談到騎馬，你就不得不請教我這位大師級人物了。我擁有足夠的經驗和技術，使得騎馬成為我在班里的專長。可不是吹的哦，這完全是我那比黃金還金黃的童年時期的成果。

　　翻開相冊第一頁，一張尺長的照片清晰可見，上面那個在藍天下，馬背上揮著長鞭、莞爾一笑，頗具瀟灑氣質的男孩就是我。那片大草原，那位老師父至今我還念念不忘。

　　兩年前的一個暑假，正閑著無聊，碰巧爸爸要去一趟內蒙古辦事。有內蒙古，就有草原，就有馬，有馬的話......哎呀，突然好想享受一下騎馬的感覺。大膽想象，夕陽西下，一個男孩穿著西部服裝，背著長槍，揮著長鞭，握著韁繩，騎著駿馬奔騰。這是一件多么令人羨慕的事啊!于是我舍棄已經制訂好的游戲計劃，使出“死纏爛打”計，苦苦哀求了爸爸一天一夜，逼得爸爸不答應也得答應。

　　兩天后我們乘班機出發，一下飛機，爸爸就說要先了我的心愿。坐著大巴向草原駛去，起先看到的只是山脈，后為山邊出現點綠色。哦，我們到了。踏在小草上，放眼望去，不像迷宮，就如大海。藍天與草原連成一線，恐怕劉翔哥哥都沒有能力跑到盡頭。幾個少年賽馬，幾個姑娘唱歌，幾個小孩放羊，幾個老人暢談，還有那幾個白色的蒙古包。爸爸找到一位老人，對他說：“我要去辦點事，這段時間就請您教我兒子騎馬吧!”“沒問題。”哦，原來他是漢人，我正擔心我會因不懂蒙古語而無言以對。爸爸走后，他遞給我一套蒙古服裝，說：“穿上吧!”不會吧?那我的那套緊身衣褲豈不是白買了嗎?無奈，我到帳篷里換上了衣服，出來仔細一看，其實還不錯嘛!“師父!”我當然得這樣稱呼他。

　　師父帶我去挑馬，在馬群中，我精挑細選，走了好幾回，終于看中了一匹雙眼有神、皮膚白晳、四肢發達的駿馬。片刻，我在碧綠的山坡上等候。師父把馬牽來，他自己也有一匹黑馬。師父說：“要學騎馬，首先就要從最基礎的上馬學起。”“看著啰!”說完，他雙手按住馬背，一只腳踩在鐵踏板上，另一只腳越過馬背踩在另一邊的鐵踏板上，身體直直地坐在馬鞍上。“你也試一下。”“哦。”看著馬背上如波浪般起伏的肌肉，我有點不敢按下去。但為了學有所成，我按下去了，一只腳踩在鐵踏板上。咦?沒事?我松了一口氣。突然，馬的身子微微一斜，抖了抖，我摔倒在地上。可痛死我了。師父連忙過來扶起我，說：“孩子，你沒事吧?馬可不是自行車，上馬行動要迅速，不能停頓，不然會使馬失去平衡。”“哦。”我抓了抓頭皮。我站起身，再試一次，這次雖然行動迅速，右腳踩穩了，左腳卻放松了，身體一晃，整個人又摔倒。“要保持平衡。”師父說道。“是。”于是我再試，一次失敗，兩次失敗，三次失敗......別灰心，失敗乃成功之母嘛。晚上，第五十六次上馬，我終于成功了。雙腿四平八穩，馬絲毫不反抗。雖然現在刮寒風，而我卻滿頭大汗。師父笑著點點頭。

