讀后感涵蓋了對所讀內容的簡要概述、分析評價、個人觀點以及引申思考等多個方面。優秀的作文一諾千金讀后感是怎么寫的？小編給大家整理了作文一諾千金讀后感，希望對大家有所幫助。

作文一諾千金讀后感篇1

最近，我們學了一篇文章，文章的名字叫《一諾千金》

這篇文章講了兩個故事，第一個故事是：作者在做女孩時，遇上一個男生向她借錢，男生為了及時還錢，天天去幫人干活。該還錢的那天拂曉，他酣睡過去，起來時已是黃昏。他開始狂奔回去。在作者即將失望時，男生把錢還給了他。

第二個故事講的是：一天下大雨時，作者等一個朋友，在等待時，他看到了一個青年等到他的朋友。作者未能等到那份欣喜。失望而歸。

我在這篇文章里最喜歡那個男孩，因為他和守信用。他為了還錢，天天干活。如果他不守信用，他就不會一路狂奔回去還錢，肯定會想：“都黃昏了，明天再還。反正我也湊齊了錢”。我認為，他是那么的守信。誰不愿跟守信的人交往呢?

我最喜歡的一句話是：“因為不怎么看重諾言的人，他會找出一千條為自己開脫的理由。而我，更愛騰出時間來想想那兩個相聚在風雨中的少年。”是啊一個不看重諾言的人，他會找出很多理由來解脫。但是，如果你認為自己不能辦到，就不要對別人許下諾言，因為這樣，失信者往往是你。我們應像風雨中的少年那樣，只要許下諾言，就風雨無阻。不論有多大的困難，都要實現自己的諾言。

我讀了這篇文章，我想到我也失信過。我背英語的速度很慢，有一次，我答應媽媽四十分鐘內背完?？墒?，一看到文章，我就不想背了。我弄弄這，弄弄那。好長時間以后才開始背。這時，還有十分鐘就到約定的時候了。我心急火燎的讀了幾遍，最終還是失信了。我很內疚，既然答應了，就要做到。于是，我好好的把課文背過了。

就像用積木搭房子，每次你最守諾言時，就搭起一層積木，而你失信時，你搭的所有積木都要倒塌。而要想從新建起樓房，又要許久。因為人建立起信任需百日，破壞信任只需一時。所以讓我們一起做一個守信的人吧。

作文一諾千金讀后感篇2

那天，我懷著無比高興的心情，讀了這本《一諾千金》。讀完之后，心生感概，思緒萬千……《一諾千金》這篇文章情深意切地告訴我們誠信的價值。你沒有讀過，那可就有些遺憾了。

文章大至分為兩部分。在第一部分講的是：作者在做女孩時，曾遇到一個男生向她借錢，而且開口就是兩元——在當時，這兩元錢相當于兩個月的零花錢。作者很猶豫，而這男生家里又很窮，男生為此很難堪。他低下頭，作者不知怎么拒絕，只得把錢錯給他，而他承諾五天之內歸還。

時間一天一天的過去，他不但沒還錢，還沒來上學，這更是作者煩躁，恍恍惚惚地哭了一通。在我讀到此時，心中一股氣冒出額頭。恨不得去打那個男生，明明自己承諾的事，怎么能不還呢?而且還話都沒一句。這時，我的心情也是無比急躁，不過，后來還讓我十分感動。

夜里快要睡覺時，忽然聽到有人叫，打開窗，正是那個男孩。他站在外面，臉上淌著汗水，拳頭緊緊地攥著，啞著喉嚨對作者說：“看，錢!”他還上了二元錢。當時，作者不知這是怎么來的，借去又是干什么。

后來，從他的作文中可知曉：他是急著給低血糖的母親買藥的。為了如期還錢，他天天夜里到旱橋下幫販推車。到了第五天清晨，他終于攢足。他乏極了，就倒在橋洞下睡著了。不想一覺就到了天黑。醒來后，他就開始狂奔。路人都猜不透這個少年為何十萬火急在夜色中穿行，這為文章第二部分，我由急躁之心變成了激動、佩服的心情。男孩用自己的承諾，自己的汗水，自己的勞動還了債，我佩服他那守諾的精神。

