寫讀后感需要對原文進行深入的思考和分析，因此需要選擇一些典型的、有代表性的材料進行分析和討論。作文陶罐和鐵罐讀后感怎樣寫才正確？接下來給大家整理作文陶罐和鐵罐讀后感，希望對大家有所幫助。

作文陶罐和鐵罐讀后感篇1

我最喜歡讀書，讀一本好書就等于在和一位高尚的人在談話。

今天，我讀了語文書上的第27課《陶罐和鐵罐》，鐵罐蠻橫無理，陶罐虛懷若谷，下面就讓我們來看一看它們兩個之間的故事吧。

在很久很久以前，國王的御廚里有兩個罐子：一個是陶罐，一個是鐵罐。鐵罐橫沖沖地向陶罐說：“膽小鬼，你敢碰我嗎?”陶罐說：“我不敢，”鐵罐輕蔑地說：“我就知道你不敢，懦弱的東西，”陶罐說：“我們生來就是盛東西用的，何必為這一點小事來計較呢!”之后，陶罐不再理會鐵罐了。

故事發生了很久，世上發生了很大的變化，王朝覆滅了，宮殿倒塌了，兩個罐子流落在荒涼的西地上。直到有一天，有兩個人來到了這一片西地上，他們挖開了厚厚的塵土，發現了那個陶罐，陶罐說：“謝謝你們，我的兄弟鐵罐就在我的旁邊，請你們把它也掘出來吧。”人們把土地翻了個遍，還是沒有找到鐵罐，陶罐說：“咦，鐵罐呢?”

從這個故事讓我明白了，人人都有長處和短處，不能光看到自己的長處，也要看到自己的短處。最后，我又想起了老師曾經說過的話：虛心使人進步，驕傲使人落后。

作文陶罐和鐵罐讀后感篇2

前幾天我讀了《陶罐和鐵罐》這個故事。

在文中，鐵罐經常瞧不起陶罐，說陶罐沒有自己堅硬，一甩就破了。但是陶罐沒有鐵罐這樣驕傲，總是讓著鐵罐。一直把他當做朋友。

就這樣時間過去了很久，陶罐和鐵罐都被埋進了地里。數百年以后，一支考古隊發現了陶罐，說他是珍貴的文物。陶罐對那些人說，叫他們把鐵罐業挖出來。但是他們怎么挖也挖不出。

這個故事告訴我們：不能瞧不起別人，不然是得不到什么好下場的!

作文陶罐和鐵罐讀后感篇3

今天我們學了《陶罐和鐵罐》這一課，文中講的是驕傲的鐵罐看不起陶罐。常常奚落陶罐。很多年代過去了，王朝覆滅了，兩個瓶子在荒涼的草地上，人們卻只找到了陶罐，鐵罐哪去了?哦!原來鐵罐已經被空氣氧化了呀!

我也發生過這樣的事情。有一次，快到期中考試了，我趕緊抓緊時間復習，希望能考個好成績。結果下來了，我的小夢想實現了。考完試以后，我就驕傲了，只知道玩，寫作業也不好好寫。期末考試到了，成績一下來，我就垂頭喪氣。哎，早知道我就不驕傲了，這可是學習呀，不能出半點差錯的。

結合文中這一課，我想到了一句名言：虛心使人進步，驕傲使人落后。

作文陶罐和鐵罐讀后感篇4

我們課本上有一篇課文《陶罐和鐵罐》，講的是國王御廚里的兩只罐子：陶罐和鐵罐，鐵罐自恃堅硬，就瞧不起陶罐，常常奚落它。后來，王朝覆滅了，兩只罐子被遺落在荒涼的場地上，有一天，人們來到了這里，發現了陶罐，把它擦洗干凈，陶罐和當年一樣光潔美觀。可是，鐵罐卻已經銹壞了。

這個故事告訴我們，每個人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，互相尊重，和睦相處。

作文陶罐和鐵罐讀后感篇5

今天我學了《陶罐和鐵罐》有感這篇課文，它主要是將國王御廚里的兩個管子，分別是鐵罐和陶罐。因為鐵罐自持堅硬，所以就瞧不起陶罐，常常奚落它。時間在流逝，世界上發生了很多事，王朝覆滅了，兩個罐子被遺落在荒涼的場地上。有一天，人們來到這里，發現了陶罐，把它擦洗干凈，陶罐和當年一樣光潔樸素美觀。但是鐵罐早已生銹了。

