皮皮魯傳讀后感八百字篇1

鄭淵潔，想必大家都不陌生，我也不例外，而鄭淵潔筆下的任務，也成為了我們的朋友：聰明、淘氣的皮皮魯;膽小、聰慧的魯西西;百變多樣的羅克;微生物大王袁獵獵……鄭淵潔，這個最高只有小學四年級的皮皮魯之父，成為了我的朋友。

皮皮魯——一個聰明、淘氣、酷愛冒險的男孩子的世界里充滿了奇幻：坐二踢腳上天;吹泡泡旅行;奇特的水瓶;從畫上出來的'人;夢世界;小神馬;特意功能……一切我們想都沒想過的事兒，在這本書里體現得惟妙惟肖，借助皮皮魯這個童話人物，體現了一個孩子的天真爛漫的童心。我以前還想過皮皮魯就住在附近。

在《皮皮魯傳》這本書里，只有想不到，沒有不可能。在這個世界里沒有不可能的事，也沒有必須的事。一切事物都有可能成為現實。而這本書就充分體現了這一點：想象，是在大腦里構成的構思，而每一項構思，實現的可能性的百分之一是科技水平，而百分之九十九就是你的決心!

皮皮魯傳讀后感八百字篇2

上星期我認真的閱讀了《皮皮魯傳》，我的感受很深，印象最深的是“訓兔記”。

皮皮魯是一個十分尊重教師的好孩子!在皮皮魯讀一年級到四年級的四年期間里，教師對他花費的心血最多，就是為了想讓他變成一只兔子。在變兔子的過程中，班主任顧不得自我已經癱瘓的孩子，全身心的投入到學生中。皮皮魯剛開始不明白情景，之后被教師的所作所為感動了，最終下定決心，認真學習，不讓教師操心，雖然沒有變成兔子，但他還是從服裝店買了一套兔子服裝，天天穿在身上，努力向變成兔子的方向靠近!

看到皮皮魯我想到了自我。雖然我不是很調皮，但有時還是讓教師操心，心里挺難過的，我要向皮皮魯學習，像他一樣尊重教師，做一只“乖兔子”!

皮皮魯傳讀后感八百字篇3

星期五，我在班級讀書架上借了一本書，這本書的名字叫皮皮魯和幻影號，他十分的好看。里面講了許多好聽的故事，我和我的弟弟都要爭著看呢!

故事講了皮皮魯過生日時，他的朋友送給了他一匹彩色的陶瓷小馬，后來皮皮魯把這匹小馬放進了微波爐里，奇跡發生了，小馬復活了，后來經過小馬對皮皮魯所說的話，我知道了這匹小馬叫幻影號，是來自宇宙其他星球的，它要拯救地球，不讓人們污染空氣，防止核武器爆炸，不讓人們互相打仗和不讓油井燃燒。對此幻影號要留在地球一年。

他們中間發生啦許多的事情，讓我來說說吧，皮皮魯知道啦怎樣操作幻影號，又知道怎么讓小馬變身成幻影號，皮皮魯盡量得瞞著這一件事情，最后紙包不住火被發現啦，警察正在逮捕幻影號，當他們發現開幻影號的是一個孩子時，都震驚了，皮皮魯帶著他的同學蘇寧逃出啦那座城市，去“拯救地球”。

看完了皮皮魯和幻影號，皮皮魯的精神令我感動，他不顧一切的去沖往巴格達救那位叫麗達的小女孩時，我被他感動了。七歲的時候是人生命中的天堂!但是麗達在7歲時受了巨大的傷害時，一絲溫暖照耀了她的心靈，就像是一道道彩虹，我想，麗莎一定會非常的感謝皮皮魯。是啊，皮皮魯不但救了麗達，還救了地球。

戰爭是無情的，他可能會把幸福的家庭拆散，讓我們一起來拯救地球。

皮皮魯傳讀后感八百字篇4

我在星期四的時候買了一本書，叫《皮皮魯傳》。這本書很搞笑，我在這天早晨就看完了。以下是資料。

皮皮魯外傳：皮皮魯看到男生女生都看一樣的書，所以就自我編了一個故事，叫《皮皮魯傳》。皮皮魯做了一個很大的二踢腳，坐在上面，一點火，飛到了空中，往下掉的時候皮皮魯看見一個大鐘，上面寫著：地球之鐘。