這篇文章，給我留下了深刻的印象。以后，看到類似的事，都會想起那篇文章，那位男孩和他身上感人的一諾千金的精神。

在我看來，一諾千金只是一種作風，實在牢靠，可它更是一種鄭重對待世界的精神。誠實、守信的人為人處世自然光明，一言既出，駟馬難追，這已經超出了準則的范疇。

然而，在廣大世界中，有太多人隨意許諾，卻從不兌現。他們似乎活得很快活，可惜這種情景不會太長久。如果一個人在事情上隨意許諾卻從不兌現，自己覺得沒有多大問題，可別人也就不會相信他，把他的諾言當作戲言，不信任他。即使別人不說他，但自己也會覺得朋友不信任自己，在社會中無法立足。

誠信是為人之本。在社會中，人無信則不立。一個沒有誠信，一個不守諾言的人，還將怎樣生活呢?通過這篇文章的學習，希望廣大人們對自己的諾言守信，一起讓社會充滿誠信，共創一個誠信守諾的社會。

作文一諾千金讀后感篇3

近來，我們學習了一篇叫一諾千金的文章，這篇課文共講了三件關于做人誠信的事，一個男孩找“我”借錢，而且張口就是兩元錢，說五天后還“我”不得不借給了他;五天后他竟然沒來，在睡覺時看見他滿臉淌著汗，把那兩元錢還給了我，第二件事是“我”去車站接一個朋友，當時雨很大，朋友沒接到，反到看見兩個少在雨中相會，回家后，朋友告訴他說雨實在太大，“我”沒有回答，是輕輕的掛斷了電話。

我很看重誠信，對于文中“我”的朋友，對于這種不太看重諾言得人，我也只能是泛泛的說：“這個人太不講信用了。”

在這些人中，給我印象最深是雨中的少年，文中說：“我對少年說他們也許不會來了，他固執的搖了搖頭”風雨中，那個少年堅守著“信任別人，擁有信任”的原則，同時還守護著他那份真摯的友情······

幾天前，我答應一個朋友借他書，好幾天我都沒帶，他卻說：“沒關系，我有不是急著看，什么時候想起來什么時候帶?！蔽液芨屑に疽詾闀屗苌鷼猓麉s是一笑而過。

雨中的少年，借錢的男生，他們都在共同守護著自己的那份真誠，那份信任······在如今這個浮躁的社會，誰有去想過!誰又去反思過!自己活著走一趟，是否擁有做一個人的品質，是否默默守候著屬于自己的那份······

作文一諾千金讀后感篇4

我們學習了《一諾千金》這篇課文，主要講的是一個男孩借錢，最后他歸還了，另一件事“我”在車站等人，碰見兩位少年，他們彼此承諾了對方，但是“我”的朋友沒來。

文中我喜歡這個男孩，因為他為了給母親買葡萄糖，問“我”借了兩塊錢，然后他不惜辛苦的每一天干活掙兩塊錢，最后他很講信用的還給我了，給我留下最深的句子是，那兩個相會在暴雨中的少年，感受是這兩位少年都很講誠信，只要有誠信在連風雨都不怕。

嗨!我也有這個往事哦!這天，媽媽說樂樂你爸爸的生日到了，你送他什么啊?我說我會給他一個禮物的，爸爸回來了，我出去說爸爸快到你生日了我送你一個禮物，爸爸點了點頭說好，過了好幾天媽媽說樂樂你還記的爸爸的生日了嗎?我說啊呀!忘了，嘻嘻!下次必須給爸爸一個禮物。

這篇課文我收獲了答應別人的事必須要做到，一諾千金，一個諾言比千兩黃金還要貴重。

作文一諾千金讀后感篇5

在“我”小時候，認識了不一樣的兩個人。

“我”做女孩時曾遇上一個男孩開口問我要錢，而且，開口就是兩元錢，要明白，在那時候兩元錢但是我兩個月的零用錢，我又沒法拒絕，所以就借給他了，星期一我去上學，發現男孩不見了，連著五天，男孩都沒來上學，到了第五天的晚上，男孩最后出現了，原先那幾天他都去打工賺錢去了。

在第二個少年，他在狂風暴雨中來找他的朋友，不管多磨艱難，答應的事情就必須要做到。

第一個少年在極度貧困的狀況下堅持如約還錢;第二個少年在暴雨中堅持赴約相見，少年的執著讓人感動讓我們看見了少年的純真與守信。其實，一諾千金是為人的基本準則，同時也會成就人的一生!

