半個燒餅全給了老爺爺，自我卻餓著肚子。和三毛相比，我簡直太幸福了，每一天在明亮的教室里上課，回到家奶奶做好了好吃的飯菜，休息時有玩具玩，過年了還有新衣服穿。我要向三毛學習，不怕苦，不怕累，做個樂于助人的好孩子。

三毛流浪記的讀后感有哪些篇4

《三毛流浪記》這本書我打小就開始接觸，里面的主人公“三毛”瘦瘦的，跟一張薄紙似的，似乎一陣風就能把它吹倒；眼睛小小的，卻炯炯有神。他無家可歸，整天流浪在街頭，是不是能撿拾果腹菜根來充饑，他身上散發出濃烈的正義的氣息，卻一次次地被誤會、被排擠。

三毛，他是個樂于助人、辨明是非的孩子：

有一次，一位老爺爺一不小心摔了一跤，痛得坐在地上起不來，這時候，周圍來了一群看熱鬧的人，還時不時地諷刺這位老爺爺。三毛這時候剛好路過這里，他趕忙扶起老爺爺，顫顫巍巍地往前走，在心里暗罵這些沒良心的家伙。

一個老奶奶拄著拐杖一步一步往前挪著走，突然，拐杖斷成了兩半，人也隨著倒了下去。這會，我正趕著上學去，突然看到一位老奶奶“臥”在了我的面前，我正猶豫著網上著名的問題“扶不扶？”我想：如果扶了，如果被訛，監控可以給我作證人，但如果不扶，就太違背良心了，良心會譴責我的，我想起了老師的教導、三毛的親身教育，我下定決心：扶！老奶奶一定是體力不支，不會亂訛人的。我把老奶奶扶了起來，果不其然，她起身后一直感謝著我，還夸我真是個“活雷鋒”啊！

三毛還干過許多許多的事：救落水兒童、把自己為數不多的一些東西捐獻給別人……他的身上有許多的亮點和優秀品質，這些優秀品質值得我們學習，激勵著我們前進！

三毛流浪記的讀后感有哪些篇5

給我印象最深的一本書是張樂平寫的《三毛流浪記》，主人公三毛，頭頂三根枯黃的頭發，瘦小的身子，好像一陣風就能把他吹倒。他沒有親人也沒有家。街邊、橋洞是他晚上睡覺的地方;他睡得是磚;枕的是瓦;身上蓋的是晚霞。為了生計，他賣過報紙、拉過黃包車、擦過皮鞋、賣過藝……可是他吃盡了千辛萬苦還是吃不飽穿不暖。

看到這里，我鼻子一酸，兩行珍珠像斷了線似的往下掉。心想：三毛生活在萬惡的舊社會，沒有人疼愛他，長得面黃肌瘦，大冬天得不到一點溫暖，甚至連自己的住處都沒有。窮困的生活逼迫他小小年紀就到處流浪，擔負著他不應該擔負的工作，飽受著痛苦生活的折磨。他是多么可憐的孩子啊!可是，三毛雖然過著艱苦的生活，但他卻很善良、勇敢、樂于助人。他曾不顧個人安危，救出了落水男孩;他曾自己餓著肚子，把食物讓給饑餓的兄妹倆;他曾幫拉貨的老大爺推過車……他的這種精神讓我敬佩。

讀完《三毛流浪記》以后，我想對小伙伴們說一句話：“大家千萬不要身在福中不知福，要好好地珍惜現在的生活，好好學習，不辜負父母的一片苦心，不浪費老師的耐心教導。要像三毛那樣，勇敢去克服一個個困難，爭取取得優異的成績!”