這篇文章是我明白：不能瞧不起別人，不能拿自己的長處和別人的短處比，因為這樣你會自高自大：要看別人的長處，正視自己的短處，這樣才能不斷的進步。

作文陶罐和鐵罐讀后感篇6

今天，我讀了一遍文章叫《陶罐和鐵罐》的故事，我感受受益匪淺。鐵罐是一個驕傲自滿的罐，陶罐是一個謙虛的罐。我對鐵罐的做法和說法都很反感，特別是它說：“住嘴!”鐵罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論!”很你在一起，我感到羞恥，你算什么東西!總有一天，我要把你碰成碎片。“陶罐聽了并沒有生氣，不跟它計較，而且還要求大家要和睦相處。許多年后陶罐還是那樣光潔，樸素，美觀。而鐵罐卻不見了。

從這個故事中讓我們懂得了做人不要驕傲自滿，要虛心，人與人之間要和睦相處，要有一顆寬容大量的心。

作文陶罐和鐵罐讀后感篇7

今天，我讀了《陶罐和鐵罐》的故事，感觸很深。

故事主要講的是：在國王的御廚里有兩個罐子，一個陶罐，一個鐵罐。鐵罐常常奚落陶罐，而陶罐每次都是很謙虛的回應它。隨著時間的流逝，王朝敗了，兩個罐子被埋在了土里。許多年后，陶罐被人發現了，成了寶貝，而鐵罐卻不知去向。

我認為陶罐做的對，鐵罐做的不對。因為陶罐比較謙虛，而鐵罐比較傲慢。我要向陶罐學習。

一次，我從《非洲歷險記》書上讀到這樣一則故事，一頭非常驕傲的獅子看見了一對螞蟻，說道：”弱小的東西，沒什么用。“螞蟻被激怒了，于是爬到獅子的臉上，鼻子上，眼皮上，光找那些沒毛的地方，又是咬，又是夾，疼得獅子哇哇大叫。由此可見，再強大的東西也有軟弱的一面;再弱小的東西也不要小看它。

我要時刻記住一句話：”謙虛是成功的朋友，驕傲是成功的敵人。“

作文陶罐和鐵罐讀后感篇8

暑假我讀了《陶罐和鐵罐》這個故事。這個故事描寫了宮殿中驕傲的鐵罐看不起陶罐，經常諷刺、奚落陶罐，而陶罐卻不和他一般見識，任然表現的謙虛和很有風度。不久他們所在的王朝消失了，宮殿倒塌了，很多年后當地人從土里發現了陶罐并把他挖了出來。鐵罐對挖他的人說他的朋友鐵罐也在土里，請他們幫忙救他，但人們挖了很久也沒看到鐵罐的影子。

這個故事告訴我們每個人都有自己的長處和短處，要善于看到別人的長處正視自己的短處。從這個故事中我還學會了和人相處要互相尊重。

作文陶罐和鐵罐讀后感篇9

今天我讀了一遍故事叫《陶罐和鐵罐》。

我覺得這遍寫得很生動有趣，作者先寫的是御廚，御廚里有兩個罐子，一個是陶瓷做的，一個是鐵做的，鐵罐常常奚落陶罐，因為鐵罐是鐵的，很結實，而陶罐易碎、不結實，所以鐵罐想把陶罐碰碎，而它自己想：反正自己是鐵做的，結實得很。而它卻沒有想到自己的缺點：容易被氧化。而陶罐很正視自己的缺點：易碎，而不容易被氧化。所以它不想和鐵罐碰。

這篇文章告訴我們要謙虛，不要驕傲。我以后要向陶罐學習，要善于學習別人的長處，正視自己的缺點，并將它改正。

作文陶罐和鐵罐讀后感篇10

今天，我讀了《陶罐和鐵罐》，這個童話故事主要講了在國王的御廚里有兩個罐子，一個是鐵的，一個是陶的。鐵罐常常奚落陶罐，過了很長時間，宮殿倒塌了，兩個罐子被塵土覆蓋了。許多年過去了，人們把陶罐挖了出來，而鐵罐被氧化以后卻永遠消失在這個世界上了!