這兩個青年，雖然不同，但是他們都有一顆守信的心!

作文一諾千金讀后感篇6

信守諾言是為人的一大美德,是回憶中永遠不悔的記憶.看過這個故事后,直到今天故事仍然在我腦海中涌現.

真的，讀完了秦文君的《一諾千金》后，我深深地被文中的那個小男孩感動了，那個小男孩為了還“我”的錢，居然去賣菜。

如今，像那位小男孩那樣的人已經非常少有了，甚至有些地方根本就沒有!誠信，兩個多么簡單的字眼兒啊，可它們包含了一個人在社會上立足的最基本的條件!誠信，這可是中國人的祖先留下來的傳統美德呀，現在，幾乎找不到它們的蹤跡。

它們到哪兒了?是被人吃掉了?還是被人們忽略了?不不，都不是。應該是被人們丟掉了，被人們拋棄了!

然而在我正視中國誠信的時候，我的視線在一個個令人咤異的新聞中逐漸模糊，心境在一組組令人震驚的個案中逐漸沉重。從假煙假酒假文憑，到假賬假證假報告;從普通百姓的惡意消費透支，到政府官員的虛假政績工程，從從關系百姓民生的毒米、毒酒、毒奶粉，到影響產業財經的基金黑幕、股市造假、證券騙局，我們還可以聽到假球、黑哨、興奮劑，聽到論文抄襲、學術失范……凡此種.種，不一而足。誠信的缺失如同瘟疫蔓延，泱泱中國似乎成了一個充滿虛假、欺詐、偽造的染缸!在功利目的的驅動下，社會生活的各個領域，都會漫生出誠信缺失的丑陋與罪惡。

其實，這些例子在生活中十分的多見，受托人往往不能執行受托之事。想想我國的古人吧，為了提醒大家要講誠信，編了多少條名言警句啊!有“言必信，行必果”，“人無信不立”，“君子一言，駟馬難追”，“火心要寬，人心要實”等，難道不值得我們去深思、感悟嗎?

誠信，一個人的尊嚴。要是沒有了誠信，將會沒有尊嚴。要是沒有了尊嚴，不免遭到別人的嘲笑，就會變得失魂落魄。如果一個人沒有了誠信，將會丟失許多。讓我們一起行動起來吧，繼承中華民族的品德，也為維護自己的尊嚴努力吧!

作文一諾千金讀后感篇7

這天，一本書，叫《一諾千金》。他講的是：一個小男孩管“我”借2元錢，那是“我”2個月的零花錢，男孩保證5天之后還。到第五天，男孩竟然沒來上學。整個白天，“我”都在心里責怪他不講信用。夜里的時候，他到“我”家來還錢。之后我才明白，他借錢是給患低血糖的母親買葡=元錢，乏極了，就睡著了。沒想到睡了一個白天和黃昏。醒來后他看天色已晚，就狂奔到“我”家來還錢。

去年的一天傍晚，天降大雨，我去車站等朋友。我們說好了風雨無阻。我看見一個少年沒帶雨具，在站牌邊站著。就把我的傘伸過去，為他遮雨，他連忙說謝謝并告訴我，他也等朋友。時間一分一秒地過去了，我對他說：“他也許不會來了?！彼麉s固執地搖搖頭。又來了一輛車，從車中跳出一個少年，傘下的少年躥了出來。兩人緊緊的抱在一齊?！易罱K未能等到我的欣喜。之后她打電話說：“雨太大所以……”我只是掛了電話。

