描寫(xiě)狼的作文700字1:

　　20世紀(jì)初，美國(guó)亞里桑那州北部的凱巴伯森林還是一片蔥綠，生機(jī)勃勃。有四千多只美麗而活潑的鹿在林間出沒(méi)，但鹿群的后面常常跟著貪婪(tānlán)而兇殘的狼，它們總在找機(jī)會(huì)對(duì)鹿下毒手。

　　美國(guó)總統(tǒng)西奧多·羅斯福很想讓凱巴伯森林里的鹿得到有效的保護(hù)，繁殖得更多一些。他宣布凱巴伯森林為全國(guó)狩獵保護(hù)區(qū)，并決定由政府雇請(qǐng)獵人到那里去消滅狼。

　　槍聲在森林中回蕩。在獵人冰冷的槍口下，狼接連發(fā)出慘叫，一命嗚呼。經(jīng)過(guò)25年的獵捕，有六千多只狼先后斃命。森林中其他以鹿為捕食對(duì)象的野獸(如豹子)也被獵殺了很多。

　　得到特別保護(hù)的鹿成了凱巴伯森林中的“寵兒”，在這個(gè)“自由王國(guó)”中，它們自由自在地生長(zhǎng)繁育，自由自在地啃食樹(shù)木，過(guò)著沒(méi)有危險(xiǎn)、食物充足的幸福生活。

　　很快，森林中的鹿增多了，總數(shù)超過(guò)了十萬(wàn)只。十萬(wàn)多只鹿在森林中東啃西啃，灌木叢吃光了就啃食小樹(shù)，小樹(shù)吃光后又啃食大樹(shù)的樹(shù)皮……一切能被鹿吃的植物都難逃厄運(yùn)。森林中的綠色植被在一天天減少，大地露出的枯黃在一天天擴(kuò)大。

　　災(zāi)難終于降臨到鹿群頭上。先是饑餓造成鹿的大量死亡，接著又是疾病流行，無(wú)數(shù)只鹿消失了蹤影。兩年之后，鹿群的總量由十萬(wàn)只銳減到四萬(wàn)只。到1942年，整個(gè)凱巴伯森林中只剩下不到八千只病鹿在茍延殘喘(gǒuyáncánchuǎn)。

　　羅斯福無(wú)論如何也想不到，他下令捕殺的惡狼，居然也是森林的保護(hù)者!盡管狼吃鹿，它卻維護(hù)著鹿群的種群穩(wěn)定。這是因?yàn)椋浅缘粢恍┞购螅涂梢詫⑸种新沟目倲?shù)控制在一個(gè)合理的程度，森林也就不會(huì)被鹿群糟蹋得面目全非。同時(shí)，狼吃掉的多數(shù)是病鹿，又有效地控制了疾病對(duì)鹿群的威脅。而羅斯福下定決心要保護(hù)的鹿，一旦數(shù)量超過(guò)森林可以承載的限度，就會(huì)破壞森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，給森林帶來(lái)巨大的生態(tài)災(zāi)難。也就是說(shuō)，過(guò)多的鹿會(huì)成為毀滅森林的罪魁禍?zhǔn)?zuìkuíhuòshǒu)。

　　描寫(xiě)狼的作文700字2:

　　“哇”隨著一連串的聲音，一個(gè)狼寶寶誕生了，它可有名了，因?yàn)樗习质乔嗲嗖菰献钍苣咐菤g迎，無(wú)狼不曉的灰太狼先生。“哇!哇!”灰太狼聞聲闖了進(jìn)去，產(chǎn)房里的情形差點(diǎn)讓灰太狼嚇暈過(guò)去。只見(jiàn)剛出生和狼寶寶下趴在地上打滾，一抬頭，意然沖灰太狼喊：“爸爸抱，爸爸抱!”灰太狼抱起狼寶寶，興奮地說(shuō)：“好小子，就叫你”灰太狼二世“好了。出生第二天，灰太狼二世居然懂得說(shuō)話了，灰太狼越想越不對(duì)勁兒。于是，就帶灰太狼二世去醫(yī)院做了全面檢查。幾小時(shí)后，醫(yī)生激動(dòng)地說(shuō)：“恭喜你，你的兒子真是百年一遇的神狼童。”當(dāng)灰太狼聽(tīng)到這句話時(shí)，差點(diǎn)一蹦三尺高。灰太狼二世出生一百多天后，說(shuō)的話越來(lái)越多。但是，全部都是病句。一天晚上，灰太狼二世吃著蘋(píng)果望著月亮，突然冒出一句：“今天的月亮真的非常超極不亮。”灰太狼聽(tīng)到這句話，差點(diǎn)把口里的水噴出來(lái)。于是，灰太狼絞盡腦汁想出了一個(gè)辦法——送灰太狼二世上學(xué)。自從上了學(xué)，灰太狼二世改掉了出口就是病句的壞習(xí)慣，但他又喜歡上了廣告。語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——寫(xiě)一篇日記。灰太狼二世最討厭寫(xiě)日記了。沒(méi)辦法，灰太狼開(kāi)著“寶狼”車(chē)帶他去逛一逛好讓他有事記。

