以狼為題七年級作文600字篇1

　　對于狼，大多數的人都會認為，狼是可怕的，殘忍的，不過，我認為狼是友善的，聰明的，我們大家應該保護他。

　　雖然大多數關于狼的成語，諺語，無論是中國的，還是外國的，有很多很多，，不勝枚舉，都可以看出狼在人們心中的形象-----狼殘食弱小，甚至危害人的生命，為什么不殺。再說，人才是地球的主宰，我們無愧于高級動物的稱號，怎么能讓狼在我們頭上作威作福呢?而且，人類在幾千年以來，馴服了很多動物，就連獅子，老虎這些稱之為“王”的野獸都被馴服了，為什么狼就沒有呢?

　　對于以上觀點，大多數人持贊成的態度，但我卻有質疑。首先第一點，從字面上去理解，狼，是由“犬”和“良”組成，意思就是狼乃良犬也;第二點，從蒲松齡的《狼》中，我們不難發現，狼以自己的死，去換取孩子的生，你難道不為之所感動嗎?當然，你會說保護自己的孩子是動物的本能，但請你不要忘記，狼在保護幼崽的時，所表現出來的智慧，連身經百戰的老獵人都躲了過去呀!

　　我聽過這樣一則故事：在一個山區里，一對夫婦和兩個孩子住在一個小木屋里，還收養了一只狼。有一天，這家的一個孩子打翻了家里的油燈，熊熊烈火吞噬了小木屋，狼在這千鈞一發之際，奮不顧身的沖進小木屋，救出了孩子，自己卻被大火燒傷了。這故事不足以表現出狼的善良與友善的精神啊!

　　我們現在還要獵狼，難道你們忘記了凱巴伯森林的悲劇嗎?總而言之，我們要從狼的身上學到忠城，智慧，團結，還有，像觀察狼一樣，任何事物都具有兩面性，關鍵是要從中學到好的一面，還要去發揮自己的主觀能力，積極的去探究，去思考，去發現，去收獲!

　　以狼為題七年級作文600字篇2

　　人、動物、與人文、自然的關系，是一個奇妙而復雜的關系。我常常思考這一問題。

　　不妨先從狼說起。

　　自古以來，狼在人們心中似乎是兇殘、貪婪、自私的化身。《狼來了》，《小紅帽》，《七只小羊》這一個個經久不衰的故事告訴我們，狼，是殘無人性的，危害于民眾，吃人、吃家畜，無惡不作。多年來，人們一直與狼作對，遇而誅之，幾經周折，幾乎被人一網打盡。而今，狼的數量越來越少，幾乎瀕臨面絕使生態系統遭到嚴重破壞。這又引起了人類的警覺，人類下令保護狼。

　　雖然狼是可怕的，但生態的平衡又離不開狼。

　　例如森林里有鹿也有狼。人們為了保護鹿而消滅了狼。以為這樣就把鹿保護住了。哪知適得其反，鹿沒有了狼，睡了吃，吃了睡，過著沒有危險的生活。久而久之，鹿越來越胖，脂肪肝、冠心病、高血壓等等“富貴病”越來越多。鹿一代比一代死的早鹿群越來越少，直至走到滅種的邊沿。怎么辦呢?派醫生給鹿治病，想來想去，最好的辦法是把狼找回來，狼一來吃鹿，鹿為了生存就得跑。狼追，鹿跑，在這樣的過程中，鹿得到了鍛煉疾病就沒有了。互相競爭，各自得到了提高。

　　由此可以看出，狼雖然是一種害物，然而它又是自然形態平衡不可缺少的一種動物。狼太多了，是大害，但絕種，也不行。所以，狼也列入保護動物之列。

　　世界是奇妙的，但統統是彼此相依、相輔相成的。凡事，有利則有弊，有弊則有利。如此充分利用其絕妙的利弊功害，大概應是我們認真考慮的問題吧!

　　以狼為題七年級作文600字篇3

　　在一片一望無際的大草原上，長著許多高大的喬木，小鳥在枝頭跳躍啼叫，各式各樣的花朵在綠草里爭著開放，到處都充滿著生機。

　　一只老狼用饑餓兇殘的眼睛巡視著四周，它的身后還跟著幾只剛剛出生的小狼崽，它們還沒有學會捕食獵物呢，所以跟在父親的身后放心地互相撒著嬌。老狼呢，不時地回頭看著它的孩子，目光十分的溫柔，充滿著父愛。如果老狼回頭輕吼一聲，小狼們得到暗示，就會安靜下來。

　　第一天，老狼只捕到了一只野兔，開始的時候，小狼們歡快地大叫著，你搶我奪，爭先恐后地大吃大嚼。后來，它們吃膩了，連看也不看一眼。老狼想，孩子們該換換口味了。

　　第二天，老狼抓到一只狐貍，小狼們只是聞了聞，一個個便掉頭跑開了。老狼只好自己吃了起來，弄得滿嘴騷氣，它氣惱地嘆了口氣。當它想到美味的羊肉時，它的口水馬上淌了出來。它想：“許多天沒有吃到羊肉了，這樣下去，不光是孩子們，連我也會受不了的。得想個辦法才行啊。”它知道草原牧羊人那里養了一大群又肥又半羊，但是牧羊人很厲害，他的牧羊狗會成群結隊地躥出來，追得自己落荒而逃。

　　“嗯，我必須化妝成羊，才能趁人不備，把羊趕出來。”狼為自己想出了個絕妙的好辦法興奮不已。說干就干，狼披著羊皮靠近羊群，牧羊人正拿著酒瓶悠閑地喝著酒。

　　“喝吧喝吧，喝得越多越好!”老狼這么想著，趁機混進了羊群，這些羊覺得很奇怪，它們從來沒見過這只又肥又壯的羊，都用陌生的眼光看著它，離得遠遠的。牧羊人呢，他雖然喝了些酒，但他早就盯住了這頭來歷不明的大個頭的羊。最后，他猛地揭開羊皮，把這個害人的老狼殺了。老狼到死也不明白，為什么自己偽裝成羊，還是被牧羊人殺掉了呢。

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