皮皮魯把大鐘撥的更快了，地球上的人全都暈了，皮皮魯躺在臥車里睡著了，他醒來時，車子正在往一個體育場開去，那里正在舉行嗑瓜子比賽，比完以后皮皮魯發現他們都在夢游。我就說到那里，后面還有很多，我可不想一次說這么多，你們從書店買一本書看就行了。

我很喜歡這本書，所以我才寫的讀后感。

皮皮魯傳讀后感八百字篇5

讀了《皮皮魯傳》這本書，我被深深吸引住了。

皮皮魯今年12歲是個性格頑皮，愛搞惡作劇的人。但皮皮魯其本性善良，富有同情心。另外，皮皮魯的雙胞胎叫魯西西，她很聽話，但膽子很小，為此，皮皮魯經常笑話她。

我很喜歡皮皮魯，他不太聽話，他有勇敢、大無畏的心。每到危急時刻，他挺身而出，出手相助，保護同伴：在他誤入三眼國時，三眼國國王叫他安上勢利眼，皮皮魯不干，國王把他送進了監獄，最后，皮皮魯救出大家，還把自我餓瘦了。幫忙大家一齊逃了出去。那種男子漢的氣概，令人敬重之感油然而生。

《皮皮魯傳》里人物形象飽滿，故事新奇搞笑，想像力豐富，同時讓人愛不釋手。你們肯定也喜歡這書吧!

皮皮魯傳讀后感八百字篇6

我讀了《皮皮魯外傳》這本書，里面有膽子很大的皮皮魯，膽子很小的魯西西，還有很狡猾、很壞的奇奇市長和盜盜部長。

皮皮魯的膽子很大，因為他連閃光炮都敢拿著手上放，不管男孩子、女孩子都很吃驚，他是個知錯能改的人，他以前很喜歡欺負女孩子，他每次拿鞭炮來時看見所有女孩子都怕他，他就改正錯誤。

盜盜部長和奇奇市長總是想對皮皮魯打壞主意，但皮皮魯很聰明，每次都不會讓盜盜部長和奇奇市長的計謀得逞，以后我要向皮皮魯學習，不管遇到什么問題都要多動腦筋，要膽大細心，要像他一樣聰明!

皮皮魯傳讀后感八百字篇7

今天，我讀了一系列的童話書，包括《皮皮魯之活車》，《皮皮魯之罐頭小人》，《皮皮魯保衛叛逆者》。這些都是童話作家鄭淵潔寫的。

《皮皮魯之活車》這篇文中的主人公買車買了一輛活車，這輛車成了他們家的一部分。活車做了很多好事，先把叫“飛車黨的壞蛋”送到了警察局;卻讓主人被誤認為飛車黨的老大，最后無罪釋放。

在一次小學生放學時，為救小學生被撞。后來，又活了過來，拍了一部電影，成為最佳男主角。

活車在活著時救人，死了又回來，救了一部電影，他頑強的性格，值得我們學習。

《皮皮魯之罐頭小人》描寫了5個罐頭小人。她們分別是歌唱家、藝術家、博士、上尉和約翰5個火柴般大小的人兒。

魯西西決定保護這五個人。罐頭小人各有所長，歌唱家是罐頭小人中兩個女孩子之一，她唱歌特別好，后來把嗓子練的特別好，在皮皮魯他們休息時唱歌給他們聽;另一個女孩子叫藝術家，她擅長雕刻出大樓和房子，還有西褲的男孩;穿博士服裝的男孩子，最后一個男孩子最高，他穿著身軍裝。

《皮皮魯保衛叛逆者》這是橙紅系列中的一本書，這里面有《思想手》這篇神奇的童話，我來給大家說一說：

“有一個女孩，他在做作業的時候睡著了。結果他醒來的時候發現本來空空如也的紙——也就是作業本，居然作業本上的作業全部寫完了，而且一字不落!她揉揉眼睛，覺得不可思議，她把這件事告訴了媽媽，媽媽也不相信。

