下面，學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了一些關(guān)于烏龜作文，歡迎大家閱讀。

　　烏龜作文篇一

　　我家里有一只小烏龜，它可是我們家人見人愛的小精靈，特別可愛!小烏龜?shù)臉幼诱孀屓讼矏郏牟弊娱L(zhǎng)長(zhǎng)的，尤其是長(zhǎng)在頭上的兩只小眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn)，顯得特別機(jī)靈;龜殼(ké)是深綠色的，殼上還有許多六邊形，上面有許多褐(hè)色的斑紋，看上去頗(pō)像古代戰(zhàn)士的盔(kuī)甲;還有四只小肉爪爬起來慢吞吞的，一搖一擺的，真像一位大腹便便(piān)的在走大方步呢!

　　它一進(jìn)我家就住進(jìn)了舒適的魚缸里，為了讓它能曬太陽，我在魚缸里放了一塊石頭，它在里邊一陣爬到石頭上曬太陽一陣又爬到水里游泳，玩的可是高興了。可是有一次我給烏龜換水，往魚缸里放石頭時(shí)一不小心把魚缸打了一個(gè)洞，這可怎么辦呀!正好媽媽的同事家也養(yǎng)過烏龜，有一個(gè)閑盆送給了我家烏龜，才挪(nuó)了地的小家伙好像還沒有完全適應(yīng)新環(huán)境，不怎么動(dòng)彈，看上去有些悶悶不樂。

　　我怎么逗它，但它并不領(lǐng)情，根本不理會(huì)。我連忙從廚房里拿來肉放在小烏龜旁邊，小東西好像聞到了香味，立刻探出頭來享受美食，看到這，我才松了一口氣。自從小烏龜來到家中，我覺得每天都過得特別充實(shí)。雖然侍弄小家伙占去了我一些休息時(shí)間，但看著它慢慢地長(zhǎng)大，我真有說不出的開心。

　　出門上學(xué)前我總忘不了給它倆道個(gè)別，只要我一放學(xué)回家，它就伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子看我，好像在對(duì)我說：“你回來了!”;寫作業(yè)時(shí)它一直陪著我，有時(shí)我還教它背古詩(shī)呢!每次我打開電視機(jī)時(shí)，它就伸長(zhǎng)脖子，好像它能看懂什么。只要我一出現(xiàn)在它的眼前，它就會(huì)朝我爬過來，像老朋友一樣親熱。我真喜歡這只可愛的小烏龜，它可以讓我天天快樂，天天開心，也使我的生活充滿了樂趣。

　　烏龜作文篇二

　　今天媽媽給我買了一只小烏龜，我看著它那可愛的樣子，情不自禁把它送到了這篇作文里……

　　這只烏龜渾身都是綠色：頭上戴著綠色的、中間有一點(diǎn)橘黃色的頭盔，身上穿著鑲著綠色花邊的、中間有十三個(gè)“鱗片”的鎧甲，就連四只腳和一條尾巴也是綠白相間的，從遠(yuǎn)處看，活像一塊綠色的石頭。

　　瞧!這只小烏龜翻過來了!看著它那黃棕相間的“護(hù)肚服”總是使我發(fā)笑。再看!這只小烏龜伸著脖子，將自己的鼻子頂著地，四肢撐著地，試圖將自己再翻過來，可惜，它沒有成功。快看快看!它有鼓足了勁，再一次試圖將自己翻過來，太棒了!成功了!這對(duì)人來說，是件很容易的事情，可對(duì)烏龜來說，這簡(jiǎn)直就是天方夜譚!

　　我又把它們放到了一個(gè)大大的水盆里，他們剛進(jìn)去，等了一會(huì)，大概到水盆中間的位置時(shí)，他的四只爪子就開始有規(guī)律的擺動(dòng)著：在前面的左爪和后邊的右爪往外伸時(shí)，其它爪子都縮在殼里，然后前面的右爪和后邊的左爪再伸出來，與此同時(shí)，剛剛伸出來的爪子又縮了進(jìn)去。

　　快看!它游到石頭旁，前爪伸到了石頭上，然后用力一扒，身子和后抓也上去了，它又把頭伸到水里，吐了一個(gè)小泡泡，接著又一口氣吐了一堆小泡泡，活像一串珍珠!