一諾千金看來只是一種作風，一種實在，一種牢靠，可它的內涵涉及到對他人是否鄭重，是否尊重。誠摯的人，做人做事自然磊落。一言既出，駟馬難追。對于并不怎樣信守諾言的人，他會找出一千條為自己開脫的理由。透過讀這篇文章，使我對一諾千金有了深刻的認識。我呢，今后要向還錢的小男孩那樣，答應別人的事，無論遇到什么困難都要完成，信守自己的諾言，在以后的生活學習中要做一個誠實守信的人。

作文一諾千金讀后感篇8

這天，一本書，叫《一諾千金》。他講的是：一個小男孩管“我”借2元錢，那是“我”2個月的零花錢，男孩保證5天之后還。到第五天，男孩竟然沒來上學。整個白天，“我”都在心里責怪他不講信用。夜里的時候，他到“我”家來還錢。之后我才明白，他借錢是給患低血糖的母親買葡萄糖。為了如期還款，他每一天夜里都到旱橋下幫菜家推菜。第五天拂曉他最后攢足了2元錢，乏極了，就睡著了。沒想到睡了一個白天和黃昏。醒來后他看天色已晚，就狂奔到“我”家來還錢。

去年的一天傍晚，天降大雨，我去車站等朋友。我們說好了風雨無阻。我看見一個少年沒帶雨具，在站牌邊站著。就把我的傘伸過去，為他遮雨，他連忙說謝謝并告訴我，他也等朋友。時間一分一秒地過去了，我對他說：“他也許不會來了?！彼麉s固執地搖搖頭。又來了一輛車，從車中跳出一個少年，傘下的少年躥了出來。兩人緊緊的抱在一齊。……我最終未能等到我的欣喜。之后她打電話說：“雨太大所以……”我只是掛了電話。

一諾千金看來只是一種作風，一種實在，一種牢靠，可它的內涵涉及到對他人是否鄭重，是否尊重。誠摯的人，做人做事自然磊落。一言既出，駟馬難追。對于并不怎樣信守諾言的人，他會找出一千條為自己開脫的理由。透過讀這篇文章，使我對一諾千金有了深刻的認識。我呢，今后要向還錢的小男孩那樣，答應別人的事，無論遇到什么困難都要完成，信守自己的諾言，在以后的生活學習中要做一個誠實守信的人。

作文一諾千金讀后感篇9

這個故事是講在1989年，一次8。2級的地震幾乎鏟平美國，在短短不到4分鐘的時間里，奪去了3萬多人的生命!有位父親跑到兒子的學校，看到的卻是夷為平地的校園。看到這令人悲哀的一幕，他想起曾對兒子所作的承諾：“不論發生什么事，我都會在你身邊。”他跑到兒子的教室那兒，開始挖掘，搜尋兒子的下落，這位父親挖掘的時候，其他家長揪心的叫著：“我的兒子呀!”“我的女兒呀!”一些好意的家長和消防員試圖把他勸離現場，而他的回答只是：“你們愿意幫我嗎?”

為了明白兒子是死是活，這位父親一向堅持的挖著，挖了8小時、12小時、24小時……直到38小時后，突然聽到了兒子的聲音：“是我，爸，你答應過我，你會永遠在我身邊。”

“不管發生什么事，我永遠都會在你身邊!”這是父親對兒子的承諾，兒子始終相信父親會永遠在他的身邊。正是因為父親對兒子的承諾，所以有了堅持挖掘兒子的動力，最后最后把兒子救出來了。我相信，如果我的父母對我許下了承諾，他們也必須會遵守承諾，不會欺騙我，所以，我也相信他們。

作文一諾千金讀后感篇10

我坐在床上，久久不能入睡，心里一向忘不掉前幾天的那個事兒：“下課時，我拿了同桌的一支鋼筆，同桌問我時，我卻說沒有。到此刻，那支鋼筆還在我的文具盒里?！笨磥恚覀兊纳钆c誠信是分不開的。