　　第二天，我早早起床。師父又說今天要教我騎馬。他坐上馬鞍，左手拉住韁繩，右手握著長鞭。我也學他那樣。然后師父用鞭輕輕地打了一下馬屁股，馬蹄緩緩往前移，小跑起來。我也用鞭打了一下馬屁股，可能我出手太重，馬痛得長嘶一聲，雙蹄翹起，飛快地往前沖。剎那間，我驚呆了。“救命啊!”師父急忙策馬趕來，在我后面大喊：“快拉韁繩!”我于是使勁把韁繩一拉，馬當即聳起，脖子都紅腫了。我則是滑倒在地，撞到了木樁，暈了。當我醒來時，那觸目驚心的一慕還在我的腦海里。我開始愄懼騎馬。兩天里，我從不看馬一眼。師父看出我的心緒，找我出來。他叫我和那白馬四目相對十分鐘。我只好照做，心中又十分恐懼。十分鐘過后，師父問我：“你從馬的眼里看到了什么以?”我回答：“還能有什么，不就只有眼珠嗎?”師父又把耳朵靠在馬的嘴邊，片刻便對我說：“馬告訴我，它在你眼中看到恐懼，沒有自信，缺少勇敢。它還罵你沒用呢!”沒用?我頓時生氣了。可是我又感到慚愧，因為我恍然大悟。師父，謝謝你。我會站起來的，我會再騎馬的。我不會被打倒的。第二天，我一大清早就去練騎馬，雖然摔倒了好多次，但我還是站起來再上馬。我就不相信我這顆“鐵釘”征服不了它。師父也繼續教我知識，給我做示范。時間一長，我和馬之間的感情好了，深了。騎馬的技術也好了，棒了。不知不覺，才發現原本嶄新的蒙古服已經變得和乞丐服沒什么兩樣了。

　　一個星斯后，舉行了一次蒙古賽馬。我飛速地超越了許多人，偏偏在臨終點時，因為得意，身子往前一俯靠，馬失去平衡，栽倒在地上。我也摔倒了。師父過來扶我，我笑著說：“馬前失蹄，小事一樁!”

　　不久，爸爸回來接我。我本來還不想回去呢，爸爸就說：“算了，你以后就在這里住一輩子好了。買了漢堡包也不通知你。”“等等，我立刻收拾行李。”我大喊。爸爸為了紀念，用相機給我拍了張照片，洗成兩張，一張給了我的師父。愿他老人家身體安康。我祈禱著。

　　第一次學騎馬，我成功了。同學都羨慕極了。他們都說我可以去參加奧運會了。或許，成功帶給我的不單單只是喜悅，更重要的是懂得世上無難事，只怕有心人的道理。

　　關于騎馬的小學作文2:

　　今年暑假，媽媽帶我去內蒙古的呼倫貝爾大草原旅游。一路上風景如畫，草原像一塊巨大的地毯，牛馬在這塊巨大的地毯上悠閑自在地吃草，我也覺得在那里，整個人都放松了!不過，我覺得草原行最有趣的要數騎馬了，在草原上策馬揚鞭是我最難忘的回憶。

　　其實第一天到草原，看到成群的馬兒盡情奔跑，我就想騎上去征服它，那時就嚷著跟我們的領隊大飛哥哥說要去騎馬。沒想到，大飛哥哥下午就帶我們來到了騎馬場，我和胖崽高興的一蹦三尺高。

　　騎馬場地有幾百匹馬，我急忙跑上前去選了一匹棕色的馬。馬威猛高大，身高有兩個小孩那么高，我急著想騎上去，還好旁邊的牧民懂得我心思，立刻把我抱上了馬。一坐到馬上，我就特別興奮，想讓馬兒走起來，可是馬兒就是不走。于是，我就學著大人們喊道：“駕!駕!駕!聽見沒，快走啊”可是馬兒還是一動也不動。我想也許馬兒想聽好話吧!我就又喊道：“我的好馬兒，你最聰明了，你還是快走起來吧!”同時，我兩腳也使勁登了一下馬肚子!這下好了，馬兒好像聽懂好話一般，開始走起來了。我騎馬走在綠茵茵的草地上，好像一個!真是太爽了!走了一會兒，看著大人的馬都跑起來了，我也想讓馬兒跑起來，就學得大人的樣，一邊喊著“駕!”，一邊用手上的鞭子輕輕的抽打著馬屁股，馬兒終于跑起來了，我一下子又抽它了幾鞭，馬跑得越來越快，我越來越爽!我終于體會到了那種策馬揚鞭的那種樂趣了!突然，馬慢了下來，我不明地往前看，原來，有個人正在騎馬散步呢!我趕緊扯一下馬籠頭，繼續我的“狂馬飛奔”……

　　草原之行有很多很多值得回憶的事，但這第一次獨自一個人騎馬的經歷，讓我終身難忘。

　　關于騎馬的小學作文3:

　　關于馬兒，有太多太多想要說的了，騎馬就是其中一件樂事。是在兩三年前的暑假，來到馬場時，心里禁不住感嘆起來，原來這場面是如此的壯觀啊。在夢里心里想過許多次，而真正見到時，超出了所有的想象。

　　馬場里的馬兒有很多，不同顏色的都有，但普遍是棕色的，看著馬兒們在棚里吃草的樣子，心里有種奇妙的感覺，它們是溫馴的，安靜的低著頭吃嚼著青草，現在想起那情景，自然的就想起冰心奶奶寫的山中雜記里的一句話：“看著這龐然大物，溫馴地磨動它的松軟的大口和齊整的大牙，在你手中吃嚼青草的時候，你覺得它有說不盡的嫵媚。”

　　即使是在烈日當空的夏天，喂著馬兒吃草你也不會覺得有多難耐，因為它們的安靜與嫵媚就像是流水般淌過你的心底，浮躁煩躁等負面情緒全都離你而去，剩下的只有心神俱靜。

　　可這安詳的畫面，嫵媚的馬兒，都只是一面，馬兒真正的性格卻并不只是溫柔的，它也有豪放與活潑的一面，當然，它的活潑只表現在奔跑上。

　　到了午后，我便開始了騎馬，衣裝準備好了后，心里忐忑不安的上了馬，是一匹棕黑色的，眼眸里閃著光的馬。它的毛很柔和，沒有想象中的那么扎人，輕輕地試探性的去摸了摸它的頭，不料它沒有一絲反抗，乖巧的如同一個孩童般。真是可愛。

　　心里像是放下了一塊石頭，以為會很順利，可是沒想到的是在開始騎的時候它卻像雕塑般怎么也不肯走，爸爸對我說，拉它的韁繩，可是心里的害怕卻愈加濃烈，腦海里總是浮現出摔下馬的情節，想到這，我不禁打了個寒顫，此時頭頂的太陽像是更加刺眼，火辣辣的使我不停地流汗，現在我可是有種騎虎難下的感覺了，如果在這時毅然跳下馬那簡直浪費了這次旅程，并且下不下得來還成問題呢，但如果是繼續待在這馬上，心里的害怕就始終消不了。左右為難的感覺我現在倒是嘗了個遍。

　　可正當這時，爸爸拍了下馬兒的屁股，那馬兒便如同吃了興奮劑般往前奔跑，而我則隨著它的奔跑不停地搖晃著，突如其來的奔跑嚇得我尖叫了一聲，只得抱著馬身閉著眼睛，而腦袋里則一片空白。

　　“不要怕，抓住韁繩。”這時，爸爸站在遠處對著我喊了一聲。可是即使是這樣說但我心里的害怕也無法消退，看著馬兒如此“不聽話”，我在心里不知咒罵了它多少會。可是待在它身上久了，也好像是習慣了，害怕就一點一點的減退下來，我嘗試著立起身體，拉著韁繩，小心翼翼的，慢慢地，結果馬兒并沒有像我想象中的那樣掙扎，而是很溫馴的仿佛聽得懂我的話。

　　漸漸地，我已學會了騎馬，下馬時甚至還有些舍不得，我走到馬兒面前，用手梳理了下它的毛，然后沖它笑了笑，雖然它好像并不理我，可是我卻感覺它已領悟到我的意思，我相信，在以后的日子里，它必然會想起我，它已和我成為了好朋友，并且這過程驚險刺激又有趣。

　　到現在回想起第一次騎馬，總是會忍不住笑起來，不知現在那里的馬兒過的可好，它們是否還溫馴的埋著頭吃著青草，或者在草原上盡情的奔騰。

　　關于騎馬的小學作文4:

　　暑假是個多姿多彩的世界，草原是牧馬馳騁的天地。在這個“多姿多彩的世界”即將結束時，我去了“牧馬馳騁的天地”。

　　這里有一群群性情奔放的馬兒，這里有一望無際的草原，這里有一頂又一頂的蒙古包。馬兒在嘶鳴，風兒在呼哮，牧民在吶喊……一切都是那么的野性。唯有藍天、白云構成一道祥和的風景。