三毛流浪記的讀后感有哪些篇6

今日，我讀了一本書《三毛流浪記》。

三毛是個流浪兒，也是個孤兒。天天在大街上流浪。

三毛在這么多年的風風雨雨中，他不知受了多少辱罵、多少的苦。最終依然孤獨。

三毛是一個助人為樂的孩子。有一次，一位老人滑倒時，旁邊的人都笑他，三毛看見了，就幫這位老人扶起來。老奶奶很餓，他就拿出一半的包子給老奶奶吃，之后又把剩下的一半也給了他，自我卻餓的肚子，他做過報販、擦過皮鞋，但他靠自我的意志，克服困難，一向沒有放棄、每當三毛十分餓的時候，他都趴在肉店的窗戶上，流著流口水，可是他沒有錢，旁邊是小吃街，有的賣油炸，有的賣包子，還有的賣臭豆腐。他摸著自我的肚子閉著眼睛往前走，眼前不斷的呈現食物，想明白三毛多餓呀，他多么需要食物呀，可是他卻沒有錢買，只好餓著肚子。你想，他是多么的可憐，是多么的需要幫忙呀。

一個失去母親的孩子，是多么的痛苦，三毛是很可憐，但他很堅強。，在季羨林的文章中說過，沒有母親的孩子是一個靈魂不全的人，三毛也正是如此，但他很堅強。。有些人生在福中不知福，不好好珍惜時間。我們要學學三毛堅強的意志。要是三毛還在這個可愛的地球里的話。我多么想將自我得到的和他分享。

我多么期望每人多一份這樣的愛心，關心像三毛這樣的的流浪兒，給他們一份溫暖。看完這本書后，我十分期望那些在街頭流浪孩子們早日走出黑暗，邁向光明。

三毛流浪記的讀后感有哪些篇7

自從看了《三毛流浪記》后，我的眼前一直浮現著三毛孤單流浪的形象。我心里想，要是他能生活在現在多好呀，我和我的朋友一定會幫助他，帶到我家里和我一起吃飯，一起上學。我的爸爸媽媽也會喜歡這個勇敢堅強的孤兒。不過，三毛雖然很不幸，但他身上卻有不少閃光點，他是個讓人心疼又讓人佩服的孩子!

三毛見義勇為，樂于助人。當一些大孩子欺負小孩子的時候，他總會一拳把欺負小朋友的那個人打得“四腳朝夭”。看到這里，我就會為三毛的勇敢叫好。這時，他在我眼里不再是個可憐的孤兒，而是讓我佩服的小英

總會有些好人家收養他，但是好日子總是過不了多長時間。如果有機會上學的話，他就會好好珍惜機會，好好學習，還要每門功課都是一百分，但又總是被同學誤會，學校就這樣開除了他!

他經常在大街上流浪。到了晚上，他只能露夭宿地“把夭當被子，地當床”。有時還拿報紙蓋在自己的身上，當做被子，經常凍得瑟瑟發抖。

三毛非常的善良。冬夭，三毛見了一些可憐的人，就會把自己的衣服脫下，給那些人穿。他見到一個老爺爺在路邊坐著，肚子很餓。他就會掏出一塊燒餅，掰成一半，把多的留給老爺爺。他看見老爺爺不夠吃，就把自己的也給他。

《三毛流浪記》我已經看完了，但我忘不了三毛!想著他吃不飽，穿不暖，我就為他的不幸難過，再想想自己衣來伸手，飯來張口。真是太幸福了。想著三毛的勇敢善良，又不禁心生佩服，他是我心里的小英雄。

夜里，我夢見三毛來到了現代，他穿著漂亮的衣服，面帶幸福的微笑，走進了我們的課堂……

三毛流浪記的讀后感有哪些篇8

我是懷著激動的心情讀完《三毛流浪記》這本書的。

三毛是個孤兒，他沒有真正的家，只能四處流浪，以乞討為生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西，那只能整天餓著肚子。不僅這樣，他還經常受到別人的欺凌，身上到處都是傷疤。

而我們現在的生活卻不一樣了。就說我吧，我從小就過著衣食無憂的生活，爸爸老媽把我照顧的很好，什么都為我考慮到了，可以說我要什么有什么。就是這樣，有時候我還對老媽發小孩脾氣，弄得大家不高興。現在想來；我是多么不應該啊。看看流浪兒三毛，他的生活是那么悲慘！他小小年紀就要靠打工維持生活。我現在的生活與三毛的相比，真是一個天，一個地。冬天到了，老媽早就為我準備了厚厚的毛衣，而三毛沒有衣服穿；晚上，我睡在柔軟的被窩里，三毛沒有地方住；我不僅吃得好，還經常換口味，三毛經常沒有吃的；我天天在寬敞的教室里學習知識，三毛卻不能上學……這么一比較，讓我想了很多很多。