這天，我讀了《一諾千金》這個誠信故事，故事里講：楚漢爭霸時，有一個叫韓信的人，他生活貧窮，困難，父母早逝，每一天用釣魚充饑。一天，他釣魚的時候，一個老婆婆看見他瘦小的樣貌，感到可憐，便一連幾天給他分吃食物，韓信感激的說：“老奶奶，我必須會報答你的》”老婆婆搖頭說道：“你不用回報我，只要你變成有用的人就行了》”韓信聽了以后，便開始天天的努力學習。期間還有人欺負她。當韓信當官后，不僅僅給了老人千金，還說欺負他的人是給他上進，把這些人當上了官。

讀完以后，我感動又后悔，感動韓信的舉動，后悔我自己做的過錯。我以后絕對不會再干這些事了，朋友們讓我們像韓信一樣，像那些做所有誠信事的人一樣，自己也做一個誠信的人，做一個守信用的人吧!

作文一諾千金讀后感篇11

《一諾千金》讀后感 我們這幾天學了《一諾千金》這篇課文。 《一諾千金》里寫了兩件事。第一件事寫了一個男生因為要給母親買藥，所以借了“我”兩元錢，并保證五天之內歸還。之后，每天夜里不辭辛苦的幫菜販推菜，終于在五天晚上實現了還錢的諾言。

第二件事寫了“我”冒著大雨去車站接已經約好的朋友時，看到一對信守諾言的少年風雨無阻，如期相聚無比歡欣的場面，“我”卻因為朋友食言失望而歸。我比較欣賞課文里向作者借錢的男生和暴風雨中相會的少年，因為他們的身上奔騰著一種感人的一諾千金的嚴謹。我不喜歡作者的女友，因為她并不怎么看重諾言，為自己找到開脫的理由。 在我身邊也發生過這樣的事。市里有一個校園杯歌詠比賽，我和三個同學報名了，并商量好星期日下午到我家練歌。我們也學課文里的人說好風雨無阻，不見不散。他們分兩批到車站，第一批的兩個同學到了，我們就先不回家，繼續等另一個同學。

可我們三個苦苦等了一個多小時也不見她來，最終我們罵著她不守信用回家了。剛到家我就接到同學的電話說她到站了，我忙去接她。終于沒讓我們失望，還是來了。 我覺得她像那個男生，雖然晚了些，但也做到了一諾千金。我們要向她學習，不對嗎? 以下是課文 《一諾千金》 我做女孩時曾遇上一個男生開口向我借錢，而且張口就是借兩元錢。在當時，這相當于我兩個月的零花錢。我有些猶豫，因為人人都知道那男生家里很窮。 我的為難令男生難堪，他低下頭，說借錢有急用，又說保證五天內歸還。我不知道怎么拒絕他，只得把錢借給了他。 時間，一天天過去，到了第五天，男生竟沒有來上學。整個白天，我都在心里責怪他，罵他不守信用，惶惶忽忽地總想哭上一通。 夜里快要睡覺時我忽然聽到窗外有人叫我，打開窗，只見窗外站著那個男生。他的臉上淌著汗，緊緊攥著拳頭，啞著喉嚨說：“看我變戲法!”

他把拳頭擱在窗臺上，然后松開，手心里開了花似的展開了兩元錢紙幣。 我驚喜地叫起來，他也快活地笑了，仿佛我們共同完成了一件大事，讓一塊懸著的石頭落了地。他反復說：“我是從旱橋奔過來的?！?后來我才知道，他當時借錢是給患低血糖的母親買葡萄糖。為了如期歸還借款，他天天到北站下的旱橋幫菜家推車。到了第五天的拂曉，他終于攢足了兩元錢;乏極了，就倒在橋洞中，本想略睡一會兒，沒料到竟酣睡了一個白天和黃昏。醒來后他就開始狂奔，所有的路人都猜不透這個少年為何十萬火急地穿行在夜色中。 這是我和那個男生惟一的一次交往，但是它給我留下的震撼卻是綿長深切的。以后再看到“優秀”、“守信用”之類的字眼，總會聯想到他，因為他身上奔騰著一種感人的一諾千金的嚴謹。 據說那個男生后來果然成就了一番事業，也許他早已忘記了我們相處的那一段，可我總覺得那是他走向成功的源頭。 去年秋天的一個傍晚，天降大雨，那是場罕見的傾盆大雨。我打著傘去車站接一個朋友。我們曾約定，風雨無阻。我在車站久等也沒見朋友露面，倒是看見一個少年，沒帶傘，抱著肩瑟瑟地站在車牌邊。我把傘伸過去，他感激地說謝謝，告訴我說，他在這兒等一個朋友。車一輛一輛開過，雨在傘邊形成一道道雨簾，天地間茫茫一片，怎么也不見我們所盼望的人。我對少年說他們也許不會來了，可少年固執地搖搖頭。又來了一輛車，從車上跳下一個少年，無比歡欣地叫了一聲。