　　剛到草原，我就迫不及待的向一匹匹裸馬走去。牧民見我是個小姑娘，就為我挑了一匹母馬。她上著鞍子，皮毛光滑，我翻身上馬，她似乎很乖，溫順地讓我騎上去，我情不自禁地撫摸馬兒光滑的皮毛，我打量著她。這是一匹很駿的馬：身高九尺，一雙明眼炯炯有神，兩耳直立，長長的毛發整齊地搭在一邊。她很溫柔。

　　片刻，馬兒一聲嘶吼，向前方奔去。我勒住韁繩，可不奏效。我沒有再勒韁繩，由她去吧!馬兒卻嘟噥一聲，停下匆忙的腳步。她被我馴服了。

　　過一會兒，我以拍馬肚子，她就撒開四蹄，盡情馳騁，仿佛她才是整個世界的主宰。她不時嘶鳴，又同時向遠處張望。她一定是想家了，她與別的馬彼此相望，又互相沉默。她全身發熱，身子顫抖。她一定是想掙脫我手中的韁繩，獨自回到遠方的家園。但她沒有這樣做，理由是我放縱她。我掉轉馬頭，將她引到小溪旁，她低下頭暢飲。她又去吃草，我索性松開韁繩，跳下馬來，神情地望著她深棕色的明眸子……

　　我長長的舒了口氣，飛身上馬，將她領回眾馬聚集的地方。

　　我戀戀不舍的離開草原，回到家里，急切地想把草原的一切寫進日記里。這時，我又想起了曾經那對放縱、驕傲、駝著我飽覽祖國江山的被我神情凝視著的棕眸子……

　　關于騎馬的小學作文5:

　　每當我看到有人騎在馬上，盡情地奔馳時，我就會想起我第一次騎馬的情景。

　　那是我四歲左右吧，在我的家鄉遂寧，有一處著名的道教圣地靈泉寺，那兒每年都會吸引成千上萬的游客來拜佛求福。有一次，媽媽也帶我去爬山。在那兒，我第一次見到路邊供游人騎玩的馬，便央求媽媽讓我騎馬游山，媽媽答應了。我最喜歡看《西游記》，片子里面那匹矯健的白龍馬讓我著迷，我就選中了一匹又高又壯的白馬來騎。

　　馬夫將我扶上白馬，我的心“撲撲”地跳個不停。剛一坐上去，身子就搖搖晃晃，隨時都有一種被摔下來的感覺。坐在硬硬的馬鞍上，屁股被擱得生疼生疼的。今天想來，真如課文里描述的“鋒棱瘦骨成”一樣呢!

　　馬出發了，馬兒的脖子上掛著一串鈴鐺，走起路來“叮當叮當” 響個不停。尾巴總要一甩一甩的，身子也輕輕左搖右蕩，弄得我屁股癢癢的。馬蹄上還釘著鐵掌。聽媽媽說，這是為了保護馬蹄，正如我們人要穿鞋一樣。我坐在鞍鐙上，既興奮不已又十分惶恐不安。我提心吊膽地緊緊抓住韁繩，希望馬兒能放慢腳步。馬夫牽著韁繩不緊不慢地跟著。有了他的保護，我撲撲亂跳的心才稍微平靜了些。

　　不一會兒，馬夫慢慢掉到了馬后，我感覺這匹馬很溫順，便大膽地叫起來：“駕!駕!”我不由自主地放了韁繩。誰知那頑皮的馬一下子飛奔起來，我趕忙再抓起韁繩，嚇出了一身冷汗。這時，馬像一支離弦的箭一樣奔跑起來，我耳邊響起了“呼呼”的風聲和“得得得“的清脆的馬蹄聲。我的心也飛了起來，似乎自己奔馳在茫無邊際的草原上，正和其他牧民賽跑：一聲令下，我騎著馬兒風一般奔起來，漸漸把別的騎手甩在了身后，我馳騁在草原上，第一個沖向終點線……

　　不知不覺中，馬夫上氣不接下氣地跑上來，我們到了終點，我趕忙從幻想中溜了回來，“嚕——”馬剎住了奔跑的蹄子，我戀戀不舍地下了馬。

　　第一次騎馬讓我體會到刺激和歡快!以后，每到一處風景區，只要看到有馬騎，我就會毫不猶豫地騎上去體驗那飛一般的感覺。

　　關于騎馬的小學作文6:

　　這個暑假爸爸媽媽帶我去了內蒙古游玩。出發那天，我們很興奮，六點多就頂著大太陽急急忙忙坐車去南京乘飛機。在飛機上，我心里一直在想：草原到底是什么樣子的呢?這么熱的天，我們會被曬暈嗎?······帶著無數個疑問，我睡著了，迷迷糊糊，聽到廣播里說：“海拉爾市到了!”一下飛機，一陣清新而涼爽的風就迎面撲來，“哇!好舒服啊!”我不禁贊嘆道。一下子就把幾小時前的酷熱感覺拋到九霄云外去了。大家貪婪地吮吸著新鮮涼爽的空氣，顧不得找我們的導游了。舉著寫有爸爸名字牌子的導游在出口認出我們了，我們的草原之行真的開始了。

　　上了車，我們直奔素有“牧草王國”之稱的呼倫貝爾大草原。一路上，藍天白云，一片片碧綠的草原，令人心曠神怡，草原上牛羊成群，悠閑的吃著嫩草，真想上去做一回牧羊人，騎著馬，揮著鞭，趕著成群的牛羊，歌聲在這茫茫草原上久久回蕩。

　　我們的車在這無邊無際的草原上飛馳了一個多小時，終于在幾個蒙古包前停了下來。我眼尖，看到蒙古包前有幾匹馬，就走了上去，爸爸似乎看出了我的心思，便上前去問，是否可以給我們騎，居然得到了肯定的回答。我一蹦三跳的走到我喜歡的那匹馬跟前，躍躍欲試，可是這匹馬并不認識我，對我不理不睬，而且眼中透漏出一絲絲敵意，我不禁退后了幾步。爸爸笑著說：“別害怕，沒關系的，你只要不站在它的后面，它就不會傷害你。”聽了這話，我膽子稍稍大了些，重新走上前去。就在這時，管理員來了，對我說：“你就騎這匹吧!”我學著他的樣子，抓緊馬鞍上的拉環，左腳踏在左邊馬鐙上，用力一蹬，身體往上一提，右腿跨過馬背，右腳踩在右邊的馬鐙上，人就安穩的坐在馬背上了。旁邊的人看了我的表現，直夸我，身形利索，動作標準。坐在馬背上，我的心像懷里端著一只兔子，忐忑不安，生怕馬發飆，腳死死的卡進了馬鐙，全身肌肉繃得緊緊的，手也不由的緊了緊，這時，管理員似乎看穿了我的緊張，笑呵呵的對我說：“不要這么緊張，腳也不要這么死的卡進馬鐙里，只要腳尖點在上面就可以了。”我這才放松一點，照著做了。管理員騎上另一匹馬，牽著我的馬的韁繩往前走，我的馬也乖乖的跟了上去。走了一會兒，我覺得走的太慢了，很沒勁，就叫管理員走快點。沒想到，管理員竟然帶著我跑了起來，這時只聽見風的“呼呼”聲，馬兒的“噠噠”聲，我也像飛起來了!正在我投入的時候，我的屁股隱隱作痛，趕緊喊停，說：“怎么回事?我的屁股痛死了!”管理員哈哈笑著說：“當馬在跑的時候，你要踩著馬鐙，屁股離開馬被，跟著它上下顛簸，屁股就不痛了。”我照著試了試，屁股果真不痛了。接著，我就痛快的在草原上過了一把癮。當我下馬時，真有點舍不得，馬兒好像也對我有點依依不舍了。

　　這時，一陣烤全羊的香味隨風而來，令我胃口大開，趕緊鉆進蒙古包，開始我們豐盛的晚餐······

　　關于騎馬的小學作文7:

　　我一輩子也不會忘記我第一次騎馬的經歷，因為這次騎馬讓我感受到了母愛的偉大。在危難時刻，媽媽的冷靜和果斷給我留下了極其深刻的印象。

　　那是2006年的暑假，我們滑旱冰的幾個家庭組成了一個去內蒙古草原的旅游團。這次去內蒙古騎馬我很激動，因為我從小就喜歡馬，渴望自己擁有一匹小馬。有時候我還畫一匹馬，想象自己騎馬時的景象。這次我的愿望終于要實現了，我興奮的不得了，一路上我不停地問著媽媽關于內蒙古的問題。