　　4月1日星期一天氣晴今天我老爸帶我去逛一逛，當(dāng)兇把車(chē)開(kāi)出來(lái)時(shí)，車(chē)胎沒(méi)氣了，我嘆了一口氣，說(shuō)：“任勞任怨，只要還有一只氣在就努力吧!輪胎。”輪胎充好了氣，老爸快速的上車(chē)飛奔起來(lái)。我一開(kāi)心，就合不，了嘴：“閣下，駕車(chē)時(shí)速不超過(guò)三十英里，你可以欣賞本市的美麗景色;超過(guò)六十英里，請(qǐng)到法院做客;超過(guò)八十英里，歡迎光顧本市設(shè)備最新的急救醫(yī)院;超過(guò)一百英里，請(qǐng)君安息吧!”不知為什么，老爸一聽(tīng)到這話就很生氣了，還打了我一耳光。臭老爸，我討厭你!老師看到這一篇日記后，狠狠地罰了灰太狼二世寫(xiě)了五千字的檢討。從此灰太狼二世改掉了這個(gè)壞毛病。想聽(tīng)更多關(guān)于灰太狼二世的有趣故事嗎?請(qǐng)聽(tīng)下回我講給你們聽(tīng)吧!

　　描寫(xiě)狼的作文700字3:

　　一本書(shū)講了一個(gè)讓我記憶猶新道理：森林里有一只狼在追一只兔子，你知道最后會(huì)追到了嗎?因?yàn)檫@個(gè)狼只是為了一餐飯而已，然而對(duì)于兔子來(lái)說(shuō)就是一生的了。你們會(huì)想，照我這樣說(shuō)狼豈不是都會(huì)追不到食物?當(dāng)然，狼是群居的動(dòng)物，所以它們?cè)诓东C的時(shí)候都是非常配合的，包括逮到食物后都有明確的分餐，首領(lǐng)說(shuō)你吃這里，你就不能吃別的地方，既然狼是群聚的動(dòng)物，為什么還會(huì)有一只狼出現(xiàn)在森林里呢?呵呵，就是被淘汰出來(lái)的，狼群里也是有競(jìng)爭(zhēng)的。通過(guò)爭(zhēng)奪領(lǐng)域，挑戰(zhàn)換上了新的首領(lǐng)，舊的首領(lǐng)就要被淘汰，導(dǎo)致孤身寡狼。最終導(dǎo)致死亡，不只是餓死，還可能是被成為獵物，被殺死。其實(shí)這也是很現(xiàn)實(shí)的，當(dāng)你在集體的權(quán)威最大，其實(shí)壓力是最大的，不管集體的大還是小，大到一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)班級(jí)~老師的“鴨梨”是很大的，因?yàn)槔蠋煹臋?quán)威在一個(gè)班里是最大的;家也是一個(gè)集體，父親母親，“鴨梨”也很大，家不是說(shuō)就不需要團(tuán)結(jié)了~當(dāng)遇到困難的時(shí)候家里都是你最好的避風(fēng)港;團(tuán)結(jié)很重要，一個(gè)集體一旦少了一個(gè)人，也許就不那么有生氣了，不要忽視集體里的每一個(gè)人，人都希望得到他人的重視，也希望能一起生活，不是被忽視的那種，不是被使喚的那種，盡管不介意，但是，己所不欲勿施于人，不是么?處理好集體間的關(guān)系也是便于合作的關(guān)鍵。不要以為是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就將人置于死地，當(dāng)你失去了一位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，還有更多的對(duì)手，他們也可能將是追不到兔子的狼，你也可能是，因?yàn)橐簧竭€有一山高，，螳螂捕蟬，黃雀在后。將對(duì)手對(duì)你的“鴨梨”放進(jìn)冰箱里，將會(huì)成為“凍梨”，這樣不是很好嘛?與每個(gè)人好好處理關(guān)系，將來(lái)別人可能幫的到你，不要小看每一個(gè)人，因?yàn)槲磥?lái)不是現(xiàn)在可以決定的，好好合作，不要介意有對(duì)手，不要介意自己吃虧了，因?yàn)榭倳?huì)還的，不要做追不到兔子的狼，要做就做集體里不可缺少的一分子。

　　描寫(xiě)狼的作文700字4:

　　艷陽(yáng)高照的一天，似乎一切是那樣的平靜、美好，小羊在悠閑地吃草，牧羊人也愜意地躺在草地上，盡情享受著美好的一天，然而一只狼的來(lái)臨打破了這份寧?kù)o。

　　這是一只面黃肌瘦的狼，此時(shí)它滿頭大汗，氣喘吁吁地走來(lái)，可想而知，它已經(jīng)有數(shù)天在忍饑挨餓了吧。突然，狼眼前一亮，一群可愛(ài)的小羊映入了它的眼簾，多么肥美呀!狼垂涎欲滴。可是，小羊有牧羊人在守護(hù)著，怎么辦?“有了”狼邊嘟囔著，便奸笑了起來(lái)。