讀了這個故事以后使懂得了一個道理：要謙虛，不要驕傲;要多看到別人的長處，正視自己的不足，驕傲的人下場可悲。

作文陶罐和鐵罐讀后感篇11

這個故事主要講了兩個罐，一個是陶的，一個是鐵的，鐵罐看不起陶罐，常常罵他，奚落他，自己感到無比驕傲 。

時間流逝，世界發生了很多事情。王朝覆滅了，宮殿也塌了，兩個罐子被遺忘在荒涼的場地上。

許多年代過去了，兩個人發現了陶罐，陶罐請求他們尋找鐵罐，兩個人翻來覆去，也沒見鐵罐的影子。

這個故事讓我們知道了，做人一定要謙虛，不要太驕傲了。

作文陶罐和鐵罐讀后感篇12

今天我讀了一篇課文叫《陶罐和鐵罐》這篇課文進了，在王朝的時候有陶罐和鐵罐。鐵罐覺得自己結實就老是覺得比陶罐厲害就顯它很弱，可是到了最后王朝被毀滅了。后來，人們在一次挖土中發現了一個陶罐，陶罐說：“趕緊找我的朋友鐵罐，它就在我的旁邊”。可是沒有發現它。人們說：“它可能融化掉了”。

這篇課文告訴我們，不要以為比別人強就小看別人。

作文陶罐和鐵罐讀后感篇13

今天，我讀了一篇文章《陶罐和鐵罐》。主要內容是：國王有一個陶罐和鐵罐。鐵罐很傲慢，常常奚落陶罐。后來王朝覆滅了，陶罐和鐵罐都被埋在了塵土里。一天，有人挖出了陶罐，把它擦干凈，它還是美觀、光潔、樸素，而鐵罐卻早已不知去向。

這篇文章告訴我們，千萬不能拿自己的長處去比別人的短處，否則就會大錯特錯，我們應該善于看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。

作文陶罐和鐵罐讀后感篇14

今天，我們學習了《陶罐和鐵罐》。

本文主要寫鐵罐看不起陶罐的事，常常奚落塔。它認為自己比陶罐堅硬。陶罐很謙虛，它認為作為罐子，都能盛東西，不跟鐵罐一般見識。后來，發生了許多事，它們被遺落在地里。人們從土里掘出了陶罐。陶罐依然光潔、樸素、美觀，而鐵罐卻化成了粉末，不存在了。

讀了這個故事，我懂得了：每一個人都有自己的長處和短處。我們要正確看待自己的長處，別人的短處，多看別人的優點，少看別人的缺點。不要用自己的優點與別人的缺點比較，要像陶罐一樣謙虛，不要像鐵罐一下驕傲。虛心使人進步，驕傲使人落后嗎?

作文陶罐和鐵罐讀后感篇15

讀了《陶罐和鐵罐》這篇課文以后，我覺得鐵罐太驕傲、太傲慢了。總覺得陶罐比他懦弱，老是看不起陶罐，還奚落它，就還說它連東西都不是。陶罐要跟鐵罐講道理，還沒等陶罐說完，鐵罐就讓陶罐住嘴。他覺得連陶罐這么懦弱的東西都能和他相提并論，真是太不應該了!他應該成為最厲害的強者。

而陶罐，鐵罐這樣諷刺、奚落他，陶罐卻用各種不同樣的句子來跟鐵罐爭辯。最后很失望，鐵罐不聽他的，還帶著更加輕蔑得神氣。陶罐也沒有別的辦法了，只好誰也不理誰。

在這篇課文里，我懂得了一個道理：不要用自己的長處比別人的短處，還懂得了一句諺語：尺有所短寸有所長。我希望鐵罐能認識到自己的錯誤，能對陶罐道歉，不再驕傲、諷刺和奚落人家。我也要用自己的短處去學習別人的長處，變成真正的強者。