　　坐了火車和汽車后，我們終于來到了美麗的內蒙古草原上。這里的景象把我迷住了，草綠得像一片法蘭絨一般，藍藍的天上飄著朵朵白云，蒙古包像花朵一樣盛開在草原上。幾位熱情好客的內蒙古人民手捧哈達迎接我們，把我們送進了蒙古包。

　　我們到了草原上的第一個旅游項目就是騎馬到兩公里外的當地牧民家里做客。每匹馬收費100元錢。本來我很想自己租一匹馬，可是媽媽考慮到我還小，怕我出危險，就跟我合租了一匹馬。我和媽媽選了一匹馬，這匹馬渾身都是雪白的，身體很強壯，尾巴一甩顯得非常威武。選好馬后，我迫不及待地爬上了馬背，媽媽坐在我的身后，左手緊緊地摟住了我的腰，右手握住了馬鞍上的鐵環，有一個馬童專門為我們牽著馬韁繩。開始他只牽了我們一匹馬，可是因為游客多馬童少，所以他又牽了一匹馬。到了半路上，另外一個馬童又想讓他再牽一匹馬，當我們的馬童接過第三匹馬的韁繩時，這三匹馬都受驚了，有的立起了前蹄，有的要向兩邊跑，這時馬童實在拉不住了，就把我們的馬松了手，我們的馬向斜刺里沖了出去，在沖出去的同時，媽媽做出了果斷的決定，媽媽用左臂抱緊我向右邊一倒，從馬背上滾了下來。媽媽想到如果被受驚的馬帶到遙遠的地方，再摔下來，那樣后果將不堪設想。因為媽媽讓我倒在了她的身上，所以我一點也沒受傷，而媽媽卻摔傷了右肩，臉上和腿上也多處擦傷。在以后的幾天里，媽媽只能在蒙古包里休息、療傷。我很擔心媽媽，幾次要求留下來陪媽媽，可是媽媽都拒絕了，她讓我和小伙伴們一起到草原上玩，她不想因為這次傷痛的經歷而影響到我的情緒。

　　媽媽為我付出的太多了，我愛我的媽媽!我以后一定要好好學習，報答媽媽對我的愛。

　　關于騎馬的小學作文8:

　　五一假期的最后一天，我們全班來到了巴比松米勒莊園。這里面游玩的項目可真多啊，有滑草、碰碰船、卡丁車……其中，最好玩的是騎馬。

　　我小候在空曠的大草原上騎過馬，可好玩!聽到今天又能騎馬了，高興極了。

　　來到馬場——其實算不上什么真正的馬場，只不過是和我們學校操場差不多大的一個小操場而已。人真是多呀，排在我前面的還有好多個人。心想既然還要排這么久，還不如好好地打量馬兒們。那匹棕色的馬很是討人愛——忽閃忽閃的大眼睛像個小姑娘，很有靈性。馬的鬃毛很長，是金色的;灰白色的蹄子上有個“C”字形的凹口。忽然我發現了什么——在長到蹄子一甩一甩的尾巴下面，暗藏著馬的“重要機密”屁屁!

　　終于輪到我騎了。那匹馬真高，我踏上了木階梯，才勉強爬上去。一位叔叔牽著馬，馬兒駝著我，開始了慢慢地走，“太慢了吧!”我不禁嘀咕道。馬好像聽懂了我的話，小跑了起來。這一陣小跑，把我顛的屁股生疼，身子的重心一會兒向前、一會兒向后、一會兒向左偏、一會兒又差點從右邊滑下去。不過不久，我就適應了——甚至有一種隱隱約約舒服感。

　　過了一會兒，馬兒明顯地累了，腳步一次比一次慢，最后，又恢復到了前面那悠哉悠哉、慢吞吞的樣子。直到叔叔喊了聲“駕駕”馬兒才又小跑起來了，我感到十分的愜意。

　　很快，兩圈的騎馬時間到了，我依依不舍地跨下了這匹高大的馬。騎馬太有意思了，如果我有一匹馬能天天騎該多好呀!