我應該珍惜我擁有的一切。看到三毛悲慘的生活，再瞧瞧自己，我真正體驗到了自己的幸福。

三毛流浪記的讀后感有哪些篇9

在這炎熱的夏天，《三毛流浪記》我看了好幾遍，媽媽問我，這本書很好看嗎？我說，三毛有點搞笑，我很喜歡他，要是他是我同學那該多好呀！

三毛頭上只有三根毛，那么少的頭發是不是很可愛，骨瘦如柴，衣服穿的很破舊。常常吃不飽飯。沒有爸爸媽媽，一個人四處流浪，生活過得很艱苦。每流浪到一個地方都會遭到旁人的閑氣，小三毛不會因為別人的異樣眼光而氣餒。他很樂觀，很堅強。有著我身上沒有的精神和勇氣。

經常會聽到見義勇為的新聞和故事。三毛也和他們一樣，一次有個小毛孩在危險的岸邊摘花，不小心掉進了水里，沒想自己的安危就奮不顧身的跳進水里去救人。真是太勇敢了，好佩服啊！不管何時只要見到別人有困難都會出手相助，哪怕是在天寒地凍的天氣也會把衣服脫給流浪漢穿。

那顆善良的小心靈會給人帶去溫暖，一位老爺爺在走路了時摔一跤，三毛就趕緊去扶持，還把手里最后一個餅全給了老爺爺，其實咕咕叫的小肚腩很餓了，可他覺得老爺爺更餓。我們身邊也會遇到很多的需要幫助和沒飯吃的乞丐。但做不到像三毛那樣的善良。

經歷了種種困難和挫折的他并沒有后退，而是更加的堅強，用機智的小腦袋去解決問題。他渾身充滿了正義感，三毛和我同齡，生活卻不一樣，在這個幸福時代，每天沉浸在爸媽的呵護中，享受著比三毛優越的的生活和學習環境，更要努力向前走。做一個對社會有價值的人。

三毛流浪記的讀后感有哪些篇10

花了半個月的時間，我今天終于讀完了注音版的《三毛流浪記》，我被三毛的故事深深打動了。三毛是個可憐的孤兒，他沒有家，也沒有最親的爸爸和媽媽，他過著四處流浪的生活。想起三毛的悲慘經歷，我心里就很難過。

三毛常常受人欺負，吃了很多苦頭。雖然三毛這么可憐，但是他很有尊嚴，他很堅強、善良、勇敢、樂觀，愿意幫助別人，從不向困難低頭。他幫別人擦皮鞋、賣報紙，拿到真的錢去買吃的，靠自己的勞動養活自己。從三毛身上，我們可以學到很多東西。

我希望三毛能像我們現在這樣，穿上漂亮的衣服，快快樂樂地去上學，每天高高興興，和爸爸媽媽一起過上幸福生活，不再擔心被壞人欺負，那該多好啊!

從電視和大人那里，我聽說非洲還有很多像三毛一樣的孩子，他們還在挨餓。其他地方也有在地震中失去了爸爸媽媽的孤兒。我希望他們都能得到幫助，能高高興興地過上“六一”兒童節，不要再像三毛那樣吃不飽、穿不暖、到處流浪。

我也希望自己能像三毛一樣開朗樂觀、正直勇敢，珍惜時間和糧食，讓每一天都過得有意義。

三毛流浪記的讀后感有哪些篇11

寒假里，我讀了《三毛流浪記》這本書。

三毛是一個沒有父母，沒有家的流浪兒，他多么想有一個家呀。可憐的三毛，在寒冷的冬天只能穿著單薄、破舊的衣裳，冷得瑟瑟發抖。富人家里大擺宴席，山珍海味，酒足飯飽，而一墻之隔的外面墻角的三毛，卻饑寒交迫，無家可歸。

