初中描寫烏龜的作文600字1：

　　我喜歡的動物是烏龜,大家聽說過龜黃么?龜黃是烏龜的肚子,烏龜爬著,我們是看不見.成年龜的殼很硬,小的烏龜殼很脆弱哦!烏龜的四肢上長滿像鱷魚一樣的指甲呢!烏龜的尾巴很短,像兔子的尾巴.殼是烏龜的自我保護,只要別人一碰它,它的頭和腿就縮進殼里.所以,人們把它叫縮頭烏龜.

　　我家就有兩只烏龜.這兩只烏龜屬于巴西龜,聽說巴西龜能活30-40年呢!這兩只烏龜是小苗阿姨送我的.一只大的烏龜和一只比較小的烏龜,它們頭上有兩個紅色的點,我原來不知道哪是什么,后來爸爸告訴我那是烏龜的耳朵.我給它們起了名字,大的叫陶淘、小的叫呆呆.很奇怪,陶陶為什么老要往呆呆的背上爬呢?可能是因為陶陶想爬出來吧!它們的殼上長滿了花紋,我覺得很好看.

　　有一次,我媽媽把兩個烏龜放到廁所,讓它們鍛煉身體,我們就出去吃飯了.可是等我們回來時,陶陶居然已經不見了!我們找呀找呀!找了三天,總算找到了.它藏在我的鋼琴后面了,它還挺會找地方捉迷藏呢!我還發現了,烏龜好長時間不吃不喝死不了的.原來我媽媽走的時候忘關門了,讓烏龜跑出去了.這是一個教訓哦!

　　我覺得烏龜動作很慢.有時候,烏龜做一個動作,要等好長時間才做下一個動作呢,真是一個慢性子的動物啊!大家聽說過龜兔賽跑嗎?兔子雖然跑的很快,烏龜跑的很慢,但是兔子太大意了.讓烏龜跑掉了,這個故事告訴我們,只要堅持就能勝利.

　　我真喜歡我的烏龜!

　　初中描寫烏龜的作文600字2：

　　樹立遠大的目標≠好高騖遠——題記

　　《伊索寓言》中有《烏龜和老鷹》這么一個故事。這個故事講：一只烏龜很羨慕老鷹能自由自在的飛，便再三請求老鷹叫它飛。無奈之下，老鷹只好把烏龜銜在空中。嘴巴一張開，烏龜就掉下去并摔得粉碎。

　　這個故事告誡人要按照規律辦事。

　　——然而我們只能這樣說嗎?

　　讓我們來分析一下：烏龜為什么想飛?因為他不安于現狀，不想再將自己束縛在軟弱無力的小腿上。它希望自己有朝一日也能像老鷹一樣，無拘無束的在空中翱翔。它愚蠢嗎?不，它不愚蠢，它也不是好高騖遠，它只不過在為自己的理想而奮斗罷了。

　　“飛蛾撲火，自取滅亡”本是用來形容自不量力，但我提出質疑。蛾子是因為向往光和熱，才撲向火焰。雖然葬身火海，但卻在它撲向火焰的那一刻，獲得了光和熱，獲得了生命的升華。

　　是啊!為理想而執著，不是一件可喜可賀的事情嗎?

　　正是由于人們以前對飛天的愿望，才能有今天的飛機;正是因為人們想要探索奇妙的海洋世界，所以有了潛艇“蛟龍號”;正是人們千百年來對月亮無限遐想，才有了今天的“嫦娥三號”!

　　如果人們都墨守成規，那今天將是什么樣子，我真不敢想。

　　所以，當有人對未來異想天開時，不要打斷他，試著去欣賞;當有人為著一個看似不可能的理想而奮斗時，不要打擊，要鼓勵他;當有人因無法實現愿望而失望時，請握緊他的手，滿懷希望的對他說：“相信吧!只要你有希望，一切皆有可能!”

　　初中描寫烏龜的作文600字3：

　　我喜歡的一種小動物正是在那次著名的田徑比賽中,由于它的堅持和不懈最終獲得了第一名,不用說它就是——烏龜.

　　我不光喜歡烏龜在比賽中奮力拼搏的精神,更喜歡它在生活中的聰明.在我身邊有這樣一個真實的故事：有一次,我去姑姑家玩,一進門就聽到姑姑說：“快來看那!”原來,由于姑姑沒有買到合適的魚缸所以把一大一小兩只烏龜放在了一個盛滿清水和放了一塊石頭的盆子里,小烏龜爬到大烏龜身上從盆子里跑了出來,而大烏龜則利用石頭也趴了出來.這時我的心頭怦然一震：小小的烏龜竟然對自由充滿了無限渴望,于是我們把這兩只烏龜送回了嘉陵江.

　　龜的壽命究竟有多長?目前尚無定論.一般講能活100年,據有關考證也有300年以上的,甚至有過千年,所以烏龜也叫做長壽龜.烏龜是水陸兩棲性動物,和牛羊一樣是用肺呼吸,烏龜是卵生的,它通常會在晚上爬上沙灘,找個好位置挖洞,并把蛋放入洞里,埋好.

　　小烏龜有一身褐色的皮膚,頭頸上條條黃色的花紋隱約可見.三角形的大腦袋上,又寬又大的嘴緊閉著.小而有神的灰眼睛好奇地打量著周圍的世界.淺黃色的眼皮一張一翕,可愛極了.那深褐色的“盔甲”,被幾條細細的紋路分割成一塊塊有規則的六角形,每個六角形的內部,又有一個個整齊地排列著的更小的六角形.就像樹的年輪,有幾圈,它就有幾歲.

　　我喜歡小烏龜,因為它的有許多耐人尋味的趣事給我帶來了歡樂,我從它身上體會到了生活的情趣和生命的活力.