傘下的少年一下子躥了出去，兩個人熱烈地擊掌問候，那份快樂是如此坦蕩無愧，相互的欣賞流淌在那一擊中，讓目睹那畫面的我感到一種靈魂的升華。 我終于未能等到我的那份欣喜。我失望而歸，卻在家接到朋友的電話。她說雨實在太大，所以……我想說：約定時為何要說風雨無阻，完全可以說大雨取消;既然已說了風雨無阻，區區風雨又何足畏懼!不過，我什么也沒說，只是輕輕地掛斷了電話。因為一個并不怎么重諾言的人，她會找出一千條為自己開脫的理由;而我，更愛騰出時間想想那兩個相會在暴雨中的少年。

作文一諾千金讀后感篇12

我們這幾天學了《一諾千金》這篇課文。

《一諾千金》里寫了兩件事。第一件事寫了一個男生因為要給母親買藥，所以借了“我”兩元錢，并保證五天之內歸還。之后，每一天夜里不辭辛苦的幫菜販推菜，最后在五天晚上實現了還錢的諾言。第二件事寫了“我”冒著大雨去車站接已經約好的朋友時，看到一對信守諾言的少年風雨無阻，如期相聚無比歡欣的場面，“我”卻因為朋友食言失望而歸。我比較欣賞課文里向作者借錢的男生和暴風雨中相會的少年，因為他們的身上奔騰著一種感人的一諾千金的嚴謹。我不喜歡作者的女友，因為她并不怎樣看重諾言，為自己找到開脫的理由。

在我身邊也發生過這樣的事。市里有一個校園杯歌詠比賽，我和三個同學報名了，并商量好星期日下午到我家練歌。我們也學課文里的人說好風雨無阻，不見不散。他們分兩批到車站，第一批的兩個同學到了，我們就先不回家，繼續等另一個同學?？晌覀內齻€苦苦等了一個多小時也不見她來，最終我們罵著她不守信用回家了。剛到家我就接到同學的電話說她到站了，我忙去接她。最后沒讓我們失望，還是來了。

我覺得她像那個男生，雖然晚了些，但也做到了一諾千金。我們要向她學習，不對嗎?

作文一諾千金讀后感篇13

這天，我讀了一諾千金的故事，這個故事告訴了我很多道理，也讓我明白了很多道理，受到了啟發。

這個故事講的是秦朝末年，楚國有一個叫季布的人，他這個人性格耿直，而且十分講信用，只要他答應的事，就必須努力做到，因此他受到許多人的尊敬和稱贊。他曾多次率兵打敗劉邦，所以當劉邦當上皇帝時，便下令捉拿季布，但是，大家都想保護他，起初他躲到朋友家，過了一段時間，捉拿他的風聲更緊了，他的朋友就把他的頭發剃光，化裝成幾個奴隸和幾十個家丁一齊賣給了魯國的朱家當勞工一諾千金讀后感一諾千金讀后感。

朱家主人很欣賞季布，于是專程去洛陽請劉邦的好朋友汝陰侯滕公向劉邦說情，期望能撤銷追殺季布的通緝令，之后劉邦真的赦免了季布，還給了他一個官職。有一個和季布同鄉名叫曹邱生的人，他一向喜歡喝有權有勢的朋友來往，于是托人寫介紹信給季布，期望能和季布認識、來往。但是季布一見到他就反感，不想理會他。但是曹邱生應對季布厭惡的神色，像什么事也沒發生的繼續說：“你明白我們都是楚國人，人們常說‘得黃金百，不如得季布一諾’這句話是我到處宣揚你的結果，可您為什么總拒絕見我呢?”季布聽完曹邱生的話，十分高興，改變了態度，將他當做上賓來招待。