　　“出來吧!龜小慢!”我邊說邊把他從盆子里拿了出來。它向四周看了看，慢慢地轉(zhuǎn)了個(gè)身，像一個(gè)呈三角形的角落快速的奔去，那速度，哼!我看不比兔子差!都說烏龜走得慢，連我剛才也說了這樣的話，看來人們是錯(cuò)怪他了!

　　不一會(huì)兒媽媽拿了一塊肉來，說要喂烏龜，我高興極了，趕緊把烏龜放到盆子里，用小刀切下一小塊肉，放在石頭上。

　　過了一會(huì)兒，我看見這兩只小烏龜嘴里分別叼著肉的兩端，努力向后退，偶爾腳底下打滑，但它們又馬上起來向后退，毫不相讓。“砰”!兩只小烏龜馬上就把肉撕開了，撞在了盆子上。馬上又開始狼吞虎咽地吃肉。好像三百年沒吃肉一樣，這時(shí)候你要是把手指放在它嘴前，你一定會(huì)被它咬得受不了!

　　看!說話的功夫它們已經(jīng)把肉吃完了，還張著嘴巴看我，這分明是管我要肉嘛!沒辦法，給他唄!誰敢惹它呀!

　　你說，我的烏龜好玩兒?jiǎn)?

　　烏龜作文篇三

　　今天，尹老師帶來了兩只可愛的小烏龜。一只又笨又老實(shí)，一只聰明又淘氣，尹老師請(qǐng)出了那只老實(shí)的小烏龜。

　　遠(yuǎn)看小烏龜?shù)念^、腳、尾巴都縮了進(jìn)去，像一塊墨綠色的石頭。近看烏龜，我發(fā)現(xiàn)它的背上馱著一個(gè)硬幫幫的的殼，用手敲一敲，發(fā)出咚咚的聲音。烏龜?shù)臍ど嫌性S多條紋，各種各樣的條紋組合在一起，分成了許多圖形，中間是六條邊，在它的旁邊是五邊形，用手一摸，烏龜?shù)闹虚g有點(diǎn)突起，很像我們的脊椎骨。在殼的外邊，一圈是擺列整齊、有規(guī)律的四邊形。可是誰能知道它的殼上為什么成這樣了呢?很久很久以前，它的祖先非常淘氣，有可能是和別的小動(dòng)物練摔跤，摔成這樣的吧!

　　不過，烏龜還有伸縮自如的習(xí)慣呢!當(dāng)比它大的動(dòng)物要吃它時(shí)，它就縮回去，有時(shí)它還把腦袋探出來望一望。我用手把它翻過來。它的腹部也很硬，摸起來很光滑，有黑白相間的圖形，就像畫家畫的水墨畫呢!每當(dāng)它伸出頭來，我看見頭的旁邊兩側(cè)還有兩個(gè)紅點(diǎn)，我想肯定是烏龜偷偷地躲到殼里化妝臉蛋呢。腳趾上有蹼，像小鴨子的腳，尾巴又細(xì)又短。過了好一會(huì)兒，我才找到它的嘴和眼睛，它的嘴和眼睛都很小很小。

　　小烏龜要給我們表演絕技了!它的絕技是——翻身。尹老師用手拿住老實(shí)的那只，輕輕地把托放在講臺(tái)桌上。它一到桌上嚇得掉頭就跑，尹老師一邊給它轉(zhuǎn)頭一邊安慰它說：“別害怕，別害怕。”可是，它還不給面子，它害羞地說：“我本來就害怕，不敢表演，你們還要讓我演出，這不欺負(fù)人嗎……”沒等它說完，尹老師就把它擱了進(jìn)去，把那只淘氣的給請(qǐng)了出來。

　　這只可跟那只不一樣了，它在那里昂首挺胸的好像在給我們介紹呢!尹老師用手小心翼翼地把它翻了個(gè)身。它四腳朝天，先把頭伸出來一點(diǎn)兒，左看看右望望，好像在說：“你們可得睜大眼睛看好了，可不要錯(cuò)過機(jī)會(huì)呀!”這時(shí)，它的脖子伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，向身后仰，形成了弧形，它的靠桌子近的一側(cè)腿使勁地抓住桌子，另一側(cè)的腿在空中一蹬，尾巴也跟著使勁，只聽，“咚”的一聲就翻過來了。這時(shí)，它得意洋洋地一邊退場(chǎng)一邊說：“有機(jī)會(huì)我再給你們表演。”

　　我愛你可愛的小烏龜!