為了生活，三毛做過很多事，比如：學藝，擦鞋，拉車等，可是都做不長，還常被人打罵，被人欺負。有一次，三毛給一位時髦的女郎打扇時，熱得滿頭大汗，一不小心把汗水濺到女郎身上，女郎轉過身來一巴掌把三毛打得眼冒金星，這樣的欺負，三毛幾乎每天都會遇到，每次看到這些圖片，我就覺得這些欺負三毛的人太可惡了，沒有一點愛心，我恨不得把他們打得四腳朝天。

造成三毛不幸的都是可惡的舊社會，如果三毛生活在我們這個時代，我相信我們都會幫助他，還會有人收養他。他會有飯吃，會有漂亮的衣服穿，會有玩具玩，還會去他十分向往的學校讀書。

三毛還是個善良、堅強、樂觀的好孩子。雖然沒幾個人疼愛他，但是有人需要幫助時，他還是會伸出援助之手。有一次，小明摘橋旁的小花，一不小心掉到河里，一旁的三毛見了毫不猶豫地跳下河去，把小明救了上來。一位年輕人把一位長著白胡子的老爺爺推倒了，三毛見了連忙把老人扶起，坐到馬路邊，把他好不容易得來的燒餅分給了老人一半。三毛才吃了一口，發現老人已經全部吃掉了，三毛想了想，把他僅有的一半燒餅也給了老人，之后三毛卻餓著肚皮走了。三毛真是個舍己救人的好孩子。

和三毛比起來，我們今天的生活真是太幸福了，我們應該珍惜今天幸福生活，好好學習，天天向上。

三毛流浪記的讀后感有哪些篇12

從前有一個叫三毛的小孩兒，他很可憐，他吃不到飯，也喝不到湯，只能在湖邊喝點水，他走呀走，走呀走，他碰到一只老母雞，還看見他的孩子，老母雞用翅膀保護自己的孩子，不讓三毛抓他們他看見一只母狗為自己的小狗，一只漂漂亮亮的身子白白的&39;，感覺像一個棉花糖的小狗，三毛抱緊他，母狗汪汪的叫起來，三毛趕緊爬到一棵粗壯的老樹上，母狗不會上樹，三毛又看見了一只烏鴉和烏鴉寶寶，烏鴉還是扇動著翅膀保護自己的孩子他用雙手抓著兩個樹杈就嚎啕大哭起來，覺得那些動物太幸福了，覺得自己太可憐了，所以，他繼續流浪。

他走到湖邊，他自己想找一件衣服，他看見了一套衣服，他在湖中走呀走，還沒走到湖中間，就掉到湖里了，有一位胡子多多的老漁夫把三毛就了上來，老漁夫收留了他，第二天，老漁夫和三毛坐船，看見兩路大兵跑了過來了，正好一個從東來，一個從西來，他們想坐老漁夫的小船過河，等老漁夫正憂郁的時候，東大兵和西大兵碰碰兩聲把老漁夫，打下了小船，三毛失去了老漁夫。

三毛流浪記的讀后感有哪些篇13

《三毛流浪記》這本書我打小就開始接觸，里面的主人公“三毛”瘦瘦的，跟張薄紙似的，似乎陣風就能把它吹倒;眼睛小小的，卻炯炯有神。他無家可歸，整天流浪在街頭，是不是能撿拾果腹菜根來充饑，他身上散發出濃烈的正義的氣息，卻次次地被誤會、被排擠。

三毛，他是個樂于助人、辨明是非的孩子：

有次，位老爺爺不小心摔了跤，痛得坐在地上起不來，這時候，周圍來了群看熱鬧的人，還時不時地諷刺這位老爺爺。三毛這時候剛好路過這里，他趕忙扶起老爺爺，顫顫巍巍地往前走，在心里暗罵這些沒良心的家伙。

個老奶奶拄著拐杖步步往前挪著走，突然，拐杖斷成了兩半，人也隨著倒了下去。這會，我正趕著上學去，突然看到位老奶奶“臥”在了我的面前，我正猶豫著網上著名的問題“扶不扶?”我想：如果扶了，如果被訛，監控可以給我作證人，但如果不扶，就太違背良心了，良心會譴責我的，我想起了老師的教導、三毛的親身教育，我下定決心：扶!老奶奶定是體力不支，不會亂訛人的。我把老奶奶扶了起來，果不其然，她起身后直感謝著我，還夸我真是個“活雷鋒”啊!