她把一本《皮皮魯與風影號》拿出來，居然手自己抄完了!!長大后，她把思想手捐給了一個好人，可她的老公把思想手槍走了，并且裝在自己的手上。可是，思想手自殺了，他的手也廢了。

這給故事告訴我們，不能自私。要不然，你就會成為變成拿起石頭砸自己腳的人了。

皮皮魯傳讀后感八百字篇8

放暑假時，教師給我們推薦了幾本書，其中有《皮皮魯傳》。

媽媽開完家長會后立刻給我買了一本《皮皮魯傳》回到家后，我專心致志地看起來，里面有好多東西，皮皮魯開著幻影號車，干了許多好事，皮皮魯用閃電打壞人，被稱為花炮英雄——。

讀了《皮皮魯傳》后，懂得了要公正做人，做有道德的人，不能亂買假東西，不能用假彩電去換真的東西，還把假的東西故意在富豪面前說成真的。那樣害人又害己。

還有如果另外兩個國家有了矛盾，中國人必須去幫忙勸和不能看著他們矛盾升級，打起仗來就有受傷、死亡。親人就會十分痛苦。

讀完《皮皮魯傳》，一生受益。

皮皮魯傳讀后感八百字篇9

《皮皮魯傳》這本書是童話故事大王鄭淵潔寫給男孩子看的童話。書中描寫的都是男孩子們的活潑，男孩子們的勇敢，男孩子們的“怪”想法。12歲的皮皮魯是個膽子特別大的男孩子，同時也是個愛發明、喜歡創造的小男孩兒。他天真活潑，頑皮又可愛。皮皮魯因為喜歡玩鞭炮，而被鞭炮彈上了天，發現了神秘的地球之鐘。上化學課時，皮皮魯好奇地將襪子放進化學劑里，結果穿上這種襪子后，他長高了不少。皮皮魯還是個愛玩的孩子。他在同學家搭了一座座小房子，還拿了神奇的縮小噴霧器，把自己給變小了，進入小房子里玩兒了個痛快。皮皮魯還當了一回“兔子”。因為他們班的班主任徐老師太希望自己的學生上進，而兔子是又乖又聽話的動物。徐老師就把全班學生變成了兔子。

看了《皮皮魯傳》這本書后，我明白了一個道理。想要有發明就得有勇于嘗試的精神。人類社會的許多發明正是由于發明者有強烈的好奇心而來的。發明大王愛迪生小時候看到母雞孵小雞的情景，感到非常好奇，他忍不住去試一試。結果當了一次“母雞”。他的這一舉動遭到了大家的嘲笑。但是，正是由于這種好奇心，愛迪生才有了兩千多項發明創造，成為人類社會偉大的發明家、科學家。又如物理學家牛頓有一次在蘋果樹下看書時，看到一個蘋果從樹上掉了下來。他想：蘋果為什么往地上掉，不往天上掉呢?牛頓正是由于這份好奇心，發現了“地心引力”。

俗話說得好：只怕想不到，不怕做不到。同學們，讓我們多一份好奇心，一起去探索這神奇的世界吧!

皮皮魯傳讀后感八百字篇10

這幾天，我看了鄭淵潔的童話《皮皮魯傳》。

主人公皮皮魯是一個膽子特大、玩皮淘氣的小男孩。

春節時，皮皮魯成了院里放“二踢腳”炮的英雄，并且還乘著“二踢腳”飛上了天。他在云彩中拔快了地球之鐘后，回到了地球，發現因為地球轉快了，人們都被轉暈了睡不醒而生活在夢境中，這才明白自我闖了大禍。于是他用心想辦法，歷盡千辛萬苦，最后在一場鞭炮戰中坐鞭炮又一次飛上了天，拔準了地球之鐘，恢復了人們的正常生活。

皮皮魯誤入了“三眼國”，那里的人都有一只勢利眼，可皮皮魯就是不當勢利眼，結果卻入了獄，之后憑借他的智慧順利出逃。

皮皮魯就是這樣一個可愛的男孩。雖然由于好奇而搞了不少惡作劇，但他的那份敢作敢當、不畏困難、正直勇敢和聰明機智的精神很值得我學習!