　　它平穩(wěn)地走到小羊前，假惺惺地說(shuō)：“羊兄弟們。我是特地來(lái)陪你們玩的。”小羊們聽(tīng)了，跑的一干二凈。這下驚動(dòng)了牧羊人，他來(lái)到狼面前問(wèn)：“你剛剛在說(shuō)什么?”狼做出一副很溫柔的樣子又重復(fù)了一遍。牧羊人半信半疑，但最終還是決定考驗(yàn)一下狼。

　　一天又一天，狼忍受著，小羊們安然無(wú)恙。終于，它得到了牧羊人的信任。

　　這天下午，牧羊人要去城里辦點(diǎn)事，便吩咐狼說(shuō)：“我要出去辦點(diǎn)事，請(qǐng)你幫我照看一下羊群好嗎?”狼心想：“哈哈，功夫不負(fù)有心人，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。”忙一口答應(yīng)了下來(lái)。

　　牧羊人走了，狼確定牧羊人已經(jīng)走遠(yuǎn)，便奸笑著沖向羊群，此時(shí)，天上烏云密布，電閃雷鳴，映出了狼那奸詐，狡猾、猙獰的真面目。可憐的小羊們驚恐萬(wàn)狀，四處逃竄，叫著、跑著、哭泣著……可是，此時(shí)此刻又有誰(shuí)能幫助它們呢?狼受盡了饑餓的折磨，它的眼睛布滿了血絲，臉上露出了魔鬼般陰森森的表情，猛的撲向小羊，任憑小羊痛苦地掙扎，撕咬著……

　　牧羊人回來(lái)了，看到眼前悲慘的一幕，不由得癱坐在地上，抽泣著：“我真傻呀!我怎么能相信一只兇惡的狼呀!”他多么恐懼，多么懊悔，多么想救回自己的小羊呀，可是，大勢(shì)已去，再哭喊也無(wú)濟(jì)于事了。

　　描寫(xiě)狼的作文700字5:

　　有一只笨狼，獨(dú)自在森林里呆得不耐煩了，就想去上學(xué)。學(xué)校里有那么多的小朋友，一定會(huì)很好玩。

　　笨狼來(lái)到學(xué)校，坐在小朋友們中間，聽(tīng)老師講課。

　　第一節(jié)課，老師教大家學(xué)習(xí)詞語(yǔ)。老師用紅色的粉筆在黑板上寫(xiě)了“蘋(píng)果”兩個(gè)字，告訴大家說(shuō)：“這是蘋(píng)果。”

　　“不對(duì)，蘋(píng)果是圓圓的、紅紅的、甜甜的。”笨狼第一個(gè)站起來(lái)反對(duì)說(shuō)。

　　“是呀，笨狼說(shuō)的沒(méi)獵，我們都吃過(guò)蘋(píng)果，知道它是什么樣子。”其他的孩子齊聲說(shuō)。

　　“這是‘蘋(píng)果’兩個(gè)字，又不是真正的蘋(píng)果。”老師生氣地說(shuō)。

　　“為什么蘋(píng)果不是真正的蘋(píng)果?”笨狼又問(wèn)。

　　“是呀，不是真正的蘋(píng)果，我們學(xué)了又有什么用?”別的孩子又齊聲說(shuō)。

　　“跟你們說(shuō)不清楚，我們不學(xué)詞語(yǔ)了，還是講故事吧!”老師說(shuō)。

　　于是，老師給孩子們講小紅帽的故事，孩子們安安靜靜地聽(tīng)著，聽(tīng)得非常認(rèn)真，但是忽然一個(gè)尖利的嗓子憤怒地抗議：“不對(duì)，這全是造謠，我根本就沒(méi)有吃過(guò)小紅帽。”

　　“也許是你爸爸干的。”一個(gè)小朋友說(shuō)。

　　“我爸爸不會(huì)干這種事!”

　　“也許是你爺爺?”

　　“也可能是你太爺爺?”

　　笨狼想了想，不再吭聲了，因?yàn)樗_實(shí)不知道爺爺和太爺爺究竟干沒(méi)干過(guò)像吃小紅帽這一類(lèi)的壞事。

　　老師本來(lái)想告訴笨狼，故事并不一定都是真的，又怕他不明白，老師就說(shuō)：“好了，現(xiàn)在我們不講故事了，我們?nèi)ド象w育課吧!”

　　笨狼和小朋友們來(lái)到大操場(chǎng)，在跑道上排好隊(duì)伍。老師讓大家跑步，誰(shuí)跑得最快，誰(shuí)就是體育最好的學(xué)生。

　　“預(yù)備，跑!”

　　老師的口令剛發(fā)出，笨狼就像箭一樣朝前飛跑。他在跑道的拐彎處忘記了拐彎兒，因此，他筆直穿過(guò)大操場(chǎng)，越過(guò)田野，跑回大森林里去了。