作文一諾千金讀后感篇14

最近我們學習了《一諾千金》，課文主要說的是：作者小時候，碰到一個男生向她借兩元錢，這個男生天天夜里幫菜家推菜，終于攢足了兩元錢，并最終如期歸還。還有一次，我冒著大雨到車站接一個朋友，可他卻沒來，我失望而歸，但看見兩個少年遵守了互相的約定，在雨中相會。

我最喜歡里面的兩個少年，他們都很守信，而且很看重承諾，并且信任對方，因為在站牌下的那個少年覺得對方一定會來，特別是“我對少年說他們也許不會來了，可少年固執地搖搖頭。”這里就見證了他們之間的深厚的友誼，而且先到的那個少年盡管沒帶傘，還是執著的站在站牌邊守候，絲毫沒有回去的意愿，不管多大的風雨都要等到朋友，也體現了這個少年非常守信。而另一個少年是從車上“躥”出來的證明了這個少年怕朋友等久了，迫不及待的想見到他，心情很是激動。我也很喜歡里面的小男孩，因為他非常守信，每天夜里都幫別人推菜，希望能盡早把那兩元錢歸還，我印象最深的是“醒來后他就開始狂奔，所有的路人都猜不透這個少年為何十萬火急地穿行在夜色中。”其中的“十萬火急、狂奔”讓我體會到了男孩的著急，恨不得飛到“我”的面前。

“我終于未能等到我的那份欣喜，當我失望而歸時，卻在家里接到朋友的電話。她說雨實在太大，所以……”這個句子給我的印象非常深刻，我從“所以……”看出這個朋友很想找理由來為自己開脫，而不是道歉認錯，而且這個朋友只想著自己，幾乎完全沒有注意到給對方帶來了多大的傷害。這樣的朋友，答應了你一件事，卻又做不到，最后只會找理由推脫，不會想想自己。

讀了這篇文章，我不由想起在生活中，也發生過這樣的事。一個月前，我在校門口遇見了菲菲，答應她明天給他帶幾個小辣椒，我高興的說：“一定來哦!”“一定”，隨著她的走遠，聲音也一點一點的消失了。第二天，我在家精心挑好了幾個紅彤彤的飽滿的尖頭小辣椒，才去上學。下午，我早早的收好書包，站在操場上等菲菲，非常興奮，因為我們已經很久不見了，可是過了好久，菲菲也沒來，但我仍是等著，因為我們昨天已經清清楚楚的約定好了，而且她一向很守信用。過了一會，我失望地走了。剛出校門就看見菲菲急匆匆的向我奔來，我心中一陣溫暖，她氣喘吁吁的說：“我來晚了，對不起!”“不，沒有來晚!”說完，我就把辣椒用雙手捧著交給了她：“這是我答應你的?！痹谀且豢?，我們什么也沒說，會心的笑了。

此刻，我有些自責，應該相信菲菲，也應該履行諾言，耐心的多等一會，畢竟，一諾千金啊!

作文一諾千金讀后感篇15

這天，我從課外書中讀到了一篇文章，是《一諾千金》。這篇文章記敘了一個男生向“我”借兩元錢，并說在第五天還給“我”兩元錢，到了第五天，他還給了“我”的錢。這篇文章又寫了“我”和一位少年冒著傾盆大雨一齊在車站借自己的朋友，少年等到了他的朋友，而“我”卻沒等到自己的朋友。

讀了這篇文章，我受益匪淺：世界上的每一個人要有誠信，如果沒有了誠信，那么他就沒有尊嚴一諾千金讀后感三年級作文。而且，朋友之間也要互相信任。“與朋友交，言而有信”嘛!

老子曾說過：輕諾必寡言，多易必多難。這句話的前一句的意思是說，我們不要輕易許諾，只要許了諾就要認真踐行。后一句的意思是說，我們不要輕視我們所遇到的事情或者對手，否則我們肯定會在做這件事的過程中遇到麻煩，最終會失敗。