三毛還干過許多許多的事：救落水兒童、把自己為數不多的些東西捐獻給別人……他的身上有許多的亮點和優秀品質，這些優秀品質值得我們學習，激勵著我們前進!

三毛流浪記的讀后感有哪些篇14

今年暑假，我讀了《三毛流浪記》這本書，頗有感觸。

從書中知道，三毛是個孤兒，他沒有爸爸也沒有媽媽，過著很苦的日子，不像我們可以有爸爸有媽媽悉心照顧，還可以上學。所以我決定從現在開始，要珍惜生活，不讓費一顆糧食，學會關心他人。

有一次，一群壞人來捉三毛和他的弟弟，弟弟不小心被石頭拌倒了，很快就被捉住了，三毛看見了，就用自己的身體去撞壞人。弟弟得救了，三毛卻受傷了。三毛不顧生命去救弟弟的這種精神真值得我們學習。

三毛雖然貧窮，但是他人窮志不短，他很壞人經常同那些欺壓人民的壞蛋作斗爭，連夢中都在用頭把三個壞人扔到大江里去了，過上幸福美滿的生活。而現在，我們就像生活在天堂，相比來說三毛生活在地獄。而我們卻常不珍惜每一顆米飯，也不珍惜爸爸媽媽每一點關愛，還總是發小姐脾氣。

看看流浪兒三毛，它的生活是那么悲慘!他這么小的年級都要靠打工養活自己，還有時候找不到工作。又總是被人欺負，還只有兩家人收留過三毛，可是沒幾天出來兩場事故就丟了兩個家，從此又走紅是哪個了流浪的道路。

所以，我們要珍惜糧食，關愛親人，珍惜童年的快樂的時光。

三毛流浪記的讀后感有哪些篇15

我讀《三毛流浪記》這本書之后，我覺得三毛既可憐又聰明又勤奮。

說他勤奮是因為他一心想著上學。有一次，一個小男孩不愿意上學，他媽媽不管怎么勸他，他都不肯去上學，最后竟然連書包都沒有拿，就跑走。可三毛卻向他的媽媽說：“他不想去上學，但我想去上學，你可以把他的書包給我，讓我去上學嗎？”小男孩的媽媽當然一口拒絕：“不行！”

他很聰明因為有一次小男孩遲到，門房大爺對他們大聲訓斥，唾沫濺他們一臉，三毛只好用雨傘擋在前面，這樣唾沫就濺不到。還有一次，三毛跟小男孩在米袋上劃一個口子，米就“嘩！嘩！嘩！”的流出來，小男孩就在后面接著。這真叫“草船借箭”啊！

他也非常的可憐：是因為他無家可歸，就算有家，最后也還是跟他們分散。有一次漁翁救三毛，漁翁教三毛許多知識，如：撒網、劃船……可是因為漁翁被槍打死。還有一次，三毛救一位小男孩，小男孩的爸爸決定收留他，小男孩的媽媽招待三毛吃飯，三毛狼吞虎咽的吃起來，把飯都吃光！男孩的爸爸媽媽還讓三毛進學校，可是一場無情的大火毀三毛的家，三毛號啕大哭，小男孩跟媽媽抱頭大哭，男孩爸爸臨走時還給三毛一點錢，希望三毛可以養活自己，就這樣小男孩跟爸爸媽媽離開三毛。

我的最深感覺是三毛沒有家而我有完美的家，三毛會幫助流浪漢，而我不會，在小男孩偷餅吃的時候他能挺身而出讓自己受苦。有一次，三毛當小偷但因空手回來被爺叔打一頓，三毛就把衣服扔向爺叔，他不想當小偷。我覺得他這種品質很好，當小偷是偷人家東西的，要勇敢的面對生活。俗話說：“活到老，學到老。”還有句話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”只要大家不斷努力，就可以成功。

我希望三毛以后可以過上幸福的生活。